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        三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文

        時(shí)間:2022-02-03 09:50:07 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文九篇

        三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇1

          一年一度的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),牽動(dòng)著全校師生的心,運(yùn)動(dòng)會(huì)使全校師生匯聚一堂,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神更占重要。

          激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)啟了,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我們當(dāng)然也是關(guān)注的焦點(diǎn)。同學(xué)們排著整齊的方隊(duì),邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),昂著自信的頭,帶著必勝的信念走進(jìn)賽場(chǎng)。

          比賽開(kāi)始了,我報(bào)的是滾雪球項(xiàng)目,一開(kāi)始,我非常緊張。因?yàn)槲以谟?xùn)練時(shí)把腿磕破了,我擔(dān)心受傷的腿不給力,會(huì)拖大家的后腿?墒俏胰匀粓(jiān)持邁開(kāi)大步,拼命的和組員們配合著跑起來(lái)。即時(shí)這樣的努力,仍然沒(méi)有得獎(jiǎng)。但是我們不傷心,下次爭(zhēng)取得獎(jiǎng),不灰心,不氣餒,重在參與嘛!

          我們?nèi)ひ话嗟耐瑢W(xué)們都拼命地奔跑著,沖刺著。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,我們班滾輪胎項(xiàng)目榮獲團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。同學(xué)們露出一張張可愛(ài)燦爛的笑容。各個(gè)比賽項(xiàng)目的積極拼搏,勇往直前的精神贏得了最后團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。

          在此運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班排名第一。我們班同學(xué)們非常開(kāi)心,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白,一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能充分展現(xiàn)才華的價(jià)值。離開(kāi)集體,就像小水珠離開(kāi)大海,團(tuán)結(jié)就是力量。我知道這是每位運(yùn)動(dòng)員用頑強(qiáng)的毅力換來(lái)的,我也一定會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上這種奮力拼搏的精神永到學(xué)習(xí)上,再接再厲,為理想而奮斗拼搏,下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們更加出色,更加光彩。

        三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇2

          小朋友,你們知道無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的人才是誰(shuí)培養(yǎng)出來(lái)的嗎?是老師,是無(wú)數(shù)個(gè)辛勤付出而不求回報(bào)的老師們!

          老師像什么?老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,老師在平凡的工作崗位上默默地付出著,老師把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,晚上當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師還在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n或批改作業(yè),看到作業(yè)本上老師的每一句評(píng)語(yǔ)都會(huì)感到老師對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)。

          老師像什么?老師是像辛勤的園丁,把每一棵小草都培養(yǎng)成了參天大樹(shù),從我們進(jìn)入幼兒園起,老師就像園丁一樣把愛(ài)撒向我們,老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操,讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,一次次鼓勵(lì),讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂(lè)得成長(zhǎng)!我們永遠(yuǎn)都會(huì)感謝老師!

          老師像什么?老師像知識(shí)傳播的使者,把所有的知識(shí)都傳給了我們,在老師的耐心教育下,經(jīng)過(guò)兩年的小學(xué)學(xué)習(xí),老師教會(huì)我們拼音、漢字、分析課文,讓我們能夠自由的在童話故事中飛翔,老師教會(huì)了我們數(shù)學(xué)加、減、乘、除的運(yùn)算方法,讓我們也成了能寫(xiě)會(huì)算的小能人,老師謝謝您給了我們打開(kāi)知識(shí)之門的金鑰匙!

          敬愛(ài)的老師。≈x謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài),我們?cè)谶@種不是母愛(ài)卻勝似母愛(ài)的培養(yǎng)下,將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

        三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇3

          哈!我的作文獲獎(jiǎng)了,我心里像吃了蜜一樣甜,回憶又把我?guī)Щ亓双@獎(jiǎng)前……

          這天,聽(tīng)老師說(shuō)學(xué)校要舉辦一次全國(guó)作文大賽。要知道寫(xiě)作文可是我的強(qiáng)項(xiàng),我的作文多次得到教師的好評(píng),于是我決定碰一碰運(yùn)氣!

          放學(xué)后,我飛快的寫(xiě)完了學(xué)校的作業(yè),馬上拿出稿紙和筆,卻為題目而發(fā)起愁來(lái),我絞盡腦汁的想著,突然眼前一亮,我看到了家里的烏龜,它正仰著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,向窗外看著,忽然由于沒(méi)站穩(wěn),摔了個(gè)四腳朝天……成,就寫(xiě)它了!不知過(guò)了多久,我終于寫(xiě)完了,可是因?yàn)槊看巫魑亩紩?huì)有媽媽幫我修改,可今天媽媽偏巧不在家,所以對(duì)于能不能獲獎(jiǎng),心里并沒(méi)有多少把握。

          第二天,我把稿子交給老師。時(shí)間一天一天的過(guò)去了,投出去的稿子像沉入了大海一樣一點(diǎn)消息也沒(méi)有,滿懷期待的我,便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。

          突然有一天,老師拿著一些黃色的證書(shū)一樣的東西笑吟吟的走進(jìn)了教室,她高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“上次的作文比賽我班同學(xué)獲獎(jiǎng)了!”失落的心突然好緊張,真的既盼望又害怕,盼望獲獎(jiǎng)的同學(xué)里面有我的名字,害怕自己寫(xiě)得不好沒(méi)有獲獎(jiǎng)。正當(dāng)我緊張的.胡思亂想的時(shí)候,只聽(tīng)老師叫到:“李敏軒!李敏軒!”同桌推推我說(shuō):“叫你呢,獲獎(jiǎng)了!傻了吧你!”老師微笑的走到我面前把獎(jiǎng)狀放到我手里,我還像做了夢(mèng)一樣的不敢相信呢!

          從獲獎(jiǎng)到回家,我一直拿著獎(jiǎng)狀,心里別提多美了,就連晚上睡覺(jué)時(shí),我也在笑。爸爸說(shuō)我有病,哼!我才不在乎呢,因?yàn)槲腋吲d、高興、我實(shí)在太高興了!

        三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇4

          今天下午第一節(jié)課后我就去上社團(tuán)活動(dòng)課。

          到了活動(dòng)地點(diǎn)我們便開(kāi)始練起跳繩來(lái),我們一直練,練到快下課的時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們,停下來(lái)老師講一件事情,”老師說(shuō)“我們這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,在結(jié)束前,要評(píng)出5名同學(xué)在本學(xué)期中表現(xiàn)突出,認(rèn)真,努力,跳的最好的學(xué)生”。當(dāng)時(shí)我就想肯定沒(méi)有我,因?yàn)槲沂沁@學(xué)期才參加的,羅老師說(shuō):“按班級(jí)順序評(píng)!币话嘞仍u(píng),一班是崔金,二班是李伊凡,緊接著三班同學(xué)說(shuō):“我們班選劉家明”,我們四班異口同聲地說(shuō):“我們班選宋梓菲”。老師說(shuō):“同學(xué)們?cè)u(píng)的很好,可是還有一個(gè)沒(méi)有評(píng)”。我想就算還有一個(gè)名額也不可能是我,可是正當(dāng)我這么想的時(shí)候,羅老師說(shuō)第五個(gè)她評(píng),同學(xué)們都在猜測(cè)羅老師會(huì)評(píng)哪位同學(xué)呢?羅老師說(shuō)出第五個(gè)人的名字的時(shí)候,我激動(dòng)的差點(diǎn)跳了起來(lái),因?yàn)槟莻(gè)名字就是我!我做夢(mèng)也沒(méi)想到那個(gè)名額竟然是我,羅老師說(shuō):“同學(xué)們何佳旺學(xué)跳繩很用功,也很用心,雖然參加的晚,但跳得很好,同不同意何佳旺同學(xué)評(píng)為本學(xué)期表現(xiàn)突出的學(xué)員”。同學(xué)們說(shuō):“同意”。這時(shí)我心里就像吃了蜜一樣甜。

          我終于明白“功夫不負(fù)有心人”這句話。

        三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇5

          每天,除了上課,還有許多課余時(shí)間可以做別的事,我喜歡打球、聽(tīng)歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……

          我特別喜歡看書(shū)。從早上起床開(kāi)始,梳頭時(shí)看,放學(xué)回家看,吃飯時(shí)看,就連睡覺(jué)前也要看一會(huì)兒書(shū),爸媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。這幾天,我迷上了看《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)講的是一個(gè)日本女孩快樂(lè)成長(zhǎng)的故事。她叫小豆豆,也叫黑柳徹子。她是一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小女孩,只可惜她剛上一年級(jí)就因淘氣被學(xué)校退學(xué)了。她媽媽把她送到了“巴學(xué)園”,“巴學(xué)園”的校長(zhǎng)是個(gè)對(duì)孩子很寬容、很有愛(ài)心的人,他是用愛(ài)來(lái)教育孩子的。雖然小豆豆很淘氣,常干出一些搞笑的事,可是校長(zhǎng)先生并沒(méi)有責(zé)怪她,而是在愛(ài)的教育中讓小豆豆健康成長(zhǎng),在快樂(lè)的教學(xué)中讓小豆豆學(xué)習(xí)知識(shí)。所以原本淘氣的小豆豆在“巴學(xué)園”里成長(zhǎng)得很好。長(zhǎng)大后,她成了世界上最有名的電視節(jié)目的主持人。

          我喜歡這本書(shū),因?yàn)闀?shū)中的小豆豆是個(gè)和我差不多大的孩子,她的故事仿佛也發(fā)生在我的身邊。我還看過(guò)《小米的四個(gè)家》、《幸福棒棒糖》、《永遠(yuǎn)都愛(ài)你》、《雷夢(mèng)拉八歲》。這些書(shū)都是寫(xiě)和我差不多大孩子的故事,書(shū)里的人物就像我親密的朋友,每天都陪伴著我。

          我喜歡看書(shū),書(shū)中的故事帶給我快樂(lè),書(shū)中的人物陪伴我成長(zhǎng)。

        三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇6

          星期六上午,我、媽媽、爸爸、姐姐,還有其它小朋友,我們一起去老河口吃自助餐。在汽車上,我們非常高興,一群小朋友像歡快的小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

          十點(diǎn)二十就到了河口,我們快速來(lái)到餐廳,可惜還沒(méi)開(kāi)門,服務(wù)員說(shuō)等十分鐘才能開(kāi)門。我已經(jīng)聞到香味。等了一會(huì)兒,門終于開(kāi)了。

          我們乘坐電梯到四樓餐廳,自助餐廳又大又華麗。里面擺放著各種各樣的食物:有香香的牛肉,有金黃的蛋塔,還有甜甜的西瓜,有爽口的可樂(lè),有香甜的奶茶,還有涼涼的冰激凌。在這里想吃什么就吃什么。我們邊烤邊吃,邊說(shuō)邊笑,這里簡(jiǎn)直就是小孩子的天堂。

          下午我們逛完商場(chǎng)就乘汽車回家了。媽媽說(shuō)下次還要帶我去吃。

          再見(jiàn)了,美味的自助餐!我下次一定還要再來(lái)玩紙來(lái)吃。

          教師點(diǎn)評(píng):曹清玲同學(xué)寫(xiě)出她在假日和爸爸、媽媽、姐姐還有其他小朋友一起坐車七老河口吃自助餐的精彩內(nèi)容,充分體現(xiàn)出了她課余生活的快樂(lè),寫(xiě)出了小孩子的心理。

        三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇7

          謝謝您老師,

          在您的教導(dǎo)下我們

          快樂(lè)地成長(zhǎng),

          我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你您的教誨。

          謝謝您老師,

          兩年以來(lái),您就像媽媽一樣

          關(guān)愛(ài)著我們,

          你不僅教會(huì)我們

          許多知識(shí),

          還教給我們

          做人的道理。

          老師您就是一顆蠟燭,

          為了我們

          您自己在

          不斷地燃燒。

          老師

          您為了我們

          付出了許多許多。

          我們只要有了一點(diǎn)進(jìn)步,

          您就開(kāi)心,

          您就高興。

          謝謝您老師,

          我們今天的成就

          離不開(kāi)您往日的教導(dǎo)。

        三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇8

          就在一個(gè)月前,我讀完了《西游記》。

          《西游記》講述了唐僧前往西天取經(jīng),并收服了孫悟空、豬八戒、沙悟凈、白龍馬,經(jīng)歷了九九八十一難最終在西天大雷音寺取回真經(jīng),修成正果的故事。

          讀了《西游記》,我領(lǐng)悟了”堅(jiān)持就是勝利“的道理。

          三年級(jí)時(shí),我因?yàn)椴粫?huì)騎車被同學(xué)嘲笑了。我決定了,我要學(xué)騎自行車。

          看見(jiàn)了嶄新的自行車,我興奮地跳上車,誰(shuí)知失去了平衡,摔了個(gè)狗啃泥。我的興奮立刻掃去了一半。我在家人的扶持下慢慢地向前騎,覺(jué)得騎車很簡(jiǎn)單。誰(shuí)知家人一松手,我便掉了下來(lái)。我一賭氣,不騎了,把嶄新的自行車放在車庫(kù)里,落滿了灰塵。

          讀了《西游記》后,我覺(jué)得,我才試了兩次,學(xué)不上很正常。同學(xué)們學(xué)自行車時(shí)都跌過(guò)很多跟頭呢!于是,我重新開(kāi)始學(xué)自行車。

          和上次一樣,才騎了兩步遠(yuǎn),我就跌了下來(lái)。但我并沒(méi)有放棄,在媽媽的攙扶下,一步步往前騎。天氣很熱,很快我就汗如雨下了。但我不放棄。終于,功夫不負(fù)苦心人,不過(guò)十天,我便掌握了騎車的技巧。如今,我已經(jīng)能在車上做各種花式了。

          《西游記》讓我懂得了”堅(jiān)持就是勝利“的道理,它將映在我的腦海里,永生不忘。

        三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇9

          我最喜歡的動(dòng)物不是淘氣的小狗,也不是可愛(ài)小貓……而是一只可愛(ài)的小烏龜,它的名字叫小金子。

          小烏龜全身都是金黃色的,這就是我為什么要給它取名小金子的原因。它的殼很硬,上面有很多六邊形的圖案,殼的邊緣特別鋒利,不小心就會(huì)被它刮出血。它的殼下面藏著它的身體,它的四條腿還有它的頭和它的尾巴,都是從烏龜殼下面伸出來(lái)的。它的頭有我的拇指那么粗,當(dāng)它伸長(zhǎng)脖子的時(shí)候,大約有3、4厘米那么長(zhǎng)。它的頭上有一對(duì)綠豆似的眼睛,嘴把是一個(gè)香蕉的形狀,特別可愛(ài)。它的腿可肥了,連龜殼都裝不下了,我摸它的左腿,右腿就脹出來(lái)了,我再摸摸右腿,左腿就脹出來(lái)啦。哈哈,真是好笑。

          小金子很貪吃,尤其是肉。每次我喂它吃肉,它就興沖沖地跑到我手邊,伸過(guò)頭來(lái),把肉叼走,躲到它的家里——沙發(fā)底下,津津有味地吃起來(lái)。它還很聰明呢,當(dāng)我們炒菜的時(shí)候,它就迅速跑到廚房,爬到我們腳邊討東西吃。如果我們不理它,它就用爪子輕輕撓一下我們的腳,好像在說(shuō):“主人,給我一點(diǎn)好吃的吧,我餓了!

          小金子不僅貪吃,而且貪玩。每天早上,它都悠閑地四處玩,一會(huì)躲到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),一會(huì)在地板上原地旋轉(zhuǎn),一會(huì)又爬到沙發(fā)底下自己玩。說(shuō)它貪玩吧,又不全是,有時(shí)候它又很懶,會(huì)找一個(gè)舒適的角落成天睡大覺(jué)。就像今天,我放學(xué)早,回來(lái)想跟它玩一會(huì),可是卻不見(jiàn)它的蹤影。

          我的小烏龜全身都是金色的,像一塊金子一樣,所以我才管它叫小金子。我的烏龜叫小金子,希望我們家年年也都有金子,年年發(fā)財(cái)。

          人們常說(shuō)烏龜很長(zhǎng)壽,我希望我的小烏龜也能夠長(zhǎng)命百歲,能夠一直陪伴著我

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