三年級假期作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級假期作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級假期作文 篇1
一、 “優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動：結(jié)合區(qū)教育局“尋根筑夢，日行一善”的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗中國傳統(tǒng)文化的魅力，進(jìn)一步認(rèn)識理解社會主義核心價值觀的內(nèi)容和意義。按要求填表、拍照，報到時上交。（馮舸亞，劉夢涵）
二、 “孝心中國年”講故事比賽：人人講“孝心中國年”故事，傳承中華民族傳統(tǒng)美德。故事要立足主題，力求原創(chuàng)。此次故事大王比賽以講故事為主要形式，可適當(dāng)選用其他輔助手段進(jìn)行表達(dá)。講故事時間控制在10-15分鐘。按要求填好表，報到時上交，故事可手寫可打印，背熟，準(zhǔn)備開學(xué)比賽。（李慧嫻，姚帥，馮舸亞，馮雨桐）
三、 社會主義核心價值觀寫楹聯(lián)活動：運用通俗易懂的語言文字融入傳統(tǒng)文化元素，結(jié)合校園生活，創(chuàng)作核心價值主題春聯(lián)。要求自創(chuàng)，內(nèi)容緊扣社會主義核心價值觀24字要義，形式為軟筆。結(jié)合學(xué)校寒假社會實踐活動，可深入社區(qū)將核心價值觀楹聯(lián)作品在合適場所張貼懸掛或贈送。將作品懸掛或贈送的照片進(jìn)行拍攝，填好表格，貼好照片，報到時上交。（郭睿博）
四、 “圖說我們的價值觀”活動：社會主義核心價值觀繪畫，開展以社會主義核心價值觀為內(nèi)容的“圖說我們的價值觀”繪畫征集活動，繪畫種類不限，根據(jù)情況自行創(chuàng)作。作品要求4開，國畫尺寸不限，報到時上交。（馬亦彭，金姜蓉，姚帥）
五、 “創(chuàng)新過大年”活動：假期積極開動腦筋，進(jìn)行小發(fā)明小創(chuàng)造，
一定要寫好班級姓名，報到時上交，開學(xué)后進(jìn)行評比。（劉澤銘，王若熹，李曉辰，李青宸，張京哲，蔣德旭，田澤宇，王浩雨，董子碩，李姝桐，楊云博）
六、 兩項征文（馮遠(yuǎn)博，劉一萱，田澤宇，王若熹，郭佳凝）
1、“書目）：在推薦書目中選擇一本，認(rèn)真閱讀，寫出一篇讀后感，參加有獎?wù)魑脑u選，開學(xué)后上交電子稿，進(jìn)行評比，作品一定寫清班級姓名。
2讀經(jīng)典不同，請認(rèn)真閱讀）推薦書目中選擇一本，認(rèn)真閱讀，寫出一篇讀后感，參加有獎?wù)魑脑u選，開學(xué)后上交電子稿，進(jìn)行評比，作品一定寫清班級姓名。
七、 寒假中濟(jì)南學(xué)校安全平臺要繼續(xù)進(jìn)行專項活動學(xué)習(xí)、并及時完成相關(guān)作業(yè)。登錄名、密碼不變。請仔細(xì)閱讀下面要求：
八、 濟(jì)南市教育局將在濟(jì)南市教育電視臺推出系列安全知識專題片，請同學(xué)們按要求認(rèn)真、及時觀看，要求如下：
九、結(jié)合新學(xué)期開始和植樹節(jié)兩項內(nèi)容辦A4彩頁（可打印可手繪）一張，準(zhǔn)備開學(xué)第一期板報，報到時上交。同時請宣傳委員定好第一期黑板報題目，制作大標(biāo)題，并美化。
附：
“閱讀經(jīng)典，收獲未來，實踐中國夢”寒假讀書征文活動推薦書目
小學(xué)中高年級：
安徒生獎作家作品：《寓言島》《龍蝦礁燈塔里的圣誕節(jié)》《保莉妮和風(fēng)中王子》《給保莉妮的信》
少年勵志小說館：《丑小鴨男孩》《我的知心奶奶》《看不見的美麗》 絕境狼王系列：《孤獨的小狼》
安房直子月光童話系列之《手絹上的花田》
小熊帕丁頓系列之《帕丁頓抓小偷》
大衛(wèi)-少年幽默小說系列之《錢堆里的男孩》
黃善美動物文學(xué)系列之《山谷里的朋友們》
荒野求生系列之《黑犀草原的絕地反擊》
科學(xué)啟蒙讀物《物種起源（少兒彩繪版）》
濟(jì)南市“20xx年寒假讀一本好書活動”推薦書目
3-4年級：
《笑貓日記?云朵上的學(xué)�！�
《幸福排列組合》
《雪幕的后面》
《老故事?沉香救母（民間故事）》
《老故事?精衛(wèi)填海（神話故事）》
《不一樣的'數(shù)學(xué)故事(三)》
《不一樣的數(shù)學(xué)故事(四)》
《我飛了》
《今天我是升旗手》
《我要做好孩子》
《貪玩大王李奔奔系列：妖精城歷險》
《嘿，膽小鬼—眼淚之謎》
《貪玩大王李奔奔系列：鳶尾的愛情》
《飛來的黑帽子》
溫馨提示： 1、假期中請同學(xué)們按要求完成寒假生活指導(dǎo)
2、填寫素質(zhì)發(fā)展記錄本上的我的心聲、爸爸媽媽的話等內(nèi)容（所
有要填寫的內(nèi)容與往年相同，特別提醒實踐活動照片一定要粘貼），請認(rèn)真填寫，不要有空項。報到時上交。
3、請同學(xué)們按照上述分工完成各項假期作業(yè)，如有主動想要完成的項目也可以自愿完成，開學(xué)我們將會根據(jù)大家的完成情況進(jìn)行獎勵。
4、報到時間：3月8日上午9點，最后祝大家假期愉快！
三年級假期作文 篇2
令人盼望的暑假來了，在暑假期間，我給自己定了一個暑假計劃。
首先：我每天7：30按時起床，洗臉?biāo)⒀�，吃早飯大概半小時。我就開始寫語文數(shù)學(xué)作業(yè)，寫語文作業(yè)一小時，數(shù)學(xué)作業(yè)也寫一小時。然后：到了中午，我吃完飯，休息一小時，之后我要閱讀一小時有意義的課外書，拉一個小時的二胡，接著可以自由活動，比如看半小時電視，玩一會電腦，關(guān)注班級微博等。到了晚上，我吃過飯，我要和爸爸、媽媽、奶奶一起出去玩，也可以約小朋友一起玩滑板、騎自行車等，然后回來洗澡，9：30準(zhǔn)時睡覺。
我相信：這個暑假，我會過得很有意義！
三年級假期作文 篇3
一年一度的國慶小長假又到了，爸爸媽媽帶我去海邊玩，原來打算去南澳島玩的，當(dāng)我們開車經(jīng)過鰉門的時候，在高速公路邊有一個旅游批示牌，上面寫著——海銀灣。爸爸說：“我們不如就在這里玩吧�！庇谑�，我們來到了海銀灣。
一下車，我就看見無邊無際的大海，海水藍(lán)藍(lán)的，白色的海浪一個接著一個翻滾而來，像一頭頭憤怒的獅子。在沙灘上，三五一群的人們在沙里挖著什么呢？我走過去一看，哦，原來他們在挖貝殼，我也學(xué)他們挖貝殼，果然，在沙子里面有許許多多的貝殼——扇貝、小丁螺，有很多寄生蟹......
我迫不及待地跑進(jìn)水里嬉戲，海浪又一個接一個地向我撲過來，它們有時跳過我的頭，有時又用力把我推回岸邊，好像在跟我做游戲，當(dāng)我玩得正開心，一不小心被海浪打翻了，我被迫地喝了一口海水，覺得很咸很咸，但我還是不害怕，我要做個勇敢的孩子。
之后我們還去了汕尾和潮州，看到和吃到了許多當(dāng)?shù)氐奶厣〕�。因為要上學(xué)了，我們只好依依不舍地回到廣州。
雖然時間過得很快，不過，我還是很開心，因為我在玩的同時又學(xué)到了很多知識。
三年級假期作文 篇4
五一天氣可真好呀！媽媽就約姑婆一起去高新區(qū)玩。一到站我就對媽媽說：“今天我們?nèi)ニ瞎珗@玩吧�！眿寢屚饬�。我們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是仍然沒走到地方，就只好繼續(xù)走，花了差不多半小時才走到。
我看見許多人在劃船，就跟媽媽說：“要不我們也租一條船劃一會兒吧？”于是我們來到了售票亭，賣票的阿姨說30元劃半小時，我們就買了票�？墒侨硕啻伲椭缓米抢锏戎�，等了好長時間，終于輪到我們了。
我迫不及待的上了船，發(fā)現(xiàn)船上有兩個踏板和一個方向盤，踏板是用來劃船的，方向盤是用來控制方向的。我和媽媽一人踩一個踏板，在水面上慢慢的行使著。一轉(zhuǎn)眼就過了10分鐘，我和媽媽一直在費力的踩著踏板，可速度一直是那么慢，20分鐘又過去了，我總覺得劃船的半小時過的真快呀，30分鐘很快就到了，我們急忙把船使到了岸邊，然后依依不舍的離開了。
三年級假期作文 篇5
五一假期的最后一天，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去金鷺鴕鳥園玩，同學(xué)說這里不僅有鴕鳥園、恐龍園還有水上樂園等等。
我們先去了鴕鳥園，這里各種各樣的鴕鳥，它們的脖子可真長啊！眼鏡又大又圓，我還看見了一直鴕鳥，它看起來高傲極了，仰著它那長長的脖子，好像在說：看我長得多高，看你多矮呀。我心里想，你管的著嗎！
接著，我們又來到了水上樂園，水上樂園里有一條繩，從河的這頭到那頭，那條繩子下面全是水，我非常害怕，可是爸爸非讓我走過去。我走到河中間，繩子晃晃悠悠的，我越走越害怕，最后在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于走過去了。我和弟弟還玩了水上滾球，我們在里面滾來滾去，我和弟弟摔了好幾下，我們玩的特別開心。
接著我們又來到了恐龍樂園，走進(jìn)這些恐龍模型，我們仿佛穿越到了真正的恐龍時代。爸爸媽媽告訴我，由于火山噴發(fā)等原因，恐龍早已滅絕。為了避免更多的動物因生存環(huán)境惡化而消失，我提倡：讓我們從每一件小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，共同創(chuàng)造和諧家園！
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