有關(guān)三年級(jí)親情作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)親情作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)親情作文 篇1
每次我表姐來(lái)廣州的時(shí)候，我們倆都會(huì)盡情的玩耍，非常快樂(lè)�？晌覀兎謩e的時(shí)候，我們也有說(shuō)不出的滋味。
一次暑假，表姐來(lái)廣州，我聽(tīng)了，高興極了。表姐晚上到我家時(shí)，我們正準(zhǔn)備吃飯，我和表姐坐在一起邊吃邊聊，一會(huì)兒聊這，一會(huì)兒聊那。吃完了，又坐在一起看電視。每天下午，我們都一起溜冰，一會(huì)兒比賽，一會(huì)兒“探險(xiǎn)”，簡(jiǎn)直形影不離。做暑假作業(yè)，我有很多不會(huì)做，就問(wèn)表姐，表姐每次都會(huì)告訴我。寫(xiě)書(shū)法，如果跟表姐比，我贏
表姐在我們家住了幾天，就要走了，我們倆都哭了。第二天，表姐走了，我又大哭了一次。
三年級(jí)親情作文 篇2
親情如春風(fēng)，暖暖地?fù)嶂阄业拿骖a；親情像甘泉，滋潤(rùn)我們干涸的心田；親情如巧克力，甜而不膩，讓我一次次從挫折中走了出來(lái)……
記得上學(xué)前班的時(shí)候，我經(jīng)�？人园l(fā)燒。有一天半夜，我咳嗽的厲害，全身發(fā)熱。正巧那天爸爸出差不在家，這可把媽媽急壞了，連忙找出體溫計(jì)給我量體溫，一看，燒到了39℃。媽媽立即找出退燒藥和止咳糖漿喂我吃下。吃完藥，媽媽打來(lái)了半盆熱水，不停的給我敷額頭。一會(huì)摸摸我的額頭，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，一會(huì)又喂我喝水，折騰了大半個(gè)晚上，媽媽一眼都沒(méi)合。
第二天一大早，媽媽拖著疲倦的身軀，帶我去醫(yī)院掛號(hào)、檢查。醫(yī)生診斷我得了肺炎，需要住院治療。于是，媽媽又趕忙去辦理住院手續(xù)，一會(huì)到樓下給我拿藥，一會(huì)守著我掛吊瓶，忙來(lái)忙去，連午飯都忘記吃了。
經(jīng)過(guò)十幾天的治療和媽媽精心照顧，我的病終于好了。當(dāng)我和媽媽從醫(yī)院里出來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)渾身輕松�？墒沁@時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛布滿血絲，人也顯得憔悴了，嘴角也熬得上火起泡了�？吹竭@一幕，我心里非常難過(guò)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，都是因?yàn)槲�，才讓您累得生病了。”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，只要你好了，一切都好了，媽媽的病不算什么，忍一忍吃點(diǎn)藥就好了�！�
通過(guò)這件事，我深切感受到了媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，我也明白了這世間最偉大的是親情。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我有能力的時(shí)候，一定要好好回報(bào)我的媽媽，給她溫暖和愛(ài)！
三年級(jí)親情作文 篇3
今天，在小桔燈課上，老師給我們玩了一個(gè)令人悲傷的游戲——親情測(cè)試。
上課了，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張白紙，讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)上對(duì)自己有用的五個(gè)人，我想：這還不簡(jiǎn)單！于是，分別寫(xiě)上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥。
可是，老師又讓我們劃去一個(gè)人，劃掉的那個(gè)人就說(shuō)明已經(jīng)不在這個(gè)世上，將永遠(yuǎn)離你而去，再也不會(huì)回來(lái)了！我拿起筆，對(duì)著表哥，可我的眼前又浮現(xiàn)出，表哥平時(shí)與我玩耍的情景�？偸窍虏蝗スP。當(dāng)我忍著痛苦將表哥輕輕劃去時(shí)，又有些不舍。然后，老師又讓我們劃去一個(gè)人。我把筆頭指向了奶奶，腦海中又馬上浮現(xiàn)了奶奶對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)�？墒�，手卻不聽(tīng)命令，在一旁瑟瑟發(fā)抖，自己有一些猶豫不決。但我還是劃去了奶奶。
現(xiàn)在只剩下三個(gè)人了，班上的有些同學(xué)，在小聲抽噎著，氣氛十分憂傷。當(dāng)老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人時(shí)，我的心里真不是滋味，有點(diǎn)想哭，當(dāng)我想劃去爺爺時(shí)，又想起了爺爺每天都在田里，辛苦勞動(dòng)的情景，可我卻始終下不了筆。但面對(duì)老師的命令，我又不能違反，還是劃去了爺爺。
現(xiàn)在只有我的父母了，但手中的筆如似一把無(wú)情的劍，要斬?cái)辔遗c親人之間的生活。最后，我含著眼淚劃去了自己的父母。
通過(guò)這場(chǎng)游戲，我終于明白了要珍惜、感恩自己周圍的親人，只有珍惜、感恩他們，就不會(huì)讓他們失望。
三年級(jí)親情作文 篇4
親情是一杯蜂蜜，在你苦澀的時(shí)候給你安慰，親情是一杯苦咖啡，在你疲勞的時(shí)候給你提神�？墒�，今天老師給我們上了一節(jié)殘酷的課。隨著悲傷的音樂(lè)響起，老師讓我們一人拿出一張白紙來(lái)，讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下我們寫(xiě)下我們5個(gè)最親愛(ài)的人。我猶豫不決，但最終我在紙上寫(xiě)下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說(shuō)“你們的親人們必將有一個(gè)離開(kāi)你，你會(huì)選誰(shuí)，請(qǐng)你把它的名字劃掉”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，最后我還是無(wú)奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個(gè)人，這次我劃掉了我自己。我終于忍不住了，眼淚不時(shí)的從我的眼鏡里流了出來(lái)。但我的心似乎在告訴我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧！
當(dāng)老師讓最后在劃掉一個(gè)人時(shí)，我選擇了爸爸，但我后悔了，因?yàn)榘职殖霾罨貋?lái)時(shí)總是給我?guī)Щ貋?lái)許多好吃的和好玩的。上完這節(jié)課后，好多同學(xué)都流了。雖然這節(jié)課很殘酷，但我還是謝謝您老師，因?yàn)槟屛抑懒擞H情是用遠(yuǎn)割不斷的。
三年級(jí)親情作文 篇5
親情多么美麗的兩個(gè)字，世界因?yàn)橛辛擞H情的滋潤(rùn)而變得多姿多彩，可是假如你失去了所有的親人會(huì)怎么樣呢？這個(gè)問(wèn)題我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)。
今天早上的語(yǔ)文課，我們進(jìn)行了一次親情主題班會(huì)課，彭老師在黑板上寫(xiě)出親情這兩個(gè)字時(shí)，同學(xué)們都非常好奇，我想：老師這葫蘆里賣的是什么藥呢？終于在同學(xué)們疑惑的目光中，老師解開(kāi)了謎題，老師說(shuō)道："同學(xué)們，下面請(qǐng)你們寫(xiě)出對(duì)你們最親的五位親人，我寫(xiě)的有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大伯。等我們寫(xiě)完之后老師又說(shuō)請(qǐng)同學(xué)們用筆在你寫(xiě)的這五位親人中劃掉一個(gè)，一旦劃掉，這位親人將永遠(yuǎn)消失，再也看不見(jiàn)他們的面容，再也聽(tīng)不到他們的聲音呢。聽(tīng)完這句話，教室里安靜下來(lái)，每個(gè)人開(kāi)始沉思，有同學(xué)還在嗚咽
我想總有一天我們將面對(duì)這一切，可是現(xiàn)在這些親人們還健康常在，我們?yōu)槭裁催�不能理解體諒他們呢？為他們所做的一切有意義的事呢，我們一定要珍惜親情，別等到他們真正離開(kāi)你的那一天才懂得珍惜，那是已經(jīng)太晚了。
三年級(jí)親情作文 篇6
我的家，用愛(ài)編織的家，那怕是一個(gè)破洞，媽媽也能隨時(shí)補(bǔ)上。有時(shí)我笑媽媽太潔癖了，總是一塵不染，我想就如同對(duì)我的愛(ài)一樣單純。
每天晚上，我總是趕著睡覺(jué)，因?yàn)閶寢寣?shí)在太嘮叨了，要睡覺(jué)可不是件簡(jiǎn)單的事。首先，媽媽要幫我打蚊子，“我說(shuō)過(guò)不用了!蚊子不過(guò)幾只，肚子也沒(méi)多大，你趕緊
睡了�！眿寢尶偸枪虉�(zhí)，像個(gè)守衛(wèi)似的，一如往常，她總會(huì)在我的`臉頰親個(gè)兩下，還要和我說(shuō)說(shuō)話才肯離去......。十二點(diǎn)了，我像極了住在宮中的國(guó)王。
而每當(dāng)走進(jìn)校門之前，又有許多繁瑣的程序，說(shuō)完又給了個(gè)眼神，加油!今天上課要乖乖的!然后慢慢開(kāi)車離去�？傆幸环N不舍的感覺(jué)，我多大了?她依然把我當(dāng)成
嬰兒般對(duì)待。內(nèi)心是有些感動(dòng)的。
顯然我喜歡媽媽給的愛(ài)，但又好像過(guò)于溺愛(ài)了，別人身上都有許多明顯的蚊蟲(chóng)咬痕，是否它們的媽媽也像我家的守衛(wèi)一樣呢?
我想，這個(gè)家對(duì)我的影響是有好，也是有壞的。我相信，每個(gè)家細(xì)微處都是能看見(jiàn)親情的，最大的差異是，你看見(jiàn)了多少?越不明顯的愛(ài)越是珍貴啊!
三年級(jí)親情作文 篇7
母親節(jié)到了，我們學(xué)校開(kāi)展了“感恩父母點(diǎn)亮親情”主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在班隊(duì)會(huì)舒緩的音樂(lè)聲中，我想起了爸爸，媽媽關(guān)愛(ài)我的情景。
爸爸媽媽不僅關(guān)心我的健康，更關(guān)心著我的成長(zhǎng)。他們教我說(shuō)話，教我走路，教我看書(shū)和寫(xiě)字，給我講故事。在我上學(xué)以后，每天總要問(wèn)我在學(xué)校里過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心，上課認(rèn)不認(rèn)真，和同學(xué)相處得好不好等等。特別是我媽媽，總是管著我不讓我玩游戲，犯一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)就罵我，不停督促我一回家要洗手，先寫(xiě)作業(yè)再去玩，連吃個(gè)飯也要給我?jiàn)A這個(gè)菜，那個(gè)菜的，生怕我吃不好。有時(shí)我真是煩她嘮叨，覺(jué)得她說(shuō)這些都是多余的。有時(shí)我會(huì)因?yàn)樗呐u(píng)，對(duì)她怒目而視，而發(fā)脾氣，我想當(dāng)時(shí)她的心情一定也很傷心。其實(shí)他們做這些都是出于對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)。
班隊(duì)活動(dòng)中，老師讓我們說(shuō)出對(duì)在場(chǎng)的爸爸或媽媽最想說(shuō)的一句話時(shí)，我深深地抱住媽媽并對(duì)媽媽說(shuō)了“媽媽：我永遠(yuǎn)愛(ài)你”媽媽也感動(dòng)地緊緊地抱著我。
我們要感恩父母對(duì)我們的愛(ài)。
三年級(jí)親情作文 篇8
我家住在鄉(xiāng)下，雖然鄉(xiāng)下不像大城市一樣有高樓有大廈，可我們一家還是過(guò)得其樂(lè)融融。爸爸是我的“智能輔導(dǎo)機(jī)”。
每次有我不會(huì)的題目，無(wú)論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)，“智能輔導(dǎo)機(jī)”都會(huì)幫我分析得到明白為止。媽媽是我的"超級(jí)大保姆”。每逢放學(xué)回家，“大保姆”就已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好了又漂亮又可口的點(diǎn)心了。奶奶是我的“老保姆”。奶奶怕我學(xué)習(xí)累，經(jīng)常給我燒補(bǔ)品吃。如：雞汁、雞肉、雞湯、鴿子肉、鴿子湯，等等。爺爺是我的“嘮叨公”�！皣Z叨公”經(jīng)常叮囑我：“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，千萬(wàn)不能做小動(dòng)作。
還有，過(guò)馬路時(shí)一定要：一停，二看，三通過(guò)，也千萬(wàn)不能一邊游戲，一邊過(guò)馬路�！薄靶氯A字典”是我的哥哥。只要我不會(huì)寫(xiě)的字，或不認(rèn)識(shí)的字哥哥都會(huì)教我。舅媽是我的“復(fù)習(xí)機(jī)”。每次考試前，幫我做好復(fù)習(xí)工作，幫助我復(fù)習(xí)�？嫉煤脮r(shí)，舅媽對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)努力�！笨嫉貌顣r(shí)，舅媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別灰心喪氣，再加把油！”
我愛(ài)我家，我愛(ài)家里所有成員，所有關(guān)心我成長(zhǎng)的成員；我愛(ài)我家，我更愛(ài)我家的溫馨、甜蜜、幸福。
三年級(jí)親情作文 篇9
我的媽媽是名老師，更是個(gè)工作狂，今年她選擇對(duì)我“放手”，去膠州支教了，一切都是那樣突然。原來(lái)對(duì)她而言，我根本不重要！面對(duì)工作，親情似乎隨時(shí)都能下崗。我討厭這樣的媽媽，出發(fā)那天，我都沒(méi)有為她送行。
秋風(fēng)起了，地上的落葉記錄著時(shí)間的過(guò)往。我努力適應(yīng)著初中的生活與媽媽不在身邊的日子。那是一個(gè)周五，我第一次嘗到了考試失敗的滋味，說(shuō)不出的失落包圍著我�；氐郊�，書(shū)房的燈亮著，廚房里飄來(lái)誘人的肉香——兩周媽媽回來(lái)了，聽(tīng)到開(kāi)門聲，她快步從書(shū)房走出�！皟芍懿灰�(jiàn)，她又清瘦了許多�！毕词殖燥埌桑瑹跞怦R上好！“不知怎的，我的委屈瞬間爆發(fā)了：”媽媽你管過(guò)我的學(xué)習(xí)嗎？明知道我上初中你還去支教，你就知道工作，你的眼里只有學(xué)生沒(méi)有我！“
她先是一愣，很快便明白發(fā)生了什么，她沒(méi)有說(shuō)話，只是輕輕把我拉入懷里，任我的淚水在她的鬢邊肆虐，媽媽身上久違的氣息在我的鼻尖游走。過(guò)了半晌，她帶我走進(jìn)書(shū)房，電腦屏幕上是一個(gè)與我年齡相仿但衣著破舊的女孩，正對(duì)著鏡頭燦爛地笑著。媽媽告訴我，女孩前段時(shí)間輟學(xué)了，她最近一直在為女孩的復(fù)學(xué)而奔忙。她還說(shuō)，女孩為了上學(xué)，用稚嫩的肩膀過(guò)早地扛起了生活的重?fù)?dān)。命運(yùn)不公，她卻堅(jiān)強(qiáng)�！蔽乙恢庇X(jué)得她身上有我女兒的那鼓倔勁兒，所以我特別心疼她。“媽媽笑著撫摸著我的臉�！鄙岛⒆樱壹仁抢蠋�，又是媽媽，怎么會(huì)不在意你的成長(zhǎng)呢？只是我希望，你能夠獨(dú)自面對(duì)生活中的諸多風(fēng)雨和考驗(yàn)。到了初中，我想讓你盡早擺脫依賴，可無(wú)論何時(shí)，媽媽會(huì)一直做你的精神支柱，懂嗎？“
窗外，樹(shù)影婆娑。晚霞的余暉緩緩地籠在我與媽媽的身上。那一刻，我才真正明白，原來(lái)親情就在我的身邊，媽媽的愛(ài)一直未曾遠(yuǎn)離！媽媽，我懂了，您給予我的，是更深沉的愛(ài)啊！相信半年以后，當(dāng)您重新推開(kāi)久違的家門時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)青澀的小姑娘，已在您愛(ài)的滋潤(rùn)下，破繭成蝶！
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