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        三年級(jí)成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2022-01-29 11:28:17 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】三年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】三年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇

        三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

          成長(zhǎng)的青春期是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,成長(zhǎng)的青春期是一幅多色斑斕的畫(huà)卷……在這些畫(huà)卷中,不乏也有一些錯(cuò)事、傻事,我的人生中就有過(guò)這樣的事。

          記得那是兩年前的一天,那一天特別熱,太陽(yáng)像個(gè)大火球,火辣辣地炙烤著大地。我覺(jué)得天氣太熱了,就和同學(xué)們一起去小商店里買(mǎi)冰棍兒。

          小商店的老板是個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老頭兒,平時(shí)總是笑瞇瞇的,看起來(lái)很慈祥。那天,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的拿著錢(qián)買(mǎi)冰棍兒。不一會(huì)兒,同學(xué)們都買(mǎi)上冰棍走光了?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)吃著冰棍兒,我非常想吃,可我兜里沒(méi)有一分錢(qián),怎么辦?我稍微猶豫了一下,便仗著膽子,對(duì)小商店的老板說(shuō):“老爺爺,我已給了你錢(qián),我的冰棍呢?”老板大概也因?yàn)槿硕,記不清誰(shuí)給過(guò)錢(qián),誰(shuí)沒(méi)給過(guò)錢(qián),聽(tīng)了我的話(huà),慈祥地說(shuō):“小朋友,我忘了,給,給你的冰棍兒!蔽夷弥鲀海_(kāi)開(kāi)心心地回家了。

          晚上,我坐在沙發(fā)上,看著我最喜歡的關(guān)于誠(chéng)信的書(shū),心里很高興。忽然,書(shū)中的一句關(guān)于做人要誠(chéng)信的話(huà)讓我一時(shí)語(yǔ)塞。

          我想:今天下午騙了小商店的老爺爺,騙了他一根冰棍兒,難道冰棍比誠(chéng)信更重要嗎?冰棍兒可以用錢(qián)買(mǎi)到,可是誠(chéng)信卻用錢(qián)買(mǎi)不到。在經(jīng)過(guò)了一陣激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我決定把錢(qián)補(bǔ)給小商店的老爺爺。

          我來(lái)到小商店,我慚愧地對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我昨天騙了你一支冰棍兒,對(duì)不起!”老爺爺聽(tīng)了我說(shuō)明情況后,說(shuō):“唉!就一支冰棍么,那支冰棍兒,我就送給你啦!”老爺爺微笑著說(shuō)著,沒(méi)有收錢(qián)。

          現(xiàn)在,我漸漸懂得了誠(chéng)實(shí)的重要性,一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,就會(huì)沒(méi)有人和他交往,他的將來(lái)也會(huì)一事無(wú)成。

        三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

          “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睆墓诺浇瘢卸嗌倭鞣及偈赖拿瞬皇窃跁(shū)的'搖籃里長(zhǎng)大?因此,人們常說(shuō):書(shū)籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是屹立在汪洋大海中的燈塔……我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          當(dāng)書(shū)中的主人公痛苦時(shí),我會(huì)黯然淚下;當(dāng)書(shū)中的主人公快樂(lè)時(shí),我會(huì)破涕為笑;當(dāng)書(shū)中的主人公受欺負(fù)時(shí),我會(huì)火冒三丈……

          只要一有時(shí)間,無(wú)論我在哪里,手里都會(huì)捧著一本書(shū),靜靜地享受著書(shū)帶給我的快樂(lè)。比起童話(huà)故事,我更鐘情于經(jīng)典名著!度龂(guó)演義》中諸葛亮驚人的智慧;《西游記》中師徒四人不怕艱難險(xiǎn)阻,勇上取經(jīng)路的精神……這些無(wú)一不讓我陶醉,使我癡迷。

          讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣,讓讀書(shū)成為一種生命需求,讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園。讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng),在書(shū)香中成人,在書(shū)香中成才!

        三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

          小的時(shí)候,我滑過(guò)旱冰。當(dāng)時(shí)以為滑冰就是件很簡(jiǎn)單的事情,不以為然,可實(shí)際操作時(shí)就不簡(jiǎn)單了:一開(kāi)始我就穿了單列的冰鞋,想像那些大人一樣一步5米遠(yuǎn)。可我剛才出去一腳,就“撲通”一聲栽倒下去,屁股開(kāi)了花。因此我留意翼翼地扶著欄桿走,可沒(méi)走幾次就摔一腳,于就是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的許多,大概每走十步摔一下。此后,我一向扶著欄桿走,技術(shù)也愈來(lái)愈好了。有一天,我感覺(jué)找到了平衡,一步一步挪動(dòng)了重量級(jí)的大鞋子,朝場(chǎng)地中央滑了一步:“耶,我成……”話(huà)音未落,又就是“撲通”一聲,屁股由兩半變成了八半……最后有一天,我能夠順順暢場(chǎng)地溜冰了……最后有一天,我能風(fēng)馳電掣地滑了,耳邊風(fēng)聲呼呼,但就是一不留意……

          有一次,我在馬路上碰見(jiàn)了一個(gè)老外,他用英文問(wèn)我:“廁所在那里?”我回答:“飯店在那里!崩贤獗晃腋愕媚涿。(外國(guó)人喜歡把此所稱(chēng)作“restroom”,而飯店正好就是“restaurant”,發(fā)音很相像。)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤。

          這就就是我的“成長(zhǎng)”。

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