【實(shí)用】小學(xué)生三年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
今天晚上，是爸爸親自下廚。他從菜場(chǎng)買來了活潑的小魚、可愛的小蝦、綠油油的青菜……他燒菜燒得可快了！不一會(huì)兒，餐桌上就出現(xiàn)了紅燒魚、椒鹽蝦、蘑菇炒青菜……很豐富。
我嘗了一口，說：“好吃！”又夾了一筷讓媽媽嘗，媽媽高興地說：“還不錯(cuò)�！卑职挚粗液蛬寢屨蚪蛴形兜爻灾�，別提有多滿足啦！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
今天，我們松陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校組織了一次春游，我們一路上排著長龍般的隊(duì)伍，歡聲笑語來到了松陽氣象局。
好家伙，讓我走那么遠(yuǎn)的路就是到這個(gè)小地方來啊!氣死我了。說著，我就拿出自己的零食吃了起來，我邊吃邊等著另一個(gè)隊(duì)伍從氣象站的場(chǎng)地出來，馬上就要輪到我們了。沒過一會(huì)兒，我們也去參觀了。
在氣象室里有一位工作人員叔叔講解給我們聽：首先，是百葉箱；百葉箱里有四根溫度計(jì)，分別是空氣溫度計(jì)、濕度溫度計(jì)、高溫溫度計(jì)和低溫溫度計(jì)。工作人員們每天晚上都要來甩一次，將溫度計(jì)甩回零度，可這是為什么呢？叔叔告訴我們說這是為了不讓今天的溫度和明天的溫度合在一起，所以要將今天的甩回零度�？墒前偃~箱為什么是白色的呢？叔叔又告訴我們說是因?yàn)榘咨梢詫⒆贤饩�的輻射和地面的輻射給反射回去，不讓溫度變的不正常。哦，原來是這樣啊。而雨量計(jì)是用來量今天下雨的水量的。
其次是風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀和日照儀。風(fēng)向儀主要是測(cè)量風(fēng)向的；風(fēng)速儀是測(cè)量風(fēng)速的；而日照儀就是測(cè)量陽光的，太陽出來了，陽光照在日照儀上，里面的紙就會(huì)自動(dòng)畫出現(xiàn)一幅圖。
最后是蒸發(fā)器和地表溫度計(jì)。蒸發(fā)器是測(cè)量今天水分蒸發(fā)成口氣的數(shù)，地標(biāo)溫度計(jì)是測(cè)量底下的溫度，能探測(cè)地下二十厘米的溫度。
這次實(shí)踐活動(dòng)，真讓我增長了不少知識(shí)。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
隨著殯儀車的緩緩移動(dòng)，我感覺這里的花，非花，霧，非霧，我的頭腦一片混亂，我好像跌進(jìn)了萬丈深淵，奶奶，不要拋開我們！
小時(shí)候，您大手牽著我的小手，陪著我長大，那時(shí)我是多么的任性，總向您要這要那，當(dāng)我上學(xué)時(shí)，我漸漸和您疏遠(yuǎn)了，而且越來越遠(yuǎn)，好像您在山崖上，我在深淵下似的。您患了病，神志不清，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，可是我呢？您生病的時(shí)候，我卻無能為力，我是多么無能��！
可是，您還是愛著我，我每天上學(xué)時(shí)，您總是喊著我的名字，好像我丟了似的，最近我在網(wǎng)絡(luò)上看見這樣一則話題，如果，用你的10斤肉，換奶奶的十年壽命，你，愿意嗎？我會(huì)毫不猶豫的回答：我，愿意！哪怕千斤，萬斤我也愿意。哪怕讓我上刀山，下火海，我都愿意，哪怕讓我掏心掏肺，我還愿意，哪怕讓我做一個(gè)天誅地滅，無惡不作的人，我也愿意。只要不哭的撕心裂肺，就算沒心沒肺也好，我只求奶奶對(duì)我說句遺言，只求奶奶再愛我一次，可是，天不公地不平，為什么偏要收走一個(gè)孤寡老人，為什么不讓兒孫們盡孝道。我恨自己，我恨自己太無能，我怨天，我怨天如此不公，我愛您，我甚至要和您一并而去，最痛無非心死，這是一種什么痛，這是心痛？還是思念的痛？還是？我只求奶奶再愛我一次……
奶奶，如果真的有神，真的能讓人復(fù)活，那我愿付出一切代價(jià)，可是那只我我天真的認(rèn)為，這一切都是幻想，是幻想�。∥以煺娴恼J(rèn)為，只要我上學(xué)回來，奶奶就會(huì)回來了吧！可那根本不可能！奶奶，愿您一路走好！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
清晨，我和奶奶來到金水公園里，公園里的.景色真美呀！許許多多的花兒都開放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風(fēng)拂過，你會(huì)感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒暢。
我唱著歡快的歌兒，來到湖水邊。湖邊的垂柳也長出了嫩綠的小芽，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。只看見一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著。幾只小鳥偶爾從湖面掠過將自己的倩影投向小河。小朋友們?cè)诤舆吙鞓返耐嫠！?/p>
我們又來到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的麥田，就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。
��！我們終于找到了美麗的春天。美麗的春天原來在小花上，在寬闊的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……
“一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥和快樂的小朋友們，構(gòu)成了這燦爛無比的美麗的春天。
��！美麗的春天來了！美麗的春天充滿了希望！我愛這美麗的美麗的春天！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)山谷里，住著一棵蒲公英，每天在山谷里呆著。
有一天，從山谷外飛來了一只小鳥，住在了蒲公英的旁邊 ， 蒲公英和小鳥成了最要好的朋友。有一天，蒲公英突然對(duì)小鳥說：“小鳥，我請(qǐng)你幫我的種子傳播到山谷外，要知道，我蒲公英的種子靠風(fēng)傳播，可是山谷里沒有風(fēng)，所以，小鳥你一定要幫幫我，我寧愿自己在這兒受苦，也不會(huì)讓我的孩子受苦�！毙▲B說：“好的�！�
說完，小鳥就帶著蒲公英的種子飛到山外去了。小鳥給蒲公英的種子澆水，曬太陽。幾個(gè)月后，小鳥飛回來，發(fā)現(xiàn)蒲公英死了，小鳥悲痛萬分，心想：“我一定要培育出蒲公英的種子。”小鳥飛回來，看見蒲公英的種子已經(jīng)長出來了。
最后，小鳥和這些小蒲公英快樂的生活著。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
我多么希望世界上沒有大人，那我就可以隨心所欲的玩了。
有一天晚上，我真做了一個(gè)沒有大人的夢(mèng)。我夢(mèng)見眼前白茫茫的一片，然后慢慢清晰起來。我看見一座綠色的樓房展現(xiàn)在我眼前，這不就是我的家嗎?四周的環(huán)境有些異常，平時(shí)這里是人來人往，一片熱鬧，今天顯得一片清靜，好像只有我一個(gè)人似的。我趕緊跑到大街上，換上的街道上沒有擁擠的車輛，只有小孩子還的玩具車；人行道社聯(lián)一個(gè)大人的影子都沒有。我這才明白過來:原來這世界上沒有一個(gè)大人了，我高興的蹦了三尺高。
于是，我飛快地跑進(jìn)了一家食品店，匆匆地挑了些零食像電影院去。到了電影院我看起了自己喜歡的動(dòng)畫片。
我回家時(shí)，看見路上有兩個(gè)男孩在打架，我就走過去，想讓他們和好，誰知他們卻把我推到一邊，還打了我一拳，我哭著喊我的老師、我的媽媽，和現(xiàn)在整個(gè)世界都沒有大人呀！
看來世界上沒有打人是不行的。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
我的家人一共有四位，爸爸、媽媽、弟弟、和我，大家快快樂樂的相處在一起。
我的爸爸是我們家最辛苦的人，他每天努力的賺錢給我們，爸爸常跟我說要努力用功，長大才會(huì)賺很多錢；爸爸努力的賺錢讓我跟弟弟讀書，我要把該做的事做好，報(bào)答他。
媽媽平時(shí)在家忙東忙西，常常煮好吃的菜給我們吃；有時(shí)候媽媽會(huì)買我最愛吃的牛排，可是爸爸說太貴了，媽媽就自己親手煮東西給我們吃，雖然吃不到牛排，但是，偶爾全家聚在一起吃火鍋，吃媽媽煮的菜也不錯(cuò)，感覺有團(tuán)圓的氣氛，真棒！
之前我們搬家到永福街，弟弟在樓下交了一個(gè)好朋友，每次他放學(xué)回來都急著去找他玩，媽媽說不行，他就是一定要下去，爸爸勸阻也不聽，只好讓他下去玩。
我長大以后會(huì)賺錢給爸爸、媽媽；組織一個(gè)溫暖的家，所以我要好好用功讀書，讓媽媽為我感到驕傲，爸爸媽媽辛苦你們了。
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