關(guān)于三年級(jí)獅子作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)獅子作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)獅子作文 篇1
我想去野生動(dòng)物園玩。今天，這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，真是讓人喜出望外。
我怎么也沒(méi)想到：去野生動(dòng)物園玩，竟然把游客關(guān)在了“籠子”里——大巴士，而動(dòng)物們卻能自由自在地走動(dòng)，做它們自己想做的事。
突然，車(chē)廂里傳出一陣雞叫聲，尋聲望去，原來(lái)是一位游客別出心裁地從動(dòng)物園里的指定地點(diǎn)買(mǎi)來(lái)了一只足有七八斤重的公雞，想親眼目睹野生動(dòng)物吃食的奇觀。我想：這人真是別有一番情趣。
不到十分鐘，我們的車(chē)已經(jīng)駛進(jìn)了食肉區(qū)。司機(jī)千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“游客們，千萬(wàn)別打開(kāi)門(mén)窗，否則后果不堪設(shè)想�！笔前。鼈儺吘故敲瞳F。
車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛，不說(shuō)，我們也看出來(lái)了——老虎一家正在曬太陽(yáng)，小老虎依偎在母老虎的懷里，雄老虎在一旁看護(hù)著，多么盡職啊！然而，老虎離我們的車(chē)太近了，那位游客當(dāng)然不敢輕舉妄動(dòng)嘍。
車(chē)還在緩緩地行駛著，不知不覺(jué)來(lái)到了“百獸之王”——獅子區(qū)。由于獅子離我們的車(chē)子較遠(yuǎn)，那位游客乘此機(jī)會(huì)，膽大地把車(chē)窗掀開(kāi)一點(diǎn)兒，將那只雞拋出窗外，隨后又馬上把車(chē)窗緊緊地拴住。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。沒(méi)等那只公雞緩過(guò)神來(lái)，一只雄獅已從林中竄了出來(lái)，一把抓住公雞的脖子，張開(kāi)血盆大口，露出尖利的牙齒，三口兩口地把它吃了下去。地上只留下了一攤雞血，空中還有一兩根雞毛在飛揚(yáng)。多么殘忍的景象啊!
我真佩服那位膽大的游客，居然敢在近距離喂獅子吃雞！然而也讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，大飽了眼福。
三年級(jí)獅子作文 篇2
在叢林里，住著大獅子和小兔子，它們兩人做了朋友，向大森林里走去。
大獅子和小兔子在去森林的路上，遇到了野豬、白虎、眼鏡蛇等兇猛的野獸，但都被小兔子的聰明和大獅子的勇猛所降服了。而且他們還交了一個(gè)敏捷的朋友——黑豹大哥。他們?nèi)艘宦飞媳谋奶�，無(wú)比開(kāi)心。
有一天，大獅子想回非洲了，他對(duì)兩個(gè)朋友說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了，我要回非洲去了！”黑豹大哥和小兔子堅(jiān)定的說(shuō)：“要走一起走，我們陪你一起去！”大獅子對(duì)他們說(shuō)：“不行呀，那里有許多比我更兇猛的野獸！”黑豹大哥和小兔子回答說(shuō)：“我們不怕！”
他們?nèi)藥е鴪?jiān)定的意志出發(fā)了�？捎捎谂e(cuò)了方向，它們?nèi)藖?lái)到了美洲。并且它們?cè)跓o(wú)意中闖進(jìn)了美洲獅群。它們?cè)獾搅嗣乐蕺{群的攻擊。它們?nèi)她R心反攻美洲獅群。一只雄鷹看見(jiàn)了這幅情形，為他們?nèi)舜虮Р黄�，于是他把這個(gè)消息告訴了非洲獅群。非洲獅帶著大部隊(duì)沖向美洲。小兔子想：“這下可麻煩了，非洲獅和美洲獅打起來(lái)了。我和黑豹大哥還是回避一下吧。”于是，小兔子把這個(gè)想法告訴了黑豹大哥，黑豹大哥生氣的對(duì)小兔子說(shuō)：“你怎么會(huì)這樣想呢，大獅子可是我們的`朋友��！我們應(yīng)該幫他，而不是應(yīng)為怕危險(xiǎn)而躲避��！”小兔子慚愧的說(shuō)：“好吧，我們一起奮勇面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)吧！”最后，大獅子因?yàn)槭軅牡胤教嗔�，所以他犧牲了�?/p>
最后，非洲獅打了勝仗，捧著大獅子的尸體哭泣說(shuō)：“大獅子呀，我們還準(zhǔn)備回來(lái)選你當(dāng)國(guó)王呢！你怎么就死了呀？！”
三年級(jí)獅子作文 篇3
獅子是動(dòng)物中的國(guó)王，可他到現(xiàn)在為止都沒(méi)有抓住過(guò)機(jī)靈的小鹿，面對(duì)國(guó)王這是一件很沒(méi)有面子的事情。
這一天，獅子捉來(lái)了一只狐貍，他知道狐貍詭計(jì)多端，十分聰明，并對(duì)狐貍說(shuō)：“只要你告訴我如何捉到那狡猾的鹿，我就不吃掉你，把你放走�！焙傓D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，對(duì)獅子說(shuō)：“大王，您抓不著鹿，虧就虧在他們的耳朵，只要聽(tīng)見(jiàn)您的一絲聲音，就會(huì)逃跑，因?yàn)樗麄冇幸浑p靈敏的耳朵�！薄罢娴�？”獅子大王說(shuō)，“只要你把他們的耳朵割下，他們就聽(tīng)不到您的聲音，就不會(huì)逃跑了�！豹{子恍然大悟，急忙感謝狐貍并把狐貍放走了，自己則去割鹿的耳朵了。
可他剛剛到鹿群那里，就差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，還是被那靈敏的耳朵給弄的消失了，獅子氣得火冒三丈，趕緊跑回去找狐貍算帳，可惜還沒(méi)有到家，其他動(dòng)物就開(kāi)始嘲笑獅子了。
原來(lái)，狐貍一走，就把獅子的事情一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)……
受騙的獅子后悔極了！
三年級(jí)獅子作文 篇4
在一個(gè)美麗的森林里，住著許多活潑、可愛(ài)的小動(dòng)物。只有一只小獅子很孤獨(dú)，(也許因?yàn)樗軆疵�，要吃其它�?dòng)物)它覺(jué)得自己好無(wú)聊，想找朋友和自己聊聊天。所以決定出去找朋友。一天，小獅子在森林里看見(jiàn)小兔和小山羊，小獅子慢慢走過(guò)去，小兔和小山羊看見(jiàn)小獅子連忙躲了起來(lái)。小獅子也傷心地走了。它又來(lái)到了河邊，看見(jiàn)梅花鹿在喝水，小獅子頓時(shí)高興起來(lái)。連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“梅花鹿姐姐，你能和我做朋友嗎?”梅花鹿說(shuō)：“不行、不行，你會(huì)傷害我的。”梅花鹿說(shuō)完就跑了。小獅子又傷心地走了。它又來(lái)到山坡上，看見(jiàn)小貓?jiān)诓苫�，小獅子又連忙跑到小貓旁邊，說(shuō)：“小貓妹妹，請(qǐng)你和我做朋友吧�！毙∝堈f(shuō)：“不行、不行，你會(huì)吃了我的。”小獅子聽(tīng)了難過(guò)極了。正在這時(shí)，一只狼突然向小貓撲了過(guò)來(lái)。小獅子看見(jiàn)了狼的樣子，知道小貓會(huì)受傷害，連忙跑去救小貓，小獅子對(duì)狼說(shuō)：“你不準(zhǔn)傷害小動(dòng)物。”狼心想：居然一只小獅子也敢和我作對(duì)，是不是不想要命了。小獅子用盡全部力量終于把狼打死了。自己也傷得不輕。小貓感激地說(shuō)：“獅子哥哥，謝謝你，我們做朋友吧�！毙—{子聽(tīng)了，一邊點(diǎn)頭，一邊高興地喊道：“我終于有朋友了!我終于有朋友了!”大家聽(tīng)說(shuō)小獅子救了小貓，都紛紛送來(lái)東西看望小獅子，都和小獅子做了朋友。從此以后，它們一起在森林里快樂(lè)地生活著。
三年級(jí)獅子作文 篇5
小獅子多多是一個(gè)孤兒。他沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽，就連朋友也沒(méi)有，他多么希望自己能有一個(gè)朋友啊。
多多走啊走啊，去找朋友，可是小動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一頭獅子就害怕地逃走了。多多走到深山里，獨(dú)自傷心地坐在小溪邊彈起了吉他，唱起憂傷的歌：“我是一只小獅子。沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽，也沒(méi)有朋友。一個(gè)人唱歌沒(méi)人聽(tīng)，一個(gè)人流淚沒(méi)人愛(ài)……我的朋友在那里?”
多多每天唱歌，從他身邊跑過(guò)的小溪也學(xué)會(huì)了。小溪一路跑一路學(xué)著唱：“我是一只小獅子。沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽，也沒(méi)有朋友。一個(gè)人唱歌沒(méi)人聽(tīng)，一個(gè)人流淚沒(méi)人愛(ài)……”小溪一路跑一路唱著，把歌聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小溪的歌聲把小兔子、小猴子、小鹿都引來(lái)了，他們坐在小溪邊聽(tīng)著聽(tīng)著，眼淚嘩嘩留下來(lái)了。
小兔子忍不住問(wèn)：“小溪姐姐，你為什么唱這么傷心的歌啊?”小溪告訴他們：“這是小獅子唱的歌，他每天唱，我每天聽(tīng)，久而久之，也就學(xué)會(huì)了�！毙�(dòng)物們說(shuō)：“多可憐的小獅子，我們一起去找他吧!”
小動(dòng)物沿著小溪走過(guò)的路往回走，他們走了好多好多路，終于在深山里找到了小獅子多多。
多多自從有了朋友，每天都唱著：“我是快樂(lè)的小獅子，啦啦啦，啦啦啦……我的朋友多又多，啦啦啦……”森林里到處飄蕩著小獅子多多的歌聲和朋友們的歡笑聲。
三年級(jí)獅子作文 篇6
舞獅子是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)文化，也有很大的代表性。
正月十五和慶�；顒�(dòng)就是舞獅子的時(shí)間。那時(shí)廣場(chǎng)上或者步行街上就會(huì)聚滿了人。每只獅子是由兩個(gè)人組合的，兩人要有統(tǒng)一的舞步，也要團(tuán)結(jié)。兩人之中要是有一個(gè)人走錯(cuò)了，另一個(gè)人就很難走了。
舞獅子的時(shí)候，很容易受傷，也很容易出事故，還有可能死亡，所以舞獅子是比較危險(xiǎn)的。
舞獅子是一種比賽項(xiàng)目，一定要有意志力和不放棄的精神，還要全神貫注、聚精會(huì)神，不能想其他的事情。
舞獅子還是疲勞戰(zhàn)，一定要堅(jiān)持到最后，才是勝利者。
舞獅子還要講究練習(xí)，如果你想?yún)⒓游瑾{子，就一定要進(jìn)行大強(qiáng)度的訓(xùn)練，每天必須要跟你的隊(duì)友一起苦練，不然的話就舞不好。
舞獅子非常有趣，我很喜歡看舞獅子。
三年級(jí)獅子作文 篇7
一只小老鼠出去找食物，一頭大獅子正在呼呼大睡。老鼠以為是一塊肉，就跑過(guò)去，用手一摸，獅子就被驚醒了。獅子狠狠的說(shuō)：“好你個(gè)臭小子，敢把本大王給吵醒，看我怎么把你給吃掉 ！”老鼠嚇的尿都快出來(lái)了！說(shuō)：“大王，求求你饒了我吧，我再也不敢了。我以后可以幫你做事。 獅子聽(tīng)了老鼠的話，卻哈哈大笑的說(shuō)：“算了，就憑你這個(gè)小不點(diǎn)能做什么呀？本大王一口氣就能把你吹飛，你走吧。這次就饒了你吧�！毙±鲜箫w快地逃走了。
有一天，獅子出去找食物。卻被獵人的陷阱吊到了樹(shù)上，獅子拼命的掙扎，卻怎么也不能把網(wǎng)撕開(kāi)。這時(shí)候傳來(lái)了“吱吱吱”的聲音。原來(lái)是小老鼠在咬那一張大網(wǎng)，小老鼠費(fèi)了好大的力氣終于把大網(wǎng)咬出了個(gè)很大的洞。獅子終于出來(lái)了，它對(duì)小老鼠說(shuō)：“沒(méi)想到你還真有兩下子，要不是你我就逃不出這一張大網(wǎng)了，真是太謝謝你了！”
這個(gè)故事告訴我們：不要看不起別人，你做不到的事情也許別人能做到。
三年級(jí)獅子作文 篇8
在一個(gè)美麗而寧?kù)o的晚上，一只大獅子和正在散步的小兔子碰面了。
這只大獅子很友好，它也不吃小動(dòng)物，它想對(duì)小兔子說(shuō)一聲“你好”，可是“你”字還沒(méi)說(shuō)出口，小兔子就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它，“啊~”的一聲就逃走了。大獅子急忙追上去，一邊追，一邊喊：“我不會(huì)吃你的小兔子，我不會(huì)吃你的，你不要跑啊~”小兔子停了下來(lái)，用它那亮晶晶的大眼睛看著大獅子，害怕地說(shuō)：“你你真的不會(huì)吃吃我？”大獅子用溫柔地語(yǔ)氣說(shuō)：“真的，我從來(lái)不傷害任何一個(gè)小動(dòng)物的，哪怕是小螞蟻�！�
小兔子從小都是聽(tīng)什么獅子啊，老虎啊吃小動(dòng)物的故事中長(zhǎng)大的，而且媽媽還告誡過(guò)它：“不要與獅子，老虎交往，它們會(huì)趁你不注意的時(shí)候一口把你吃了。”不吃小動(dòng)物的獅子倒是第一次聽(tīng)說(shuō)過(guò)，所以，它還是需要再確定一下：“你真的不吃任何小動(dòng)物？”大獅子答道：“是呀，就因?yàn)槲沂且恢华{子，所以大家都很怕我，我是多么地想交幾個(gè)朋友呀！”說(shuō)完，傷心地哭了起來(lái)。小兔子立馬說(shuō)：“你不要傷心，我來(lái)幫助你吧�！�
于是，小兔子招集了所有小動(dòng)物，叫它們不要害怕大獅子，要和獅子一起做朋友。
就這樣，大獅子有了好多好朋友。
三年級(jí)獅子作文 篇9
遼闊的大草原上陽(yáng)光明媚，動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)地嬉戲、玩耍。突然從遠(yuǎn)處跑來(lái)一只獅子，動(dòng)物們四處逃竄，獅子一個(gè)也沒(méi)有抓著。
獅子垂頭喪氣地往回走，忽然，它看見(jiàn)一只又瘦又小的老鼠，就沖過(guò)去，抓住了這只可憐的老鼠，準(zhǔn)備一口吞掉它，可老鼠說(shuō)：“獅子大王，你放了我吧！我以后會(huì)報(bào)答您的！”獅子想：“這么小一只老鼠，吃了也不夠塞牙縫，就放了它吧�！豹{子笑了笑，走了。后來(lái)獅子被獵人捉住了，綁在了樹(shù)上，這時(shí)候，老鼠不知從哪兒鉆了出來(lái)，對(duì)獅子說(shuō)：“上次你放了我，這次我要報(bào)答你�！闭f(shuō)完，老鼠就用盡全身的力氣把繩子咬斷了，老鼠和獅子就悄悄地逃走了。最后，獅子和老鼠成了一對(duì)形影不離的好朋友。
我們不要欺負(fù)弱小的人，我們應(yīng)該同情、幫助他們；還有，你幫助了他，說(shuō)不定他也會(huì)幫我們，我們還能成為好朋友呢！
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