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        三年級(jí)對(duì)話作文

        時(shí)間:2022-01-22 09:50:09 三年級(jí) 我要投稿

        精選三年級(jí)對(duì)話作文9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的三年級(jí)對(duì)話作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選三年級(jí)對(duì)話作文9篇

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇1

          科學(xué)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,我們也步入了家家有車的科學(xué)時(shí)代,生活也變得方便?墒,在這樣子的社會(huì)里,到處都是車,同樣,車也給我們帶來(lái)了壞處:城市時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)空氣污染的現(xiàn)象。

          你舒服嗎?不舒服!他們也是這樣認(rèn)為的。有一位賈先生,他正開著自家的轎車,去公司的路上!鞍,怎么又堵車了!”賈先生氣惱的說(shuō)!艾F(xiàn)在城市中的汽車太多了!”賈先生的轎車——速速回答說(shuō)!霸趺磿(huì)有那么多的汽車?”先生問(wèn)!芭,他們都是汽車王國(guó)的子民。我也是。大家都是被主人買回家的。”速速解釋道。先生搖了搖頭,不語(yǔ)。速速看了看天,驚訝地說(shuō):“賈先生,快看!天空變得灰蒙蒙的!”賈先生低著頭,只嘆氣!岸际悄銈?nèi)堑玫湥 惫贰狡綉崙嵉卣f(shuō)!盀槭裁词俏覀兊腻e(cuò)?”速速問(wèn)!澳銈兊能嚂(huì)排尾氣,污染空氣,車的動(dòng)力來(lái)源是汽油,又浪費(fèi)資源!逼狡秸f(shuō)。“我們能擋風(fēng)遮雨。”速速反駁道。“自行車也是車,他不就不污染空氣,而且不浪費(fèi)資源!逼狡秸f(shuō)。“嗯,以后我上班就騎自行車了,既環(huán)保,又增強(qiáng)體質(zhì)!辟Z先生說(shuō)!澳俏夷?”速速問(wèn)!叭绻幸恍┻h(yuǎn)路程,再開你!辟Z先生說(shuō)!翱墒恰彼偎龠是不情愿!斑@樣可以環(huán)保哦!”平平誘惑速速道!澳牵冒。為了保護(hù)地球!”速速答應(yīng)道。平平和賈先生欣慰的笑了。

          從那以后,賈先生一直鼓舞人們少坐汽車,保護(hù)地球,漸漸地,和賈先生有著相同觀點(diǎn)的人越來(lái)越多,地球也慢慢變的生機(jī)勃勃。

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇2

          今天是星期六,早上陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小明沒(méi)有睡懶覺,早早就起來(lái)和太陽(yáng)公公一起跑步了。

          跑著跑著,前面突然傳來(lái)了一陣“哇哇”的哭聲,怎么回事。啃∶髭s緊跑過(guò)去,哦,原來(lái)是一輛小轎車在哭呢。“你叫什么名字?為什么在這里哭?”小明看小轎車很痛苦的樣子,非常同情它!拔椅医斜急,因?yàn)椤毙∞I車奔奔疼的眼淚直流,話都說(shuō)不清了。這時(shí)馬路爺爺開口了:“這都怪奔奔的主人啊,他一邊開車一邊打電話,來(lái)到十字路口時(shí)闖了紅燈,把奔奔撞在一輛大卡車上了!

          “是啊,我的頭被撞破了,現(xiàn)在疼死了,主人發(fā)現(xiàn)闖了禍,自己跑掉了,就把我扔在這里了,好疼啊,我肯定活不了了,哇哇......”奔奔說(shuō)著又哭了起來(lái)。“怎么辦呢,怎么辦呢?”馬路爺爺也急的直搓手。“有困難,找警察”小明忽然想起了老師說(shuō)的一句話,“別哭了,奔奔,你不會(huì)有事的,我現(xiàn)在就請(qǐng)警察叔叔送你去醫(yī)院!辈灰粫(huì)兒,一輛大拖車帶著奔奔飛快地向醫(yī)院駛?cè)。馬路爺爺嘆了口氣:“希望奔奔能早點(diǎn)康復(fù),科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),我們馬路也越來(lái)越寬了,但交通事故也越來(lái)越多了,唉......”

          陽(yáng)光還是那么的明媚,小明卻是低著頭,心里沉甸甸的!安恍,我決不讓這樣的事情再發(fā)生,我要用自己的行動(dòng),告訴大家,讓每個(gè)人都能自覺地遵守交通規(guī)則!毙∶魈痤^,望著十字路口,轉(zhuǎn)過(guò)身飛快地朝家跑去。

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇3

          一天清晨,校園里靜悄悄的。王兵走到教室門口,聽到那張被他刻畫過(guò)的課桌同前面一張課桌的談話:

          嗨,老兄,你過(guò)的好嗎?可好啦,我的小主人可愛惜我哩,每次只要我身上一有臟東西,她就馬上拿出布頭,擦了又擦。你怎么樣?別提了,我的小主人在我身上亂涂亂畫,有時(shí)候竟還拿小刀刺我,到現(xiàn)在都沒(méi)好,瞧!真為你感到悲哀!要是我的小主人能愛惜我一點(diǎn),就好了,現(xiàn)在,我是日日盼,夜夜盼,就盼著他禮拜,這樣,我就能少受點(diǎn)兒折磨了。唉!嗚嗚,你真可憐,希望你下輩子換個(gè)小主人,要是在碰到這個(gè)大壞蛋,那你可就沒(méi)法活了!是啊,剛開學(xué),他還挺愛惜我的呢,可現(xiàn)在嗚嗚,天哪!

          王兵聽了,心里非常難過(guò),決心以后再也不在課桌上亂圖亂畫。而且他還讓其它同學(xué)也不要這樣。

          過(guò)了一個(gè)月,兩張課桌又展開了對(duì)話。

          Hello,frind。How。areyou?Fine。Thankyou咦?你會(huì)用英語(yǔ)了?是啊,現(xiàn)在,小主人對(duì)我可好了。所以,我就能專心聽老師講課了。而且,我不僅會(huì)英語(yǔ),還會(huì)數(shù)學(xué)呢:1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9語(yǔ)文也會(huì)許多:冰天雪地、鵝毛大雪、瑞雪兆豐年這些內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)可有用了呢!恭喜你啦!

          王兵聽了高興極了,就寫了張紙條貼在課桌上:不要亂圖亂畫,課桌也是有生命的哦!

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇4

          在一個(gè)清風(fēng)徐徐的晚上,小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          可是,小主人的手指還在竊竊私語(yǔ),它們?cè)谡f(shuō)什么?趕快來(lái)聽聽吧!

          在一個(gè)夜深人靜的晚上,五個(gè)手指開始了它們的對(duì)話。

          首先發(fā)言的是一家之主————-大拇指。它快樂(lè)地說(shuō):“小主人經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)是在關(guān)鍵時(shí)刻需要我。”(比如小主人夸獎(jiǎng)別人的時(shí)候要用到我)

          食指抖了抖精神,說(shuō):“你還快樂(lè)呢!我和你恰恰相反!”它頓了頓,又說(shuō):“小主人忘帶橡皮了,別人也不借她,小主人就用我擦作業(yè)本!不但把我擦得黑不溜秋的,還疼著呢!還說(shuō)這招很妙!

          接下來(lái),中指發(fā)言了!鞍!”中指嘆氣道,“小主人握筆姿勢(shì)也不對(duì),本來(lái)我是應(yīng)該在筆桿下面的,這樣,寫出來(lái)的字才有力,可是她卻把我放在筆桿上面,寫也來(lái)的字歪歪扭扭,難看死了!”可能太氣憤了,中指一連串說(shuō)了好多話。

          無(wú)名指難過(guò)地說(shuō):“小主人也太不愛惜我了。在炎熱的夏季,她硬要把我包起來(lái),向爸爸媽媽撒嬌,說(shuō)是在削鉛筆的時(shí)候,被鉛筆刀劃了一個(gè)口子,還在流血呢!她根本不想一想,在炎熱的夏天,我被包起來(lái)多難受!闭f(shuō)著無(wú)名指就流下了眼淚。

          終于輪到小指了,它說(shuō):“小主人用我彈石頭,我都骨折了!

          天快亮了,它們還在竊竊私語(yǔ)……

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇5

          一場(chǎng)大地震后,到處是斷垣殘壁,一片一片的廢瓦礫中,許多??存者正抱著父母的尸體,痛哭流涕,一邊咒罵著死神。而另一邊,天使正受到人民的推崇與歌頌,因?yàn)樗钦x的象征。這件事使死神和天使吵了起來(lái)。

          死神大聲吼著:“為什么人民總是恨著我、卻愛慕著你?”天使理所當(dāng)然的回他:“因?yàn)槲沂钦x的一方!闭f(shuō)完,還故意擺出驕傲的姿態(tài)。這動(dòng)作使死神的怒氣更 加上升,他說(shuō):“為什么你一直是正義的一方,而我 就一直要演壞人?”天使開了個(gè)玩笑,他邊笑邊說(shuō):“那可能是你根本正義不起來(lái)吧!”話中還帶有點(diǎn)嘲笑且諷刺的語(yǔ)氣。死神氣得直跳腳,他又吼了一聲,那吼聲 使天上烏云密布,甚至開始打雷。這情形讓天使覺得自己說(shuō)錯(cuò)話了,他連忙攔住死神,并說(shuō):“對(duì)不起,剛才我太失禮了,完全沒(méi)有顧到你的感受,但你換個(gè)角度 想,這世界如果沒(méi)有了你,人們都不會(huì)死,他們可能就會(huì)開始浪費(fèi)光陰,不珍惜生命。世界可能因此毀滅,你看你,是多么的重要啊!”聽了天使的話,死神總算不 生氣了,天空開始恢復(fù)正常,世界又是一片祥和。

          天使和死神俯瞰著世界,看著地上的人,他們倆很開心,死神也從此變得很樂(lè)觀,他們看著對(duì)方,也看了看大地,又看了看地上的人們,死神說(shuō):“這才是我們要的快樂(lè)結(jié)局吧!”天使笑了笑,沒(méi)有回答。

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇6

          一個(gè)寧?kù)o的`周末的夜晚,爸爸媽媽心血來(lái)潮喝起了功夫茶。

          喝著喝著,媽媽眨了眨眼睛,認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō)到:“其實(shí),我覺得咖啡的味道要?jiǎng)龠^(guò)茶的味道,你認(rèn)為呢?”

          爸爸聽了媽媽的評(píng)論,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,滿臉嚴(yán)肅地回答道:“我覺得還是功夫茶的味道更適合中國(guó)人的口味!

          媽媽看了看功夫茶,滿臉微笑,湊近爸爸說(shuō):“難道你不覺得咖啡的味道香香的、甜甜的、濃濃的,很誘人嗎?”

          “我可不贊同,茶是中國(guó)特有的文化,中國(guó)喜歡喝茶的人肯定比喜歡喝咖啡的人多!卑职中牟辉谘,但卻沒(méi)有讓步的意思。

          “要不這樣吧,我們問(wèn)問(wèn)樂(lè)樂(lè)的意見吧!”媽媽開心得向我勾了勾手指頭。

          我想了一下,調(diào)皮地說(shuō)道:“我覺得咖啡和茶的味道都不錯(cuò)。建議爸爸多喝茶,媽媽多喝咖啡!蔽蚁耄嚎Х群筒瓒加凶约邯(dú)特的味道,你們可以選擇自己喜歡的。

          “你這個(gè)機(jī)靈鬼,倒是一個(gè)都不偏心!眿寢岄_懷大笑。

          一場(chǎng)關(guān)于咖啡和茶的爭(zhēng)論在笑聲中停止了。

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇7

          冬日是短暫的,但相機(jī)卻可以把冬日永遠(yuǎn)地鎖在相框里,所在我們的腦海里、心里……12月10日,蕭山日?qǐng)?bào)的小小通訊員們來(lái)到湘湖荷花莊,跟著大師學(xué)照相。

          雖說(shuō)是荷花莊,但由于是秋日,放眼望去,一朵荷花也沒(méi)有,一片綠葉也沒(méi)有,只留下一片殘荷。殘荷沒(méi)有春日里的生機(jī),也沒(méi)有夏日里的繁華,但它卻有另一種美,一種殘缺的美。攝影愛好者們都喜歡拍攝殘荷。

          首先大師為我們展現(xiàn)了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識(shí),還手把手地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了我們一組照片,并對(duì)我們所拍的照片進(jìn)行了深刻的點(diǎn)評(píng)。

          當(dāng)輪到我時(shí),我拿著相機(jī),根據(jù)老師所講的理論知識(shí),自己先試著拍了一張。對(duì)我來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)的一張照片,在大師看來(lái)就問(wèn)題多多了。大師扶著我,說(shuō):“來(lái),過(guò)來(lái)點(diǎn)!好,就是現(xiàn)在,快按!”“咔擦”!這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴,宛如一條毛毛蟲的照片,蛻變成了自然風(fēng)趣的“蝴蝶”。原來(lái)拍照片選擇好的角度是多么至關(guān)重要啊!

          大師結(jié)束了教學(xué)后,我們帶著相機(jī),到處采風(fēng),與殘荷、大樹、亭子、巖石、湖水……開始了心靈的對(duì)話,留下了一串串美好的回憶,找到了冬,這個(gè)迷人的季節(jié)的身影……

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇8

          小主人捧著書法大賽的獎(jiǎng)狀進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),隱隱約約地聽到五個(gè)手指的爭(zhēng)吵。

          “這次主人能獲得書法大賽的冠軍,我的功勞最大。”大拇指驕傲地說(shuō)。

          “不對(duì)!”中指高傲地說(shuō),“你看你,長(zhǎng)得又矮又胖,怎么可能功勞最大?要說(shuō)功勞,肯定是我最大。”聽了中指的話,大拇指又傷心又難過(guò)。

          “NO,NO,NO!”食指搖晃著身子,不卑不亢地說(shuō),“無(wú)名指功勞最大!要是沒(méi)有他,主人寫字靠什么支撐呢?”

          無(wú)名指聽了食指的話,臉紅得跟個(gè)蘋果似的,不好意思地說(shuō):“二哥,你的本事才是最大的,如果沒(méi)有你,筆就握不了,主人又怎么會(huì)獲得冠軍?”

          一直在旁邊當(dāng)聽眾的小指終于開口說(shuō)話了:“其實(shí),主人獲得冠軍,我們都有份,只不過(guò)我的功勞最小了!”

          主人聽了小指的話,開心地說(shuō):“小指說(shuō)得對(duì),這次書法比賽,缺了誰(shuí),我都不可能獲獎(jiǎng),大家的功勞都很大!”

          聽了主人的話,中指和大拇指慚愧地低下頭,從此五兄弟非常友好,再也沒(méi)有吵過(guò)架了!

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇9

          人、車、路是三個(gè)好朋友,它們從不打架,從不爭(zhēng)吵。有一天,三個(gè)好朋友又聚到起,準(zhǔn)備談?wù)勛约旱母惺,說(shuō)說(shuō)自己過(guò)得好不好,快樂(lè)不快樂(lè)。

          車自告奮勇地說(shuō):“我這幾天過(guò)得很穩(wěn)當(dāng),天天和朋友在一起吃喝玩樂(lè),但是有一件事,我不能忘記!比撕吐穯(wèn):“什么事?”車說(shuō):“有一次,我的一個(gè)朋友在路上行駛,結(jié)果跟一輛大卡車相撞,朋友當(dāng)時(shí)就飛了出去,掉到了湖里,被“嘭”的一聲,再見了。車說(shuō)到這里很難過(guò),畢竟是最好的朋友。路接著說(shuō):“我們更不好了,整天被你們踩在腳下,悶得我透不過(guò)氣來(lái),我有好多兄弟都死了,不是壓壞的、就是震壞的。還好有修路工人幫我們治好了!甭芬埠茈y過(guò)的說(shuō)。接下來(lái)是人,人說(shuō):“別提了,我們是最脆弱的生物了,一點(diǎn)小病都擋不住,有許多人就是被疾病和交通事故奪去了生命。”三個(gè)人說(shuō)完后長(zhǎng)嘆一聲,“唉”。這時(shí),路大聲說(shuō):“沒(méi)什么,動(dòng)物是不會(huì)死的,它們總有自己的弱點(diǎn),雖然不能保證能不能活下來(lái),但是只要過(guò)得快樂(lè)就行了!比撕蛙嚩疾患s而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭,路說(shuō):“傷心的事都說(shuō)過(guò)了,咱們現(xiàn)在來(lái)開個(gè)派對(duì)吧?”人、車一齊歡呼,表示贊同路的說(shuō)法,三個(gè)好朋友立刻找來(lái)了好吃的和好玩的,并邀請(qǐng)了好多朋友來(lái)一起狂歡,一直玩到了深夜,三個(gè)好朋友真是又高興、又興奮。

          生命無(wú)論怎樣都是要消逝的,但你注意環(huán)境和衛(wèi)生就行了,也許你會(huì)長(zhǎng)命百歲,永遠(yuǎn)不老。