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        三年級(jí)買書作文

        時(shí)間:2022-01-18 19:24:15 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)買書作文合集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)買書作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級(jí)買書作文合集八篇

        三年級(jí)買書作文 篇1

          一個(gè)星期六的上午,我想起有好幾個(gè)月沒買新書了,便央求媽媽帶我到直銷書店里去買書。

          媽媽做完家務(wù),高聲叫到:“走,買書!”

          今天真熱呀,太陽照著大地,有許多人在吃冰淇淋?墒俏覅s沒有買冰淇淋吃,因?yàn)槲乙恍南胫业男聲?/p>

          一會(huì)兒到了我夢(mèng)寐以求的書店。剛到門口,書店里的老板走過來,熱情地問我:“小妹妹,你要買什么書?”我說:“我要買好看的書!崩习逭f:“哦,小妹妹要買好看的書呀!走,我?guī)闳!”老板領(lǐng)著我到了一個(gè)書柜前向我介紹里面的書。書柜里面全是好書!有《格林童話》、《名人故事》、《一千零一夜》……這些書可都是我最喜歡的書,不過,童話可是我的最愛。于是,我把手伸向了《格林童話》!陡窳滞挕返呐赃厔偤檬且槐尽稅鄣慕逃。當(dāng)我馬上要拿到《格林童話》時(shí),不知誰碰了我的胳膊一下,使我的手自然偏了一點(diǎn)。當(dāng)我把書拿出來時(shí),才發(fā)現(xiàn)我拿的是《愛的教育》。我想把這本書放進(jìn)書柜,可書柜里的書挨得太緊了,我怎么也放不進(jìn)去。我想:算了,就買這本吧!反正它也是一本好看的書。這時(shí),老板走了過來對(duì)我說:“小朋友,眼光不錯(cuò)呀!選了一本好書!

          這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“這本書不錯(cuò)!”于是,媽媽付了錢。

          我往家飛奔,心里很激動(dòng),忘了媽媽還在后面,聽了媽媽的叫喊我才停下來,催促媽媽快點(diǎn),心想:只要一回到家,我就可以看書了!

        三年級(jí)買書作文 篇2

          書對(duì)于我們小學(xué)生來說也是相當(dāng)重要的。所以,上個(gè)星期媽媽帶我去了南山書城買書。我們來到了書城的五樓大廳。。〈蟠笮⌒,高高矮矮的書,這里一堆,那里一簇。真是琳瑯滿目,應(yīng)接不暇!剛走下電梯,一本色彩斑斕,光彩奪目的書以它的強(qiáng)大魅力吸引住了我的眼球。

          走近一看,原來是《你在為誰讀書》。才剛剛看了封面,我的心中就產(chǎn)生了數(shù)不清的問號(hào)!拔耶(dāng)然是在為自己讀書啦,還能為誰讀書呀?”,“這本書到底說了什么?”“是好的學(xué)習(xí)方法嗎”,“還是好的行為習(xí)慣呢?”……想著想著,我不由自地翻開了第一頁。第一頁是簡(jiǎn)介,。我仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。我發(fā)現(xiàn),這本書對(duì)我來說非常重要。為什么這么說呢?這本書的主人公是“楊略”,他是個(gè)初三準(zhǔn)備升高中的學(xué)生。我呢,雖然是個(gè)六年級(jí)就要升初中的學(xué)生。但大致情況與他相符。我可以通過書上的一些好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。也就是用更短的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí)。這么好的一本書,我怎么能錯(cuò)過,便讓媽媽買了下來。

          到今天,這本書我已經(jīng)看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法,很多好的學(xué)習(xí)要領(lǐng),讓我受益非淺!讀完這本書后,更讓我領(lǐng)悟到書的重要性,書的可貴性!

        三年級(jí)買書作文 篇3

          5月28日,媽媽帶我去新華書店買書。我們來到了四樓的圖書小天地,里面是琳瑯滿目的圖書,還有一個(gè)特別引人注目的就是活動(dòng)海報(bào),海報(bào)上寫著:5月28日至6月1日期間購(gòu)買圖書7折優(yōu)惠。我就奇怪的問媽媽:“媽媽,打7折是什么意思?”媽媽說:“比如一本書原價(jià)10元,打7折后只需7元!薄班蓿≡瓉泶蛘劬褪莾(yōu)惠活動(dòng),那我今天要多買點(diǎn)書回去!”我迫不及待地跑去選書。

          過了一會(huì)兒,我捧著精心挑選好的四本《裝在口袋里的爸爸》來到媽媽面前,說:“媽媽,我都選好了,可以去付錢了嗎?”媽媽笑瞇瞇地看著我說:“在付錢之前先考考你,你知道每本書的價(jià)格嗎?這四本書一共需要多少元?”我自信地說道:“這個(gè)簡(jiǎn)單,每本書18元,四本書就是18×4=72元!薄笆沁@樣嗎?”媽媽手指著書店海報(bào)對(duì)我說。“對(duì)呀!今天買書有優(yōu)惠呢!可是優(yōu)惠以后得多少錢呢?”我盯著活動(dòng)海報(bào)看,好像要把海報(bào)看穿了似的。突然,我想起了媽媽說過打折的算法,眼前一亮。我轉(zhuǎn)過身信心十足地告訴媽媽:“我會(huì)算了!72除以10等于7、2,再用7、2乘7等于50、4元。這就是打折后我們要付的錢!”媽媽聽完以后用掌聲給我鼓勵(lì),我開心極了!“媽媽,我還知道這次買書省了多少錢哦!72-50、4=21、6元。媽媽我算的對(duì)嗎?”媽媽笑著說:“我們?nèi)ナ浙y臺(tái)那里驗(yàn)證一下吧!”當(dāng)收銀員阿姨報(bào)的價(jià)錢和我計(jì)算的答案一樣時(shí),我激動(dòng)地叫起來“耶!我算對(duì)了!”

          通過這次買書讓我懂得了只要你用心觀察,數(shù)學(xué)就在我們身邊!

        三年級(jí)買書作文 篇4

          周末,媽媽帶著我去圖書館買書。

          走進(jìn)圖書館,我看見各種各樣的書整整齊齊地?cái)[放在書架上。有科技類、文學(xué)類、兒童圖書等等,琳瑯滿目。大家都挑選了自己需要的書,安安靜靜地看著。我也從書架上挑選了兩本,它們分別是:《讓孩子受益終生的101個(gè)道理故事》、《新十萬個(gè)為什么》,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。

          正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,耳邊突然傳來“嗚、嗚”地哭聲,我抬頭一看,原來是一位小妹妹在哭。我走過去問:“小妹妹,你怎么了?需要我?guī)椭鷨?”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我找不到爺爺了!蔽艺f:“別急,你知不知道爺爺?shù)碾娫?”她說:“知道!蔽疫B忙向媽媽拿了手機(jī),給她爺爺打電話,并告訴爺爺我們?cè)谑浙y臺(tái)前等。爺爺接到電話后急沖沖地跑過來,連聲說:“謝謝小朋友!”我說:“不用謝!备鎰e了爺爺,我們也回家了。

          今天,我不但買到了自己心愛的書,而且還幫助了小妹妹,我非常地開心。

        三年級(jí)買書作文 篇5

          五月一日下午,我寫完最后一個(gè)作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。這時(shí)媽媽走過來認(rèn)真地對(duì)我說:"彥璋,你的課外書看完了嗎?要是看完了,我就帶你去書店再買幾本你最喜歡的書。⑽腋吲d的說:"媽媽,那些書我早就讀完了。⒂谑,我滿懷喜悅地跟著媽媽出了家門,直奔縣城里最大的書店--博學(xué)書城。

          不一會(huì)兒,我們就到了書店。走進(jìn)書店,只見里面有很多人,但是整個(gè)書店卻鴉雀無聲,大家都在專心致志地看著書、選著書。我迫不及待地走到我最喜歡的兒童讀物專柜前,仔細(xì)地挑選起來。這里的書品種可真多呀:有文學(xué)類的、歷史類的、科普類的……真是五花八門、琳瑯滿目!妒f個(gè)為什么》、《成語故事》、《兒童大百科全書》……一套比一套精美,一本比一本有趣,看得我眼花繚亂、目不暇接初中,不知道究竟該選什么書好。

          我東翻翻西看看,忽然一本色彩斑斕的書吸引了我的眼球。我拿起這本《中華上下五千年》,翻開書津津有味地看了起來。書里那些精美的圖畫,有趣的故事,優(yōu)美的語言深深地吸引著我,讓我愛不釋手。

          我陶醉在書的海洋里,時(shí)間一分一秒的過去了,不知不覺天已暗了下來,媽媽才買了那套《中華上下五千年》,帶著依依不舍的我離開了書店。在回家的路上,我捧著心愛的書想:媽媽這么愛我,給我買了這么多好書,我可不能讓它們?cè)诩依锂?dāng)擺設(shè);在課余時(shí)間,我一定要認(rèn)真閱讀這些書,讓書中的知識(shí)真正在我的頭腦里扎根!

        三年級(jí)買書作文 篇6

          今天,是星期天。爸爸媽媽帶著我去新華書店買書了。我高興地一蹦三尺高,別提有多開心啦!

          到了新華書店,一走進(jìn)里面。哇!里面好涼爽呀!而且里面也有很多的小朋友都由爸爸或媽媽帶著在挑選自己心愛的書籍。我也來到了書架旁,開始找我想要買的書籍。我一排一排地找著,可是,我覺得我要是把整個(gè)書店都找過來的話,那簡(jiǎn)直就是大海里撈針一樣,要到什么時(shí)候才能找到呢?于是,我就去問了那里的阿姨。那位阿姨告訴我了大概的.位置。我就到那個(gè)地理位置去找了?墒,我一排找完了,還是沒有找到。這個(gè)時(shí)候我還是沒有泄氣,我接著找,等我找完了第二排,還是沒有找到。我就有點(diǎn)氣餒了。我心想:是不是那個(gè)阿姨弄錯(cuò)了呢?按照道理的話,不可能的呀!我又接著找,正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候。突然,我的眼前一亮。呀!我心愛的書籍,我終于找到你了,我太開心了。

          于是,我就捧著我的書籍走了。

        三年級(jí)買書作文 篇7

          今天,學(xué)校組織了一個(gè)“我與好書為伴,筑夢(mèng)路上我奔跑”的讀書活動(dòng)。此次活動(dòng)是由新華書店和我們學(xué)校一起組織的。新華書店的阿姨們特地到我們學(xué)校來賣書。

          到了中午,午休的時(shí)間,我們都去學(xué)校的體育館里選購(gòu)自己心愛的書。我迫不及待地來到了體育館。!這里真是人山人海摩肩接踵的呀!還有很多很多的書,種類繁多,看得我眼花繚亂。有《草原上的小木屋》,有《送你一朵如意云》,有《斷翅的天使不孤單》,有《幸福住在愛的隔壁》……還有很多很多。我看看這本很喜歡,看看那本也很喜歡,都不知道買哪本好了?哎!我真想都買下來,可是我手頭上沒那么多的錢,該怎么辦呢?算了,還是選一本吧!剩下的喜歡的書還是讓媽媽給我買吧!最終,我選了一本《世說新語》里面都是古文,但也有解釋的。了解一下古文,也是挺不錯(cuò)的。

          后來,我就買了這本書后,就回教室了,期待著下一次的讀書活動(dòng)。

        三年級(jí)買書作文 篇8

          由于我這周表現(xiàn)不錯(cuò),媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我去新華書店買書。

          一推開新華書店那扇玻璃門,就已經(jīng)置身于書的海洋。我們存了包,坐著電梯到了二樓。二樓是兒童書區(qū),還分有幾個(gè)小書區(qū):兒童文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、經(jīng)典童話、歷史故事等等。正中央貼著“為中華崛起而讀書”的字幅,鼓勵(lì)我們要好好讀書。

          我迫不及待地沖向“書的世界”,草草地翻了翻一些書,沒有合我口味的,終于我看到了《岳飛傳》,立刻津津有味地讀了起來。周圍的小朋友們都坐在地上看書,很安靜,偶爾有一些竊竊私語聲。在安靜的環(huán)境里,我兩眼發(fā)直,死死地盯著那本書,仿佛我真的回到了當(dāng)時(shí)的社會(huì),與岳飛一起南征北戰(zhàn),討伐金國(guó)。

          讀完這本書,我心想:還有哪些可以讀的呢?這時(shí)我在不起眼的地方找到了一本《推理故事》,伴著故事中的情節(jié),我一會(huì)沉思,一會(huì)又豁然開朗。

          我又找了一本《世界未解之謎》,看了里面的內(nèi)容,我驚得目瞪口呆,沒想到世界上還有這么多奇怪的事件。一會(huì)兒我在死亡谷中,一會(huì)兒我又來到了太平洋上的一個(gè)恐怖小島,一會(huì)兒我又潛到海底看到了泰坦尼克號(hào)的殘骸,一會(huì)兒又來到南美洲挖掘海盜的寶藏。一會(huì)兒看見明明有源頭的小河又突然失蹤,一會(huì)兒又知道兩個(gè)在亞洲的人不知怎么回事就漂泊到了北冰洋,一個(gè)個(gè)疑問,在我的腦海中飄蕩。

          “挑好了嗎?”正在茫茫書海里遨游的我被媽媽叫回了現(xiàn)實(shí)世界。

          我手里緊緊地攥著那本《世界未解之謎》對(duì)媽媽說:“就是這本書了!”媽媽看了看那本書的名字,又看看它的價(jià)格,便給我買下了。

          看著這本已經(jīng)屬于我的新書,我心里美滋滋的,心想:我這只“書蟲”又有書可啃了!

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