【精選】環(huán)保三年級作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保三年級作文 篇1
我們每個人都要爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，這樣我們才能擁有一個美麗和諧、干凈整齊的校園。
爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，每天給校園里的樹木澆水，讓它們茁壯成長，保衛(wèi)我們的校園；日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；天天打掃校園，讓我們擁有一個干凈的校園；日日為我們打掃廁所，讓我們有一個干凈的廁所……
記得前一時間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動了起來，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。
環(huán)保衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，愛護著我們的校園；你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……
讓我們一起保護我們美麗的校園，讓我們中的每一個人都成為環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保三年級作文 篇2
這個暑假，展開了綠色環(huán)保的活動，我體會到了嚴(yán)重的危機感，地球上的人們，表現(xiàn)著惟我獨尊的姿態(tài)，了、亂砍亂伐，使一個個古遺產(chǎn)消失怠盡……人們每天呼吁著大家保護地球不讓她受到傷害，而他們卻真正的做到了嗎？天空中漫天飛舞的白色垃圾又是誰造成的呢？誰又能保證他（他）從沒使用過白色垃圾和所謂的三無產(chǎn)品呢？
唉！我這個人不相信占卜和預(yù)算。但今天我不得不相信瑪雅文明那幾百年前的預(yù)算！隨著地球被破壞，一個人是無能為力的�！暗且桓曜尤菀讛�，一把筷子難斷！”
人非圣賢，孰能無過？如果我們意識到了這一點，我們就可以是不利轉(zhuǎn)為有利，從現(xiàn)在做起，從小事做起，一點一點改變這個人類唯一的家園吧！
環(huán)保三年級作文 篇3
不知從何時起，班里多了幾盆綠色植物，把教室變成了一個芳香的花園，甚至引得小蜜蜂紛紛來采蜜；不知從何時起，班里多了幾把新掃帚，值日生們打掃起衛(wèi)生來更加得心應(yīng)手，垃圾們匆匆忙忙搬了家；不知從何時起，同學(xué)們多了幾分責(zé)任心，包干區(qū)的衛(wèi)生管理得更加井井有條，紙屑落葉不見蹤影……
原來，我們?nèi)?）班的同學(xué)們不約而同地爭當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。在品社課上，我們了解了保護環(huán)境的重要性，明白了植樹造林的益處。課后，大家紛紛行動起來，制作環(huán)保小報，養(yǎng)盆栽、齊護綠。在語文課上，我們書寫環(huán)保大作文，同學(xué)們有的描述了自己心目中未來杭城的新面貌——天堂般的城市如詩如畫；有的寫下了自己親身經(jīng)歷的環(huán)保小故事；有的經(jīng)過調(diào)查、實驗，為杭州成為名副其實的人間天堂提出了金點子；還有的以童話的形式提出了杭州現(xiàn)在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩，語言也不夠華麗，但是這背后跳動的是一顆顆純潔、天真、熱愛環(huán)保的心。
其實，“環(huán)境保護”并不是難事，只要我們從點點滴滴的小事做起，從舉手投足的細小動作中做起，一定可以把我們美麗的家園，裝扮得更加絢麗多姿！
環(huán)保三年級作文 篇4
環(huán)保和文明是一個人最重要的美德。那我們今天就說一說環(huán)保吧！先從樹木說起。
為什么要多種樹呢？我認為，因為種樹有很多好處：樹葉可以遮蔭；開出的花可以供人們欣賞；種果樹還可以吃到甜美的果實；樹木多了，小昆蟲、小動物們就有了安家之所。
在城市中，多種樹木的好處更多。樹木可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣，有利于凈化空氣，同時還可以減少噪音。科學(xué)實驗證明，樹木是天然的“消音器”：10米寬的綠化帶能是噪音減弱30%，20米寬的林帶可以使噪音減弱40%。
樹木不僅對凈化環(huán)境有重要作用，還可以防止水土流失，是人類離不開的“綠色伙伴”。
我們再來說一說水的問題吧！為什么要節(jié)約水呢？因為我們身邊的水資源在慢慢減少，如果我們不節(jié)約用水的話，動物和植物會滅絕得更多，現(xiàn)在大約每小時會滅絕一種動物。要不然最后的一滴水就是我們的眼淚水。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，作為新世紀(jì)的小公民，你能為環(huán)保做些什么呢？下列這九件小事，你能做到嗎？
1、隨手關(guān)燈；2節(jié)約每一滴水；3、每一張紙都正反兩面使用；4、是用洗衣粉時，選擇無磷洗衣粉；5、不使用一次性筷子；6、不用塑料袋裝東西；7、愛護野生動物；8、不亂扔垃圾廢物；9、發(fā)現(xiàn)污染，打電話給環(huán)保局。
這九件小事是生活中隨手可做的，只要我們大家行動起來，就能為環(huán)保做出貢獻。
環(huán)保三年級作文 篇5
我們生活在一個多么美麗的世界里啊!這兒，有頑強的小草，有芳香的花朵，還有挺拔的樹木......這兒，有唱歌動聽的小鳥，有森林之王老虎，還有惹人喜愛的小兔子......這兒，有營養(yǎng)的蔬菜，又可口的水果，有肥嫩的.葷菜......啊!這兒的環(huán)境是多么的美好啊!可是，我們?yōu)槭裁匆茐乃?
以前，小鳥在樹枝上唱著動聽的歌，小草伴著花兒在微風(fēng)中搖擺，人們在街邊靜靜的散步......這是多么美好啊!可是現(xiàn)在，小鳥不再歌唱了，因為它們無家可歸，樹木都被砍伐光了;花草不再搖擺了，因為再也沒有微風(fēng)吹拂了，都是有毒氣體;人們不再悠閑地散步了，因為他們在破壞環(huán)境......空中彌漫著有毒氣體，草地上一片荒涼，莊稼都枯死了，人們卻還在破壞著環(huán)境......直到有一天，人們沒東西吃了，人們無法洗澡了，人們無法生活了......到了那時，他們，才會后悔嗎?可是已經(jīng)來不及了!這么美麗的世界，就這樣毀在我們的手里了!雖然這只是一種幻想，但，也可能發(fā)生......如果我們在這樣一錯再錯下去，這些幻想，將變成現(xiàn)實......
想想啊，人們!如果我們不再破壞環(huán)境了，那么世界將變得多那么美好啊!小鳥又在枝頭歌唱了，泉水又在流淌了，人們又恢復(fù)了以往的健康與幸福......這不正是我們所想的嗎?
破壞環(huán)境對我們沒有一丁點兒好處，美麗的環(huán)境對我們來說是多么美好啊!你不會想看到全世界都是垃圾吧?所以，讓我們大家齊心協(xié)力一起保護環(huán)境吧!保護環(huán)境，人人有責(zé);保護環(huán)境，從我做起!
環(huán)保三年級作文 篇6
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 地球是人類共同的母親，是我們共同的家園，保護環(huán)境，就是保護我們自己。但在日常生活中，人們并不十分重視環(huán)境。
我們小區(qū)的草坪中，開著許多鮮花，種著各種樹。但在草坪中，卻有垃圾和廢紙。夏天還有許多蚊蠅在那里飛來飛去。這不但影響了小區(qū)人的形象，還污染了環(huán)境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的生存環(huán)境優(yōu)美，不受到破壞。有許多人來打掃大街，綠化草坪。他們每天撿垃圾，拔雜草呀。為了綠化環(huán)境不惜一切代價。可有的人不愛護環(huán)境，偏偏還要去破壞，我們一定要幫助他們，做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)，自覺養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。
其實，生活中我也遇到過不少垃圾。但我都沒把它們放在眼里，還是走我的陽光道，現(xiàn)在想起來可真后悔呀。我得把失去補回來，趕快行動起來呀！紙屑、瓶子、塑料袋等，我都要主動去撿，保護環(huán)境，一定要從我做起，從身邊的每一件小事做起。
我們每一個都可以做一個衛(wèi)士，保護地球上的一草一木都是我們的責(zé)任，我們要使地球媽媽的臉變得更美麗，使她永遠綻放笑臉。我真心希望大家都來保護我們共同的家園地球。
環(huán)保三年級作文 篇7
“保護環(huán)境，從我做起”這句話說的沒錯，但是有些人卻不這么覺得。
原來干凈的草地現(xiàn)在全是垃圾；原來清澈的小河現(xiàn)在已經(jīng)全是臟水；原來清新的空氣，現(xiàn)在已經(jīng)充滿了黑色的煙……。
這些可怕的情形都出于社會中不文明的現(xiàn)象。
有的人擦過嘴擦過手的衛(wèi)生紙隨手扔到小草地上；把果皮紙屑扔到小河里。就這樣，草地上的垃圾不斷增多，小河里的垃圾不斷增加，清澈的河水不再出現(xiàn)。
我真希望未來的生活環(huán)境和我想像的一樣：草清脆、干凈的沒有一點紙和垃圾；小河清澈見底沒有一點臟水。
環(huán)保三年級作文 篇8
我們周圍環(huán)境與我們生活有著十分密切的關(guān)系。
我們用完的東西就隨意往地上扔，這是不文明的行為，也是破壞環(huán)境的行為，我們要從小事做起。
水是生命之源，如果水被污染了，人類也會奄奄一息，所以我們一定要保護水資源，小河才會清澈見底。
我走在街道上看見到處都是白色垃圾，這時我又看見一位小妹妹在撿垃圾，我深受啟發(fā)，她小小年紀(jì)就知道環(huán)保，那些不環(huán)保的人不覺的慚愧嗎？所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，保護環(huán)境，人人有責(zé)。
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