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        微笑三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-14 15:44:26 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】微笑三年級(jí)作文匯總10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的微笑三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】微笑三年級(jí)作文匯總10篇

        微笑三年級(jí)作文 篇1

          用微笑面對(duì)人生。偉人之所以成名,在于他們以非凡的樂(lè)觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅說(shuō)過(guò):“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用百倍勇氣應(yīng)付一切的不幸。

          一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活,為什么我們不能呢?有人說(shuō):“活著就是幸福,就是勝利,就是一切!笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中,連起碼的微笑也沒(méi)有,那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。

          微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好,笑一笑,十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹林的溫暖;夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……

          用微笑面對(duì)人生。既然成為一粒種子,就可以吐出希冀的綠;既然成為一個(gè)音符,就可以奏出人生的樂(lè)曲,相信達(dá)·芬奇筆下的蒙娜利莎會(huì)向你發(fā)出永恒的微笑。因?yàn),人生中的快?lè)溢滿生活的每一個(gè)空間,只等待你用自己青春的心靈去感應(yīng)。請(qǐng)認(rèn)定一個(gè)方向走下去吧;你將擁有一個(gè)輝煌的人生!

        微笑三年級(jí)作文 篇2

          種子灑落在路上,會(huì)看到一條鮮花小路。只是不經(jīng)意的一瞬間,可能會(huì)有莫大的震撼。種子灑落在人心里,時(shí)間會(huì)讓我們收獲一份意外的驚喜。

          海倫·凱勒的老師就是因?yàn)橐淮我馔獾匚⑿⒊晒Φ乃幏浇o予了這個(gè)永垂不朽的寫作巨人。因?yàn)楹悺P勒的老師非常嚴(yán)格,所以不對(duì)學(xué)生露出半點(diǎn)微笑。一次,海倫·凱勒因?yàn)橹v話被老師叫了起來(lái),可本要發(fā)火的老師卻奇跡般向他投去了一個(gè)微笑。從此,海倫·凱勒暗暗在心中勵(lì)志努力奮斗。當(dāng)他成為一個(gè)眾所皆知的作家時(shí),他的那位老師給他寫了一封信,信中寫道:其實(shí),那并不是給你的微笑,而是送給你身后剛剛走過(guò)的校長(zhǎng)的,沒(méi)想到你卻有如此一般的反響。我非常懊悔,當(dāng)時(shí)沒(méi)有給你們更多的微笑。海倫·凱勒在回信中只寫了一句話:意外成就成功。就因?yàn)橐粋(gè)意外的微笑,成就了海倫·凱勒。

          在生活中,許多人的成功都是一次意外的舉動(dòng)。我們?yōu)楹尾蛔屵@種愛多一些呢?一個(gè)微笑,多一份鼓勵(lì);一個(gè)手勢(shì),指明成功的房門。只有平時(shí)注入一滴水,才能來(lái)世擁有太平洋。

        微笑三年級(jí)作文 篇3

          我們雖然哭著來(lái)到世上,卻應(yīng)兩條娥眉月,一雙咪成線的眼睛,再加上嘴角稍稍向上翹起的嘴巴,就組成了“微笑”,該用微笑面對(duì)生活。

          沒(méi)有嫣然綻放的花蕾,便沒(méi)有四季可人的溫馨;沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑,便沒(méi)有人生的灑脫。母親的微笑是春天的溫暖的陽(yáng)光,照亮了兒女們生活中的每一天……所以微笑是蘊(yùn)涵著一種振作,一種成熟,一種堅(jiān)強(qiáng),一種超越的魅力,只要我們微笑著面對(duì)生活,生活也一定會(huì)微笑著面對(duì)我們。微笑是一種氣質(zhì),氣質(zhì)得益于修養(yǎng)。

          當(dāng)我們遇到困難之時(shí),能否付諸于淡淡地微笑?

          當(dāng)我們遇到病魔之時(shí),能否付諸于淡淡的`微笑?

          當(dāng)我們遇到劫難之時(shí),能否付諸于淡淡的微笑?

          不!只要我們笑迎每一步,就是對(duì)自己打氣,有了信心,還會(huì)向困難低頭?

          好比如初三,不能在對(duì)學(xué)習(xí)麻木不仁,忍一忍風(fēng)雨也過(guò),當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)霜洗劫后,回頭一想,自己是否改變了觀念,還是否能對(duì)成敗淡淡一笑用微笑面對(duì)生活

        微笑三年級(jí)作文 篇4

          微笑使人心里蕩漾出甜蜜;微笑使人心里不再有陰霾;微笑使人永遠(yuǎn)熱情歡暢。生活中處處都有微笑,生活也需要微笑。

          自己每天都保持著微笑,就算遇見不高興的事,只要自己臉上經(jīng)常掛著微笑,心情自然會(huì)好;而自己的微笑也會(huì)傳染給身邊的每一個(gè)人,這樣把愉快栽植在每個(gè)人心里,給別人帶來(lái)陽(yáng)光。

          我有一位朋友,她經(jīng)常微笑,我每次見到她,她的臉上總是在微笑,從來(lái)沒(méi)有在別人面前顯出一副垂頭喪氣的消極情緒,我就算心情不好,但一見到她那甜甜的笑容,我從心里覺的愉悅。也是從她身上我學(xué)會(huì)了微笑,也明白了微笑在生活中有多么重要。

          我們面對(duì)生活要有一種積極樂(lè)觀的心態(tài),不管遇到什么事,都要從好的方向看,就算再糟糕,也要微笑著自信地說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

          我們都知道,要快樂(lè)的過(guò)自己的生活,而微笑正是最好的方式。當(dāng)你對(duì)家人微微一笑,會(huì)緩解他們疲勞的身軀;當(dāng)你對(duì)同學(xué)微微一笑,會(huì)給他們友誼的溫暖;當(dāng)你對(duì)陌生人微微一笑,會(huì)讓他們覺得人間自有真情在。

          我們?cè)谏钪刑幪幰⒁獾阶约旱奈⑿,因(yàn)樗鋹傋约海鞓?lè)他人。

        微笑三年級(jí)作文 篇5

          微笑是甘露,滋潤(rùn)人們的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng);吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。

          俗話說(shuō)一日之計(jì)在于晨。早晨起來(lái)給自己一個(gè)微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門讀書,這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;晚上讀書回來(lái)給自己一個(gè)微笑,祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng),把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績(jī),想象成一種幸運(yùn),不要驕傲。給自己一個(gè)微笑,打開心胸陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。

          學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng),我給自己一個(gè)甜甜的微笑,這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì),是一種鞭策,同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次:數(shù)學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無(wú)精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請(qǐng)給自己一個(gè)微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來(lái),振作精神,重頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活,難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫作業(yè)時(shí)把我最心愛的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次在弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事,我好多天沒(méi)理他,可后來(lái)想想我也有錯(cuò),我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。

          微笑如一縷春風(fēng),;微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對(duì)自己的人生。

        微笑三年級(jí)作文 篇6

          人生之路必然不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)遇到不同的挫折。不過(guò),當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),你是會(huì)微笑著欣然接受呢,還是會(huì)害怕的逃離呢?這全都取決于你自己。

          我,是一位佼佼者,聽?wèi)T了老師對(duì)我的贊美,也看慣了同學(xué)們羨慕的眼神,我越來(lái)越自豪了!可是,不知怎么的,在一次考試中我竟然完敗,我頓時(shí)像泄了氣的皮球,但我轉(zhuǎn)念一想,或許這只是一次偶爾的小小的一次失誤,并不能代表什么,想到這兒,我又燃起了斗志,又充滿了動(dòng)力去學(xué)習(xí)。然而,接二連三的打擊使我再也沒(méi)有自信了,畢竟我的成績(jī)滑坡的太厲害了,連我自己都感到震驚。最后,我不得不放棄了!

          回到了家,我扔下書包,頹廢地坐在地板上,想著我的“心事”,突然,一群小家伙映入了我的眼簾——一群螞蟻在搬幾小塊餅干屑,他們?cè)噲D想扛起來(lái),由于他們實(shí)在太弱小了,試了很多次都沒(méi)有成功;但他們不放棄,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的努力,他們最終還是成功了!我看著他們堅(jiān)定又艱難的步子入神了,我想:我為什么不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?失敗,或許并不意味著我比別人差;失敗,也不意味著我再也不會(huì)成功。我相信,通過(guò)我的奮力拼搏,終有一日我會(huì)摘到那朵耀眼的成功之花!想到這兒,我笑了,是那種卸下孤獨(dú)與惆悵的偽裝,真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的笑。

          第二天,我微笑著同每個(gè)同學(xué)說(shuō):“嗨,早上好喲!彼麄兿仁且汇,接著也熱情的同我打招呼,他們知道——從前那個(gè)陽(yáng)光、活潑、愛笑的我又回來(lái)了。老師也驚訝于我的改變?赡苁俏艺娴腻e(cuò)了太久了,不過(guò),我一定不會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去了。那一天,,我站在高高的講臺(tái)上訴說(shuō)著我的改變,同學(xué)們聽后無(wú)一不熱烈鼓掌。

          即使生活讓我跌倒了一百次,我也會(huì)第一百零一次的站起來(lái);即使命運(yùn)給了我一千個(gè)理由讓我哭泣,我也會(huì)找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑。

          因?yàn),微笑讓我與眾不同!

          因?yàn)槲⑿,所以特別!

        微笑三年級(jí)作文 篇7

          星期天,爸爸和媽媽領(lǐng)著我到五蓮廣場(chǎng)去玩,廣場(chǎng)上的人可多了,有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的。我們先來(lái)到打氣球的地方,剛開始我一槍也沒(méi)打中,爸爸微笑著告訴我打槍先瞄準(zhǔn):從槍的前面的小圓圈瞄準(zhǔn)氣球,再開槍。我照爸爸說(shuō)的做,果然打中了,我高興地跳起來(lái),爸爸和媽媽也笑了。

          打完氣球后,我又玩了滑旱冰,滑旱冰可難了,換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場(chǎng)地在滑的時(shí)候我摔了好幾次,把屁股都摔疼了。我不想滑了,爸爸微笑著鼓勵(lì)我,我繼續(xù)滑起來(lái),慢慢的我能站穩(wěn)了,雖然還是摔跤,但我學(xué)會(huì)了滑旱冰。

          不知不覺時(shí)間到了下午,爸爸、媽媽和我一起回到了家,爸爸的微笑中我學(xué)會(huì)了打氣球;學(xué)會(huì)了滑旱冰,爸爸的微笑給了我無(wú)窮的力量,這個(gè)星期天我過(guò)得很快樂(lè)。

          教師點(diǎn)評(píng):小作者記敘了周日去五蓮廣場(chǎng)玩耍的樂(lè)事,每每遇到困難時(shí)是爸爸的微笑激勵(lì)著“我”戰(zhàn)勝困難。這一天我感受到了微笑的力量,也讓“我”收獲了許多。

        微笑三年級(jí)作文 篇8

          每個(gè)人都有一 些習(xí)慣。有的習(xí)慣回是人獲得成功,而有的習(xí)慣卻會(huì)使人失敗。然而我的習(xí)慣是微笑,也是它讓我的生活變得多姿多彩。

          青春期的到來(lái),生理,心理都發(fā)生具大的變化。個(gè)子雖然長(zhǎng)高了不少,但臉上卻長(zhǎng)了很多痘痘。原來(lái)紅嫩嫩又光滑的皮膚不再屬于我的了,現(xiàn)在都有點(diǎn)害怕照鏡子了。有一 次上體健課,老師剛好講到痘痘這方面,這時(shí)同學(xué)的目光也朝我看。雖然感覺有點(diǎn)不好意思,但我用上自己的秘密武器——微笑,把這些壓下來(lái)了。

          從小膽子就小,見到陌生人就躲在家長(zhǎng)身后,F(xiàn)在上初中了,面臨自己解決的事會(huì)越來(lái)越多。要想在一個(gè)集體中有地位,受尊重,那么就必須把自己最好的一面施6展出來(lái)。有一次,老師抽學(xué)號(hào)叫同學(xué)上講臺(tái)講自己的學(xué)習(xí)心得。真的怎么也沒(méi)想到老師竟然地一 就抽到了我,這是我真的慌了,因?yàn)槲艺娴牟恢獜暮握勂穑晌矣植坏貌恢v。站在講臺(tái)的我有拿出秘密武器——微笑。因?yàn)槲业奈⑿,同學(xué)們給了我掌聲,同時(shí)也讓我有了自信。所以我便能很流利的講完。

          有一 句說(shuō)得好:“好習(xí)慣是成功的一 半!蔽伊(xí)慣了微笑讓我贏得,獲得,懂的了很多很多。

        微笑三年級(jí)作文 篇9

          一個(gè)約70歲的老伯,是臨時(shí)清潔工,負(fù)責(zé)清掃我家對(duì)面那條長(zhǎng)長(zhǎng)的大街。

          每當(dāng)天還是蒙蒙亮的時(shí)候,街坊四鄰會(huì)聽到“沙沙”的聲音—老伯在掃大街。

          老伯已經(jīng)掃了30多年了,大部分人覺得他過(guò)得太平淡了!

          當(dāng)月亮懷著羞澀之心隱退時(shí),他連口氣也不喘,把那條大街掃得一塵不染。天蒙蒙亮?xí)r,一些晨跑的中老年人,小跑在干凈的大街邊,他有時(shí)放下掃帚歇息,面露淡淡的笑容,感覺到他們會(huì)和自己—樣呼吸清新的空氣。環(huán)衛(wèi)局掃水車一路歡歌,勻速行駛為大街噴水時(shí),他毫不躲避,對(duì)著司機(jī)微笑。早晨的霞光映照大街時(shí),一些上早班的人們從他身邊匆匆而過(guò),或徒步行走,或騎著自行車,或駕著小汽車,他有時(shí)駐足一下,嘴角露出淺淺的微笑,望著無(wú)數(shù)的背影遠(yuǎn)去。

        微笑三年級(jí)作文 篇10

          不要小瞧一個(gè)微笑,它能傳遞人與人之間的情感。即使是最親的親人,他們的微笑同樣會(huì)讓你感到溫暖。

          一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我栽了個(gè)大跟頭,“76”呀!沒(méi)把我嚇?biāo)。“76”這個(gè)數(shù)字如魔鬼一般在我的腦子里繞來(lái)繞去,繞的我頭都大了。一會(huì)兒,又傳來(lái)一惡耗:這試卷要家長(zhǎng)簽名!這無(wú)非是雪上加霜,看看那些考的好的,個(gè)個(gè)都雀躍歡呼。

          放學(xué)了,我無(wú)精打采地走在街上?催@萬(wàn)家燈火,我心中有一種說(shuō)不出的酸楚;氐郊椅仪由啬贸隹季恚澏兜亟坏綃寢屖种,我的眼睛緊緊的閉著,心里等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。“沒(méi)事,下次努力!”我詫異地睜開眼睛,我無(wú)法相信這句話是媽媽說(shuō)的。媽媽說(shuō)完,投給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。于是,我在下一次的檢測(cè)中,考了全班第一......

          事后,我明白了:無(wú)論是萍水相逢的陌生過(guò)路人,還是血濃與水的父母雙親。只要是真誠(chéng)的微笑,都一樣會(huì)使人感到溫馨 、幸福!

          記!不要小瞧一個(gè)微笑!

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