【必備】上學(xué)的路上三年級(jí)作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的上學(xué)的路上三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇1
上學(xué)的路一直陪伴我走了五年，我對(duì)這條路非常熟悉，在這里我有悲傷有高興。
我的家住在南陽路八十二號(hào)院，我在南陽路二小上學(xué)，從家到學(xué)校一共要走十分鐘。走在路上有許多五彩繽紛的花朵，它們爭(zhēng)奇斗艷.競(jìng)相開放，有紅色的，有黃色的，還有粉色的......，散發(fā)著淡淡的清香，讓我感覺精神飽滿。馬路兩旁有一棵棵高大的樹木，一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子紛紛落下，像是蝴蝶在翩翩起舞，太美啦。
馬路上的車輛來來往往，把寬闊的馬路擠的水泄不通。馬路邊上的樓房十分高大，商店里的商品琳瑯滿目。早點(diǎn)攤上有許多人在買早點(diǎn)，我被一陣香味吸引過去了，原來是我最喜歡吃的雞蛋餅，真是“口水直下三千尺”呀！
我在上學(xué)的路上也經(jīng)常遇到一些走這條路上班的人，還遇到晨練的老爺爺，老爺爺精神十分飽滿，我正繼續(xù)往前走時(shí)，突然有人拍了我一下，說：“早上好，宋昊！”我回頭一看，原來是我的同學(xué)王雨格。我說：“早上好，王雨格，！”王雨格說：“快走吧，快遲到了！”我說：“走吧！”說完，我們倆有說有笑的向?qū)W校走去。
穿過車流，越過人群，我們終于到了校門口，校門口的人更是絡(luò)繹不絕，有的推著車，有的吃著早點(diǎn)，有的則在門口與同學(xué)交談。鈴聲響了，同學(xué)們像離弦的弓箭一般沖向自己的教室，開始了新的一天的學(xué)習(xí)……
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇2
“叮鈴叮鈴……”一陣急促的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，好想再睡一下啊，就聽到姥姥在門邊嚷嚷“小懶貓，該起床了！要遲到了啊！”起床、穿衣服、刷牙、洗臉，所有過程好像夢(mèng)游一樣，匆忙吃過早飯，我背起書包一溜煙的跑出家門，坐上早已在樓下等候我多時(shí)的“專車”準(zhǔn)備去學(xué)校。
學(xué)校離我家并不是很遠(yuǎn)，騎車十分鐘就可以到達(dá)。姥爺騎著“專車”帶著我，我摟著姥爺?shù)难�有點(diǎn)像在夢(mèng)游，咦？難得的好天氣沒有霧霾，太難得了！平時(shí)都是灰蒙蒙的，摘下口罩深吸一口，要是天天能這樣就好了，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云像棉花糖更像小羊肖恩里的`胖綿羊，一只、兩只、三只……太可愛了，真想自己能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛上天去擁抱它們。出了小區(qū)，高大的梧桐樹像衛(wèi)兵一樣屹立在道路兩旁，微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，有幾只花喜鵲正站在枝頭上歡快的歌唱。我在想，如果每天都有湛藍(lán)的天空、朵朵的白云、清新的空氣，只要沒有霧霾就好，就像今天這樣，永遠(yuǎn)都這樣那該多好��！
我的“專車”穿過馬路駛?cè)肓艘粭l大路。路上車輛很多，十字路口車水馬龍，交警叔叔耐心維持交通秩序。通過一個(gè)十字路口，我看到穿橙色熒光背心的老人，他們是環(huán)衛(wèi)工人，是城市的“美容師”。無論是春夏秋冬，每天清晨的路上都有他們的身影。手里拿夾子和袋子的爺爺，是專門清理綠化帶里的垃圾的。手里拿大剪子的阿姨，你瞧，把冬青樹它修剪的多漂亮�。∵�有那個(gè)手里拿大掃帚的叔叔，是在清理路邊的垃圾，讓我們的街道更加干凈。原來，這么干凈、優(yōu)美的街道，都是他們的功勞呀，我覺得他們是“最可愛的人”。我想今后再也不隨手亂丟垃圾，點(diǎn)滴小事從我做起。
不知不覺就到了學(xué)校的集合點(diǎn)，一想到要見到敬愛的老師和可愛的同學(xué)們，我馬上精神了，一邊下車一邊跟姥爺說“再見！”就頭也不回的去學(xué)校。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇3
早上，我背上書包說：“媽媽再見。”砰的一聲我把大門關(guān)上了。
出了門，我邁著輕快的步伐，背著輕巧的書包，就像在玩耍一樣，但我總覺這路上的行人走路很快，像老鼠偷了大米逃跑一樣。我看到在公園里放風(fēng)箏和散步的人，就想起以前媽媽帶我和妹妹一起放風(fēng)箏的情景很開心，但我想起我現(xiàn)在正在上學(xué)，變得有點(diǎn)掃興地走開，心想讓媽媽星期天在帶我和妹妹一起放風(fēng)箏。
路上的大貨車，嗖嗖的開了過去，我們站在路口等著過馬路。終于該我們過馬路了，我們便跑了過去，路過小賣鋪門口，有很多人溜達(dá)和光顧。我心想；反正我不買東西。我從口袋里掏出表看了看時(shí)間還早呢。
我看到一個(gè)賣餅的，我買了一個(gè)餅和一瓶奶，正吃著喝著。忽然想起忘了拿紅領(lǐng)巾和筆、本了，我便去小賣鋪買了一條紅領(lǐng)巾，卻發(fā)現(xiàn)剩下的錢不夠買筆和本了，心想：今天是星期一，不帶紅領(lǐng)巾不行，但沒有筆本也不行。我看了一眼表還有20分鐘，就是7點(diǎn)40了。我飛快的跑回了家，找到筆和本。正要出去的時(shí)候，爸爸問：“干什么呀?”我說：“我的本和筆忘家了，回來拿�！蔽矣挚匆娢业募t領(lǐng)巾，就順手裝進(jìn)口袋里跑了。我快到學(xué)校的時(shí)候，遇到了我的同桌，她急急忙忙的問：“我的紅領(lǐng)巾忘帶了，怎么辦？”我說：“我借給你一條。”她說：“好呀�！蔽易叩叫ｉT口拿出表一看，還有四分鐘就要上課了。我們以一百米沖刺的速度跑到了班里。
在讀書之前，我又看了一眼表，好險(xiǎn)！還有一分鐘就要遲到了，到了教室，我的同桌對(duì)我說：“謝謝�！闭f著露出了兩排潔白的牙齒，我也笑了。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇4
太陽公公從地平線緩緩升起，一道曙光劃破了寧靜的黑夜，照亮了大地。我輕輕的睜開了惺松的睡眼，同時(shí)聽見奶奶在廚房叫喚我的聲音：“快起床，一會(huì)要遲到了！”我趕緊穿上衣服，洗臉?biāo)⒀溃缓笕コ栽顼垺?/p>
很快吃完早飯，我和爸爸急匆匆的沖出家門，來到車庫，上了車就飛快的朝著學(xué)校而去�？墒锹飞虾芏拢竭_(dá)學(xué)校門口的時(shí)候，門口擠滿了車和人，我準(zhǔn)備下車的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我的書包沒有帶。當(dāng)時(shí)我很著急，想著老師會(huì)批評(píng)我，同學(xué)們會(huì)笑話我，我都快要哭了。爸爸這時(shí)給爺爺打電話，讓爺爺馬上給我送書包過來。
我很生氣的問爸爸：“你怎么沒有給我?guī)�，你讓我怎么上學(xué)！”說著說著我的眼淚流了下來。爸爸這時(shí)反而一點(diǎn)也不著急，一邊說爺爺很快就會(huì)把書包送過來的，一邊又對(duì)我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做了，不能全靠爸爸和媽媽了”。我聽了爸爸的話，慚愧的低下了頭，想著自己平時(shí)寫完作業(yè)，書本和文具盒亂扔亂放，學(xué)習(xí)桌上很臟很亂，每次上學(xué)都是爸爸找到書包幫我提著。爸爸這時(shí)摸了摸我的頭，對(duì)我說：“別著急，爺爺一會(huì)兒就會(huì)把書包送過來的，不會(huì)擔(dān)誤你上課的。但是，以后你要記住，每天寫完作業(yè)把第二天上課要用的書本和工具放到書包里，并且把書包也放好，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，就不會(huì)再把書包忘記帶了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里牢牢記住了爸爸的話。不一會(huì)兒，學(xué)校里傳來上課的鈴聲，這時(shí)，爺爺正好拿著書包從出租車上下來，我接過書包，飛快的跑進(jìn)了校園。
這一次事情給了我很大的教訓(xùn)，從那天開始，我每天寫完作業(yè)，都要把書包整理好，把書桌也擺放整齊，再也沒有忘帶過書包了。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇5
每天上學(xué)的路，是一條充滿了歡樂和趣味的路，每天走這條路，都會(huì)有新奇好玩兒的事情發(fā)生。
今天走在上學(xué)的路上，我又在和姥姥一起說一點(diǎn)開心的事情，突然看到人家店門口那只全身雪白雪白的小狗狗在背對(duì)著我，淘氣的沖門里面大聲的“汪汪”叫個(gè)不停，而且還邊叫邊拼命向主人搖動(dòng)它短小、雪白的尾巴，我看到小狗狗的主人手里拿著一根火腿腸站在店門處，我對(duì)姥姥說：“姥姥，這只小狗肯定是想吃它主人手里的火腿腸呢”，姥姥說：“嗯，應(yīng)該是的�！痹捯魶]落就看到小狗的主人把手里的火腿腸掰成一小段一小段的去喂小狗狗，小狗的主人每拋出一小段，小狗狗就跳起來用嘴接住，這時(shí)它的小尾巴搖的更加的歡快了，等小狗狗把嘴里的火腿腸吃完，它的主人就又拋過來一小段，小狗狗又一躍而起穩(wěn)穩(wěn)的用嘴接住，就這樣，一根火腿腸很快就吃完了，這真是一只饞嘴的小狗狗，把我和姥姥看的“哈哈”大笑。
在上學(xué)路上，姥姥常督促我，要我好好學(xué)習(xí)，天天向上，加快寫作業(yè)的速度，要我把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，每天復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課并預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的內(nèi)容。姥姥就好象是我的家庭教師一樣，在我學(xué)習(xí)和練琴的時(shí)候都陪在我的身邊，糾正我的錯(cuò)誤，并在每天送我上學(xué)的路上，把我不太明白的問題幫我剖析清楚，并舉一反三的給我講解，直到我清楚明白為止。
我上學(xué)的路上就是一條充滿著樂趣的學(xué)習(xí)之路，我愛這條路。
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