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        讀三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-12 12:38:50 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】讀三年級(jí)作文合集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的讀三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】讀三年級(jí)作文合集七篇

        讀三年級(jí)作文 篇1

          雷夢(mèng)拉是個(gè)調(diào)皮卻很可愛(ài)的女孩子,她在學(xué)校里愛(ài)出風(fēng)頭,卻又擔(dān)心別人說(shuō)她是討厭鬼;對(duì)家里的食物挑挑揀揀,卻在自己被親手做過(guò)一次晚餐之后理解了媽媽平日里做飯的辛苦;她有著豐富的想象力,寫(xiě)出了一篇很棒的讀書(shū)報(bào)告;她還會(huì)在生病的時(shí)候裝出很痛苦的樣子引起別人同情;總之在這本書(shū)里,你會(huì)真切的感受到雷夢(mèng)拉就是我身邊的某個(gè)人,是他,是她,也有我自己的影子,書(shū)中的雷夢(mèng)拉真實(shí)、聰明、可愛(ài)。

          讀完這本書(shū)還有個(gè)讓我感動(dòng)的地方就是:雖然他們家生活并不是很好,雷夢(mèng)拉的父親失業(yè)后,還要去進(jìn)修,但是他們?nèi)覜](méi)有一個(gè)抱怨的,全力支持。哪怕父親送一塊小小的橡皮都會(huì)讓雷夢(mèng)拉感到開(kāi)心無(wú)比,她的快樂(lè)象陽(yáng)光灑在大地上一樣讓人開(kāi)心,我要學(xué)習(xí)她關(guān)心,體貼父母,學(xué)著做個(gè)真正的小大人,男子漢!

        讀三年級(jí)作文 篇2

          有一種愛(ài)就像一本厚厚的書(shū),不容易讀懂。有一種愛(ài)就像太陽(yáng),有時(shí)候會(huì)被濃濃的烏云遮住,但是你仍舊可以根據(jù)他找到方向。

          有一次,我邁著沉重的腳步,拿著那張可憐的試卷回到了家。媽媽從房間里走了出來(lái),問(wèn)我:“你今天考試考得怎么樣呀?”她用期待的目光看著我。我心里七上八下的,想媽媽會(huì)不會(huì)看到我這分?jǐn)?shù),就來(lái)罵我?我緩緩地拿出了那寫(xiě)滿紅叉叉的卷子。

          果然,不出我所料,媽媽把我拉進(jìn)了房間。她問(wèn)我:“你這是怎么考出來(lái)的?我昨天給你講的你是左耳進(jìn)右耳出嗎?你昨天復(fù)習(xí)了沒(méi)有。磕恪!眿寢寚Z叨了好久,最后來(lái)了一句:“你自己好好想想吧!”說(shuō)著,她就把試卷重重地甩到了床上,關(guān)上了門(mén)。

          我自己?jiǎn)栕约海耗阕蛱煺J(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎?沒(méi)有。你這樣的成績(jī)會(huì)給你面子嗎?不會(huì)。

          過(guò)了一會(huì)兒,媽媽見(jiàn)我在反思了,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“好成績(jī)不是天上掉下來(lái)的,以后要復(fù)習(xí)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道,媽媽是為了我。

          我終于讀懂了這份愛(ài)。

        讀三年級(jí)作文 篇3

          這個(gè)星期老師又給我們發(fā)了兩本新書(shū),其中一本是《人自然社會(huì)》,我很喜歡看里面的`知識(shí)。今天看到在第21課,寫(xiě)著有關(guān)三毛的故事,說(shuō)他先是流浪然后又過(guò)上了幸福的生活。內(nèi)容太少了,我看不懂,媽媽說(shuō)圖書(shū)館里有完整的故事,于是放學(xué)后,我們就往圖書(shū)館去了。

          很幸運(yùn),甌海圖書(shū)館里有一本《三毛流浪記》的圖書(shū),拿到書(shū)我的眼睛就被吸引住了,本打算借了就回家的,可是我被吸引的直接坐在那看了,真好看!媽媽叫我回家再看我都不肯,一直看到圖書(shū)館關(guān)門(mén)我才站起來(lái)。

          圖書(shū)館真是我的書(shū)本海洋!

        讀三年級(jí)作文 篇4

          我最大的愛(ài)好就是閱讀。閱讀可以積累好詞佳句,可以提高寫(xiě)作能力 。閱讀各種各樣的書(shū)籍,開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

          我從三四歲就開(kāi)始讀《寶寶識(shí)字》《看圖識(shí)字》。小小的我翻著一頁(yè)頁(yè)色彩鮮明的圖畫(huà),認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)方塊文字,每次在親戚面前炫耀后,都會(huì)得到物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)或精神的鼓勵(lì)。

          我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)已經(jīng)積累了很多漢字,媽媽給我買(mǎi)來(lái)拼音版的《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等等。《丑小鴨》讓我知道:只要是天鵝蛋,就算生在雞窩里也不怕!痘实鄣男卵b》中那個(gè)愚蠢的皇帝笑得我肚子疼,《阿里巴巴和四十大盜》讓我明白困境中多思考,智者必勝……閱讀童話使我學(xué)會(huì)了明辨善惡是非。

          去年寒假媽媽給我買(mǎi)了《稻草人》《沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方》《百萬(wàn)紀(jì)念文集》《少兒百科》。每當(dāng)我捧起書(shū)本,我就忘記了一切,感人的童話,曲折的小說(shuō),優(yōu)美的詩(shī)歌深深的吸引了我。

          現(xiàn)在,我每天都要閱讀,閱讀讓我感到舒適安靜,閱讀充實(shí)了我的童年生活。

        讀三年級(jí)作文 篇5

          在大多數(shù)人眼中,所謂的閱讀就是讀書(shū),看報(bào)罷了,其實(shí)閱讀不僅僅是這些。

          你看一些電視欄目、電視劇,也是閱讀,不是么?你用心去盯一幅書(shū)法作品,透過(guò)作品了解作者,這不也是閱讀么?你靜靜地思考著自己的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),你讀懂了自己的人生,這也是閱讀;你聽(tīng)著人們之間的事情,看著每天都發(fā)生的故事,你看透了這個(gè)社會(huì),懂得了如何立足于社會(huì),這也是閱讀;你去看大海,聽(tīng)到了海的呼喚,懂得了海的博大,這也是閱讀。因?yàn)檫@一切都可以提高你的知識(shí)境界,拓展你的視野,所以這些也都是閱讀。

          我們上課,也是在閱讀。語(yǔ)文課上,我們可以了解到各種體裁的文章,體會(huì)到各個(gè)作家的不同體驗(yàn);在數(shù)學(xué)課上,我們可以知道數(shù)學(xué)家們的故事,學(xué)到幾何知識(shí);英語(yǔ)課上,我們可以學(xué)到外國(guó)語(yǔ)言,鉆研外國(guó)文字;政治課上,我們可以得知社會(huì)上的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)好學(xué)生;歷史課上,我們可以了解中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,體會(huì)民族的偉大;音樂(lè)課上,我們走進(jìn)了藝術(shù)家們的世界;電腦課上,我們探索網(wǎng)絡(luò)的奧秘;生物課上,我們了解到自然萬(wàn)物的不同。不同的課程帶給我們不同的知識(shí)。

          我們每時(shí)每刻都在閱讀。閱讀著生活,閱讀詳這個(gè)世界。其實(shí),人生就是在不停地閱讀。

        讀三年級(jí)作文 篇6

          從我出生起,是你一直在陪伴著我,是你告訴我各種知識(shí)和道理;蛟S,在這個(gè)世界上,只有你能與老師相提并論。還記得,上幼兒園的時(shí)候,你穿著五顏六色的衣服。告訴我《寶蓮燈》的故事和《拇指姑娘》,我從這些故事里明白了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。

          當(dāng)我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),我從你的身上領(lǐng)略了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》和《魯濱遜漂流記》的魅力,你還帶我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的《一千零一夜》。我還記得,一個(gè)夏天的夜晚,我惹媽媽生氣了,看著媽媽把你撕了好幾頁(yè),我流淚了。我流下的眼淚,不是因?yàn)閶寢尨蛭伊飨碌,而是因(yàn)樗涯憬o撕了,我心疼才流下的。

          閱讀讓人變得更聰明、有見(jiàn)識(shí)。書(shū),你就是我人生中不可缺少的,是我成長(zhǎng)道路上的好伙伴!謝謝你一直陪著我!

        讀三年級(jí)作文 篇7

          讀完安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》后,我不禁感慨萬(wàn)千。

          賣(mài)火柴的小女孩,她身世可憐,在本應(yīng)該歡樂(lè)的大年夜中活活凍死了!我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩深表同情。

          從小女孩的身上,我看到當(dāng)時(shí)社會(huì)制度多么不合理!她在死亡線上掙扎著:寒冷、饑餓、痛苦,都無(wú)情地落在了這個(gè)可憐的小女孩身上。

          從小女孩的身上,我聯(lián)想到了我們自己。天氣寒冷了,媽媽都會(huì)拿出漂亮的暖和的衣服叮囑我們要穿上,小心著涼了。而小女孩呢?她只能在歡樂(lè)的大年夜中活活凍死;我們肚子餓了,父母都會(huì)給我們端上熱氣騰騰的香噴噴的飯菜,給我們買(mǎi)這買(mǎi)那吃,吃不完了我們還直接扔掉。而小女孩呢?她只能在歡樂(lè)的大年夜中幻想著烤鵝的香味,那烤鵝背著刀叉向她走去……在生活中,我們是幸福的,而小女孩呢?她活在這世上,只有痛苦。

          讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在沙俄黑暗社會(huì)統(tǒng)治下吃不飽,穿不暖。如今,我們社會(huì)主義制度下生活多么美好,多么幸福,在學(xué)校有老師的悉心教導(dǎo),有同學(xué)的歡樂(lè)陪伴;在家里有父母的關(guān)愛(ài)呵護(hù),我們上學(xué)還實(shí)行了九年義務(wù)教育,這不僅要感謝祖國(guó),還要感謝社會(huì)主義制度給我們提供的那么多優(yōu)越條件,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用我們的能力報(bào)效祖國(guó),幫助那些有困難的人,傳遞正能量!

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