【精華】三年級風(fēng)箏作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級風(fēng)箏作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
寒假里的一天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，蔚藍的天空中，飄著幾朵淡淡的白云，難得的好天氣讓我們?nèi)滩蛔∽叱黾议T去廣場上玩。廣場上有很多人 ，有的在放風(fēng)箏，有的在打羽毛球，還有的人在打籃球，整個廣場熱鬧非凡�？匆娝麄儦g快的放著風(fēng)箏，我也忍不住想買個風(fēng)箏來放了。我和媽媽來到賣風(fēng)箏的地攤 前，那里有很多大大小小，形狀各異的風(fēng)箏。我一眼就看上了有喜羊羊和灰太狼的那一個。它是一個三角形的，上面是黃色，下面是藍色，還拖著幾條五彩繽紛的 “尾巴”，非常漂亮，我們毫不猶豫的買下了它。
我迫不及待的拿起風(fēng)箏想試一試�？墒牵瑒偱艹鰩撞骄偷粝聛砹�，我只好去請媽媽教我。媽媽帶著我來到一個斜坡上，她站在高處，把風(fēng)箏高高舉起，然后 說：1、2、3、跑！我立刻向低處跑去。我感覺呼呼的風(fēng)聲將我的風(fēng)箏越拉越高，慢慢的升上天空，就像一只大雁快樂的飛翔，我看著心里別提多開心了。
慢慢的，天上的風(fēng)箏越來越多，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下你追我趕。我們歡快地跑啊,跑啊,天仿佛更“藍”了，風(fēng)箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
春天到了，這是一個放風(fēng)箏的季節(jié)。周日下午，我和小紅去公園廣場放風(fēng)箏。
我們拿著自己喜歡的風(fēng)箏來到公園廣場。走到那里，一眼望去，鮮花都開放了，有黃的賽金的迎春花，有粉的似霞的桃花，有白的如雪的玉蘭花，有紅的像火的碧桃花……許多樹發(fā)出了嫩嫩的新芽，小草綠油油的，占了一大塊的地，都成了綠色的啦，整個公園生機勃勃。一只可愛的小狗快樂地在草地上奔跑。天空上也有許多的風(fēng)箏，有蟒蛇風(fēng)箏，有機器貓風(fēng)箏，有動漫人物的風(fēng)箏，有光頭強風(fēng)箏……我們非常興奮，最后我們迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊伍。
我的左手拿線軸，右手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)奔跑，慢慢的，一陣強大的風(fēng)迎面吹來，我把手中的風(fēng)箏放開，一邊跑一邊放線，并不斷地扯著線調(diào)整風(fēng)箏的方向，慢慢的跟著我把風(fēng)箏放了起來。望著藍天上飛舞的風(fēng)箏，我開心的笑了。
三年級風(fēng)箏作文 篇3
秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞，令我們難忘。
上個星期六上午，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這天氣最適合放風(fēng)箏，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風(fēng)箏。
來到公園后，我們在門口買一個小鳥樣的風(fēng)箏，來到北邊的草坪上，看到各種各樣的風(fēng)箏都在空中翩翩起舞著，真是好熱鬧呀！我和爸爸也開始放風(fēng)箏，爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，我飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，像一只小鳥在天空自由地飛翔，我們快活地喊叫著，度過這美好的時光。
三年級風(fēng)箏作文 篇4
三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色風(fēng)箏漫天飛舞，有像可愛小燕子、有像雄健老鷹、有像長長蜈蚣，各種各樣造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功�？粗∨笥扬L(fēng)箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風(fēng)箏�！蔽覀円辉囼灒@次果然成功了�？粗绎L(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風(fēng)箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈努力，最終一定會成功。
三年級風(fēng)箏作文 篇5
今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風(fēng)箏了。
到了人民廣場，我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來回飛舞，有小魚的.、有飛機的、還有小鳥和老鷹的。
我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏；我們倆商量好了要比賽看誰的風(fēng)箏飛得高，我們就開始了比賽。
我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時候升的很高，沒有風(fēng)的時候它會緩緩下降，一會兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高，一會兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高，我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛著。
看著搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開心地笑了。
三年級風(fēng)箏作文 篇6
陽光明媚，春風(fēng)徐徐。我拿著漂亮的燕子風(fēng)箏，歡快地向濱河公園走去。
到了公園門口，童君昊和他媽媽也到了。我媽媽和他媽媽為了化解我們同桌之間的矛盾，才約好在這一天一起來放風(fēng)箏的。
開始放風(fēng)箏了，童君昊舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏軸�？此蠏伒耐瑫r，我趕緊拿著線往前跑，可是風(fēng)箏摔了下來，又放了幾次也沒有飛起來，我很沮喪。媽媽說我們沒有配合好。
總結(jié)了教訓(xùn)，我的燕子風(fēng)箏終于飛起來了，漸漸地，飛過了樹梢，高過了塔頂，最后只看見一個小黑點。
風(fēng)變小了，我趕緊把線往回收。就在這時，童君昊一腳把線踩斷了，風(fēng)箏掛在了樹梢上。我生氣地責(zé)怪童君昊，他連聲道歉。我突然意識到自己的錯誤，老師經(jīng)常教育我們要寬容、大度和理解別人，我連忙不好意思地說：沒關(guān)系，一會兒把線結(jié)好就行了。
我們再次放飛了燕子風(fēng)箏，看它在空中自由翱翔、翩翩起舞，又似乎點著頭對我們說：“你們都是好孩子，同學(xué)之間不應(yīng)該為小事而斤斤計較。”
三年級風(fēng)箏作文 篇7
今天，春光明媚。萬里無云是個放風(fēng)箏的好曰子。我吃完午飯連忙拿上我的飛機風(fēng)箏跑到花園里，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我左手拿著線棒，右手拿著風(fēng)箏，雙腳分開努力向前奔跑。風(fēng)箏像不愿意離開我似的一直不飛。我不相信又重試了幾次，始終飛不起來像在更我賭氣一樣不聽我的指揮，我生氣了一屁股坐在地上不想再放了。這個時候，吃完午飯的媽媽過來了，看見我還沒放起來，垂頭喪氣地坐在地。媽媽說寶貝做任何事情都不能灰心，不怕困難，永往直前。媽媽說完后我又試了一下，風(fēng)箏飛起來我的心情也隨著高興了！風(fēng)箏剛飛到一半就被樹上的樹枝卡住了，我找來一根竹桿把卡在樹上的風(fēng)箏小心翼翼的拔了下來，我又放了一次，這一次終于放起來了。我高興極了。我通過了這件事受到了啟發(fā)，做什么事情都要認真細心不氣餒最后才能取得成功！江蘇鹽城建湖縣實驗小學(xué)東校區(qū)三年級:裴新穎篇一：放風(fēng)箏作文
三年級風(fēng)箏作文 篇8
一個風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。
到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏，跑馬觀花地把風(fēng)箏扔向天空，結(jié)果風(fēng)箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。
第二次，還就是照樣子，結(jié)果風(fēng)箏重重地摔在地上，這時我看看媽媽，“媽媽的臉比風(fēng)箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向媽媽求救。
媽媽耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風(fēng)箏就飛起來了。
可就是跑了幾圈后，我跑不了，風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來，“不好！”媽媽大聲喊到，我一聽趕忙向風(fēng)箏看去，原來風(fēng)箏落在樹杈上了。
通過學(xué)習(xí)，我明白了個道理，俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋，勤思緒萬千，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。
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