有關(guān)三年級(jí)聲音作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)聲音作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)聲音作文 篇1
聲音有很多種形式，也許是平時(shí)父母的囑咐嘮叨；也許是街上商販的叫賣聲；也許是朋友的關(guān)心問(wèn)候……
上周三，因英語(yǔ)背誦沒(méi)過(guò)關(guān)而被留在了教室里，唉！今天的肚子可又要受苦了��！我在心中思忖著，還能不時(shí)聽(tīng)到肚子的抗議聲。
“手抓餅！煎餅……”
忽然，窗外的街上傳來(lái)了隱隱約約，接連不斷的叫賣聲。此時(shí)，早已饑腸轆轆的我再也無(wú)法忍受下去，心里進(jìn)行著激烈地斗爭(zhēng)，不由自主便想到了偷溜，但抬頭卻看見(jiàn)了左邊黑板上自己光榮的大名，心里又不由糾結(jié)起來(lái)。
猶豫間，英語(yǔ)老師已過(guò)來(lái)看班了，想要偷溜的念頭也逐漸煙消云散了。
沒(méi)多久，那聲音再次傳入了我的耳朵：“手抓餅！煎餅……”
正當(dāng)我全身心投入地背英語(yǔ)課文時(shí)，眼前一個(gè)人影在晃動(dòng)著，我也顧不上看他，而是繼續(xù)著無(wú)邊的奮斗。
“給你買了個(gè)煎餅，吃吧！”
抬起頭，一張熟悉得不能再熟悉的面孔映入眼簾——他是我最好的朋友。我滿眼驚奇地接過(guò)煎餅，一時(shí)間竟啞然了。
緊接著，他又快速向外跑去，手里似乎還拿著錢，不知又要去買什么。
“這是給你買的豆?jié){。”兩分鐘后，他再次出現(xiàn)在了我的眼前，一起一伏的`胸口伴隨著喘氣聲，迸發(fā)著無(wú)比優(yōu)美的節(jié)奏�？粗缓L(fēng)凍紅了的鼻尖，我接過(guò)了那溫暖的豆?jié){。
上課前，我已把這些東西掃蕩一空，同時(shí)，胃里也舒服了許多。
上課了，在老師滔滔不絕的講解中，那句“這是給你買的……”似乎一直還在耳邊回響。
我想這個(gè)聲音，值得我永遠(yuǎn)珍惜和銘記。
三年級(jí)聲音作文 篇2
大自然給了我們很多豐富美妙的聲音，有小鳥(niǎo)唱歌的聲音、有柳樹(shù)梳頭的聲音、還有小狗吃飯的聲音……但是我最喜歡大雨的聲音。
一個(gè)悶熱的中午，太陽(yáng)火辣辣的照著。小草低著頭，好象在說(shuō)：“我渴，我渴�！毙」纷诘厣�，柳樹(shù)姐姐也不說(shuō)話了。人們坐在樹(shù)下，談?wù)撝骸斑@天要是能下一場(chǎng)雨該多好啊。
忽然，一片烏云從西邊飄過(guò)，雷公公開(kāi)始打起了“轟隆隆”的雷，電婆婆“咔嚓咔嚓”打起了閃電，只見(jiàn)嘩啦啦的大雨下起來(lái)了。小草抬起了頭，大口大口地喝起了水。小狗也抬起了頭，洗了一個(gè)冷水澡，柳樹(shù)姐姐高興地說(shuō)：“太好了，下雨了�！�
漸漸地雷聲小了，雨小了，天亮起來(lái)了�？諝庾兊酶迈r了。小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著。這時(shí)天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。
我喜歡這場(chǎng)雨，更喜歡這大雨帶來(lái)的聲音。
三年級(jí)聲音作文 篇3
今晚，在昏暗的小區(qū)里，很安靜，很安靜。我們圍著小區(qū)的花園散步。
大約轉(zhuǎn)到半圈的時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣悅耳的聲音。是樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)發(fā)出的沙沙聲嗎？好像不是；是小草跳舞發(fā)出的悉悉索索聲嗎？好像也不是；是什么呢？誰(shuí)都不知道，但那聲音真好聽(tīng)。
聽(tīng)，那聲音，不知從何處來(lái)，不知是什么發(fā)出的，我閉上眼睛，默默地感受著，這動(dòng)聽(tīng)的聲音。
聽(tīng)，這聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，我不由自主的停下來(lái)，繼續(xù)聽(tīng)這聲音。漸漸的我又走了起來(lái)。
但是，我沒(méi)走幾步，聲音離我越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸的，漸漸的，聲音離開(kāi)了我，最終，聲音消失了。
我立刻清醒過(guò)來(lái)，四處尋找這悅耳的聲音。我心里焦急不安，想讓這聲音快點(diǎn)回來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，好涼爽，我忽然想清楚了，這聲音就是風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲、小草隨風(fēng)擺動(dòng)的悉悉索索聲、園丁澆綠地叮咚的水聲交織在一起的聲音，就是自然界的聲響湊出的美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！
我的腦海里全是那個(gè)美妙的聲音，我怎么也忘不了那個(gè)聲音，它給我留下了非常深刻的印象。
這不是幻覺(jué)，只有你自己親身去體會(huì)，去追求才能感受到。
三年級(jí)聲音作文 篇4
夏姐姐來(lái)了，她把炎熱帶來(lái)了。公園里的一棵棵柳樹(shù)上的金蟬，不一陣子就會(huì)發(fā)出吱吱吱，吱吱吱的聲音呢!；
秋阿姨來(lái)了，她把涼快帶來(lái)了。路邊的大樹(shù)上，樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枯黃的樹(shù)葉沙沙地從樹(shù)上飄下來(lái)了；瞧，幾頭老牛和小牛在對(duì)岸的草地上吃青草呢!一頭老牛，哞哞哞地叫著，好像在說(shuō)：“這里的草十分好吃，伙伴們快過(guò)來(lái)呀!!
冬爺爺來(lái)了，他把寒冷來(lái)了。北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，路邊的一些無(wú)家可歸的小狗，汪汪汪地叫著，好像在說(shuō)：“冬天太冷了，我們快受不了了，可是就有那么幾位清潔工人在掃街道，不一陣子還會(huì)發(fā)出刷刷刷的聲音呢!是他們的勤勞換來(lái)了今天的干凈。
啊，一年四季景色迷人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，朝氣蓬勃。我愛(ài)你！
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