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        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-06 16:21:03 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的描寫(xiě)春天三年級(jí)作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)春天三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的描寫(xiě)春天三年級(jí)作文6篇

        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇1

          星期六的早晨我就來(lái)到郊外找春天,還哼著“春天在哪里呀,春天在哪里!钡母枨

          我走到了一片離公路不遠(yuǎn)的一處風(fēng)景很美的地方。微風(fēng)吹來(lái),我看見(jiàn)了春天在樹(shù)梢上向我招手,柳樹(shù)的枝條上扎著一個(gè)個(gè)小小的綠綠的蝴蝶結(jié),真像一個(gè)美麗的小姑娘,桃花也綻開(kāi)了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉,在一旁的冬青樹(shù)也變得更加嫩綠嫩綠的了。 走到一片草地上,看見(jiàn)一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來(lái),看了看外面的世界,又眨了眨水靈靈的小眼睛,這時(shí)旁邊的野花被小草驚醒了,她們伸了一下懶腰,揉了揉眼睛,還綻出美麗的笑容,春在草地上。

          來(lái)到小河邊,河水清澈見(jiàn)底,一對(duì)對(duì)小魚(yú)在小河中玩耍,一會(huì)兒游過(guò)去,一會(huì)兒散藏在巖石后,一會(huì)兒又集合在一起。小鴨子在河面上嬉戲,有的把頭伸進(jìn)水里,有的不停地叫著,還有的在河面上一動(dòng)不動(dòng),像是一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞,河邊的柳樹(shù)在不停地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),春在小河邊。。∥覑(ài)郊外的美景,更愛(ài)給大地萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)的春天。

        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇2

          春天悄悄的來(lái)了,陳老師帶我們大家去花園找美麗的春天。

          你看這鮮紅的桃花像一串串糖葫蘆,還有海棠花不時(shí)飄下來(lái)幾片白中帶一些粉色的花瓣像下雪一樣、茉莉花、紫荊花和最美麗的紫玉蘭花,它的花瓣好像沒(méi)有完全盛開(kāi)。有時(shí)還會(huì)有幾只小蜜蜂在采蜜。陳老師還告訴我們大家柳樹(shù)很容易成活,而且很好看。有人說(shuō)柳樹(shù)像窗簾,還有人說(shuō)柳樹(shù)像綠色的小辮子。聽(tīng)陳老師說(shuō)楊樹(shù)是校園里最高的樹(shù),還有女貞樹(shù)、桂樹(shù)、紅葉李、都長(zhǎng)出了新葉。石楠樹(shù)上的葉子有一層綠一層紅,我覺(jué)得特別好奇。小草像一片片綠色的毯子。還有人在草地上散步,有的人在畫(huà)一些美麗的花朵,有人在給花朵拍照,還有的在滑梯上玩游戲。到處一片生機(jī)勃勃的景象。

          啊!春天真美麗呀!

        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇3

          冬爺爺捋著雪白的胡子,對(duì)大家說(shuō):“再見(jiàn)、再見(jiàn)!碧鞖馀土,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。春姑娘跳著芭蕾舞到了人間,把溫暖的季節(jié)給了大家。

          太陽(yáng)公公伸了伸懶腰,從山后走了出來(lái)。春天的太陽(yáng)是暖暖的,大雁成群結(jié)隊(duì)地從南方回來(lái)了。房后的燕子有的在辛勤地做窩,有的在電線桿上歡快地唱歌、跳舞,就像一串串小音符。

          春姑娘來(lái)到樹(shù)林旁,輕輕地一吹,大樹(shù)便吐出了嫩芽,只見(jiàn)一把把嫩嫩的'傘撐了起來(lái)。春姑娘來(lái)到草坪上,她用手撫摸了一下草地,小草便脫下金黃的睡衣,從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)。春姑娘來(lái)到花園里,對(duì)花兒們親了一下,花兒們便張開(kāi)了小手,對(duì)春姑娘招了招手。春姑娘來(lái)到河邊,對(duì)小河輕輕地吹了一下,小河上的冰融化了,小河情不自禁地“叮叮咚咚”地唱起歌來(lái)。小魚(yú)跳出水面,卷起了一朵朵浪花。小蝌蚪又黑又大的腦袋出現(xiàn)在河里,它們?nèi)ふ覌寢屃。一只只青青的小蝦在河里嬉戲著。

          春天真美,我又想到了一首詩(shī)句“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。春天,我要擁抱你!

        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇4

          春天來(lái)了,窗外傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫聲,把我從夢(mèng)中驚醒了。

          我起床后,看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)照射到了我的家里,我趕快跑到了窗前打開(kāi)窗戶,哇!外面的景色真美!

          柳樹(shù)的樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新的綠葉,柔軟的枝條就像一位小姑娘的長(zhǎng)發(fā),隨著風(fēng)搖搖擺擺。地上長(zhǎng)出了綠油油的小草,就像是春天的眉毛。

          還有五顏六色的花朵,有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有紫的,它的花香引來(lái)了一群群活潑可愛(ài)的小密蜂,這些小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著,從一朵花飛到另一朵花。有一只蜜蜂看見(jiàn)了一朵鮮花上有很多蜜,連忙的告訴大家:“快來(lái)呀!這朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂聽(tīng)到了也“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)去,那熱鬧的聲音似乎在說(shuō):“這次采的一定比上次采的多!”

          我愛(ài)美麗的春天。

        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇5

          春姑娘踏著輕盈的腳步,來(lái)到了江南水鄉(xiāng),使這里的每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。父親母親帶著我去尋找春天。

          一路上,小草告訴我,春天在這里,它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我,春天在這里,它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我,春天在這里,它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐,在茶樹(shù)前辛勤的勞作,我們來(lái)到了無(wú)錫的踏青農(nóng)莊,這里是個(gè)遠(yuǎn)離城市的好地方,有小溪,有田地,有游樂(lè)場(chǎng)。

          咦?他們?cè)诟墒裁?小溪上吊著幾條繩子,人類一個(gè)接一個(gè)的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試,可是我看到由于這次上的人太多,繩子都被壓得都到小溪里了,當(dāng)人類走到河中央時(shí),呵呵,他們的褲子和鞋子全都被洗了,在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來(lái)。我也慶幸自己沒(méi)有跟著他們一起走。

          母親推著我讓我去玩,我趕緊跑到一邊,我可不想變成“落湯雞”。瞧,那邊又有兩個(gè)大人上了這個(gè)繩子,說(shuō)起來(lái)也真倒霉,其中一個(gè)胖叔叔,才走了六分之一的路就被洗了鞋子,他只能一步步往回退,我估計(jì)如果他還往前走,肯定能洗個(gè)澡。

          接下來(lái)我們來(lái)到了田地里,母親準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子,這時(shí),我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇!他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我,他們無(wú)錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的,特別鮮。

          于是我和母親也跟著采了起來(lái),茶樹(shù)下,這種菜特別多,母親說(shuō)可能這菜就是茶樹(shù)的附屬品吧。有一些菜都長(zhǎng)上了又黃又大的花,阿姨說(shuō)這個(gè)也可以吃,我沉浸在自己采摘的快樂(lè)中。我們也采了滿滿一大袋子,準(zhǔn)備回家涼拌著吃。

          父親像個(gè)老頑童,在游樂(lè)場(chǎng)里玩踩高蹺,結(jié)果一屁股摔在了地上,在父親的攙扶下,我第一次玩踩高蹺,它比我想象的難多了,腳就是帶不動(dòng)只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來(lái)走。如果沒(méi)有父親攙扶,我早就摔了一跤了。

          我在踏青農(nóng)莊找到了春天,這里的春天桃紅柳綠,萬(wàn)紫千紅,每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息,充滿了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會(huì),春天就無(wú)處不在。

        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇6

          春天到了,天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天上飄著幾朵淘氣的云,這些云一會(huì)兒變成小白兔,一會(huì)兒變成小松鼠,一會(huì)兒變成小蟲(chóng)子。這時(shí)一只鳥(niǎo)媽媽飛了過(guò)來(lái),看到了這只“小蟲(chóng)子”,鳥(niǎo)媽媽可高興了,直向蟲(chóng)子撲去,想把這只“小蟲(chóng)子”帶回去喂寶寶,可是,鳥(niǎo)媽媽的這些行動(dòng)都是杯水救火——無(wú)濟(jì)于事。突然,那只“小蟲(chóng)子”不見(jiàn)了,這可把興奮的鳥(niǎo)媽媽急壞了,急得鳥(niǎo)媽媽上躥下跳,好像在質(zhì)問(wèn)藍(lán)天:你把我的蟲(chóng)子弄哪兒去了?

          白云下那高聳入云的群山,雖經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,但它仍然那么蒼翠。山腳下一棵棵茂盛的白楊非常挺拔,地上鋪滿了小草,草地里藏著許多漂亮的小花,這些小花經(jīng)常吸引許多蜜蜂、蝴蝶在它們身邊跳舞。

          草地中間有一條清澈見(jiàn)底的小河,河里有幾只小蝦,小蝦們跳來(lái)跳去,好像在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。小蝦們經(jīng)常揮舞著它們那兩個(gè)大鉗子,好像在對(duì)我們說(shuō):別看我們小,我們也是不好惹的!

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