【精品】有趣的事三年級(jí)作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的有趣的事三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的事三年級(jí)作文 篇1
星期天，我跟朋友約好了下午來(lái)我家做客，大家爽快地答應(yīng)了。
下午4：30，“叮鈴鈴”門鈴響了。我一看，是劉曉茜她們，高興得一蹦三尺高。我們來(lái)到臥室，我提議說(shuō)：“我們玩后宮的游戲吧！”本來(lái)是一本正經(jīng)地說(shuō)，沒(méi)想到玩游戲也像小孩子的臉，說(shuō)變就變，最后直接變成了“搞笑版后宮演繹”：劉曉茜用手扮成“槍”，指著姚怡寧，說(shuō)：“你到底說(shuō)不說(shuō)？”姚怡寧說(shuō)：“不說(shuō)！”“信不信我一槍斃了你？”“不信！”“嘣”一聲，姚怡寧倒在了床上。劉曉茜說(shuō)：“哎，我還沒(méi)打呢！學(xué)了一聲槍響就‘死’了��？”我笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
輪到我了，我前面和劉曉茜一樣，到槍斃時(shí)，我突然滿屋子找起了“子彈”，我找找床下，找找櫥子里，終于找到了。我裝上“子彈”，沖著姚怡寧“打”，可怎么打也打不死姚怡寧這家伙。突然，姚怡寧唱起來(lái)：“小燕子，穿著防彈衣，手里拿著AK47，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)？燕子說(shuō)：這里的子彈最便宜！”我“飛”過(guò)去，把姚怡寧推倒在床上，說(shuō)：“叫你再不死！”臥室里回蕩著我們的歡笑聲。
�。≌媸且患腥さ綐O點(diǎn)的聚會(huì)！
有趣的事三年級(jí)作文 篇2
前兩年某個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起，還有朋友們，去鄉(xiāng)下的一座橋下玩。
爸爸帶我到一個(gè)小水塘。里面有很多小魚(yú)兒。它們?cè)谒锩婵旎畹赜蝸?lái)游去。爸爸突然跟我說(shuō)：“幫我去拿一小塊兒面包�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“爸爸，我們是在抓魚(yú)呀。拿面包干什么呢？”爸爸神秘地回答：“我要把面包撕成一點(diǎn)點(diǎn)的小面包屑，放進(jìn)小水塘里，然后在小水塘邊上圍上一圈的石頭�！卑职诌呎f(shuō)邊擺動(dòng)作�！暗刃◆~(yú)兒游進(jìn)水塘里吃面包屑的時(shí)候，再放一塊大石頭塞住魚(yú)兒游進(jìn)去的洞口。這樣就可以抓住小魚(yú)嘍。”爸爸說(shuō)完又神秘的笑了笑。我明白了之后飛快的跑到放背包的地方，在背包里拿了一塊小面包跑過(guò)去，趕緊拿給爸爸。爸爸已經(jīng)用石頭把圍墻圍好了。
我們安安靜靜的等著。突然游來(lái)了一群小魚(yú)兒。它們看見(jiàn)了面包屑就游到了圈里，估計(jì)是太餓了吧！有個(gè)小朋友忍不住的大叫：“快放下石頭，快放下石頭�！苯Y(jié)果小魚(yú)被嚇跑了。我生氣極了，心里嘀咕著“叫什么呀，把小魚(yú)都嚇跑了。真討厭。”
大家又仔細(xì)地看了看池塘。我突然激動(dòng)地說(shuō)：“快看，有五只小蝌蚪。大家快點(diǎn)每人抓一只帶回家吧�！蔽野咽峙砂甲中危p輕的，像有蝌蚪的地方移動(dòng)。終于，我的手上游來(lái)了一只小蝌蚪。我既興奮激動(dòng)又緊張不安。然后我快速的把手提升上來(lái)，終于抓住了一只小蝌蚪。我開(kāi)心地笑了，差點(diǎn)把眼淚都笑出來(lái)了。時(shí)間不早了，媽媽大聲說(shuō)：“該回家了�！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬�.離開(kāi)了小水塘。
這可真是一件有趣的事啊。
有趣的事三年級(jí)作文 篇3
“猜字謎”游戲開(kāi)始了。老師說(shuō)：“一口咬掉牛尾巴，你們猜是什么字？”大家都認(rèn)真思考起來(lái)。我想：牛尾巴被咬掉了，這不是“午”字嗎？于是，我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地舉起了手。老師說(shuō)：“劉君起來(lái)講講吧�！眲⒕錆M了信心站起來(lái)說(shuō)：“是‘午’字�！崩蠋熜χf(shuō)，“請(qǐng)你寫(xiě)在黑板上�！蔽铱此麑�(xiě)的和我想的一樣，就情不自禁地鼓起掌來(lái)。老師問(wèn)劉君：“為什么是‘午’字？”劉君說(shuō)：“牛尾巴被咬掉了，上面沒(méi)有了，不就是‘午’字嗎？”老師說(shuō)：“牛尾巴長(zhǎng)在頭上嗎？”大家笑著說(shuō)：“不是，是長(zhǎng)在屁股上的�！边@一下，我和劉君幾個(gè)同學(xué)都愣住了。老師叫我們?cè)僮屑?xì)想一想。
我想：牛尾巴長(zhǎng)在屁股上，尾巴被咬掉了，去掉牛下邊的出頭部分，可不是個(gè)字呀�？赡艽蠹液臀蚁氲囊粯影�，向四周看看，只見(jiàn)托腮的，皺眉的，個(gè)個(gè)是苦思冥想狀。過(guò)了一會(huì)兒，郝潤(rùn)潤(rùn)舉起了手。老師指著郝潤(rùn)潤(rùn)說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)看�！焙聺�(rùn)潤(rùn)說(shuō)：“是‘告’字�！崩蠋焼�(wèn)：“為什么是‘告’字？”郝潤(rùn)潤(rùn)解釋說(shuō)：“牛尾巴是被口咬掉的，‘牛’字下面不出頭，再加上個(gè)‘口’字，就成了‘告’字了�！苯處熇镱D時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲�！安轮辛耍〔轮辛�！”大家一起叫起來(lái)。我和劉君也裂開(kāi)嘴笑了。
有趣的事三年級(jí)作文 篇4
五月的晚上，我們家小區(qū)的莫奈湖中，青蛙開(kāi)始叫了。叫聲此起彼伏，在靜悄悄的夜晚顯得格外響亮，這讓我想起了去年夏天捉蝌蚪的趣事。
那也是五一放假的時(shí)候，我們一家去綠博園玩。天氣比較熱，我們邊走邊喝水，不一會(huì)兒兩瓶礦泉水都喝完了。我剛準(zhǔn)備把瓶子扔了，媽媽說(shuō)：“別急，我們留著捉蝌蚪！”“太好了！”我高興極了。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到一個(gè)池塘邊。媽媽不肯走到塘邊，也不讓我去，怕在濕漉漉的石子上會(huì)滑倒。于是，這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給了爸爸。只見(jiàn)爸爸兩只手各拿一只瓶子，一只用來(lái)裝蝌蚪，另一只用來(lái)捉蝌蚪。不一會(huì)兒，兩只蝌蚪就敗在了爸爸的手下。出了綠博園，我一直在觀察蝌蚪。它們有兩只很小很小的眼睛，嘴巴一張一合的，很可愛(ài)。到了我們的小區(qū)后，我把兩只小蝌蚪放到了莫奈湖里。湖中已經(jīng)有很多蝌蚪了，都是小區(qū)里的人捉來(lái)放養(yǎng)的。蝌蚪慢慢長(zhǎng)大，一到晚上，整個(gè)小區(qū)可熱鬧了，呱呱的聲音響成一片。
現(xiàn)在回想起來(lái)，說(shuō)不定今年叫的青蛙就是我去年捉的蝌蚪的后代呢，這可真有趣��！
有趣的事三年級(jí)作文 篇5
今天特別冷，去樓下玩時(shí)我的臉都快凍成一張面具了。我在樓下水池里發(fā)現(xiàn)許多像水晶一樣晶瑩剔透的冰。我看見(jiàn)了很開(kāi)心，就撈了一小塊冰玩。冰在我的手里越來(lái)越小最后化成一灘水。我不知道為什么，媽媽告訴我：“水有三態(tài)：0度以下水凝結(jié)成冰，是固體；0以上100度以下冰化成水，是液體；超過(guò)100度水變成水蒸氣，是氣體�！彼S著溫度能變來(lái)變?nèi)�，你說(shuō)有趣不有趣？
有趣的事三年級(jí)作文 篇6
練攤，是一件非常有趣的事……
端午節(jié)那天，我和小伙伴們?nèi)コ勤驈R的跳蚤市場(chǎng)練攤了。練攤——對(duì)我來(lái)說(shuō)，特別的新鮮，也特別的期待。
我早早地就來(lái)到了城隍廟，把玩具整齊地?cái)[放在一張大大的涼席上。我等啊等啊，等到差不多來(lái)了10個(gè)攤點(diǎn)的時(shí)候，我們的練攤就正式開(kāi)始了。
一開(kāi)始，沒(méi)有一個(gè)顧客來(lái)我的攤點(diǎn)看東西，更別說(shuō)有人買東西了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，還是沒(méi)有人光顧我的攤位。我有點(diǎn)沉不住氣，想要放棄了。這時(shí)候，一個(gè)戴眼鏡的哥哥過(guò)來(lái)了，他看上了我的高鐵玩具，我趕緊給它介紹了一遍：這個(gè)高鐵可以講故事，可以唱歌，還可以打開(kāi)車門�？墒�，他只是看看，一直不買，我心里很著急，就生氣地說(shuō)：“你買就買，不買拉倒�！�
戴眼鏡的哥哥并沒(méi)有生氣，他又看上了我的108段魔尺。我又給他介紹魔尺：這個(gè)魔尺比你還高呢，不信你可以試試。那個(gè)哥哥說(shuō)：“你把這個(gè)魔尺先編個(gè)樣子再說(shuō)吧。”
我編啊編，編成了一個(gè)橄欖球，抬頭一看，那個(gè)哥哥卻走了，到別的攤位上去轉(zhuǎn)了。我趕緊拿著編好的橄欖球去找他推銷：“哥哥，我編好了，這個(gè)魔尺5塊錢賣給你。”那個(gè)哥哥付給我5塊錢，臉微微一笑，說(shuō)：“好，給你開(kāi)個(gè)張�！�
萬(wàn)事開(kāi)頭難。開(kāi)張后，我信心倍增，又拿著高鐵去推銷，可是小朋友們想要，跟著的家長(zhǎng)不同意。我就想：我找個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)有跟著的小朋友試試看。我找到一個(gè)小朋友，他也是個(gè)攤主，沒(méi)有家長(zhǎng)跟著，我說(shuō)：“這個(gè)高鐵特別好，只要8塊錢就賣給你�！彼督o我10塊錢，我給他找了2塊錢。
后來(lái)，我又和小朋友交換了幾件東西后，高高興興地收攤回家了。
這次練攤，我還琢磨出幾個(gè)小竅門呢：一是主動(dòng)推銷，那個(gè)戴眼鏡的哥哥走了之后，我趕緊去找他推銷我的魔尺，我才開(kāi)的張。二是改變策略，推銷高鐵的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有家長(zhǎng)跟著的小朋友不好推銷，就推銷給沒(méi)有家長(zhǎng)跟著的小朋友了。三是交換東西，有別人給我推銷哨子，我很喜歡，就拿我攤點(diǎn)上的一本書(shū)跟他交換了，那本書(shū)我反正也看完了。我開(kāi)開(kāi)心心地吹起了哨子。
小朋友們，下次你們也來(lái)城隍廟的跳蚤市場(chǎng)，和我一起練攤吧。
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