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        樹(shù)葉三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-28 10:45:23 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)樹(shù)葉三年級(jí)作文匯總7篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的樹(shù)葉三年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)樹(shù)葉三年級(jí)作文匯總7篇

        樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇1

          秋天到來(lái)了,天氣變涼了,樹(shù)葉慢慢變黃了,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉慢慢地漂落下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中跳舞。

          一天,我和媽媽去公園玩,在草坪邊,我撿到一片樹(shù)葉,這片樹(shù)葉可奇怪了,于是,我就問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么樹(shù)葉呀?”媽媽說(shuō):“這是桑葉,是從桑樹(shù)上掉下來(lái)的,桑樹(shù)上還有桑果呢,吃起來(lái)可甜了!”

          我仔細(xì)看了看,它像冰淇淋,也像小雞的頭和嘴巴,樹(shù)葉的上面和下面都有尖尖的刺, 很像小刺猬,可愛(ài)極兒!這片葉子的顏色很奇怪,前面是深綠色,后面卻是淺綠色的。

          我輕輕地摸了摸,感覺(jué)就像棉花糖一樣柔軟,好像漂浮在空中一樣,這片葉子聞起來(lái)卻有一股農(nóng)藥味,我還觀察到這片樹(shù)葉的葉脈像一棵小樹(shù)。

          樹(shù)葉很美,尤其是秋天的樹(shù)葉,我愛(ài)每一棵樹(shù)上的葉子。

        樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇2

          樹(shù)上飄下來(lái)一片樹(shù)葉。我對(duì)它凝望了很久,突然想起秋天已經(jīng)到來(lái)。

          走在郊外,首先映入眼簾的當(dāng)然是那一片大紅色,不用想,就知道那是楓葉。在藍(lán)天白云地映襯下,楓葉深紅色的像燃燒的焰火,淺紅色的像孩子緋紅地臉龐。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛地落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯振翅高飛,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)著,飄然而下。地上滿地樹(shù)葉,真像鋪了一床厚厚的金毯,美麗極了。這邊是一片楊樹(shù)林,它們枯黃的葉子在秋風(fēng)的催促下,一片又一片歡快地投入大地的懷抱,就像久別的孩子回到了大地母親的懷中。那邊是一片松柏林,它們還是綠得那么清新。蒼翠和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征,這種綠意化成生命的力量,讓我懂得了什么叫“頑強(qiáng)”。

          這秋葉,一生勞累,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不給人類帶來(lái)歡樂(lè)!秋葉呀,你為秋天增加了絢麗的色彩,我由衷地贊美你!

        樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇3

          秋天到了,天高氣爽。樹(shù)林里,秋風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)葉紛紛落下來(lái),有的像一只只蝴蝶在空中飛舞,有的.像一個(gè)個(gè)降落傘從樹(shù)上落下來(lái)。

          地上,落葉厚厚的,軟軟的,像鋪上了一層地毯。你看,它們的顏色可真多呀!有綠色的,有黃色的,有綠中帶黃的,還有綠中帶紅的,五顏六色,美麗極了!它們的形狀也各不相同,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,像魚(yú)骨;有的圓圓的,像一把大扇子;有的大大的,像一個(gè)大手掌,真是千姿百態(tài)、形狀各異,有趣極了!

          我喜歡多彩的秋天,更喜歡美麗的樹(shù)葉。

        樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇4

          我的樹(shù)葉貼畫叫“可愛(ài)的小魚(yú)”。是一個(gè)河塘里有三條金魚(yú)正在吐泡泡,自由地玩耍。水波流動(dòng),一閃一閃地,多么動(dòng)人的畫面呀!

          做貼畫選材很重要,一張A4白紙作畫面,選用大小不同的葉子,水彩筆作補(bǔ)充。需要膠水,剪刀等工具。

          首先做金魚(yú),選用三個(gè)又大又圓的葉子做身體,魚(yú)尾用銀杏樹(shù)葉,扇形很像魚(yú)尾。魚(yú)眼復(fù)雜一些,用剪刀把樹(shù)葉剪成一個(gè)個(gè)小圓圈,既像魚(yú)眼又像泡泡。在白紙上,將“魚(yú)身”自由擺放,選好位置后再用膠水粘住,然后把魚(yú)身后邊把魚(yú)尾粘住,然后把魚(yú)眼粘在前邊。幾條活潑的小魚(yú)就出來(lái)了?墒沁@樣還不算完美,沒(méi)有波浪流動(dòng)金魚(yú)怎么游呀?于是我就用藍(lán)色的水彩筆畫了幾條波浪,多么完美的一幅畫呀!

          這就是我的樹(shù)葉貼畫。

        樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇5

          習(xí)習(xí)秋風(fēng)拂過(guò),我從一株大樹(shù)上飄落而下,此時(shí)此刻,我知道,我的生命終將走向盡頭,化為肥料與這片土地融為一體。

          “哎!該來(lái)的還是躲不掉啊......”我輕嘆道?删驮谶@時(shí),一陣狂風(fēng)沒(méi)有一絲預(yù)兆地來(lái)了,將毫無(wú)防備的我卷入萬(wàn)米之上的天空。

          但那時(shí)的我卻并不知道,正因?yàn)檫@樣,我看見(jiàn)了這大千世界的繽紛。

          首先看見(jiàn)的是公園噴泉旁嬉戲、追逐的孩子們,而在他們旁邊,一群大人正站在那兒一邊談天說(shuō)地,一邊用溫柔、寵溺的目光看著那群孩子們,那也許是他們的父母吧!叭祟悊?真好啊......”我喃喃道。

          緊接著,我又飛到了一個(gè)小區(qū)里,在小區(qū)的一片空地上,一群中年婦女們正聚集在一起,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)做著早操,偶爾還趣味性地聊上幾句,那一幕,和諧而寧?kù)o、愉悅而自由。

          漸漸的,風(fēng)小了,我慢慢悠悠在碧藍(lán)的天空中飄著......,飄到了一片蔚藍(lán)的一望無(wú)際的大海上。上面一艘艘輪船正在緩緩地行使著,蕩起一陣“八”字形的尾波。偶爾還會(huì)有幾條小魚(yú)跳躍而出,仿佛在上演“魚(yú)躍龍門”,回歸時(shí)帶起一陣水花。而在大海的上空,一只只白色小海鷗正在藍(lán)天下翱翔,時(shí)不時(shí)還低下那雪白的頭,也許是在覓食吧。“哇!大海啊。我還是第一次見(jiàn)呢!”

          不久,飄到了一座楓林之中,見(jiàn)到了許許多多與我一樣的落葉,我熱情地和它們打著招呼,同時(shí)也拒絕了許許多多做客的邀請(qǐng)。

          最后,我停在了一個(gè)小村莊里,化作了這片土地的一部分,在這次旅途中,我看到了人生百態(tài)。也許,這就是上天給我的恩賜。

          “幾許夢(mèng)輪回,幾看笑浮生”。能在經(jīng)歷過(guò)這樣一番后離去,我也心滿意足了。

        樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇6

          今天老師讓我們摘了一些樹(shù)葉來(lái)觀察。首先她要我們看看樹(shù)葉上有什么?我們個(gè)個(gè)睜大了眼睛,認(rèn)真地看了起來(lái)。不一會(huì)兒,就有人舉手,老師毫不猶豫的就點(diǎn)她回答問(wèn)題。幾個(gè)回合下來(lái),我們從視覺(jué)知道了樹(shù)葉上有:莖,葉脈,葉柄……

          老師又要我們摸,大伙都拿起樹(shù)葉摸了起來(lái),我感覺(jué)樹(shù)葉很滑,很柔軟,很舒服。

          這回,我情不自禁地聞了聞樹(shù)葉,有一股淡淡的清香。

          老師還讓我們?nèi)L一嘗樹(shù)葉的味道,我輕輕咬了一下樹(shù)葉,一種苦澀的味道涌上來(lái),我連忙吐出葉子碎片,但我又覺(jué)得這葉子中包含著一種茶葉味。

          最后,老師讓我們插上想象的翅膀大膽想象,老師把一片片葉子橫著貼在黑板上說(shuō):“同學(xué)們,你們仔細(xì)觀察觀察,看看它們像什么了?”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言回答:像魚(yú),像羽毛,像小鳥(niǎo),像船……接著老師又將兩片樹(shù)葉豎著擺放,又要我們觀察它們像什么?同學(xué)們又說(shuō),像船帆,像兔子的耳朵,像英文字母V……老師又將三片樹(shù)葉變換位置擺好讓我們觀察,同學(xué)們有的說(shuō)像個(gè)美麗的皇冠,有的說(shuō)像是孔雀開(kāi)屏,有的說(shuō)像是把扇子,還有的說(shuō)像一片楓葉……最后老師像魔法師似的,又加貼了一片樹(shù)葉,呵!好漂亮呀!同學(xué)們爭(zhēng)著搶著要回答,老師讓坐得最端正的盧正宇回答。她說(shuō):“老師,它像個(gè)漂亮的風(fēng)車!崩蠋熆渌胂罅φ尕S富。

          通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),我終于明白:普通的葉子里也會(huì)蘊(yùn)含著許多不為人知的秘密。

        樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇7

          自古以來(lái),世人就會(huì)贊嘆雍容華貴的牡丹,喜愛(ài)荷花的出污泥而不染,而從來(lái)沒(méi)有人仔細(xì)的欣賞一片樹(shù)葉。

          樹(shù)葉是那么的不起眼,那么的微弱。我卻想變成一片樹(shù)葉,這是因?yàn)闃?shù)葉有一種與眾不同的美,是我敬佩起一片小小的樹(shù)葉。

          樹(shù)葉是多么的默默無(wú)聞、無(wú)私地為大樹(shù)奉獻(xiàn)。可以說(shuō),樹(shù)葉是有生命的,他雖然一動(dòng)不動(dòng),但是我敢肯定它正仔細(xì)地看著人世間的悲歡離合。

          在春天,它們要把大樹(shù)打扮得綠意盎然、生機(jī)勃勃的,為大樹(shù)裝扮出美麗的色彩。它們不想把大樹(shù)裝扮得想花兒那樣五彩繽紛,使人眼花繚亂。它們只為大樹(shù)打扮出綠色的色彩,充滿活力。

          在夏天,他們便長(zhǎng)得繁茂起來(lái),樹(shù)葉綠油油的,讓人看了,仿佛有春風(fēng)拂面般的清涼。它們會(huì)形成一把綠色的“大傘”。為人們遮去炎熱,為大樹(shù)帶走熱氣。人們?cè)跇?shù)底乘涼、下棋、玩耍,好不舒服!而樹(shù)葉們都在太陽(yáng)底下暴曬著,它們把自己無(wú)私的獻(xiàn)給人間。

          在秋天,它們變得一片火紅,為大樹(shù)披上了鮮艷的“大衣”,不讓大樹(shù)飽受冷風(fēng)的“拷打”,讓大樹(shù)在冷風(fēng)中立足。它們卻被冷風(fēng)吹打,吮吸這冷風(fēng)的氣息。在冬天,它們慢慢地落下,埋在冰冷的土里,為大樹(shù)施肥,奉獻(xiàn)出自己的身體。只為來(lái)年讓大樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯。

          我想變成一片樹(shù)葉,我想能凝望人世間,我想把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給大家。

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