【推薦】下雪三年級(jí)作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的下雪三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
下雪三年級(jí)作文 篇1
雪像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，偷偷打開(kāi)冬天的大門(mén)，悄無(wú)聲息……
早晨，隔窗望去，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如春天紛飛的柳絮，輕旋著，更像那輕盈可愛(ài)的芭蕾舞女，踮著腳尖，悄悄撲向大地的懷抱，親吻著腳下堅(jiān)實(shí)的土地，用她典雅的身姿掩蓋了城市的喧囂，使這古老而日新月異的城市愈發(fā)顯得神奇華麗。
午飯過(guò)后，雪越下越大，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像天使饋贈(zèng)大自然的精靈……
第二天早晨，雪終于停了。啊，好壯觀的雪景��！房屋、街道、廣場(chǎng)，全都罩上了一層厚厚的雪，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了沉甸甸的雪團(tuán)，有的樹(shù)枝不堪重荷似的耷拉著腦袋，有的咔嚓一聲竟折斷了。
校園里的積雪有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，同學(xué)們都迫不及待地沖向操場(chǎng)，堆雪人、打雪仗……那歡快的叫喊聲響徹整個(gè)校園，為這寒冷的冬季譜寫(xiě)了一曲雪之韻歌。
啊，我愛(ài)這迷人的雪！
下雪三年級(jí)作文 篇2
啊，好涼啊。
我猛吸了一口冷氣，原來(lái)是一粒雪掉在了我的脖子里了。抬頭四望，無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪紛紛落下，打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬天的交響曲；打在樹(shù)枝上，調(diào)皮地翻了一個(gè)跟頭；落在了地上，高興的蹦來(lái)蹦去，頃可不見(jiàn)了。
我知道，這是雪花的“引子”。不一會(huì)，雪花來(lái)了。一片片鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄悠悠從天而降，宛若一群穿著白色紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙。大、天空成了白茫茫的一片。
我伸出雙手，接住幾片潔白的雪花。多么可愛(ài)的雪花呀！晶瑩剔透的六角形花瓣，只可惜在我的手心轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，山戴起了白帽子，樹(shù)開(kāi)出了梨花，大地鋪上了白色的地毯。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這才是雪景的真實(shí)寫(xiě)照！
雪漸漸的小了，空中零星的飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開(kāi)嘴，想含住一片雪花，它們落在我的舌頭上，留下清涼后消失得無(wú)蹤無(wú)影。
雪停了，一個(gè)粉妝玉砌的世界呈現(xiàn)在我的眼前，美麗，潔凈。
下雪三年級(jí)作文 篇3
雪越下越大，不大工夫，天地已蒼茫�？上У氖牵@種陣勢(shì)并未持續(xù)多久，終究還是沒(méi)有成氣候。關(guān)于第一場(chǎng)雪的渴望，被漸吹漸緊的西北風(fēng)無(wú)情卷走了。
這樣的天氣，總會(huì)讓人想起一些古老滄桑的往事。
小時(shí)候，天冷的時(shí)候，總是蜷縮在屋子里，縮著手，看著爐子上的水咕咕嘟嘟地吐著氣泡，聽(tīng)年邁的老祖母講很久以前的故事。那些故事現(xiàn)在看來(lái)，似乎很蹩腳，可曾經(jīng)慰藉了多少寂寥又冗長(zhǎng)的日子��！
也想象過(guò)一副夢(mèng)了許久的場(chǎng)景：我和那個(gè)他，頭挨著頭躲在被窩里看《紅樓夢(mèng)》，讀到會(huì)心處，三言?xún)烧Z(yǔ)一陣涂鴉。然后，看著書(shū)上密密麻麻爬滿(mǎn)了或許在紅學(xué)家眼里不值一曬的東西，然后還厚顏無(wú)恥地打算等兩個(gè)人老了去出版，拿著稿費(fèi)環(huán)游世界。
一千多年前的長(zhǎng)安街頭，白居易很真誠(chéng)地邀請(qǐng)過(guò)那個(gè)幸福的劉十九。而今的我，沒(méi)有劉十九那樣的知音，更沒(méi)有紅泥小火爐的溫暖，甚至連一個(gè)冒著熱氣的房間都沒(méi)有。
還有，晚明的那個(gè)冬天，有個(gè)人曾在湖心亭旁等待，寂寞的`容顏是否在季節(jié)里如蓮花般開(kāi)落？斷橋橋畔，許仙是否依然牽著白娘子的手走過(guò)熙攘的人群，踏著殘雪去尋梅？
這個(gè)冬日的下午，那些來(lái)過(guò)又消逝的雪花，激起了我心中怦然升起又猝然隱忍的心事。
下雪三年級(jí)作文 篇4
那天早上第一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪。天空斷斷續(xù)續(xù)地飛舞著雪花，遠(yuǎn)看像春天的柳絮在空中飛舞，近看大片的雪花有六個(gè)“枝”，非常美麗。我好奇地伸出舌頭去舔雪，感覺(jué)冰冰的，什么味道也沒(méi)有。我又伸出雙手去捧雪，雪花像調(diào)皮的柳絮撫摸我，輕輕的，柔柔的，眨眼就無(wú)影無(wú)蹤了。
回到教室，有的同學(xué)說(shuō)雪花像棉花，要拿到紡織廠做成棉衣送給山區(qū)的小朋友過(guò)個(gè)暖冬；有的同學(xué)說(shuō)雪花像白糖，下在地里甜了農(nóng)民伯伯的心……這時(shí)，屠老師在黑板上寫(xiě)道：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，并告訴我們“瑞雪兆豐年”。
下雪三年級(jí)作文 篇5
雪花姑娘來(lái)了，它給大地鋪上了潔白的雪毯，給小樹(shù)披上銀紗。
看著窗外美麗的雪景，我就迫不及待地跑下樓去。用手去接那一片片漂亮的雪花，感覺(jué)涼涼的，不是像冰激凌嗎？于是我靈機(jī)一動(dòng)，張開(kāi)嘴巴，等著雪花落入嘴中。落入了，落入了，涼涼的，好像還有點(diǎn)甜。我要堆雪人了。首先在雪地上滾了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，做雪人的身子和頭，并拈了三個(gè)小雪球當(dāng)作眼睛和嘴巴。最后用兩根樹(shù)枝做雪人的手�？粗约鹤龅难┤�，我忍不住笑了。
有雪的冬天多么有趣��！我愛(ài)冬天，更愛(ài)雪花！
二年級(jí):惠小夏
下雪三年級(jí)作文 篇6
今年，濱城的雪格外的多。由此我迷上了冬的精靈--雪花。
記得那灰蒙蒙的一個(gè)早晨，從天空中的陰云里飄來(lái)了一群白色的小精靈，都帶著半透明的六角帽撲向?yàn)I城的大地，時(shí)而像一群穿白紗的小舞女，在空中輕輕盈盈的飄舞著，旋轉(zhuǎn)著；時(shí)而駕著狂風(fēng)襲來(lái)，如飛沙走石一般疾馳而過(guò)；時(shí)而又如被扯碎的棉絮，無(wú)拘無(wú)束輕輕飄灑，隨著鳳姑娘輕柔的手，像個(gè)溫順的孩子藏入大地母親的懷抱。他們繚繞在樓間，繚繞在大地，繚繞在我們周?chē)��？粗且欢涠溲┗w舞飄落迷迷蒙蒙的情景，我仿佛進(jìn)入了水晶球內(nèi)的童話(huà)仙宮。
就這樣，雪花悄悄地飄過(guò)了一夜，并沒(méi)有驚醒我們的夢(mèng)。天亮了雪花們屏住了呼吸，等待著人們的第一聲歡呼，于是大地沸騰起來(lái)，雪花們也活躍起來(lái)，被路人踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，變成了一曲美妙的音樂(lè)，被孩子的小手變成一個(gè)個(gè)大雪團(tuán)，在對(duì)方的毛線(xiàn)帽上、羽絨服上開(kāi)了花；變成了一個(gè)歪鼻子的雪人，蹲在路邊，咧著橘子皮做的嘴笑著……
多么慷慨的小雪花�。∮米约旱纳眢w悄悄告訴樹(shù)木春天的消息，用自己的身體護(hù)衛(wèi)著嬌嫩的麥苗，用自己的舞姿，讓人們嘴角流出笑意，眼中閃著希望……這些都是他的禮物��！
我眼中的雪就是這么讓人著迷，我被他吸引，并深深地愛(ài)上了它。
下雪三年級(jí)作文 篇7
我最喜歡下雪天。下雪天最好玩的莫過(guò)于和媽媽學(xué)校里的那群學(xué)生打雪仗了。
“叮鈴鈴”下課了，底樓教室里的學(xué)生，不管是男還是女，都像瘋了一樣，飛快地跑到室外有雪的地方，迅速抓起一團(tuán)雪，向自己的好朋友扔去。我站在辦公室門(mén)邊開(kāi)心地看著外面你追我趕的熱鬧場(chǎng)面。突然，一個(gè)雪球朝我的左肩飛來(lái)，快要砸到我了，我趕緊往右躲，那個(gè)雪球與我擦肩而過(guò)，砸在了門(mén)框上。我心想：是誰(shuí)在打我？我絕對(duì)不會(huì)饒過(guò)你的！你給我等著！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)一個(gè)男生站在幾米開(kāi)外的地方看著我，一臉壞笑。我猜，向我扔雪球的人肯定是他。我飛奔出去，抓起灌林叢上的一團(tuán)雪向那個(gè)男生沖去。等靠近時(shí)用力把雪球向他扔去，雪球徑直向他的腦袋飛去，最后打在了他的腦袋上�！耙S金爆頭！”我高興的喊道。
回辦公室的路上，我看見(jiàn)幾個(gè)男生在向一個(gè)女生扔雪球。以多欺少算什么英雄好漢……路見(jiàn)不平自然應(yīng)拔刀相助。我急忙抓起一把雪，向那幾個(gè)男生扔去。這下可好，我立馬成為了他們的攻擊目標(biāo)，雪球流星般地向我飛來(lái)。我左躲右閃，雖然躲過(guò)了不少，但還是躲不過(guò)挨雪球打的命運(yùn)。
“叮鈴鈴”上課了，學(xué)生們戀戀不舍地放下手中的雪球，鳴金收兵。教室外面又恢復(fù)了寧?kù)o。
雖然“戰(zhàn)爭(zhēng)”只持續(xù)了短短的幾分鐘，但它卻是我成長(zhǎng)過(guò)程中留下的永恒記憶。
下雪三年級(jí)作文 篇8
下雪了，下雪了，今天下雪了！下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，追逐著。鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑回教室。
這節(jié)正好是民體課，我們懇求老師帶我們?nèi)タ囱�，老師爽快的答�?yīng)了。
我們走下樓，聽(tīng)見(jiàn)凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，看見(jiàn)整個(gè)大地遍身銀裝，就像被雪白雪白的雪蓋了一層棉被。在中操場(chǎng)，我們玩起雪花來(lái)，走到滑滑梯前，同學(xué)們從滑滑梯上撩起一些雪花，搓成小圓球，玩起打雪仗的游戲了，我也參加了此游戲。我和一個(gè)叫徐海瑞的同學(xué)PK，我們搓起一個(gè)小圓球，互相扔來(lái)扔去，想要打敗他，不能這樣玩。于是，我搓了一個(gè)大圓球，向他的頭仍，“哎呀”他疼得叫了一聲。耶！我徹底的打敗了他。在這個(gè)場(chǎng)地，大家玩得興奮極了。
在后操場(chǎng)，我們欣賞著雪花，看著漫天飛舞的雪，我覺(jué)得非常美麗。我把手抬起來(lái)，只見(jiàn)雪花一落到我手里就不見(jiàn)了，好神奇哦，就像變魔術(shù)似的，一落地就不見(jiàn)了。
冬天真好，我最喜歡冬天，我愿永遠(yuǎn)是冬天！
下雪三年級(jí)作文 篇9
秋天過(guò)去了，冬天悄悄地來(lái)到我們的身邊，給大地穿上了雪白的衣服，給大樹(shù)戴上了銀色的帽子。
冬天來(lái)了，給人們帶來(lái)了寒氣，讓人們穿的更厚，向外一看，簡(jiǎn)直就是一個(gè)銀裝素裹的世界，踩在雪地上就會(huì)有：“笑聲”，好像在說(shuō)：“小朋友們喜歡我們，我們就是雪花，冬天的使者”。
雪，天上飄下的小精靈，來(lái)到人間就是它們的使命，裝飾冬天，美化冬天，讓冬天變得更美，那種美，沒(méi)人能說(shuō)的出來(lái)，是什么美，誰(shuí)也不清楚，冬天是神秘的你，會(huì)給人驚喜，給人快樂(lè)。小朋友們喜歡雪，因?yàn)樾∨笥褌兛梢远蜒┤�，造雪屋，滾雪球，打雪仗等許多游戲。冬天雖然冷，但是美麗的，是潔白的，是無(wú)法預(yù)測(cè)的。
冬天，是小朋友的節(jié)日，它包含了許多事情，比如；對(duì)小朋友的祝福，對(duì)冬天的禮物和一份誠(chéng)意等等。
總之，兩個(gè)字：祝福。
下雪三年級(jí)作文 篇10
今天中午，天空中下雪了，同學(xué)們看見(jiàn)了這場(chǎng)雪，大家個(gè)個(gè)都興高采烈、興致勃勃。 小強(qiáng)是一個(gè)力氣很大的男孩子，他用了很多的力氣，然后找了很多的雪，再慢慢地滾動(dòng)，他的大大的雪球就終于弄好了，小強(qiáng)沾沾自喜。老師和同學(xué)走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小強(qiáng)的杰作，都在夸小強(qiáng)是一個(gè)大力氣的孩子。 小美和小心很頑皮，她們?cè)谝黄鸫蜓┱�，玩的很開(kāi)心，你打我，我打你，可親熱了。 小奇就在那里堆雪人，她找了兩個(gè)很精致的小口子，還找了兩個(gè)糖球葫蘆，還有一個(gè)大大的，深顏色的大水桶，很漂亮。 過(guò)了好久，雪就下完了，大家很沒(méi)有玩夠。這時(shí)上課鈴也打了，大家都進(jìn)了教室，同學(xué)們都在安靜的聽(tīng)著老師講課。三年級(jí)：唐鑫
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