【熱門(mén)】電腦三年級(jí)作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的電腦三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
電腦三年級(jí)作文 篇1
昨天下午,我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。聽(tīng)說(shuō)我們要去新電腦室上課。同學(xué)們像炸開(kāi)的鍋似的轟動(dòng)起來(lái)。
隨著一聲“叮鈴鈴”的清脆的鈴聲。我們像受訓(xùn)的小馬一樣,聽(tīng)著電腦老師的一聲令下。我們邁著整齊的步伐,向電腦室走去。到了門(mén)口,我們不由地大吃一驚,干凈整潔的電腦室里,一排排液晶電腦像士兵一樣筆直地立在桌子上。我們迫不及待地穿好鞋套,像矯健的小鹿一樣奔向自己的位子。開(kāi)電腦前,老師再三叮囑我們不要拉扯電腦上的薄膜。我們不耐煩地答了一聲“知道了”。開(kāi)完電腦,老師讓我們看大屏幕的示范,我的手還是閑不住,左碰碰,有點(diǎn)摸摸,又扯了扯薄膜。突然,我想起老師有“監(jiān)視器”。
我可不想挨老師的批評(píng)。于是,我立刻把手放得端端正正的,好像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。我終于戰(zhàn)勝了“好動(dòng)”這個(gè)惡魔。我要讓薄膜這個(gè)士兵好好保護(hù)電腦這個(gè)國(guó)王,完成它那神圣的使命。
電腦三年級(jí)作文 篇2
兩年以前,我就學(xué)會(huì)了玩電腦,在一次偶然的機(jī)會(huì),是一位哥哥告訴我玩的電腦。就是因?yàn)槟且晃桓绺绺嬖V了我玩電腦,所以我一直想我家可以買(mǎi)一臺(tái)電腦。其實(shí)我老爸也需要一臺(tái)電腦。去年,我姑姑把電腦送到我家,我們家正需要電腦,沒(méi)想到姑姑竟把電腦送到了我家,真是雪中送炭啊?吹诫娔X我一蹦三尺高,別說(shuō)我有多高興了!我迫不及待的想馬上就玩電腦。電腦把我家?guī)?lái)了好處可多了,我可以在網(wǎng)上搞學(xué)習(xí)、查資料、、、、、、還有許許多多的壞處,比如中毒,電腦一中毒如果不及時(shí)除掉的`話(huà)就有可能使電腦壞掉。電腦可以幫我們,也可以使人才變成蠢才。我家的電腦是蘋(píng)果牌的。
電腦三年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)男孩,活潑開(kāi)朗,愛(ài)玩電腦,他一身正氣,愛(ài)交朋友。一張嘴巴大大的愛(ài)說(shuō)話(huà)又經(jīng)常哈哈大笑。最有趣的,就是他大大的眼睛,他時(shí)常站在鏡子前,眼睛瞪得圓圓的,像要吞噬世間所有東西似的,連他自己都害怕。而且他還可以長(zhǎng)時(shí)間保持睜開(kāi)眼睛呢!
電腦課上,老師提出好幾個(gè)問(wèn)題,他都積極舉手,老師讓一個(gè)組問(wèn),一個(gè)組答,可到最后,沒(méi)一個(gè)組敢問(wèn)他所在的組,因?yàn)樯蠋坠?jié)電腦課,其他同學(xué)都領(lǐng)略到他的厲害,問(wèn)不出能難倒他們的問(wèn)題了。
開(kāi)始練習(xí)打字了,他們繼續(xù)上節(jié)課的游戲——拯救蘋(píng)果!翱龋珱](méi)挑戰(zhàn)性了!”他信心滿(mǎn)滿(mǎn),接著就開(kāi)始操作!袄蠋,過(guò)關(guān)了!”他第一個(gè)舉起了手。“哇!這么快?”同學(xué)們用羨慕的眼光看著他。老師說(shuō):“我要親自看看D06同學(xué)玩,看看他是不是用的正確的指法。”一局游戲下來(lái),老師宣布:“嗯,D06同學(xué)用的確實(shí)是正確的指法,給他們組加10分!”“哇!”同學(xué)們?cè)僖淮斡昧w慕的眼光看著他。
嘿嘿,猜到這是誰(shuí)啦嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是我徐霖朗!一個(gè)全班公認(rèn)的電腦大王。
電腦三年級(jí)作文 篇4
今天,我7:30分左右就起床了。起床后,我躡手躡腳地走進(jìn)爸爸媽媽臥室,看見(jiàn)他們睡得正香呢!心想:平時(shí)我都不能玩電腦,現(xiàn)在,爸爸媽媽都感冒了,估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒也起不來(lái),這可是我玩電腦的好機(jī)會(huì)呢!
于是,我走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)電腦,進(jìn)入“摩爾莊園”。那吸引人的景象,瞬間就把我迷住了。成功了,我高興得手舞足蹈;失敗了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣。雖然我玩得興起,十分開(kāi)心,但是心底里卻總像有一只兔子似的, 忐忑不安,生怕爸爸媽媽起床后會(huì)發(fā)現(xiàn)我的“劣跡”。
一小時(shí),二小時(shí),三小時(shí),已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了,我還是對(duì)電腦上的游戲欲罷不能。終于,令我擔(dān)心的事毫無(wú)懸念地發(fā)生了。
差不多9:30的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的腳步聲。!是爸爸起床了。我心里提醒自己。于是,我手忙腳亂地拔下電源,扣上電腦,把它放回原來(lái)的地方,安安靜靜地坐在沙發(fā)上。
爸爸看到我,一下子就知道了事情的經(jīng)過(guò),不過(guò)還是上了一次廁所,又上床躺了下來(lái),睡著了。我心里松了口氣,心中暗自慶幸:幸好爸爸沒(méi)罵我!
電腦三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),是需要多才多藝的,我就是一個(gè)多才多藝的小男生,要說(shuō)我最拿手的,那就數(shù)玩電腦了。
想知道我為什么要學(xué)這門(mén)本領(lǐng)嗎?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái),因?yàn)樯闲W(xué)三年級(jí)的時(shí)候,要上微機(jī)課,所以我才學(xué)了這門(mén)本領(lǐng),在學(xué)的時(shí)候要先了解鍵盤(pán),再要會(huì)操作鼠標(biāo),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多的困難,大家就看我怎么解決的吧,第一:要習(xí)會(huì)怎樣開(kāi)機(jī),首先,先要把插座插上,然后打電源,再然后打開(kāi)主機(jī)箱,電腦就會(huì)開(kāi)了,怎么樣,不難吧。
啟動(dòng)一些程序可比開(kāi)機(jī)難多了,像刷新、聊天、游戲……,都是非常難得,不過(guò)有什么困難,我都不會(huì)輕意放棄,我一定會(huì)更加努力,更加認(rèn)真的學(xué)好這門(mén)本領(lǐng)。
有一次, 我在打字練習(xí)的時(shí)候,一些字母總掌握不好,一開(kāi)始我想放棄,但一想,我好不容易才學(xué)了這門(mén)本領(lǐng),我怎么就能這樣放棄了呢?我的心里一直再說(shuō)不要放棄,不要放棄……,所以我才沒(méi)有半途而廢,我練了又練,最后終于練好了,當(dāng)我成功的時(shí)候我心里想,幸虧當(dāng)時(shí)我沒(méi)有半途而廢,我才成功了。
現(xiàn)在我的水平提高了,平時(shí)媽媽要從網(wǎng)上找個(gè)東西,都是我?guī)椭鴭寢屨夷,像一些游戲啊,聊天啊,上網(wǎng)啊我都會(huì)了,家里人要在網(wǎng)上找東西,還要找我?guī)兔δ亍?/p>
看,就是我在學(xué)本領(lǐng)過(guò)程中的喜。怒。哀。樂(lè),怎么樣,有趣吧。
電腦三年級(jí)作文 篇6
“耶!萬(wàn)歲!”五(1)班發(fā)出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是為什么呢?原來(lái),我們五(1)班要進(jìn)行第一場(chǎng)電腦考試,怪不得會(huì)這么激動(dòng)呢!
我們懷著興奮的心情,一步步來(lái)到了電腦室。電腦室很寬敞,有二三十臺(tái)電腦。我們一窩蜂地在電腦室里找好位子,不一會(huì)兒,電腦室里就滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),吵吵鬧鬧的了。打開(kāi)電腦,聽(tīng)完老師的提示后,我們便開(kāi)始做了起來(lái)。考試內(nèi)容是畫(huà)圖,題目是“海底世界”。
由于一開(kāi)始不懂操作,所以我簡(jiǎn)直對(duì)這些畫(huà)圖程序一竅不通:“刷子”是干什么用的?“顏色填充”有什么用?……我問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué),結(jié)果都是丈二和尚——摸不著頭腦。哎!只好自己摸索了。經(jīng)過(guò)一番摸索后,我終于得到了一點(diǎn)門(mén)道。于是我開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。
我先用“顏色填充”把背景填充成藍(lán)色,再用刷子描繪出小魚(yú)的大致形狀;之后用“圓形”畫(huà)出眼睛,泡泡。用“鉛筆”畫(huà)出花紋,嘴巴。嘿嘿,小魚(yú)沖著我笑呢!再給小魚(yú)涂上顏色。我又畫(huà)了幾棵水草,復(fù)制了幾條小魚(yú)。最后,我把畫(huà)保存起來(lái)。哈哈,大功告成!
我制作的大海里,有幾條小魚(yú)在一起玩耍,它們一會(huì)兒躲在水草中,一會(huì)兒游到石頭后面,咕嚕咕嚕的吐著泡泡,開(kāi)心極了!
“叮咚叮咚……”下課鈴敲響了,我關(guān)閉電腦后,便依依不舍地離開(kāi)了電腦室?墒莵(lái)到這里的激動(dòng)和制作成功的喜悅并沒(méi)有消失,我心想:這樣的電腦考試,真好!”
電腦三年級(jí)作文 篇7
電腦是現(xiàn)代人與人之間溝通交流的必不可少的工具。在我四五歲的時(shí)候,因?yàn)橥嬗螒騽?dòng)了爸爸的電腦,還挨了爸爸的打呢!現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了,如果我完成作業(yè)了,爸爸媽媽就不再限制我用電腦了。
我接觸電腦的時(shí)間也不短已經(jīng)四年的時(shí)間了,但真正讓我了解和運(yùn)用電腦是今年暑假。在皮老師的作文課上我得到了周冠軍,老師讓我上講臺(tái)念自己的作品是由于字太亂,我念得結(jié)結(jié)巴巴的,我的情緒一落千丈。回到家里媽媽看出我情緒低落,給我出了個(gè)主意,讓我自己用電腦打出我的文章來(lái)彌補(bǔ)錯(cuò)誤。太好了!我終于可以跟電腦親密接觸了?墒俏易陔娔X前大腦一片空白,我不知道怎么操作呀!于是我求助媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡母嬖V我:先在程序里找到word20xx,在那里建立一個(gè)新的文檔,下一步就使用現(xiàn)在最流行的拼音輸入法--拼音加加輸入,最后排版。我用了整整十天的課余時(shí)間完成了?粗鼜拇蛴C(jī)里打印出來(lái)了,我很有成就感。
電腦不僅僅能娛樂(lè)我們帶給我們樂(lè)趣,還能給我們帶來(lái)知識(shí)。
電腦三年級(jí)作文 篇8
我家有一臺(tái)黑色的液晶電腦,它的樣子很古怪:沒(méi)手沒(méi)腳,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了小“疙瘩”,一幅熒光屏,就像一個(gè)方方正正的腦袋,不過(guò)你們可別小看了它,這個(gè)腦袋里藏著各種各樣的知識(shí)。電腦里的功能可多啦!既可以學(xué)習(xí),又可以看電影,還可以唱卡拉OK和畫(huà)圖畫(huà)呢!它可是我們家身兼數(shù)職的好幫手,每當(dāng)媽媽想看電影時(shí),她就會(huì)找這位“放影師”;每當(dāng)爸爸要看新聞時(shí),它就會(huì)充當(dāng)起“記者”;
而每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),它就是博學(xué)多才的“老師”。它對(duì)我的幫助可大著呢!我每天早上會(huì)跟著它練歌,會(huì)把我寫(xiě)的作文通過(guò)它發(fā)到網(wǎng)上,
還通過(guò)它認(rèn)識(shí)了全國(guó)各地的小朋友,它已經(jīng)成了我生活中不可缺少的好朋友。我覺(jué)得電腦它雖然小巧玲瓏,但它的本領(lǐng)真是神通廣大,就算能七十二變的孫悟空在它面前也只能甘拜下風(fēng),自嘆不如了。
電腦三年級(jí)作文 篇9
我們家今天買(mǎi)了電腦,我可開(kāi)心了!電腦一拿回家,我就馬上拆開(kāi)包裝盒,拿出我們家的電腦。
哇!真酷啊!電腦穿著黑色的襯衣,還有黑色的長(zhǎng)褲。在鍵盤(pán)的中間有一個(gè)按鈕,那就是開(kāi)關(guān)。
在鍵盤(pán)上能清楚的看到字母和符號(hào)。我按開(kāi)開(kāi)關(guān),玩起電腦來(lái),可是,我們的電腦還沒(méi)有牽網(wǎng)線,里面還有許多不能用的東西,所以,游戲也玩不成。
我們買(mǎi)了電腦,生活就方便了,現(xiàn)在可以網(wǎng)上購(gòu)物,看電視……
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