有關(guān)畫(huà)鼻子三年級(jí)作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的畫(huà)鼻子三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇1
今天，我們?nèi)?）班玩了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。譚老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭，有長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，亮晶晶的眼睛，小小的嘴巴，偏偏少了美麗的鼻子。譚老師叫我們畫(huà)鼻子，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的都想上去，最后老師第一個(gè)叫我上臺(tái)，我很緊張，譚老師借了一個(gè)同學(xué)的紅領(lǐng)巾，輕輕地把我的眼睛蒙上，里面黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)。老師帶著我跌跌撞撞地走到人頭前，我左摸摸、右摸摸，不知道把鼻子畫(huà)到哪里。最后，我好不容易選了一個(gè)地方畫(huà)下來(lái)，同學(xué)們哄堂大笑，我趕緊摘下紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)我把鼻子畫(huà)到臉上去了。接著，老師叫黃成琪，他和我一樣，把鼻子畫(huà)到嘴巴上去了。接下來(lái)，譚老師叫了幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有成功。最后，譚老師自己試了試，她把鼻子畫(huà)到眉毛那里去了。叮叮叮，下課了，游戲結(jié)束了，這節(jié)課我們很開(kāi)心。
“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”“向左邊，哈哈！”“不對(duì)，不對(duì)!”隨著一片叫喊聲，引來(lái)了同學(xué)們的歡笑。知道我們?cè)诟墒裁磫�？我們�(cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲??畫(huà)鼻子。
游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，大大的眼睛，小小的嘴巴像顆紅紅的櫻桃，可就是沒(méi)鼻子，是老師忘了嗎？不是！原來(lái)這是游戲的核心，做游戲的人蒙上眼轉(zhuǎn)三圈，在同組人的指導(dǎo)下畫(huà)上女孩的鼻子。
第一位同學(xué)上場(chǎng)了，他轉(zhuǎn)了三圈后，向旁邊摸了摸，“好象是黑板？”那位同學(xué)自言自語(yǔ)道。他正要畫(huà)，隊(duì)員沖上講臺(tái)，幫他扶到人像前，他左摸摸、右摸摸，就是不確定。“向左，向左呀！”他一聽(tīng)不是他們隊(duì)員的聲音，想：肯定是“敵人”的圈套，像我這樣的聰明蛋才不上他們當(dāng)呢！于是便向上移了移，畫(huà)下了。沒(méi)想到同學(xué)們發(fā)出一陣暴笑，他趕忙解下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)了滴“眼淚”，瞧，沒(méi)把女孩的.鼻子畫(huà)好，像是在哭一樣。
接下來(lái)同學(xué)們的表演就更有趣了，有的畫(huà)的不像鼻子，有的畫(huà)上了酒糟鼻，還有個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)圈時(shí)摔了個(gè)雙腳朝天，真是太好笑了。
經(jīng)過(guò)這次游戲，我知道了眼睛是多么的重要。在睜眼情況下幾下就可以畫(huà)好的鼻子，在蒙眼的情況下，沒(méi)有一個(gè)畫(huà)好的。我們一定要珍惜眼睛呀！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇2
前，前！一個(gè)隊(duì)員喊到，后，后！另一個(gè)隊(duì)員喊到，這是干什么呢？原來(lái)是李老師的趣味作文課。
老師先在黑板的一角畫(huà)了個(gè)小丑，戴著一個(gè)三角帽，穿著一雙特大號(hào)的'鞋子，但沒(méi)有鼻子，我們知道了，原來(lái)是要我們畫(huà)鼻子呀。老師請(qǐng)了幾名選手，老師讓苗渼迪走到后面，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后自已快速轉(zhuǎn)八圈，只見(jiàn)苗渼迪暈頭轉(zhuǎn)向，找不到方向，我們喊：前，前！他們喊：后，后！有人甚至站在了椅子上，扯膀子喊，把嗓子都喊啞了。同學(xué)們蜂擁而上，把苗渼迪圍個(gè)水泄不通。苗渼迪左邊蹭一蹭，右邊挪一挪，最后終于沖出來(lái)了，她不敢拿主意，就一點(diǎn)一點(diǎn)挪著走，終于到黑板前了，她畫(huà)了個(gè)鼻子，她拿下紅領(lǐng)巾一看，離小丑十萬(wàn)八千米遠(yuǎn)的地方畫(huà)了一個(gè)鼻子，她自己都笑了半天。
李子路小心翼翼地把三角鼻子畫(huà)到了帽子上，像給帽子鑲了一顆寶石；侯一凡迫不及待地把圓鼻子畫(huà)在了嘴旁邊，像長(zhǎng)了一顆黑痣；齊俊博著急地把尖勾鼻子畫(huà)在了鞋上，像鞋破了一個(gè)洞，現(xiàn)在小丑像一個(gè)有很多只鼻子的怪物。我希望每堂都是趣味作文課。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇3
哈哈哈哈，哈哈哈哈……咦？是從哪里傳出來(lái)的聲音呢？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從三年級(jí)五班傳出來(lái)的聲音。
上午第一節(jié)課，我們?cè)诮淌依锿娈?huà)鼻子的游戲，老師把小黑板掛在大黑板的一個(gè)小釘子上面，小黑板上有一個(gè)奇怪的.娃娃，那個(gè)娃娃有頭發(fā)，有眼睛，有眉毛，有嘴巴還有耳朵，惟獨(dú)沒(méi)有鼻子，所以我們要畫(huà)一個(gè)鼻子給那個(gè)奇怪的娃娃。老師講了講游戲的玩法，游戲的玩法是：拿一根紅領(lǐng)巾把玩這個(gè)游戲的小朋友眼睛給蒙住，然后在原地轉(zhuǎn)三圈，拿一個(gè)黃色的粉筆給這個(gè)娃娃畫(huà)上合適的鼻子。
蔣科林第一個(gè)上場(chǎng)了，只見(jiàn)孫老師拿出一根鮮艷的紅領(lǐng)巾把蔣科林的眼睛給蒙住了。然后蔣科林在原地轉(zhuǎn)三圈。他一搖一晃地走上講臺(tái)，接著他開(kāi)始畫(huà)了，他左畫(huà)右畫(huà)，不知道畫(huà)哪里，“還是靠運(yùn)氣吧！”結(jié)果，蔣科林把鼻子畫(huà)到了兩只眼睛的中間，他一看，做了一個(gè)表情，好象是很失望的表情，說(shuō)：“好霉哦！”下一個(gè)是我了，我領(lǐng)悟了一個(gè)辦法，我先摸一摸小黑板的上邊，又摸了摸小黑板的下邊，然后摸到正中央，向上走兩格，那就是鼻子的地方了。我在那兒畫(huà)了一個(gè)鼻子，一看，做了一個(gè)很高興的表情，后面有很多人都采用了我的方法。
我想：只要努力，我一定會(huì)成為最好的。我今天玩得真開(kāi)心！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇4
下午，媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“好好，咱們玩一個(gè)有趣的游戲好嗎？”我欣然答應(yīng)了。
媽媽拿起一支粉筆，在黑板上上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃頭。不過(guò)，奇怪的是娃娃沒(méi)有鼻子。哦，我明白了：原來(lái)今天的游戲是畫(huà)鼻子。
首先上場(chǎng)的是我。媽媽用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，又讓我轉(zhuǎn)了三圈，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。開(kāi)始畫(huà)了，我心里沒(méi)底兒，只好很隨意地畫(huà)了一個(gè)鼻子。這時(shí)，媽媽哈哈大笑。我連忙一把扯掉紅領(lǐng)巾。�。客弁鄣�.鼻子竟然長(zhǎng)在左眼下。唉，真是對(duì)不起娃娃了。
接著上場(chǎng)的是媽媽。只見(jiàn)她先用手在黑板中央測(cè)量了一下，然后才開(kāi)始畫(huà)。不過(guò)，鼻子的位置有些偏上，長(zhǎng)在了兩眼中間。我也樂(lè)得合不攏嘴。
又輪到我畫(huà)鼻子了。我吸取了教訓(xùn)，改進(jìn)了媽媽的辦法，做到了心中有數(shù)。這次，我可沒(méi)把鼻子“遷移”了，為娃娃畫(huà)上了一個(gè)漂亮的鼻子。娃娃笑瞇瞇的，仿佛在感謝我呢！
這次畫(huà)鼻子游戲讓我明白了做事之前一定要好好觀察，才會(huì)成功。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇5
今天早上第一節(jié)是我最喜歡的語(yǔ)文課，老師走進(jìn)教室神秘的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲……”話音未落，同學(xué)們馬上嘰嘰喳喳的討論起來(lái)，我們班的小機(jī)靈王新雨一口氣說(shuō)了好多個(gè)游戲的.名字：“畫(huà)鼻子、拋球叫號(hào)、打老虎、貼膏藥�！比缓罄蠋熣f(shuō)：“給老師做選擇題呢！不過(guò)你的答案中確實(shí)有一個(gè)是對(duì)的�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的問(wèn)：“是哪個(gè)游戲？”“畫(huà)鼻子！”“耶！”大家高興地手舞足蹈。
老師在黑板上畫(huà)了一張臉，這張臉其他五官都挺端正，就是缺了個(gè)鼻子。老師向同學(xué)們借了三條紅領(lǐng)巾，接著老師請(qǐng)了我們班的“小仙女”吳慧欣上去。老師把紅領(lǐng)巾疊在一起一折三，把吳慧欣的眼睛蒙起來(lái)之后老師讓她就地轉(zhuǎn)三圈然后去給那張臉添上個(gè)鼻子。結(jié)果她轉(zhuǎn)好圈后走反了方向，離黑板越來(lái)越遠(yuǎn)，老師一把拉住她把她轉(zhuǎn)向黑板。我松了口氣，還好她沒(méi)有走到后面把我們的黑板報(bào)給畫(huà)花了。誰(shuí)知吳慧欣像偏離了軌道的衛(wèi)星一樣朝門(mén)走去了，還好老師及時(shí)把她拉到黑板前，要不然估計(jì)她要把門(mén)當(dāng)成黑板了。她在黑板上摸來(lái)摸去，在離臉很遠(yuǎn)的一個(gè)地方畫(huà)下了鼻子，全班哄堂大笑。她解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看自己也笑地前俯后仰。老師后來(lái)又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)，都比吳慧欣畫(huà)的準(zhǔn)，吳慧欣難為情的低下了頭。
這節(jié)語(yǔ)文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。如果有機(jī)會(huì)我們還想玩這個(gè)游戲，希望下次老師可以叫我，我期待著……
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