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        同桌三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-24 17:09:05 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)同桌三年級(jí)作文合集七篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的同桌三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)同桌三年級(jí)作文合集七篇

        同桌三年級(jí)作文 篇1

          我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū),會(huì)有自己的同桌,下面我們來(lái)看看作者與同桌之間發(fā)生的故事吧。

          我的同桌非常的討人厭,她把我當(dāng)成敵人一樣,而我把她當(dāng)成一個(gè)好伙伴。

          記得有一次,我和她一見(jiàn)面就說(shuō):“早上好,祝你愉快!”她卻用那雙宛如一顆湯圓的眼睛望望我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我覺(jué)得如果你遇到這種同桌可能會(huì)有一些不爽吧。我就有點(diǎn)想看都不看她呀!

          我的同桌也很愛(ài)找?guī)褪,她一般弄到我只?huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”比個(gè)冷眼就繼續(xù)埋頭苦干——堅(jiān)持不懈地做作業(yè)。而我呢,她只要遇到班長(zhǎng)從旁路過(guò),便會(huì)成為一只五星級(jí)保護(hù)動(dòng)物熊貓來(lái),這還真是:“誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)被騙”呀!因此,我會(huì)經(jīng)常被班干部批評(píng)呀——嗚嗚嗚……

          我與同桌之間都不知道有什么不對(duì)。

          記得有一次,在一個(gè)砸鬧的美術(shù)課上,同學(xué)都帶了手工袋,可一位同學(xué)他沒(méi)有吸管,來(lái)找我的同桌。只見(jiàn)同桌一個(gè)眼神把他騙走了。我在想:“嘿,這神了,我同桌從哪學(xué)來(lái)的讀心術(shù)呀?肯定是夢(mèng)!”她一見(jiàn)我穿透了她的詭計(jì),慢慢和好了!

          我希望同桌你不要變幻了。

        同桌三年級(jí)作文 篇2

          前幾天,老師給我安排了一個(gè)新同桌,叫于凱。

          于凱是個(gè)小個(gè)子男生,我比他高出大半個(gè)頭。于凱的小臉黑生生的。他可是一個(gè)樂(lè)天派,那讓我們一起來(lái)看看他的快樂(lè)吧!

          一個(gè)課間,不知怎么的,于凱和后面的一個(gè)女同學(xué)吵起來(lái)了,我回身對(duì)于凱說(shuō):“好了好了,好男不與女斗,別吵了!”

          于凱像條件反射一樣,把頭埋在胳膊里,嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音,肩膀一抖一抖,看樣子哭的很傷心。那個(gè)女同學(xué)肯定地說(shuō):“裝的,肯定是裝的!”

          我還有點(diǎn)不相信,我拍拍于凱的肩膀,輕聲說(shuō):“于凱,于凱?”于凱這才抬起頭,嬉皮笑臉地看著我。我恍然大悟,他真的是裝的。好小子,敢耍我!

          我怒氣沖沖地看著于凱,可于凱朝我抱抱拳,然后歪頭一笑。他這些動(dòng)作,我早已笑破肚皮,哪還有心思生氣?我的新同桌就是一個(gè)樂(lè)天派。我真希望世界上每一個(gè)人都快樂(lè)!

        同桌三年級(jí)作文 篇3

          我的同桌是什么樣你知道嗎?我給你們說(shuō)說(shuō),我的同桌是什么樣的吧!

          她的個(gè)子有一點(diǎn)低,笑的時(shí)候臉上有兩個(gè)小酒窩,特別迷人,有一頭烏黑的頭發(fā),每天都喜歡扎著兩個(gè)小辮子,走路的時(shí)候晃來(lái)晃去,非常有趣。

          她有一個(gè)不好的習(xí)慣,上課的時(shí)候總是打我,喜歡拿著我的筆,很煩人,下課時(shí)我們和我的朋友們玩得很開(kāi)心,我們一起下樓玩貓捉老鼠,有時(shí)貓捉我們,我們玩一會(huì)就上樓了,在樓上我和她玩的時(shí)候,有時(shí)候鬧矛盾。

          但她也有優(yōu)點(diǎn),有一次上美術(shù)課時(shí),我忘記帶毛筆、顏料,畫(huà)紙,“哎,怎么辦?這可是我最喜歡上的美術(shù)課”,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,我的同桌把她的工具往中間一放,說(shuō):“我們一起畫(huà)畫(huà)吧”!我非常高興,就這樣,那節(jié)課我們一起畫(huà)了幾棵樹(shù)、一條小溪和幾只小動(dòng)物,心里美滋滋的,下課的時(shí)候,我們兩個(gè)一起把畫(huà)交給了老師。

          還有一次期末考試考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我忘記帶尺子了,急得滿頭大汗,同桌看到我著急的樣子,二話沒(méi)說(shuō)就把自己的尺子遞給了我,說(shuō)“你先用我的吧,”那一刻很感動(dòng),帶著對(duì)同桌的感激之情,我那次的數(shù)學(xué)考得特別好!

          這就是我的同桌,一個(gè)心靈最美的同桌。

        同桌三年級(jí)作文 篇4

          在三年的小學(xué)生涯中,我換過(guò)許多同桌。這些同桌,猶如一顆顆璀璨的繁星點(diǎn)亮了我枯燥的世界。她們給我?guī)?lái)過(guò)許多歡樂(lè)的時(shí)光,我們一起樂(lè)過(guò),笑過(guò),鬧過(guò),瘋過(guò),’狠‘過(guò)·······其中,令我記憶猶新的是一位活潑的女同桌,她叫果果。

          果果長(zhǎng)著一雙靈動(dòng)的大眼,像靈鹿一樣俏動(dòng)而清澈的眸子,一張櫻桃小嘴,白皙的皮膚,看起來(lái)甚是可愛(ài)。

          果果不但是一個(gè)大美女,而且還十分懂得什么叫寬容。

          記得上一次我和死對(duì)頭笨笨又’干‘了起來(lái)。

          原因是因?yàn)楸勘繜o(wú)意中踩了我一腳,卻沒(méi)有和我說(shuō)對(duì)不起便走了,我很生氣,便找到了他,讓他向我道歉,可他非但沒(méi)有道歉,還理直氣壯的說(shuō)沒(méi)有。我更加氣憤,便和他吵了起來(lái)。

          圍觀的人越來(lái)越多了,有些人大聲喊道加油,有些人則在一旁津津有味的’看戲‘,有些人則想借著機(jī)會(huì)去打報(bào)告,果果看見(jiàn)事情要變大了,連忙站在中間說(shuō)道:’行了行了都別吵了,為了一件小事至于這樣嗎?‘

          我連忙說(shuō)道:“笨笨以前還罵過(guò)你呢”

          “可是做人要懂得寬容不是嗎?寬容是最美的品德,不懂得寬容別人是沒(méi)有好人緣,好朋友的!惫托牡恼f(shuō)道。

          這時(shí),笨笨慚愧的低下頭,低聲的對(duì)我和果果說(shuō)道:”對(duì)不起“

          我也友好的伸出手來(lái)說(shuō)道:沒(méi)關(guān)系,笨笨,我們以后做朋友吧!苯又,我送上了一個(gè)甜甜的微笑。

          我很喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)椋虝?huì)了我什么叫寬容,什么叫原諒。

        同桌三年級(jí)作文 篇5

          今天,我和我的同桌吵架了。語(yǔ)文課上,老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。我正寫(xiě)著,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說(shuō)。我提醒他,你胳膊碰到我的胳膊肘,請(qǐng)不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì)兒,他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了,說(shuō):“你這是故意的!闭f(shuō)完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對(duì)方的胳膊肘。我碰累了,就對(duì)他說(shuō):“一開(kāi)始,你不是故意的,我已經(jīng)原諒你了,可是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的.胳膊肘也碰了。互相碰撞你覺(jué)的有意思嗎?我看你覺(jué)得有意思,但我不覺(jué)得有意思。放學(xué)我等著你!闭f(shuō)完,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

          終于挨到了放學(xué),我說(shuō):“對(duì)不起,我也有錯(cuò)的份,你碰我,我不應(yīng)該還手的!蓖勒f(shuō):“對(duì)……不……起……應(yīng)該我錯(cuò)的比你多,是我不對(duì)!蔽揖突卮穑骸澳羌挛以缇驮從懔,下一次不要這樣子!”他聽(tīng)了一溜煙的跑走了。

        同桌三年級(jí)作文 篇6

          他,英俊瀟灑,帥氣十足,性格開(kāi)朗活潑,走到哪里都有他爽朗的笑聲,他個(gè)子高高的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一雙水靈靈的大眼睛。你猜他是誰(shuí)?他就是我的好朋友小東。

          他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室告訴大家這一節(jié)課我們考試。同學(xué)們有的信心十足、有的垂頭喪氣。同學(xué)們拿出了筆和紙。可是我在書(shū)包里左找找右找找, 就是不見(jiàn)文具盒的蹤影。急的我滿頭大汗,要是我的文具盒找不到了那就要抄課文了!哎!真倒霉,到底怎么辦呢?這時(shí)我的同桌小東輕輕地碰碰我遞給我一支筆。他用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我好像在 說(shuō):“別急,我來(lái)幫忙吧!”我感激不盡,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”我順利地寫(xiě)完了卷子。下課了,我對(duì)小東說(shuō):“你是個(gè)助人為樂(lè)的人!”“同桌之間不是要互相幫助么?”他說(shuō)。聽(tīng)完小東的話,一股暖 流永上我的心頭。多好的同桌呀!

          這就是我的同桌,一個(gè)助人為樂(lè)的人!

        同桌三年級(jí)作文 篇7

          我有一位可愛(ài)的同桌她有著柔順的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道嘴巴,笑起來(lái)很甜美。她的性格很文靜,喜歡看課外書(shū)。她很好學(xué),因此,她的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊。她就是王曼婷?/p>

          我們倆是形影不離的好朋友,上學(xué)放學(xué)都一起走,前不久發(fā)生的一件事,使我們倆的友誼更深了。

          記得是一個(gè)星期一下午,我和曼婷正要去上學(xué),不料,我因?yàn)轵T車不小心,摔倒在地。真是禍不單行,車也被摔壞了,傷口還流著血,好慘,上課肯定要遲到了!這時(shí),曼婷對(duì)我說(shuō):不如你把車子停在我家,我送你去學(xué)校。好啊,好。∥腋吲d地對(duì)曼婷說(shuō)。曼婷載我到她家,給我清洗傷口。傷口清洗好了,曼婷看了看時(shí)鐘說(shuō):塊快快,三十分啦!我急忙上了車。來(lái)到學(xué)校,我和曼婷匆匆地走進(jìn)了教室。辛虧曼婷騎得快,不然就真的遲到了!

          鈴鈴鈴下課了,曼婷對(duì)我說(shuō):讓我看一看你的傷口,好點(diǎn)了嗎了我笑瞇瞇地說(shuō):好多了!那一刻我心里真的很溫暖。

          經(jīng)過(guò)這件事,我和曼婷的友誼更深了。相信在以后的歲月里,我和她還會(huì)有更多溫暖的事發(fā)生。

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