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        讀三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-23 12:18:00 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】讀三年級(jí)作文匯編六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的讀三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】讀三年級(jí)作文匯編六篇

        讀三年級(jí)作文 篇1

          寒假里,我讀了《年輕的翅》這本書(shū),書(shū)中的一篇文章《老漢學(xué)外語(yǔ)》給我留下了深刻的印象。

          故事是這樣的:韓語(yǔ)學(xué)習(xí)班新一期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),來(lái)了一位老人!敖o孫子報(bào)名?”登記小姐問(wèn)!安,自己。”老人回答,小姐愕然。老人解釋?zhuān)骸皟鹤釉陧n國(guó)找了個(gè)媳婦,他每次回來(lái),說(shuō)話(huà)嘰里咕嚕,我聽(tīng)著著急。我想能夠同他們交流!薄澳衲旮邏?”小姐問(wèn),“六十八!薄澳(tīng)懂他們的話(huà)至少要學(xué)兩年?蓛赡暌院竽计呤!”老人笑吟吟地問(wèn):“姑娘,你以為我不學(xué),兩年以后就是六十六嗎?”

          這位老爺爺都六十八歲了,還報(bào)名學(xué)韓語(yǔ),我們小學(xué)生還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?讀了這個(gè)故事,我懂得了不管你是干什么的,不管你有多大年紀(jì),只要愿意學(xué)習(xí),不論什么時(shí)候開(kāi)始永遠(yuǎn)不晚。

        讀三年級(jí)作文 篇2

          俗話(huà)說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,筆下如有神!边@句話(huà)我一直銘記在心。然而,談到“讀書(shū)”我可跟它真有緣呀!來(lái),說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。

          小時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字只能聽(tīng)爸爸媽媽讀給我聽(tīng)。別看我只聽(tīng)過(guò)一些簡(jiǎn)短的和一些通俗易懂的故事。但是卻聽(tīng)的故事可不少了。比如《小豬吃糖》、《狡猾的小狐貍》、《睡美人》、《白雪公主》……聽(tīng)的入迷的時(shí)候都到了廢寢忘食的地步。因?yàn)闀?shū)中不僅有妙趣橫生的故事,還有著成長(zhǎng)道路上不可缺少的知識(shí)和智慧讓我終生難忘。

          是書(shū)給我插上想象的翅膀,是書(shū)給了我滿(mǎn)足與喜悅,讓我陶醉其中。一到三年級(jí)時(shí)我爸媽讓我學(xué)會(huì)了自主看書(shū)。慢慢的我被書(shū)深深的吸引了,變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。在我的書(shū)柜里我最喜歡的是《公主集故事》因?yàn)檫@套書(shū)內(nèi)容豐富,而且里面包含的范圍也比較廣泛,形式多樣,還能滿(mǎn)足不同學(xué)生的閱讀興趣全方面擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。要說(shuō)我讀的.書(shū)那本給我的映像最深,非《拇指班長(zhǎng)》莫屬啦!我最喜歡里面的班長(zhǎng)孔西西。因?yàn)樗穼W(xué)兼優(yōu),活潑可愛(ài),人見(jiàn)人愛(ài)額!不過(guò)我現(xiàn)在在看《簡(jiǎn)愛(ài)》書(shū)中的主人公簡(jiǎn)。愛(ài)讓我懂得了堅(jiān)持不懈,勇敢自信,天真無(wú)邪。這些都是優(yōu)秀的女孩不可或缺的品質(zhì)。

          我相信隨著自己的年齡增長(zhǎng),我的讀書(shū)量也會(huì)越來(lái)越大越來(lái)越廣泛了,不過(guò)讀書(shū)不能走馬觀(guān)花、囫圇吞棗那樣不會(huì)起到什么效果的,還有看書(shū)一定有正確的看書(shū)姿勢(shì),要好好的保護(hù)自己的眼睛。

        讀三年級(jí)作文 篇3

          書(shū),是一級(jí)隱形的階梯,每當(dāng)讀完一本書(shū),就等于走上了一級(jí)階梯。

          我從3歲時(shí),就開(kāi)始讀兒童畫(huà)報(bào),越讀越開(kāi)心,仿佛是一只隱形的手在牽引著我。

          漸漸地我開(kāi)始讀童話(huà)故事,寓言故事,當(dāng)我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時(shí),我感覺(jué)狐貍足智多謀,烏鴉卻是老被狐貍騙,就像莎士比亞所說(shuō)的:“閃光的東西并不都是金子,動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話(huà)!

          到我上小學(xué)時(shí),我就一邊捧著書(shū),一邊走路。有一次,我走著看書(shū),突然被一個(gè)書(shū)包絆倒了。我說(shuō):“幸好只是一個(gè)書(shū)包,不然要出大事情了!

          小學(xué)里讀的書(shū)很多,比如:《愛(ài)麗絲漫游仙境》中的愛(ài)麗絲掉進(jìn)了兔子洞,后來(lái)經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)。在一二年級(jí)我最喜歡讀《怪老頭兒》,因?yàn)檫@本書(shū)很好玩,怪老頭兒把小鳥(niǎo)放進(jìn)趙新新的肚子里消滅害蟲(chóng),怪老頭兒的房子可以折疊,還可以放在口袋里呢!三年級(jí)也有很好的書(shū),像《親愛(ài)的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊,他的爸爸媽媽離婚了,而鮑雷伊看了漢修先生的書(shū)后,給漢修先生寫(xiě)信,就這樣鮑雷伊養(yǎng)成了寫(xiě)作文的好習(xí)慣。

          書(shū),是人見(jiàn)人愛(ài)的東西。

        讀三年級(jí)作文 篇4

          我叫張澤軒今年10歲,讀小學(xué)3年級(jí),我有一雙靈活的大眼睛,最大的臉部特征是一對(duì)大大的俗稱(chēng)“招風(fēng)耳”的大耳朵,特別陽(yáng)光!

          我最?lèi)?ài)看書(shū)了,在我的眼中書(shū)是我最好的朋友。有一次,媽媽給我新買(mǎi)了動(dòng)物小說(shuō),我愛(ài)不釋手,臨睡前我都有看書(shū)的習(xí)慣,這天,媽媽叮囑我8點(diǎn)就要睡覺(jué),不準(zhǔn)看太久,我點(diǎn)頭同意了,可是,當(dāng)我拿起新書(shū)就被深深地吸引了,把媽媽的話(huà)給拋到了九霄云外。直到九點(diǎn)多了,媽媽過(guò)來(lái)看我時(shí),發(fā)現(xiàn)我還在捧著書(shū),目不轉(zhuǎn)睛的盯著,生氣的說(shuō):“睡覺(jué)了!”“哦”我只好不情愿的放下書(shū)睡覺(jué)。還有一次,家里來(lái)了客人,開(kāi)飯了媽媽催我放下書(shū),洗手招待客人吃飯,可我被書(shū)里的情節(jié)迷住了,“等一下啊,我把這章節(jié)看完啊!”媽媽說(shuō);"不可以,有客人在呢,要懂禮貌才行!"我慢騰騰的站起來(lái),即使已經(jīng)到洗手間了,我的眼睛還是望著書(shū),看到我這樣,客人們都說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”!

          如果你問(wèn)我為什么這么愛(ài)看書(shū)呢?那我一定要告訴你,1,因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋,要從中獲得更多的知識(shí)才能成長(zhǎng),知識(shí)才會(huì)淵博。2,因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)一名小說(shuō)家,我要為理想而努力。

          怎么樣?你愿意和我這個(gè)“小書(shū)迷”交朋友嗎?

        讀三年級(jí)作文 篇5

          今天,我讀完《弟子規(guī)》,深有感觸。

          我想:如果在馬路上看見(jiàn)老奶奶要過(guò)馬路時(shí),要及時(shí)攙扶她過(guò)去;看見(jiàn)不公平的事時(shí)要挺身而出,不能視而不見(jiàn);當(dāng)在家看見(jiàn)爺爺奶奶累的時(shí)候,就幫他們捶捶背;當(dāng)媽媽生病時(shí),就要學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽并照顧她……弟子規(guī)里面有許多讓我們尊老愛(ài)幼的格言,明事理,懂禮貌。誰(shuí)知,就是這個(gè)《弟子規(guī)》改變了我。

          以前的我從來(lái)不知道心疼家人,總覺(jué)得父母為我做的事都是應(yīng)該的。在我讀過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典后,我能為他人著想了。我清楚的記得我為媽媽做的第一件事。

          那是一個(gè)周末的早晨,媽媽在廚房里做飯,我在客廳正津津有味地看電視。突然,廚房里“啊!”的一聲,是媽媽的聲音,我立刻跑了過(guò)去!霸趺戳?怎么了?”我焦急地問(wèn)!安说肚械绞至!眿寢尰卮鸬馈N乙豢葱奶哿,不知道媽媽平日里受過(guò)幾次傷了。我心想,弟子規(guī)不是就有孝敬父母的言行嗎?這正是我成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)啊!不如讓我學(xué)做飯吧,以后還能幫幫媽媽呢!于是,我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你教我做飯吧,以后您累了,我就可以替你做了!边@時(shí)媽媽的臉上再也看不到受傷的痛苦,而是笑著對(duì)我說(shuō):“好呀!”說(shuō)完,我就在媽媽的指點(diǎn)下,一步一步地學(xué)。終于把飯做好了。爸爸回來(lái)了一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“嗯!真香!”“是瑩瑩做的!”媽媽笑著說(shuō)。爸爸吃驚地答道:“是嗎!我們的盈盈長(zhǎng)大了!”爸爸親親我,我心里面感覺(jué)好幸福,這都是《弟子規(guī)》帶給我的影響。我也為我自己感到自豪!

        讀三年級(jí)作文 篇6

          如果有一天,家的依靠被風(fēng)雨吞噬,你是否不自暴自棄?如果有一天,父母悄無(wú)聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的長(zhǎng)大了,生活,你會(huì)怎么去過(guò)?有這樣一個(gè)女孩子,年僅十四歲,就趁暑假游歷了大半個(gè)歐洲。

          也許你會(huì)問(wèn):“什么?仙人吧?是誰(shuí)那么獨(dú)立?”如果你問(wèn)了,我將會(huì)大聲地告訴你:“她是烏塔!”

          既然她已經(jīng)游歷了大半個(gè)歐洲,那么她怎么生活?我告訴你:烏塔說(shuō),她在家里就制訂好了旅游路線(xiàn)和日程,還閱讀了有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍。為了能夠有足夠多的旅費(fèi),她在假期里去超市、廣場(chǎng)分發(fā)廣告單,有時(shí)間還去陪別人家里的小孩玩。這個(gè)過(guò)程整整用了三年時(shí)間。

          我在家里就是個(gè)小公主,豐衣足食,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)還亂發(fā)脾氣,也想獨(dú)立,可是家長(zhǎng)就是不讓?zhuān)蝗f(wàn)個(gè)不放心。

          記得二年級(jí)暑假前,期末考試的那一天,好朋友金忻爾來(lái)我家玩。去公園玩時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冏约喝ズ昧?”媽媽死活不肯:“不行,小鬼!萬(wàn)一過(guò)馬路出事了怎么辦?”那時(shí)我特別生氣:為什么?為什么不讓我獨(dú)自去?后來(lái),我才明白在平時(shí)生活中處處依賴(lài)大人,從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)出去過(guò)或者獨(dú)立的去完成一件事,所以大人才不放心。

          獨(dú)立過(guò)的同學(xué),請(qǐng)你回答我:如果有一天,家的依靠真的被風(fēng)雨吞噬了,你是否會(huì)自暴自棄?如果有一天,父母真的悄無(wú)聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的真的真的長(zhǎng)大了,生活,你該如何安排?最后,讓我們吹響?yīng)毩⒌奶?hào)角吧!

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