關(guān)于游泳三年級(jí)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的游泳三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游泳三年級(jí)作文 篇1
今天下午，天氣悶熱，天空活像一個(gè)大蒸籠一樣籠罩著大地，我熱的就像那籠中的小包子一樣渾身直冒熱氣。我提議說(shuō)：“咱們?nèi)ビ斡景�！”爸爸答�?yīng)了，我高興地一蹦三尺高。
到了游泳館，我在男更衣室換好泳衣,便走進(jìn)了游泳大廳。只見(jiàn)大廳里人聲人聲鼎沸，到處都是一片歡聲笑語(yǔ)。我便迫不及待的跑到爬梯前,演爬梯小心翼翼的下了水,水真涼!在池中,我感覺(jué)輕飄飄的,好像要浮起來(lái)似的.我趕緊套上游泳圈,便開(kāi)始學(xué)著鴨子的樣子撲騰起來(lái),誰(shuí)知游泳圈就像一個(gè)頑皮的孩子一樣不聽(tīng)話,任憑我怎么撥水,它在原地只打轉(zhuǎn)兒,根本不聽(tīng)我的使喚。還好，經(jīng)過(guò)我多次反復(fù)試驗(yàn)，我終于可以帶著游泳圈在水中滑行了。我還邀請(qǐng)媽媽和我一起比賽，看誰(shuí)先游到對(duì)岸，比賽一開(kāi)始，我便拼命地用雙手撥水，用雙腳蹬水，結(jié)果，媽媽這只旱鴨子比我還慢，輸?shù)暮軕K。
這時(shí)，爸爸游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在試試只用雙手扶救生圈，看是否能向前游動(dòng)。”我聽(tīng)了，試了一試，但后半身總是下沉，媽媽還在一旁笑我那姿勢(shì)像只大海馬。于是爸爸就托住我的肚子，讓我身子盡量保持水平，我使勁地蹬雙腳，練習(xí)了一會(huì)兒，不知不覺(jué)中爸爸的手移開(kāi)了，我竟然游了一小段距離。反復(fù)練習(xí)之后，我游的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了。
最后，爸爸又讓我試著不用救生圈游泳，他先給我做了示范，只見(jiàn)他深吸一口氣，然后身子向前一躍，便像小魚(yú)一樣鉆進(jìn)了水里。我也仿著爸爸的樣子一頭扎進(jìn)了水里，但立即又鉆出了水面，還被嗆了一大口水，我并沒(méi)因此而泄氣，功夫不負(fù)有心人，最后我總算可以在水中撲騰幾下了。接下來(lái)，我又和小朋友玩了打水仗、水中投球等游戲，開(kāi)心極了。
時(shí)間過(guò)的真快呀！一眨眼就六點(diǎn)多了，幾經(jīng)媽媽催促，我才依依不舍地離開(kāi)了游泳館。雖然我沒(méi)學(xué)會(huì)在水中長(zhǎng)時(shí)間游泳，但我相信，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，總有一天，我會(huì)學(xué)會(huì)游泳的！
游泳三年級(jí)作文 篇2
上周六星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我們跟阿姨、伯伯還有妹妹一同約好去游泳。
一進(jìn)更新室，我就快如閃電地?fù)Q上游泳衣，迫不及待地跳入游泳池，像小魚(yú)一樣在小時(shí)歡快地游來(lái)游去。這時(shí)，劉勇伯伯叫我在水里翻跟頭，我還沒(méi)捏著鼻子呢，他就把我給翻去過(guò)了，害得我嗆了好幾口水。不一會(huì)兒我又和老呂叔叔比跳水，規(guī)則是誰(shuí)跳下去濺的水花多誰(shuí)就贏。我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始呢，他就沒(méi)有站穩(wěn)，“撲通”一聲掉到了水里。水花濺得實(shí)在是太在了，濺了我一身。太搞笑了！
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)從二點(diǎn)半玩到了六點(diǎn)，只能依依不舍的離開(kāi)了。但是值得高興的是，我突破了自己，橫向二十五米的賽道可以游一個(gè)來(lái)回，并且比媽媽游得還快呢！下次我要挑戰(zhàn)50米的賽道。
游泳三年級(jí)作文 篇3
你課外活動(dòng)愛(ài)干什么?是打乒乓球，是溜冰，還是跳拉�。慷蚁矚g游泳。
今天，爸爸帶我去游泳。我們先到自由泳道。那兒的水可真冷！我站了好久都不敢下去。等我下去，爸爸說(shuō)游幾下就不冷了。于是，我游了起來(lái)，我先一蹬壁，就走了很遠(yuǎn)。接著我按劃兩下水換一次氣的速度游著�？斓浇K點(diǎn)了！我手腳停了下來(lái)，飄了過(guò)去，最后我手迅速抓住墻壁。觸壁成功！就這樣，我游了3個(gè)來(lái)回。
接著我們來(lái)到水療池，那兒水可真暖啦！在那，爸爸說(shuō)我水個(gè)歡快的“小魚(yú)”。因?yàn)槲乙粫?huì)兒“翻身”，一會(huì)兒“盤腿坐”，一會(huì)兒“穿竿”，一會(huì)兒“爬”……
最后我泡了靈杏藥池，它有消除疲勞的作用。
游泳可以增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)玩水也是一種樂(lè)趣！我愛(ài)游泳！
游泳三年級(jí)作文 篇4
今年暑假里，媽媽、爸爸帶著我去廈門旅游，我們玩了許多好玩的地方，有鼓浪嶼、廈門大學(xué)……我最喜歡廈門大學(xué)旁邊的海灘。
我們出了廈門大學(xué)就看見(jiàn)了美麗的大海，一朵朵雪白的浪花拍打著金色的沙灘，波浪里有許多人在游泳。我心里也癢癢的，想去游泳，于是我換好了泳衣，帶上救生圈準(zhǔn)備下水了。海水沖到我的腳上冰冷冰冷的，我有一點(diǎn)害怕，但還是一直走了下去。水淹到半身的時(shí)候，我冷得有點(diǎn)發(fā)抖了，還了個(gè)噴嚏，我仍然堅(jiān)持下海游泳，游了好一會(huì)兒我才感到不冷了。
我正趴在救生圈上玩，突然一個(gè)浪就把我沖到了沙灘上，好玩極了！我還想玩一次。突然一個(gè)非常大的巨浪打過(guò)來(lái)，害我嗆了一口海水，真是咸死了！
我玩了很久，開(kāi)心極了。直到太陽(yáng)下山，我才戀戀不舍地上了岸。
游泳三年級(jí)作文 篇5
游泳是一項(xiàng)全身性的有氧運(yùn)動(dòng)，不管是增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病等方面都有非常多的好處。
我喜歡游泳的原因是可以讓我鍛煉身體、長(zhǎng)個(gè)子。我還在網(wǎng)上查了游泳的好處有：可以減肥、可增強(qiáng)心肌功能、可增強(qiáng)抵抗力，可加強(qiáng)肺部功能和磨煉人的意志，促進(jìn)心理健康和智力發(fā)展。
我在省體中心學(xué)的是蛙泳，老師是先讓我們學(xué)基本的腳部運(yùn)動(dòng)，然后在學(xué)手部運(yùn)動(dòng)，帶著游泳圈從臺(tái)上跳下去，然后接著帶著游泳圈在水里游，游到一半的時(shí)候有一個(gè)梯子，從梯子上去，再?gòu)呐_(tái)上跳下去，如此反復(fù)的一直練習(xí)，慢慢的，我們開(kāi)始不帶游泳圈就跳下去，然后不帶游泳圈在水里游。如果有人不敢跳不敢游，老師就會(huì)把他推下去，被推下去的人只好努力在水里游。等上完全部的課以后，我們大家都學(xué)了游泳。
學(xué)會(huì)了游泳以后我才知道，原來(lái)很多事情剛開(kāi)始不敢去做，只要想辦法去做，不要害怕，也一定能把事情做好。
游泳三年級(jí)作文 篇6
我要先想想我第一次學(xué)游泳時(shí)的場(chǎng)景了——
那是剛上三年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，每周五的晚上去學(xué)。我聽(tīng)說(shuō)后，心驚肉跳的跟媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)游泳！”因?yàn)槲遗聠芩�，所以我不想去學(xué)。可媽媽說(shuō)道：“萬(wàn)一我掉進(jìn)水里，你怎么救我呢？”我又想了想，媽媽說(shuō)的也對(duì)！為了媽媽，我也一定要學(xué)會(huì)游泳！
那個(gè)周五的前一天晚上，媽媽真的給我準(zhǔn)備了泳衣、泳褲和泳帽。周五到了，下午，我上完學(xué)校的課，去托管班抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，媽媽五點(diǎn)左右就來(lái)接我。
我們奔跑在路上，趕到學(xué)游泳的地方。一進(jìn)門，就暖暖的，我和媽媽去換衣間，換好了泳裝，我去找游泳老師。找到老師，老師說(shuō)：“我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)手腕兒和腳腕兒，再做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，做完這些運(yùn)動(dòng)，就該下水了�！敝灰�(jiàn)老師一下跳下水，濺了我一身水花，那水特別涼，我更加怕游泳了。媽媽和老師把我拽下泳池，水涼極了。過(guò)了一會(huì)兒，我活動(dòng)起來(lái)了，老師開(kāi)始真的教我了。
第一個(gè)學(xué)的是漂浮，老師教我先兩條腿站在水里，再抬起右腿，把手抬平，腿一蹬，我就游走了。第二個(gè)學(xué)的是蛙泳，老師教的手型是“畫(huà)個(gè)大西瓜，一刀切兩半兒�！蹦_的動(dòng)作是“收、翻、蹬、并。”我就照老師說(shuō)的'去做，做了幾次后，老師夸我做得好。
哇！我會(huì)游泳了！
游泳三年級(jí)作文 篇7
這是暑假的第一周，天氣就酷熱難耐，我和鄰居小伙伴一起商議好去東河游泳館游泳。我是一只十足的旱鴨子，這還是第一次去游泳館。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的路途后，到了游泳館。我先買了游泳衣，泳鏡，為了以防萬(wàn)一，我還買了游泳圈。我們交了門票后就往里走，不知轉(zhuǎn)了多少個(gè)彎才到了游泳池。鄰居小伙伴爽快地跳進(jìn)游泳池，而我卻一步一步，小心翼翼地走下游泳池，泳池的水十分冰涼，我被凍得嘴唇發(fā)紫，瑟瑟發(fā)抖。
而鄰居小伙伴卻若無(wú)其事，等到適應(yīng)一些時(shí)，我就架著泳圈和鄰居小伙伴玩起了泳球。在玩球的同時(shí)，我也試著學(xué)鄰居那樣撲騰幾下，但我能懸浮起來(lái)，卻不能前進(jìn)，這使我很尷尬�？晌肄D(zhuǎn)念一想，一步登不上天，游泳也不是那么好學(xué)的。這對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)講，已經(jīng)算可以的了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我和鄰居換好衣服，就走在了回家的路上。路上，我和鄰居小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑，滿心愉悅地回了家。
這是這星期中最棒的事。
游泳三年級(jí)作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，比如跑步、跳高、打羽毛球、但是我最喜歡是能讓人自己救自己，手腳靈活的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——游泳。
游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是每個(gè)人都得會(huì)的，游泳的自救能力很高，只要你會(huì)游都可以自己救自己。游泳的游法有五種，第一個(gè)潛泳、第二個(gè)蛙泳、第三個(gè)自由泳、第四個(gè)仰泳、第五個(gè)蝶泳。這五種游法我會(huì)了三種，那就是潛泳、蛙泳、自由泳。
本來(lái)我很怕水，不想去學(xué)游泳�？墒窃趮寢尩墓膭�(lì)下，我勇敢地去學(xué)了。第一節(jié)課，學(xué)漂浮和換氣。準(zhǔn)備下水啦！我非常開(kāi)心，可是一下水我整個(gè)人都不好了，因?yàn)樗浅１�。教練先教我換氣，教練說(shuō)：“先吸一口氣，然后把頭沉到水下面，上來(lái)的時(shí)候嘴巴要啪的一聲吐氣�！蔽议_(kāi)始學(xué)喚氣，學(xué)好了學(xué)漂浮，真是膽站驚心地一刻啊！教練先讓我拿兩個(gè)浮板，先把身體貼在水面上，腳板要貼在墻壁上，然后使勁一蹬發(fā)射！教練看我浮得不錯(cuò)，拿走了一個(gè)浮板，我再一蹬浮得可遠(yuǎn)了。我自己拿走了最后一個(gè)浮板，試了一下，效果挺好的，我多試了幾次就學(xué)會(huì)了，心里非常激動(dòng)。下課了！下課了！就這樣第一節(jié)游泳課結(jié)束了。
過(guò)了十一天，我學(xué)會(huì)了游泳。終于占勝了自己害怕的東西。