【精品】樹葉三年級作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的樹葉三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樹葉三年級作文 篇1
巍峨的昆侖山,高聳云霄的珠穆朗瑪峰;奔騰不息的長江,波濤洶涌的大!@些都是大自然的杰作?赡阒绬?大自然中那微不足道的樹葉,也可以成為杰作。當(dāng)然,那需要我們的努力。
星期六的早上,我興致勃勃地去仟葉學(xué)校上作文課。因?yàn)榻裉熳魑陌嘁匣顒?dòng)課——樹葉拼畫,
老師要求提前我們搜集樹葉。你看:我搜集的樹葉好看吧!有的樹葉又細(xì)又長,頭尖尖的,真像一枚針。有的樹葉,宛如一把小扇子.....顏色也很多,有紅的、黃的、灰的、也有綠色的,這形態(tài)各異,五顏六色的
葉子讓我愛不釋手。我想:用這些樹葉拼貼出的一幅畫,一定很漂亮吧!
上課了,老師講完制作要求,我迫不及待地拿出了工具:膠水,剪刀,卡紙,要大顯身手了。我先拿出白紙,再選出了一片較長的枯竹葉,用剪刀將兩頭的尖角剪掉,涂上膠水,貼在紙上,作為樹干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹葉,抹上膠,在“樹干”的上半部分一片片地粘上去,便做成了大樹的“枝葉”。我左右端詳,好像還缺點(diǎn)什么,對!是不夠完美。接著找了一片棕色葉片,先把它修剪成圓形,再順著葉脈剪成兩半,你也許會問:“這是什么?”我明確的回答你:“是小鳥的窩!弊詈螅矣娩摴P在黃色的葉子上畫了兩只小鳥,剪下來貼在天空中、讓它們自由自在、無拘無束地飛翔?粗@栩栩如生的畫面,我也想變成一只
小鳥,和它們一起飛上藍(lán)天。
這時(shí)候,我的同桌讓我們一起來完成一幅畫:我先拿出一片綠色的竹葉,用剪刀剪成蝴蝶的身子,他小心翼翼地用雙面膠把它貼在紙的中間靠上面點(diǎn)的位置,然后用玫瑰花瓣,把它修剪一下,做蝴蝶美麗的翅膀,最后用銀杏葉剪了兩條細(xì)絲做蝴蝶的觸角,一只展翅欲飛的蝴蝶就完成了。
我細(xì)細(xì)地端詳著這幅畫,我想,這難道不也是大自然的杰作嗎?
樹葉三年級作文 篇2
等我簽到好,就發(fā)現(xiàn)一群人圍著老師。我也好奇地圍了上去,我看到老師在煮葉子!哈哈,原來我們今天做的葉脈標(biāo)本要先煮過的!
等小朋友們到齊了,徐老師就開始講解制作流程了:配藥劑、煮葉子、去葉肉、上色、塑封。配藥劑和煮葉子老師已完成,我們就等著直接去拿葉子了。我挑了一片不大不小的,在清水里漂了下,就開始用牙刷刷了。一開始,我想快點(diǎn)去掉葉肉,刷得太用力了,結(jié)果把一根葉脈也刷出來了。我有點(diǎn)著急,想問老師怎么辦?剛站起來,看到鄰桌的姐姐是用牙刷敲的,不是刷的。哦,原來如此。
我敲我漂,我敲我漂,經(jīng)過幾次反復(fù)后,我看看葉脈都已經(jīng)透亮了,就停下來了。我拿去給老師看,徐老師說:“小姑娘,做得很棒,可以上色了!”聽到老師的表揚(yáng),我開心極了。我給葉脈上了美美的紅色,晾在一邊。我又去拿了一片樹葉,我還要再做一片紫色的!
我把晾干的葉脈拿回家去,讓媽媽幫我塑封成書簽。我還想收集更多的漂亮葉子,做更多的葉脈標(biāo)本,送給身邊的朋友們!
樹葉三年級作文 篇3
秋姑娘已經(jīng)悄悄來到了我們的身邊,我知道五彩繽紛的秋天到了,便跑到了樓下的幾棵楓樹下觀賞秋色。
那幾棵楓樹紅艷艷的,當(dāng)我一見到這幾棵紅艷艷的楓樹便想起了唐代詩人杜牧《山行》中的兩句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花我靜靜地看著楓樹,忽然一陣微風(fēng)吹來,有幾片楓葉從楓樹上飄落下來,有的慢慢飄落下來,多么像一個(gè)非常急切想到人間去玩的樹精靈;還有的以飛快的速度飄落下來,是不是十分像一個(gè)急切想見“大地媽媽”的“小娃娃”。有人說花兒是最美的,但我也可以說楓樹是最美的,有人說梧桐最美,有人說竹子最美,但我覺得楓樹和楓葉最美了。因?yàn)闂鳂渖系臈魅~到了秋天會從綠色一點(diǎn)點(diǎn)變黃,再一點(diǎn)點(diǎn)變橙,最后到了深秋就變成了艷紅多美啊,不過也有的楓葉會在變紅的中途枯萎,所以楓葉也表示著堅(jiān)毅。
當(dāng)我要回家時(shí),又見到了高大的廣玉蘭樹。廣玉蘭的葉子有的像小勺子,有的像小盤子,還有的像“羽毛筆”。我便采了一個(gè)“小勺子”“小盤子”和一支“羽毛筆”,開開心心地回家去了。
當(dāng)在回家的路上加快了腳步。因?yàn)槲蚁肟煨┌堰@可愛的秋葉收藏起來,想用“羽毛筆”把今天的故事寫下來,想把這美麗的秋天用畫筆畫下來,再放進(jìn)“回憶”里,再把美麗的樹葉也畫下來,畫在“記憶”里……
樹葉三年級作文 篇4
自古以來,世人就會贊嘆雍容華貴的牡丹,喜愛荷花的出污泥而不染,而從來沒有人仔細(xì)的欣賞一片樹葉。
樹葉是那么的不起眼,那么的微弱。我卻想變成一片樹葉,這是因?yàn)闃淙~有一種與眾不同的美,是我敬佩起一片小小的樹葉。
樹葉是多么的默默無聞、無私地為大樹奉獻(xiàn)?梢哉f,樹葉是有生命的,他雖然一動(dòng)不動(dòng),但是我敢肯定它正仔細(xì)地看著人世間的悲歡離合。
在春天,它們要把大樹打扮得綠意盎然、生機(jī)勃勃的,為大樹裝扮出美麗的色彩。它們不想把大樹裝扮得想花兒那樣五彩繽紛,使人眼花繚亂。它們只為大樹打扮出綠色的色彩,充滿活力。
在夏天,他們便長得繁茂起來,樹葉綠油油的,讓人看了,仿佛有春風(fēng)拂面般的清涼。它們會形成一把綠色的“大傘”。為人們遮去炎熱,為大樹帶走熱氣。人們在樹底乘涼、下棋、玩耍,好不舒服!而樹葉們都在太陽底下暴曬著,它們把自己無私的獻(xiàn)給人間。
在秋天,它們變得一片火紅,為大樹披上了鮮艷的“大衣”,不讓大樹飽受冷風(fēng)的“拷打”,讓大樹在冷風(fēng)中立足。它們卻被冷風(fēng)吹打,吮吸這冷風(fēng)的氣息。在冬天,它們慢慢地落下,埋在冰冷的土里,為大樹施肥,奉獻(xiàn)出自己的身體。只為來年讓大樹長得又高又壯。
我想變成一片樹葉,我想能凝望人世間,我想把自己無私地奉獻(xiàn)給大家。
樹葉三年級作文 篇5
在一個(gè)秋高氣爽的星期六的午后,我來到了植物園!岸嗝纯蓯鄣那锷!”我感嘆道。在這美麗的季節(jié)里,樹葉吸引了我。
這是一片金黃的銀杏林,隨著秋風(fēng),一片片從樹枝上飄落下來,真像是舞者在展示自己的舞姿,有的在跳歡快的拉丁,有的在跳優(yōu)雅的芭蕾舞,有的又在跳華麗的華爾茲……哦,秋天是黃色的。
我繼續(xù)漫步著,在不遠(yuǎn)處看見了一片火紅色。走近一看,原來是一片楓林。一陣秋風(fēng)吹來,楓葉發(fā)出“沙沙”的響聲,好像很歡迎我的到來。哦,秋天是火紅的。
我繼續(xù)往前走著,不知不覺來到了松樹林。站在一棵挺拔的松樹下,只見它的針葉像一根根細(xì)細(xì)而墨綠色的繡花針一樣。哦,秋天是墨綠色的。
踏出松樹林,我來到梧桐樹的世界。梧桐樹上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下一片片黃色的葉子。有的像翩翩起舞的黃蝴蝶,有的像一只只小蜜蜂在樹林里鉆過來鉆過去,還有的像一把把從天而降的黃扇一樣。這時(shí),秋天是黃色的。
啊,秋天的樹葉是多么的美麗。
樹葉三年級作文 篇6
上星期郭老師布置下星期要帶剪刀、膠棒、白紙和形狀、顏色各不相同的樹葉;氐郊依铮伊⒖毯蛬寢尩焦珗@里撿樹葉,撿了一大袋形形色色的葉子才回到家里。
星期日早上,我背著書包興致勃勃地走進(jìn)了教室。剛上課,郭老師說:現(xiàn)在我們來做“樹葉貼畫”。“樹葉貼畫”顧名思義,就是用樹葉、白紙、剪刀、膠棒以剪貼畫的形式來完成一幅畫。現(xiàn)在你們就可以開始做了。我先拿出白紙,再選出了一片較長的枯竹葉,用剪刀將兩頭的尖角剪掉,涂上膠水,貼在紙上,作為樹干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹葉,抹上膠,在“樹干”的上半部分一片片地粘上去,便做成了大樹的“枝葉”。接著找了一片棕色葉片,先把它修剪成圓形,再順著葉脈剪成兩半,你也許會問:“這是什么?”我明確的回答你:“是小鳥的窩!弊詈螅矣娩摴P在黃色的葉子上畫了兩只小鳥,剪下來貼在天空中、讓它們自由自在、無拘無束地飛翔。這時(shí)我還覺得少了些什么,哦,我一拍腦門:“小草還沒有呢!”于是我又剪了一些“小草”粘在地上。還取了名“小鳥的家!边@樣,一幅精致而又栩栩如生的樹葉貼畫就完成了。
同學(xué)們看了我的畫都嘖嘖稱贊。老師看了我的畫也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
點(diǎn)評:文章將貼畫制作過程敘述清晰、用詞準(zhǔn)確。
樹葉三年級作文 篇7
有一棵茂密的大樹,樹上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛的小精靈。一個(gè)叫小綠,他就是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的;另一個(gè)叫小黃,他就是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。
有一天,小綠說:“我們要不來交換一下任務(wù)吧,讓我們的樹葉主人顯得與眾不一樣!”此時(shí)小黃爽快地答應(yīng)了。
春天來了,到處就是一片花紅柳綠的景色,小黃卻在他的樹葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來許多好奇的人在樹下觀賞這片“奇特”的葉子。
又到了秋天,秋風(fēng)馳騁而過,給大地母親披上了黃澄澄的外衣,但就是除了這一片“獨(dú)特”的怪葉,他被綠精靈染上了綠顏色。
人們都覺得這片特殊的葉子很神奇,爭相采摘。但就是樹葉離開了大樹的保護(hù),很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔,不得不悲哀地離開那片枯葉,踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛,此時(shí)最后找到了適合寄身的樹葉主人。他們親身體驗(yàn)到春更秋替的自然規(guī)律就是絕對不能違背的。
樹葉三年級作文 篇8
上午,我們?nèi)チ宋魃焦珗@。我們登到了山峰的最高頂。樹葉黃黃的,一片片都落了,它們離開了媽媽,獨(dú)立生活。
有一棵矮樹,葉子卻綠綠的,密密麻麻的。它不僅葉子綠,還長了紅紅的“小燈籠”,真有意思!“小燈籠”像個(gè)紅紅、胖胖、可愛的小臉蛋,不住地笑著。 我們又來到一個(gè)小亭子里,旁邊有一群快樂的小樹葉。有的悠閑地躺著,做著美美的夢;有的.和旁邊的樹葉說著悄悄話;還有的樹葉不知怎么回事,興奮地歡蹦亂跳。我看得入了神,仿佛覺得自己也是那群樹葉中的一員。
楓樹媽媽就在亭子旁邊守護(hù)亭子。楓樹媽媽有無數(shù)只“手”,有黃的,也有紅的。黃的在上面,有幾只“手”就一個(gè)“手指頭”吊在樹上,哭著說:“我不要離開您!”紅的“手”在下面舒服地躺著,多幸福呀!……
秋天的樹葉真美!
樹葉三年級作文 篇9
秋天來了,秋姑娘在不知不覺中來到了我們的身邊。我們迎著秋風(fēng)去探尋秋天的足跡。
我們來到田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣闊無垠的稻田仿佛一片金色海洋,風(fēng)兒吹來,稻子時(shí)起時(shí)伏,翻滾的波濤連絕不斷,如如金浪萬頃。
我和小伙伴來到樹林,一排排的槐樹把我吸引住了,低下頭一看,滿地的槐樹葉更加迷人,我撿起一片仔細(xì)觀察,她的皮膚是綠色的,后面毛絨絨的,給人一種溫暖的感覺。仔細(xì)一看,秋天的槐樹葉的葉脈,比其他季節(jié)的時(shí)候要更清晰。秋風(fēng)吹來,這些槐樹葉猶如活潑的少女一般,情不自禁地跳起了舞蹈。
深秋,槐樹的葉子漸漸變黃了。被風(fēng)一吹,葉寶寶們離開了樹媽媽。有的來到了小河里,為魚兒們當(dāng)遮陽傘。有的來到小花貓的頭頂上,為它做一個(gè)美麗的發(fā)夾。有的來到我們的書里,為我們做一個(gè)美麗的書簽。
秋天真美!
樹葉三年級作文 篇10
今天的語文課上,老師展示了同學(xué)們做的樹葉貼畫。
車嘉偉同學(xué)的小熊貓憨態(tài)可掬,你看,它正在津津有味地吃竹子呢!鄭培萱的小老鼠聰明機(jī)靈,又一次從大臉貓的爪子底下逃脫。張雨涵的葉貼畫里有花、有樹、有草、有蝴蝶,真是一幅大自然的美景圖?悼ぴ降牡麘倩利惷匀。劉延的大烏龜好像在慢慢爬行……
熊冠躍同學(xué)的《金魚和海草》也不錯(cuò),金魚好像在水里游動(dòng),大大的眼睛好像在說話。水草是用長長的樹枝做的,彎彎曲曲,像在水中漂著。
我做的是一只美麗的蝴蝶。我先用四片銀杏樹葉做蝴蝶的翅膀,然后用一片細(xì)長的柳葉做蝴蝶的身子,再用水彩筆畫上蝴蝶的眼睛。蝴蝶好像活了一樣,要翩翩起舞。
我最喜歡的是榮州杰的作品《秋夜里的貓頭鷹》。他用一片心形的樹葉做貓頭鷹的身子,貼上兩片紫紅的小圓葉片當(dāng)眼睛,中間還貼上兩個(gè)黑色的小葉片,就是眼珠了。貓頭鷹站在用冬青的枝條拼成的樹枝上,睜著圓圓的眼睛注視著遠(yuǎn)方,仿佛在搜尋獵物,多么盡職的貓頭鷹。≡谏钏{(lán)色的背景上,還有一個(gè)大大的、圓圓的、金黃的月亮,月亮下有一根樹枝,好像還在晃動(dòng)。多么生動(dòng)的一幅秋景圖啊!
同學(xué)們的樹葉貼畫真是栩栩如生,惟妙惟肖,豐富多彩!
【【精品】樹葉三年級作文匯編10篇】相關(guān)文章:
【精品】三年級樹葉作文3篇02-04
【精品】秋天的樹葉三年級作文9篇02-03
【精選】三年級樹葉作文三篇02-03
有關(guān)三年級樹葉作文9篇02-02
【精華】三年級樹葉作文四篇01-31
【必備】三年級樹葉作文三篇01-25
有關(guān)三年級樹葉作文三篇01-25
【熱門】三年級樹葉作文四篇01-17
【精華】三年級樹葉作文八篇02-04
【推薦】三年級樹葉作文7篇02-03