關(guān)于有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇1
昨天，我們坐上昂立外語(yǔ)的大巴開(kāi)始了一天的行程。我們先來(lái)到了華夏葡萄酒廠(chǎng)，那里綠草如茵，還有荷花，五顏六色的，我們還在草坪上照了相。一進(jìn)入大廳我就看到了一個(gè)很大的酒罐，登上鵝卵石做成的臺(tái)階，上面有一個(gè)假山似的小噴泉不斷的噴出水來(lái)。水上面還有兩座橋，都是木頭做的，一個(gè)小的，一個(gè)大的，大的下面有許多的鵝卵石，石縫里有小金魚(yú)游來(lái)游去，我蹲下仔細(xì)看了看，有兩條白色的，剩下的都是紅色的。
接著我們來(lái)到種植葡萄的果園。這兒有各種各樣的葡萄，讓人看得眼花繚亂。顏色有紫色的，也有綠色的。我摘了一串紫的，嘗了嘗，味道大出我的意料，是酸味！我們又進(jìn)入了“山洞“，其實(shí)是儲(chǔ)存酒的大酒窖。一進(jìn)去，一陣涼意撲來(lái)，一下子我的心情變得無(wú)比的涼快，再往里走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈，壯觀極了。最后我們還看了華夏的歷史，還有無(wú)數(shù)名人留在這里的書(shū)法真跡。
我們第二站是沙雕大世界。我們看到了如來(lái)佛祖、南海觀世音、關(guān)云長(zhǎng)、還有龍等各種的大沙雕。我們?cè)谝粋�(gè)大沙灘上停下來(lái)，開(kāi)始玩拔河游戲，我們隊(duì)和另外一個(gè)隊(duì)比賽，圍觀的同學(xué)大聲給我們加油，但是最后我們隊(duì)還是輸了，呵呵。后來(lái)我們玩輪流接人的游戲。一個(gè)人站在高處，然后往下躺，其他人在下面手拉手接住。輪到我躺的時(shí)候，我閉著眼睛往后躺，他們輕而易舉的就把我接住了。該我們接了，我和趙在博沒(méi)弄好手一下子就松開(kāi)了，往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我們看了哈哈大笑起來(lái)。
老師又給我們表演節(jié)目，一個(gè)老師喝一口水，把水含在嘴里，另一個(gè)老師小聲地在他耳邊說(shuō)句話(huà)，然后這個(gè)老師含著水把話(huà)重復(fù)說(shuō)出來(lái)，學(xué)生猜。我們有的能聽(tīng)懂，有的聽(tīng)不懂。到下午的時(shí)候，我們排隊(duì)去滑草，我從高高的沙丘往下看，越看越害怕，輪到我了，我坐在畫(huà)板上往下飛快的滑，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，我嚇得閉上了眼睛，最后終于安全著地了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。然后我們?nèi)ズ＿呑錾车�，剛剛做好，一個(gè)大浪打來(lái)，不費(fèi)吹灰之力，我們的勞動(dòng)成果就前功盡棄了。這時(shí)集合的哨聲響了，我們?cè)摶丶伊�，我依依不舍的離開(kāi)了海灘。
如果下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去的，大家也都是這樣想的嗎？
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇2
大課間活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)。同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿(mǎn)的面對(duì)著主席臺(tái)。
操場(chǎng)上響起了廣播操的音樂(lè)，全校同學(xué)都隨著音樂(lè)的節(jié)奏做起了廣播操。接下來(lái)是做自編操，音樂(lè)變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都做的很認(rèn)真，動(dòng)作整齊有力。
下一個(gè)環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊(duì)得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場(chǎng)中央，第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊(duì)的馮繼瑩，她表現(xiàn)得非常好，動(dòng)作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開(kāi)始有點(diǎn)緊張，因?yàn)槊媲坝泻芏嗤瑢W(xué)看著我，但我看見(jiàn)馮繼瑩做的這么好，我也充滿(mǎn)了信心，終于把動(dòng)作全部做完了，如釋重負(fù)。
在我們蹦床隊(duì)旁還有武術(shù)隊(duì)、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動(dòng)隊(duì)，他們都在認(rèn)真地練習(xí)著，等待著表演。武術(shù)隊(duì)得開(kāi)始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動(dòng)作剛強(qiáng)有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來(lái)好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開(kāi)心，很興奮。我在蹦床上都是聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)。
音樂(lè)節(jié)奏變了，我們要會(huì)到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著，我們的大課間活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)。同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿(mǎn)的面對(duì)著主席臺(tái)。
操場(chǎng)上響起了廣播操的音樂(lè)，全校同學(xué)都隨著音樂(lè)的節(jié)奏做起了廣播操。接下來(lái)是做自編操，音樂(lè)變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都做的很認(rèn)真，動(dòng)作整齊有力。
下一個(gè)環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊(duì)得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場(chǎng)中央，第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊(duì)的馮繼瑩，她表現(xiàn)得非常好，動(dòng)作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開(kāi)始有點(diǎn)緊張，因?yàn)槊媲坝泻芏嗤瑢W(xué)看著我，但我看見(jiàn)馮繼瑩做的這么好，我也充滿(mǎn)了信心，終于把動(dòng)作全部做完了，如釋重負(fù)。
在我們蹦床隊(duì)旁還有武術(shù)隊(duì)、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動(dòng)隊(duì)，他們都在認(rèn)真地練習(xí)著，等待著表演。武術(shù)隊(duì)得開(kāi)始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動(dòng)作剛強(qiáng)有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來(lái)好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開(kāi)心，很興奮。我在蹦床上都是聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)。
音樂(lè)節(jié)奏變了，我們要會(huì)到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著，我們的大課間活動(dòng)在一片贊揚(yáng)聲中結(jié)束了。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇3
10月26日，我和爸爸、媽媽、哥哥破天荒地起了個(gè)大早。我們興高采烈地前往蜀崗西峰，參加《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者活動(dòng)！
一到目的地，就看到草坪上有許多小記者在快樂(lè)地玩耍著。這時(shí)，一個(gè)拿著擴(kuò)音器的記者阿姨把我們叫過(guò)來(lái)，圍坐在一起，給我們講了一個(gè)作文訣竅——“排除法”。然后我們做了許多個(gè)有趣的游戲。比如：親子跑、心有靈犀、跳繩、兩人三足等等……我們玩得非常開(kāi)心。
其中，我最難以忘懷的是“心有靈犀”這個(gè)游戲。記者阿姨和藹可親地對(duì)我們講了這個(gè)游戲的規(guī)則。我聚精會(huì)神地看著別人的表現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓?huà)說(shuō)得好：“一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中得到教訓(xùn)”。終于到我們了，爸爸來(lái)描述，我來(lái)猜，第一個(gè)詞是“羽毛球”，爸爸對(duì)我說(shuō)：“一種體育器材，用拍子打的�！蔽艺f(shuō)：“乒乓球、網(wǎng)球�！笨墒�，爸爸說(shuō)都不是。我很緊張，竟想不出，爸爸本想再給我一點(diǎn)提示，可是，爸爸卻說(shuō)漏了嘴，把“毛”這個(gè)字給說(shuō)出來(lái)了。這個(gè)詞我們只好算錯(cuò)。我想：第一次就錯(cuò)了，下面一定要多加小心啊！第二個(gè)詞是“海豚”。爸爸說(shuō)：“一種動(dòng)物，生活在海里�！薄磅忯~(yú)！”我說(shuō)�！安粚�(duì)，是海里很聰明的動(dòng)物。”“海豚！”“對(duì)”這道題順利過(guò)關(guān)了……兩分鐘的比賽很快就過(guò)去了。這次我們雖然只對(duì)了五道題，但我們相信后面一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了蜀崗西峰。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了合作、分享和感恩。我期待著下次活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇4
今天是星期五，大家期待的班隊(duì)活動(dòng)又到來(lái)了，這次是我和曾文濤一起主持。
第五節(jié)課的上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑入教室，說(shuō)起話(huà)來(lái)，老師走進(jìn)教室，教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們今天的班隊(duì)活動(dòng)是由王子凡和曾文濤一起為大家主持的繞口令大賽”。
我們組織的班隊(duì)活動(dòng)馬上要開(kāi)始了，我走向講臺(tái)，突然緊張了起來(lái)，然后我深深的行口氣，我拿出準(zhǔn)備好的組詞主持稿，一人一句地讀了起來(lái)。我們以小組為單位來(lái)比賽，每個(gè)組的八個(gè)人都參加，一個(gè)一個(gè)的在講臺(tái)上排好隊(duì)伍從周老師手里抽出紙條。在2分鐘內(nèi)能讀完幾張紙條，就可以給小組加幾分，得數(shù)最高的三個(gè)小組可獲得獎(jiǎng)品。我們剛說(shuō)完規(guī)則，同學(xué)們就迫不及待在周老師手里拿紙條了，然后下一小組就要排好整齊的隊(duì)伍。計(jì)時(shí)的同學(xué)說(shuō)：“開(kāi)始！”一小組就讀了起來(lái)，因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清楚規(guī)則，只讀完了七張紙條。接著二小組三小組四小組……八個(gè)小組都讀完了，最好成績(jī)是四小組讀完了10張紙條。
比賽快要接近尾聲了，我們請(qǐng)周老師給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，全班都很高興，就這樣一節(jié)課過(guò)完了。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇5
星期天上午，李老師給我們上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課——?dú)馇虮荣悺?/p>
在比賽前，老師先宣布比賽規(guī)則：把同學(xué)們分成四組，以桌子為界限，每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。
其余的動(dòng)作一概不能用。然后氣球在誰(shuí)的領(lǐng)地上落下就算輸了。分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)。
激烈的比賽開(kāi)始了，老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中，我踮起腳尖，傾斜著身子，仰起頭伸長(zhǎng)脖子，目不轉(zhuǎn)睛地，盯著那個(gè)黃色的氣球，鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹，那個(gè)氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊，對(duì)方也不甘示弱。有一個(gè)男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，歪著頭，雙腿向上一蹦用頭一頂，氣球被他頂?shù)搅宋覀兊念I(lǐng)地上“安息了”。他們贏了。個(gè)個(gè)興高采烈的，而我們則垂頭喪氣的走下場(chǎng)來(lái)。
這堂活動(dòng)課可真有趣��！還讓我明白：只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)成功！
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇6
今天上午，我在百思特教育學(xué)作文。一到教室，任老師就大聲地對(duì)我們說(shuō)：“把書(shū)包放進(jìn)書(shū)筐里，快!放完了，就站好隊(duì)，今天我們要上一次課外活動(dòng)課�！蔽覀兟�(tīng)了，都興奮極了。等我們站好隊(duì)伍，任老師就把我們帶下去了。
到了樓下，任老師就讓我們報(bào)數(shù)，“1、2、3、4、5……”我們報(bào)完數(shù)，任老師就讓1、3、5……這些單數(shù)往前走。同學(xué)們都有些搞不清了，等他們知道自己的組，任老師已經(jīng)開(kāi)始講游戲規(guī)則了。聽(tīng)了半天，我還是沒(méi)有明白。這時(shí)，老師就和一位同學(xué)做了一個(gè)示范，看完示范之后，我就明白了。就在我愣神的時(shí)候，任老師就大聲地說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始�！边@時(shí)候我才回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)李晨邁著小碎步，快速地往紙筐走去，到了紙筐邊，李晨彎下腰，拿起我們二組的氣球，放進(jìn)二組的.紙筐，然后她繞了一圈，又快速地走回來(lái)，和她后面的同學(xué)—李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發(fā)了，就這樣一個(gè)接一個(gè)。到我的時(shí)候，我就心里想：我會(huì)不會(huì)掉球?不知不覺(jué)，我就到終點(diǎn)了。這時(shí)候，我心里的那塊大石頭終于掉下來(lái)了。最后，我們組贏了。有的同學(xué)興高采烈地說(shuō)：“你看，我們組贏了!”雖然我臉上沒(méi)有一絲的表情，但是我心里還是特別的開(kāi)心，
第二輪開(kāi)始了，任老師邊說(shuō)邊和一組的第一位同學(xué)做示范，這次我明白了。比賽又開(kāi)始了，第二輪的比賽太有趣，不過(guò)還是有些難度的，要把氣球夾在胳膊中間，然后拉著前面同學(xué)的衣服，最后我們組又贏了。第三輪又開(kāi)始了，這次要把手中的氣球放入紙筐里，不過(guò)要一個(gè)一個(gè)放。
通過(guò)這次的游戲，我知道了什么是齊心協(xié)力。以后不管做什么事情，我們都要齊心協(xié)力。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇7
今天的班會(huì)活動(dòng)很有趣，你們猜到是什么了嗎？對(duì)了，就是講故事！而主持人呢，他們就是溫家雄和成瑞麒。而我，早就在下課有了決定，我心想：我今天一定要給同學(xué)們講一個(gè)精彩的故事！
活動(dòng)開(kāi)始了，那些想要講故事的同學(xué)都爭(zhēng)著舉手，喊道：“我！我！主持人，選我！我先來(lái)……”包括我，我也把手舉得高高的，生怕主持人沒(méi)看見(jiàn)。沒(méi)想到主持人居然第一個(gè)選了我！我高興地跑上去，講起了我的故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不絕地講了起來(lái)：“從前，有一盆仙人掌和一朵花，花兒長(zhǎng)得非常漂亮，主人很喜歡它……”就在這時(shí)，胡悠然打破了臺(tái)下的安靜：“這個(gè)故事我聽(tīng)過(guò)……”“停！”主持人立馬打斷他，“安靜！”胡悠然只好乖乖地閉上了嘴巴。我的故事講完后，臺(tái)下立馬響起了熱烈的掌聲。主持人遞給我獎(jiǎng)品，我接過(guò)來(lái)，緊緊地握在手里，在掌聲中開(kāi)心地跑回了座位�？粗掷锏莫�(jiǎng)品，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。我心想：這真是難以置信，主持人居然讓我第一個(gè)上臺(tái)講故事，讓我拉開(kāi)了這次班會(huì)活動(dòng)課的序幕！我實(shí)在太高興了，高興得差點(diǎn)就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)別人講話(huà)了！接下來(lái)上場(chǎng)的還有尹奎，沈子睿……
“叮零零！”下課鈴響起來(lái)了，班會(huì)活動(dòng)課就在下課鈴里結(jié)束了。今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是開(kāi)心的一天，因?yàn)檫@是我從上下學(xué)之后的班會(huì)活動(dòng)課里，第一次給同學(xué)們講故事！
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇8
今天星期六，陽(yáng)光燦爛。我和姐姐在家開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕活動(dòng)。
首先，媽媽宣布了比賽規(guī)則：第一，雙方握右拳，肘關(guān)節(jié)固定不能動(dòng)。第二，一方手背著地者為輸。第三，五局三勝。
開(kāi)始了，我憋著一口氣，心想我一定要贏。姐姐卻一點(diǎn)兒也不緊張，很輕松的樣子。由于我比姐姐小，勁也不跟姐姐大，所以姐姐不吃力就掰過(guò)了我。
雖然，我輸了，但是我很高興。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇9
有一次，胡老師發(fā)下來(lái)了一張紙，我還以為是張卷子呢，結(jié)果一看，根本就不是什么卷子，是一張很小很小得紙，我還以為是填單子，但一看也不太像，胡老師又不讓看，我心中早已是十萬(wàn)個(gè)為什么了。
后來(lái)我翻開(kāi)那一張紙看了看（老師讓翻開(kāi)做題了），立刻在心中想到：“哈哈哈，這不就是加減乘除的題嗎？太簡(jiǎn)單了，上面那行子肯定是說(shuō)這是計(jì)算題，讓我們認(rèn)真做，快點(diǎn)兒做�！�
可是我錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)也不想一想為什么考這么簡(jiǎn)單的題，為什么語(yǔ)文老師發(fā)數(shù)學(xué)卷子，為什么上面有那么多字，考這個(gè)干什么，為什么五年級(jí)了還考加減乘除這種題，二年級(jí)考都太簡(jiǎn)單了。
于是我就奮筆疾書(shū)了起來(lái)，一直很高興考試考這么簡(jiǎn)單的題，知道我看了要求之后，我才后了悔，我才不高興了，因?yàn)槟菍?xiě)著：加法當(dāng)減法，減法做加法,乘除互換著答。我好似遭了一個(gè)晴天霹靂，我對(duì)天發(fā)誓，我以后一定要好好讀題后才做題。
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