畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1
暑假里的一天，我剛吃過(guò)午飯，媽媽就對(duì)我：“今天我教你畫(huà)水墨畫(huà)吧�！蔽腋吲d得一蹦三尺高：“好呀，好呀！”
我首先把墨汁倒在調(diào)色盤(pán)里，又把毛筆和宣紙拿來(lái)，準(zhǔn)備工作就做完了。下面就開(kāi)始蘸墨，畫(huà)畫(huà)了。本來(lái)我想畫(huà)只老虎，但那墨汁飽滿的筆就是不聽(tīng)使喚，我要畫(huà)個(gè)圓，結(jié)果紙上卻是一堆密密麻麻的點(diǎn)，我把紙一扔，又重新拿一張紙來(lái)畫(huà)。練來(lái)練去，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，可那“老虎”卻像個(gè)妖精。我生氣地把筆一摔，大喊“哼，我不學(xué)畫(huà)畫(huà)了！”爸爸逗我說(shuō)：“小不點(diǎn)，沒(méi)學(xué)成就放棄了？再這樣的話，我可不喜歡你嘍！”我想：第一次學(xué)，不會(huì)也正常嘛，繼續(xù)畫(huà)吧。這次畫(huà)點(diǎn)什么呢？對(duì)！大熊貓！我重新拿起筆練習(xí)，嘿，這次手感好多了。當(dāng)一只大熊貓要畫(huà)完時(shí)，我高興地一甩筆，糟糕，我成“大熊貓”了。我抹了抹臉，在紙上又添了幾筆，大熊貓畫(huà)完了。我把畫(huà)拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“畫(huà)得不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”看著自己的作品，我高興極了。
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，有志者事競(jìng)成！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2
我特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，睡覺(jué)前、出門(mén)前、洗澡前總要畫(huà)上一幅，畫(huà)畫(huà)豐富了我的生活，使我的大腦增添了幾分色彩。
在上幼兒園時(shí)，媽媽讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)?shù)谝环宀世_紛的畫(huà)被我畫(huà)出時(shí)，我小小的心充滿了驚奇與興奮，使我更愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)我得到第一張畫(huà)畫(huà)的獎(jiǎng)狀，第一次站上高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，第一次被人用羨慕的眼光看著時(shí)，我很高興，也很興奮，可好景不長(zhǎng)……
當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)校門(mén)時(shí)，書(shū)包重了，每天和作業(yè)奮斗，不能天天和蠟筆、紙做游戲了，后來(lái)我干脆一邊寫(xiě)作業(yè)一邊畫(huà)，效率不錯(cuò)，日積月累這成為了習(xí)慣，想改也改不了。我發(fā)現(xiàn)，我和畫(huà)畫(huà)己經(jīng)成為親密的朋友了，親過(guò)媽媽。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我喜歡進(jìn)入畫(huà)畫(huà)的繽紛世界。如果畫(huà)畫(huà)是一朵鮮花，我便是它的栽培者，細(xì)心呵護(hù)它，關(guān)照它。
我和畫(huà)畫(huà)的故事永不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨我生活越來(lái)越精彩。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3
在我小時(shí)候，我不太喜歡畫(huà)畫(huà)，更不知道我有繪畫(huà)的潛能，我的繪畫(huà)潛能是我的語(yǔ)文老師在一次繪畫(huà)大賽中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的。
那天，語(yǔ)文老師要我們每人畫(huà)一幅標(biāo)題為保護(hù)地球的畫(huà)，我把畫(huà)交上去希望能獲獎(jiǎng)，但事實(shí)總是和希望相反，過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái)了，我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。那天我很不高興，傍晚時(shí)分，我爸爸叫我和他一起去語(yǔ)文老師家，剛到老師家，老師就對(duì)我爸爸說(shuō)：“這次比賽，她交的畫(huà)有新意、思維開(kāi)闊、想像力豐富，但是物體大小不配層次不明布局不合理，如果送去汨羅市浩維畫(huà)室學(xué)學(xué)，我想她一定能畫(huà)出很好的作品來(lái)”。我爸爸思考了一下就說(shuō)：“好吧，只要對(duì)孩子有好處，什么事我都愿意做�！甭�(tīng)了爸爸這句話，我覺(jué)得心里很開(kāi)心。
在那里學(xué)習(xí)了二十多天的卡通畫(huà)，我又學(xué)了素描、水彩等。過(guò)了幾個(gè)月，一次展示的機(jī)會(huì)來(lái)了，市里要舉行科幻畫(huà)大賽，我滿懷信心地交上了作品，接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待，一個(gè)月后來(lái)了消息，我居然得了個(gè)一等獎(jiǎng)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)中有我的快樂(lè)，有我的夢(mèng)想，也有爸爸媽媽的愛(ài)。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4
童年的記憶，多么像大樹(shù)上一圈一圈的年輪，可有一圈年輪卻是我終身難忘。
小時(shí)候我在奶奶家的墻壁上發(fā)現(xiàn)一副非常漂亮的山水畫(huà)，我也想畫(huà)出那么漂亮的畫(huà)，于是我暗暗下定決心：我要畫(huà)出比那更漂亮的畫(huà)。
一天，我正趴在桌子上畫(huà)畫(huà)，沒(méi)想到媽媽會(huì)接我進(jìn)城，媽媽看了看我的畫(huà)，說(shuō)：“繼續(xù)加油，寶貝，你畫(huà)的非常好�！蔽衣�(tīng)了，不由自主地笑起來(lái)，并在一旁手舞足蹈起來(lái)。到了新家，我并沒(méi)有四處參觀，而是拿起筆和紙?jiān)谧雷由袭?huà)畫(huà)。不一會(huì)兒，我畫(huà)完了，于是拿起新買(mǎi)的彩筆涂染起來(lái)，心想千萬(wàn)不要涂成丑八怪呀！可事實(shí)偏偏與我作對(duì)似的——畫(huà)成了丑八怪，我頓時(shí)火冒三丈，感覺(jué)大腦也快要燒焦了似的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很生氣，我便把紙揉成紙團(tuán)，從窗戶扔了下去。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都不能半途而廢，要相信自己，加油！”我聽(tīng)了恍然大悟，開(kāi)開(kāi)心心地又拿起了一張紙畫(huà)起來(lái)……
之后的日子我可沒(méi)有閑著，我看見(jiàn)什么畫(huà)什么，并經(jīng)�？匆恍┯嘘P(guān)畫(huà)畫(huà)的書(shū)，終于畫(huà)的有模有樣了，你們呢？如果你們?cè)诖蠼稚峡吹揭粋�(gè)時(shí)刻拿著紙和筆的女孩的話，你們一定能想到那個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的我！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5
國(guó)畫(huà)是我們中國(guó)獨(dú)有的畫(huà)畫(huà)種類�？吹絼e人一幅幅栩栩如生的國(guó)畫(huà)時(shí)，我就像被黑洞吸進(jìn)去一樣，被國(guó)畫(huà)深深的吸引了。于是我央求爸爸幫我報(bào)名國(guó)畫(huà)班。
還記得第一次到國(guó)畫(huà)班學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)，老師教我們畫(huà)交叉線、圓線、波浪線……
上課了，老師教我們畫(huà)波浪線。我以為很簡(jiǎn)單，就興致勃勃地畫(huà)起來(lái)。可是筆像一直還沒(méi)馴服的小狗，一直不聽(tīng)我的使喚，害我把波浪線畫(huà)得歪歪扭扭的。這時(shí)我開(kāi)始著急了，老師走過(guò)來(lái)，和顏悅色的說(shuō)：“畫(huà)國(guó)畫(huà)要平心靜氣，不能著急。”老師的話仿佛給了我一針強(qiáng)心劑，于是我鼓起勇氣，再次拿起畫(huà)筆，認(rèn)認(rèn)真真地看，仔仔細(xì)細(xì)的畫(huà)。終于，一副“波浪畫(huà)”出現(xiàn)在我眼前，看著自己稚拙的畫(huà)法，我高興得手舞足蹈。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)不斷提高，成了班上有名的“小畫(huà)家”呢！雖然我在學(xué)國(guó)畫(huà)的時(shí)候遇到了許多困難，但是我堅(jiān)持了下來(lái)。從中我也明白了“有志者事竟成”。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇6
我的`課余生活豐富多彩，有跳繩、打羽毛球、騎自行車……而我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)呢?是因?yàn)槔蠋煹囊痪湓�。那是我第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，那時(shí)我是一個(gè)特別沒(méi)有自信的小女孩，總覺(jué)得自己不如別人。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我總是不敢下筆，生怕畫(huà)錯(cuò)了。老師仿佛看透了我的心思，她不斷地鼓勵(lì)我：“畫(huà)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，大膽地去畫(huà)!”
在老師的鼓勵(lì)下，我完成了我的第一幅作品。到了評(píng)講畫(huà)作的時(shí)候，老師微笑地看著我，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們要把掌聲送給新來(lái)的同學(xué)——晉祺然。她的這幅畫(huà)布局合理，色彩搭配得特別好。”在大家的掌聲中，我找到了自信。
放學(xué)時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要對(duì)自己有信心，要相信自己，盡自己最大的努力去做，就一定能做到最好!”
正是因?yàn)檫@句話，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，課余大部分時(shí)間都在畫(huà)，我想，我會(huì)一直畫(huà)下去。老師的這句話，我時(shí)刻記心中，它讓我漸漸成為一個(gè)自信的小女孩，不再膽怯，不再畏懼!
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇7
我的業(yè)余愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始，我不太喜歡畫(huà)畫(huà)，后來(lái)才漸漸喜歡上了它。
第一次畫(huà)畫(huà)時(shí)，我感覺(jué)非�？菰餆o(wú)味，非常無(wú)聊。后來(lái)，我遇到了韓老師，她告訴我：“畫(huà)畫(huà)并不是枯燥的事，它也可以變得非常有意思�！闭f(shuō)完，韓老師送給我一盒彩色鉛筆，她說(shuō)：“只要你每天畫(huà)一張或者兩張超級(jí)好看的畫(huà)，并且在半年之內(nèi)用完這盒彩色鉛筆，你就可以在家里發(fā)現(xiàn)一個(gè)你做夢(mèng)也想不到的東西�！庇捎谀菚r(shí)我還小，才剛上幼兒園，所以韓老師的話我全信了。
一年過(guò)去了，我也已經(jīng)快六歲了，所以我才漸漸知道了韓老師的用意。畫(huà)畫(huà)課那天，我對(duì)韓老師說(shuō)：“謝謝您，韓老師�！表n老師似乎沒(méi)有忘記第一天對(duì)我說(shuō)的話，她沖我神秘地笑了笑。
從七歲開(kāi)始，我每年都參加考級(jí)，一次比一次畫(huà)得好。有一次，韓老師為我在全市繪畫(huà)大賽上報(bào)了名，成績(jī)還不錯(cuò)，得了一個(gè)銅獎(jiǎng)。過(guò)了幾個(gè)星期，韓老師又在全國(guó)繪畫(huà)比賽上幫我報(bào)了名，我畫(huà)的更出色了，得了一個(gè)銀牌，還得了水晶獎(jiǎng)杯。
雖然已經(jīng)過(guò)去了四年多了，但是第一次畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)景卻還像昨天剛發(fā)生的一樣，時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在我面前。感謝韓老師的辛勤付出，指導(dǎo)我不斷提高繪畫(huà)技能，取得一次次的成功。畫(huà)畫(huà)，我會(huì)一直堅(jiān)持下去！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)炎熱的夏天，蟬熱得不知如何是好。小女孩在床上玩手機(jī)，她一會(huì)兒打游戲，一會(huì)兒看視頻，一會(huì)兒讀小說(shuō)。玩著玩著，她就想睡覺(jué)了。
媽媽對(duì)小女孩說(shuō)：“小麗，媽媽上班去了，記住看時(shí)間啊，下午四點(diǎn)十分有一節(jié)畫(huà)畫(huà)課要上，不要遲到。”“知道了，媽媽�！毙←愴樋诖饝�(yīng)了一聲，不等媽媽走掉，她就睡著了。四點(diǎn)的時(shí)候小麗睡醒了，她一看手表，快遲到了。她連忙背上畫(huà)板、鉛桶、畫(huà)筆和水杯急急忙忙地就往外跑。出去才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿自行車鑰匙，她又匆匆跑回家找鑰匙。拿到鑰匙后，她連忙騎著自行車往學(xué)校趕。路上，她又發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了，擋住了去學(xué)校的路。她只能繞過(guò)樹(shù)去學(xué)校。繞啊繞啊，踩啊踩啊，她終于到了畫(huà)畫(huà)的學(xué)校。到了學(xué)校，老師嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō):“要珍惜時(shí)間，以后上學(xué)不可以遲到。”小麗聽(tīng)了，羞愧地說(shuō):“我知道了，老師，以后我再也不遲到了�！�
小麗就這樣度過(guò)了匆匆忙忙的一天。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇9
我喜歡畫(huà)一些大自然的景物，藍(lán)的像水洗過(guò)的天空，火紅的太陽(yáng)，幾只雪白的鴿子在展翅自由快活的飛翔。莊稼里的花花草草就像綠色的絨毯，還有一條清澈的小溪彎彎曲曲的流過(guò)，水里飄著幾片荷葉，像小船一樣游來(lái)游去。大自然多美啊!我喜歡我的校園。春天，綠草如茵的松樹(shù)直直的挺立在那里;夏天，天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的為人們唱歌;秋天，秋風(fēng)慢慢的吹過(guò)。
松樹(shù)搖擺著;冬天，白雪覆蓋了我們的整個(gè)學(xué)校，孩子們?cè)谛@里堆雪人，打雪仗，開(kāi)心的玩耍。教學(xué)樓高大氣派，五星紅旗高高飄揚(yáng)，老師像媽媽，同學(xué)向兄弟姐妹。每天，我們都在這里認(rèn)真學(xué)習(xí)，愉快玩耍，一天天的長(zhǎng)大，我真想把這些畫(huà)面很快的畫(huà)下來(lái)�？墒�，我們將不久要離開(kāi)這個(gè)我們學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校。我喜歡秋天的田野，農(nóng)民伯伯掰玉米。從他們留下來(lái)的汗水中。
我們可以像到他肯定是在想;這是我們辛勤勞動(dòng)的成果，真是‘一分耕耘，一分收獲!我真想快快的把它畫(huà)下來(lái)。我真想永遠(yuǎn)手拿畫(huà)筆，把我身邊最美麗的美景給畫(huà)下來(lái)。
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