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        寫(xiě)人三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-05 19:31:15 三年級(jí) 我要投稿

        寫(xiě)人三年級(jí)作文錦集5篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫(xiě)人三年級(jí)作文錦集5篇

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1

          她,是我的妹妹。長(zhǎng)著胖胖的臉蛋兒,白而細(xì)嫩的皮膚上,前者兩顆不算太大卻水靈靈的大眼睛,嘴很小,哭起來(lái)卻很大。梳著6個(gè)雄赳赳氣昂昂的小辮。顯得很“酷”。她才四歲,人雖小卻野蠻極了……

          記得夏天時(shí),我和爸爸在外面散步,剛走出不遠(yuǎn)就碰見(jiàn)了妹妹。我馬上上去打招呼,而她見(jiàn)了我就像不認(rèn)識(shí)一樣。瞧,架子真大!我沒(méi)有辦法,只好討好地對(duì)她說(shuō):“我?guī)闳ベI(mǎi)雪糕,好嗎?”這是,她回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“嗯。”接著我?guī)еD(zhuǎn)生就往雪糕店走,她非要自己挑雪糕,她指著一個(gè)大大的粉紅袋子說(shuō):“我要吃這個(gè)。”于是爸爸買(mǎi)了兩個(gè)她要的雪糕,一個(gè)給我,一個(gè)歸她。她迫不及待地拆開(kāi)袋子,舉起一個(gè)粉紅色有巴掌大的大冰塊色素雪糕吃起來(lái)。我看了雪糕食欲頓減,于是把冰塊扔掉了?勺尨蠹覜](méi)想到的是,妹妹還吃這種不健康的雪糕,她爸爸也不讓她再吃了,她可不買(mǎi)賬,上來(lái)就打我們,可她那點(diǎn)勁兒,也打不痛,反而把大家都逗笑了,她見(jiàn)這招不靈了――躺在地上,四腳朝天,我們趕緊拉她起來(lái),可她說(shuō)不買(mǎi)就不起來(lái),沒(méi)辦法,只好讓她又吃了一個(gè)大冰塊。

          我的妹妹是不是非常野蠻呢?如果你感興趣,我以后再把她的故事奉獻(xiàn)給你吧!

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2

          同學(xué)們經(jīng)常會(huì)買(mǎi)一些餅干放到家里,當(dāng)作零食吃,可是一般的盒蓋不好,輕輕一碰,摔到地上,蓋子立刻就壞了,里邊的餅干全部漏了出來(lái),很不好收拾。還有餅干放的時(shí)間一長(zhǎng),餅干就容易壞,吃不了只好把餅干扔掉為此我傷透了腦筋,終于想到了一個(gè)十全十美的辦法。

          對(duì)餅干我一竅不通,不過(guò)對(duì)盒子我還是略知一二的。餅干盒蓋不緊是因?yàn)槔锩嬗锌諝,而餅干容易變質(zhì),也是因?yàn)榻佑|到空氣,只要讓餅干盒里沒(méi)有空氣就行了。可是怎么才能把空氣抽空呢,我打開(kāi)抽屜尋找資料時(shí),拉開(kāi)抽屜突然有一陣風(fēng),對(duì)了,在蓋子下面弄一個(gè)小洞,在側(cè)面弄一個(gè)像抽屜一樣的.東西,只要不停地抽拉抽屜,空氣順著小空抽出來(lái),盒子里面的空氣就會(huì)被抽空,這樣盒蓋就不會(huì)那么容易掉下來(lái)了,無(wú)論你買(mǎi)在多的餅干只放到這樣一個(gè)盒子里面都不怕壞了。而且你不用刻意去記要用多少次才能把空氣抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不動(dòng)了里面的空氣也就沒(méi)有了,你也不用擔(dān)心會(huì)拔不出來(lái),只要輕輕一拔就行了。 怎么樣,我的科技日常生活小發(fā)明是不是既實(shí)用又簡(jiǎn)單!

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3

          本人有一個(gè)妹妹,年僅00.62歲,但卻法力無(wú)邊,惹出的亂子也不少,在我們E城,老妹可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!要說(shuō)起她用神奇功夫做的事,那真是三天三夜也數(shù)不清。

          就說(shuō)今天吧,我才剛起床,老妹就用她獨(dú)有的“餓狗功”,變出了一桌豐盛的早餐,讓我大飽口福。

          還有一次,老妹剛從外面回來(lái),忽然看到一個(gè)小偷爬進(jìn)了一家人的窗子里面,打算偷點(diǎn)什么。這可不得了了!老妹氣極了!馬上施展了她的獨(dú)門(mén)絕功夫:“逮賊功”,一把把這可惡的小偷拽下樓來(lái),那小賊一看是我們鼎鼎大名的神奇老妹,嚇得屁滾尿流,不一會(huì)兒,就制伏了。

          但老妹也有失誤的時(shí)候。有一天,老妹去探望王奶奶,剛進(jìn)王奶奶家,就看到一個(gè)穿著怪異的年輕人,行動(dòng)十分可疑,于是老妹對(duì)他施了個(gè)“叫花功”,那個(gè)年輕人馬上變的衣裳簡(jiǎn)陋,就像街上的叫花子。老妹自以為又為民除害時(shí),王奶奶出來(lái)了,她看了看那個(gè)人,大笑起來(lái),老妹一問(wèn),原來(lái)這是王奶奶的兒子呀!

          老妹雖然有過(guò)好心辦壞事的記錄,但她還是一個(gè)聰明可愛(ài)的神奇人。

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4

          我的爺爺今年70多歲了,頭發(fā)全都白了,一雙小小的眼睛非常有神,可是爺爺還是聾啞人。

          我聽(tīng)媽媽說(shuō),爺爺5歲的時(shí)候得了一場(chǎng)重感冒,附近沒(méi)有好的醫(yī)生,只好找來(lái)一位土醫(yī)生給爺爺看病,可是醫(yī)生在打針時(shí)不小心把針扎錯(cuò)位置了,所以爺爺就成聾啞人了。真是可惜。

          我知道,爺爺很辛苦,家里還有四個(gè)孩子,都讀完了大學(xué)和初中。那個(gè)年代,對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō),供四個(gè)孩子上大學(xué),都是很不容易的事,可是爺爺卻讓四個(gè)孩子都讀上了大學(xué)和初中,F(xiàn)在他們個(gè)個(gè)有所作為,是不是都應(yīng)該感激爺爺啊。爺爺和奶奶都很關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。

          有一次,我去爺爺家,爺爺就會(huì)用手勢(shì)讓我看電視、吃水果,還問(wèn)我餓不餓。么意思,后來(lái),這以前我還不知道這些動(dòng)作是什些動(dòng)作是從奶奶那里學(xué)會(huì)的。其實(shí)愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言。

          爺爺并沒(méi)有上過(guò)學(xué),但是爺爺很聰明,還會(huì)寫(xiě)字呢!但寫(xiě)的字我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸边@是什么字?“媽媽回答:”這是真筆字!

          這就是我的爺爺,一個(gè)辛苦又善良的爺爺。

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5

        白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

          古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái) 要到何處去 要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。

          母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

          當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了

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