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        螞蟻三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-07-26 13:09:57 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】螞蟻三年級(jí)作文(通用20篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的螞蟻三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】螞蟻三年級(jí)作文(通用20篇)

          螞蟻三年級(jí)作文 篇1

          一天下午,我在花園里散步。這時(shí),我在草叢的小角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。

          這個(gè)螞蟻窩呈泥黃色,有許多小洞,還有一些螞蟻在忙碌著。它們?cè)诿κ裁茨?為了探個(gè)究竟,我順著它們忙碌的方向去找。哦,原來(lái),它們?cè)诶跋旅娴牟輩怖飳ふ沂澄铩N遗芑丶遥昧艘活w糖,把它咬成小小粒的放在螞蟻巢旁邊。過(guò)了一會(huì)兒,一只螞蟻用觸角碰了一下糖果,并試著搬了一下?墒,糖沒(méi)動(dòng)。它爬回了螞蟻窩。一路上,那只螞蟻一直用它的觸角碰別的螞蟻的觸角,好像在說(shuō):“大家快點(diǎn)過(guò)去!那邊有食物!”那些螞蟻紛紛趕向糖果那邊。哦,原來(lái)螞蟻的觸角互相碰撞是傳遞信息的呀!接到信息的螞蟻爬上糖果,咬的咬,扛的扛,一下子就把糖果四分五裂,咬成一粒粒鹽粒大小了。后來(lái),它們又叫來(lái)了更多的螞蟻,三個(gè)一堆,五個(gè)成群,通通把糖果搬進(jìn)了洞。我被眼前的場(chǎng)景驚呆了,使勁兒揉了揉眼睛,糖果的確沒(méi)在那兒!真是太不可思議了。

          我還想了解一個(gè)問(wèn)題,為什么螞蟻可以跑那么遠(yuǎn)卻不會(huì)迷路?我回家問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):用一個(gè)東西擋住它回家的路,螞蟻就會(huì)迷路的!我在柜子里拿了一顆樟腦丸,放在一只螞蟻回巢的路上。螞蟻用觸角碰了一下樟腦丸,突然,它像瘋了似的亂撞,最后,居然向池塘那邊爬去了。

          螞蟻真是勤勞可愛(ài)的小動(dòng)物!

          螞蟻三年級(jí)作文 篇2

          秋天到了,剛剛下了一場(chǎng)雨,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋,天上的白云有的像小白兔,有的像長(zhǎng)頸鹿,有的像小船。

          草坪上,有幾只小螞蟻在尋找食物,不一會(huì)他們就找到了一個(gè)大紅薯。紅薯近在眼前,可是被一塊大石頭壓住了。怎么辦呢?他們幾個(gè)商量了一下,決定一起搬開(kāi)石頭。他們齊心協(xié)力推這塊大石頭,“加油!加油!”還紛紛發(fā)出了吶喊聲?墒鞘^一動(dòng)不動(dòng),他們并沒(méi)有放棄,緩了緩又繼續(xù)推石頭,所有小螞蟻都累得滿頭大汗。最后他們終于把石頭給推開(kāi)了,拿到了這個(gè)美味的大紅薯。小螞蟻說(shuō):“這下我們的糧倉(cāng)可豐要裝滿了!闭f(shuō)完大家就一起把紅薯往家里搬。這時(shí)螞蟻大王又找到了一小罐蜂蜜,他想:可不能讓我的小螞蟻們餓著,吃點(diǎn)紅薯再吃點(diǎn)兒蜂蜜,那可真是美滋滋了。于是又把蜂蜜帶回了家。

          這時(shí)一群小鳥(niǎo)從北方飛往南方了,看見(jiàn)他們辛苦的樣子,對(duì)他們說(shuō):“快點(diǎn)休息一下吧!”螞蟻家族們向他們揮手告別后,繼續(xù)搬著他們的食物。

          螞蟻三年級(jí)作文 篇3

          今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),觀察小動(dòng)物。我拿了爺爺奶奶的放大鏡,到樓下仔細(xì)搜索起來(lái)。

          我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,于是我蹲下身子尋找小螞蟻,不一會(huì)兒一只出來(lái)了,我高興極了,連忙拿出放大鏡觀察,只見(jiàn)螞蟻是由三個(gè)芝麻大的東西組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻。中間是黃褐色的,像一粒癟了的芝麻。它的身體好象上了一層油,亮亮的。腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕搖動(dòng)。它的嘴像老虎鉗子,一張一合的。螞蟻的腿是細(xì)長(zhǎng)的,一共有六條,爬的速度蠻快的,我越看越覺(jué)得有趣呢。

          我把剛吃剩的小塊面包放在了洞旁,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,馬上碰了碰,退了回去,等了會(huì),又過(guò)來(lái)碰了碰,再退,這樣反復(fù)了好幾次,大概拖不動(dòng)吧,它正想回去,湊巧剛出來(lái)三只,它們好像在交流什么,一起來(lái)到了面包旁。其中一只回去了,過(guò)了一會(huì),成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來(lái)了,都爬到了面包上,終于面包慢慢地被移動(dòng)了。我故意在洞口放了一些泥土,它們也不怕,就像我們爬上坡一樣,齊心協(xié)力地把面包拖進(jìn)了洞里。

          通過(guò)這次觀察我不但知道了螞蟻是怎樣的,還知道了螞蟻精神。我們也要像它們一樣團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難。

          螞蟻三年級(jí)作文 篇4

          螞蟻,它是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng),人們都忽視它,然而它卻讓我懂了人要團(tuán)結(jié),不論多大的困難都能解決。螞蟻用它們的身軀向人們昭示著人間哲學(xué)!

          螞蟻它樣子很小,也很不起眼,它渾身黑了咕咚的,幾乎看不到它的眼睛,要想看見(jiàn)它的眼睛,我估計(jì)需用300度的放大鏡。

          一天,我正為一道暑假作業(yè)題為難,“問(wèn)老師吧!”經(jīng)常跟我寫作業(yè)的小軍說(shuō)!笆裁?老師正在度假,怎么可能呀!”我說(shuō),“我們別寫了,玩一會(huì)兒吧”,來(lái)到院子里忽然我看見(jiàn)院子里的小黑點(diǎn)在移動(dòng),噢,原來(lái)是一群小螞蟻,我剛彎下腰準(zhǔn)備玩弄它們時(shí),兜里的餅干掉了下來(lái),小螞蟻們看到又回到了洞里,我想:這都怕。過(guò)了一會(huì)兒,又出來(lái)了一只、二只、三只……螞蟻。我想:這么多螞蟻,它們想干什么呀?只見(jiàn)一只個(gè)頭大的螞蟻來(lái)到餅干前,用幾乎看不見(jiàn)的觸角把住了餅干,其它螞蟻也是這樣,它們一點(diǎn)點(diǎn)把大它們身體本身幾倍的半塊餅干一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng),看到這一幕,我想:唉,你們肯定搬不動(dòng),準(zhǔn)備回家。我剛走到樓前,我又想:螞蟻們進(jìn)展進(jìn)怎么樣了,又跑了回去只見(jiàn)它們己經(jīng)把餅干搬完了,“天哪,團(tuán)結(jié)的力量這么大!”我又想到作業(yè),對(duì)呀!我可以找小伙伴們一起思考呀!這道題我們用了半小時(shí)終于研究明白了,真是眾人劃漿開(kāi)大船!團(tuán)結(jié)力量大。

          小小螞蟻,微不足道,可是螞蟻身上,有一種精神讓我們佩服那就是團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力!

          螞蟻三年級(jí)作文 篇5

          童年的生活,像一本本書,厚厚的翻也翻不完,又像一部部電影,豐富多彩,更像流淌的小河,一邊跑,一邊唱著歡快的歌。其中有一幕讓我發(fā)現(xiàn)了書本上沒(méi)有的知識(shí),明白了一個(gè)深刻的道理。

          星期天上午,我做完了所有的功課,媽媽允許我下樓玩一會(huì)兒,我像胸口掛鑰匙——開(kāi)心,下樓后,太陽(yáng)沖我眨眼睛,小鳥(niǎo)對(duì)我唱歌。我約上幾個(gè)好朋友一起玩。

          一會(huì)兒,我累得氣喘吁吁,熱的滿頭大汗,于是,我躺在草地上休息。這時(shí),突然我的小腿有點(diǎn)癢,我越撓越癢!卷起褲腿一看,哪個(gè)討厭鬼給了我一個(gè)“大紅包”就開(kāi)始尋找“兇手”,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“小黑點(diǎn)”在逃跑呢!伸手一捏,原來(lái),是一只體重不足毫克的小螞蟻,我只要一用力,它就會(huì)成肉泥,可這太便宜他了。

          我就找了一塊大石頭,石頭不算大,但在螞蟻來(lái)說(shuō),就像一座大山,壓住那只咬我的螞蟻。可是,過(guò)了一會(huì)兒,我掀開(kāi)石頭,螞蟻不見(jiàn)了!幸虧,它沒(méi)跑多遠(yuǎn),我又把它捉拿歸案。端來(lái)一碗水,把螞蟻放在水中間,剛開(kāi)始,它一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻伸展四肢用力游,一分鐘、二分鐘,最后,它終于游上了“岸”。

          螞蟻雖然很小,但它有頑強(qiáng)不屈的精神,這就是我的新發(fā)現(xiàn)!

          螞蟻三年級(jí)作文 篇6

          我早就聽(tīng)別人說(shuō),螞蟻是最和諧也是最互相信賴和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的動(dòng)物了。

          放學(xué)后,我決定再去觀察螞蟻。我在一塊石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,有一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)的結(jié)伴而出。我順著它們的路線,發(fā)現(xiàn)了一小塊面包。原來(lái)螞蟻們是要搬運(yùn)糧食,面包上還有一層奶油,螞蟻們把面包一塊塊咬下來(lái)搬回去。

          過(guò)了一會(huì)兒,突然,螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)糧食的時(shí)候。又來(lái)一群螞蟻,我心想:這群螞蟻會(huì)不會(huì)是來(lái)接應(yīng)它們的?這時(shí),我好像能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲兵器碰撞的聲音,原來(lái)這群螞蟻是來(lái)?yè)屖澄锏!不一?huì)兒,來(lái)?yè)屖澄锏奈浵佀懒。領(lǐng)頭的螞蟻似乎在說(shuō):“哼!不自量力,還敢跟我們搶食物,沒(méi)門!”遇到敵人奮勇殺敵的螞蟻?zhàn)屛抑懒耸裁词怯赂摇?/p>

          在這群螞蟻回巢過(guò)了七八分鐘后,又來(lái)了一群螞蟻來(lái)攻打巢穴了,好像是來(lái)為那群戰(zhàn)死的兄弟們報(bào)仇。領(lǐng)頭的螞蟻似乎在說(shuō):“為那些戰(zhàn)死的兄弟們報(bào)仇!”說(shuō)完,就開(kāi)始攻打它們的巢穴了,巢穴里的螞蟻們派出有超強(qiáng)攻擊力的兵蟻,最后兵蟻和他們同歸于盡了。兵蟻們用自己的生命保護(hù)了巢穴里的螞蟻。

          生命只有一次,小螞蟻也是這樣。它們用自己的身軀譜寫了一首生命贊歌,我敬佩它們。我再也不會(huì)傷害小動(dòng)物了,即便小如螞蟻也有自己生存的價(jià)值。

          螞蟻三年級(jí)作文 篇7

          “咻,嘿咻!”我,一只小螞蟻,現(xiàn)在正在一片草地上抬著一塊有人類小指甲那么大的面包。

          “嗨,朋友,要不我來(lái)幫你?”我回頭一看,一只工蟻正要抬我的面包!爸x了!蔽液退恢晃浵佁б贿,往家走。突然一般水流沖向我們,是人類在給草地澆水!“快跑!”我和那工蟻扔上面包,往家跑去。跑著跑著,眼前出現(xiàn)了一個(gè)土包。快了!快到了!可這時(shí),幾滴水珠落到土包里,“不——”,我和工蟻喊道,可沒(méi)多少時(shí)間猶豫了。我抓起工蟻的前肢,往前面一塊石頭跑去。

          “呼——”終于,我們逃過(guò)了一劫,可家沒(méi)了……這時(shí),一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)!拔覄偛趴吹搅四銈兊脑庥觯易甙。”我和工蟻對(duì)視了一眼,爬上了蜻蜓背。蜻蜓起飛了,像一架飛機(jī)沖了出去。我和工蟻連忙咬住蜻蜓的背,一動(dòng)也不敢動(dòng)。似乎過(guò)了一天,蜻蜓才降落。我和工蟻勉強(qiáng)支撐著身子,晃晃悠悠看了看四周:這是一片新草原!拔!你們是誰(shuí)?離開(kāi)我的領(lǐng)地!我抬頭看了看,不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn),是一只小螳螂!

          小螳螂突然撲過(guò)來(lái),一雙鐮刀一樣的前肢打在蜻蜓翅膀上!霸趺崔k?我們不可能能打得過(guò)螳螂!蓖蝗晃异`機(jī)一動(dòng),碰了碰工蟻的觸角,跟他說(shuō)了什么。接著我們來(lái)到一塊有我一倍大的石頭下,“呀!”我們把石頭抬了起來(lái),慢慢走向螳螂。

          此時(shí)螳螂正在蜻蜓身上比劃著,想著從哪里下手。我掃了螳螂腿一眼,自豪地說(shuō):“我們螞蟻可是能抬起比你自身大幾倍的東西!”

          我們順利走出了那只被石頭壓得無(wú)法移動(dòng)的螳螂的領(lǐng)地。突然,天上下起了雨,雨水打到了工蟻身上!霸愀!”我連忙把蜻蜓和工蟻拉進(jìn)了一片葉子下,我此時(shí)觸角也插傷了,我們狼狽地站在葉子底下。

          “你們是誰(shuí)?”我低頭一看,一只兵蟻從一個(gè)土包鉆了出來(lái)。“太好了!終于倒到新家了!——我們能住進(jìn)你們家嗎?我們家……”“可以呀,不過(guò)要問(wèn)過(guò)蟻后!芭!”我歡呼起來(lái),拉著兩個(gè)同伴進(jìn)了新家。

          這一路困難重重,但我們用智慧和勇氣這兩把尖刀劃破了困難。我,是一只為自己感到自豪的螞蟻。

          螞蟻三年級(jí)作文 篇8

          瞧!小小的頭上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子連著它小小的身體,鼓起的“大肚子”下長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿。如果你不蹲下來(lái)仔細(xì)尋找,很難找到它的蹤跡。它就是最不起眼,但擁有驚人力量的螞蟻。

          我吃飯的時(shí)候,掉了些飯粒。過(guò)了一會(huì)兒,一只螞蟻朝飯粒“走”來(lái),它用那細(xì)小的觸角碰了碰?蛇@飯粒比小螞蟻大好多倍,它怎么能搬得動(dòng)呢?它圍著飯粒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),就離開(kāi)了。我想:小螞蟻肯定知道,這飯粒太大,知難而退了。

          過(guò)了一會(huì)兒,有幾只螞蟻朝飯粒涌去。我這時(shí)才明白:原來(lái)小螞蟻去搬“援兵”了。它們圍著飯粒轉(zhuǎn)了幾圈,一只螞蟻爬上飯粒,用嘴先咬著飯粒,然后撕拉,可怎么也撕不開(kāi),但它仍然堅(jiān)持著。后來(lái),一只又一只的螞蟻來(lái)幫忙,直到它們把飯粒分開(kāi)。終于,它們憑著耐心和團(tuán)結(jié)把飯粒分成一點(diǎn)一點(diǎn)的。螞蟻帶著飯粒朝洞口走去……

          出于好奇,我便跟著螞蟻看。在半路上我又發(fā)現(xiàn)一群螞蟻朝一條青蟲(chóng)走去。

          青蟲(chóng)的體積很大,是它們的十幾倍。并且也不能一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回去。怎么辦呢?開(kāi)始,有一只螞蟻爬向青蟲(chóng),可青蟲(chóng)一擺,螞蟻被摔下來(lái)了。再后來(lái),螞蟻們陸續(xù)爬向青蟲(chóng),一批螞蟻被青蟲(chóng)摔掉了,很快另一批螞蟻又爬過(guò)去……就這樣反反復(fù)復(fù)好多次。或許因?yàn)榇笄嘞x(chóng)疲倦了,終于趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)螞蟻們一涌而上,每個(gè)成員都出了自己一份力,終于把大青蟲(chóng)抬起來(lái)了。它們有秩序地向前走著,仿佛有誰(shuí)喊著口號(hào)“一二一,一二一……”一直把大青蟲(chóng)抬回洞中。

          螞蟻三年級(jí)作文 篇9

          聽(tīng)說(shuō)螞蟻是大力士,但我就是不相信。

          一天,我正在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)地上有幾只小螞蟻,正忙忙碌碌的跑來(lái)跑去,我很好奇,它們?cè)诟墒裁茨?原?lái),它們像是要去搬運(yùn)一只死去的蜜蜂。“它們肯定搬不動(dòng)蜜蜂”,我自言自語(yǔ)的說(shuō)。我小心的蹲下來(lái),認(rèn)真地看了起來(lái),螞蟻先是圍著蜜蜂觀察了一會(huì)兒,就分散在蜜蜂的四周,有的在前面拉,有的在后面推,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)看見(jiàn)蜜蜂被挪動(dòng),我正要站起來(lái),我想不到的事情發(fā)生了,蜜蜂慢慢動(dòng)了起來(lái),這完全出乎我的預(yù)料。螞蟻搬著蜜蜂往前走了一會(huì)兒,突然又停了下來(lái),螞蟻們重新聚在一起,相互碰了碰頭,一只螞蟻很快的向遠(yuǎn)處跑去,我想,真不象話,他怎么能離開(kāi)隊(duì)伍,去當(dāng)逃兵呢?過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了很多螞蟻,這時(shí)我明白了,他是去搬救兵了。就這樣,在眾多螞蟻的共同努力下,不一會(huì)兒就把蜜蜂運(yùn)回了洞中……

          從那時(shí)起,我終于相信螞蟻確實(shí)是大力士,更相信螞蟻是一個(gè)齊心協(xié)力的大家庭。

          螞蟻三年級(jí)作文 篇10

          漫長(zhǎng)的暑假,閑來(lái)無(wú)事,我喜歡上了挖螞蟻巢。

          先找來(lái)一根樹(shù)枝,然后跟蹤一只正在搬運(yùn)糧食的螞蟻回家。來(lái)到洞口,這里的螞蟻可真多,進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌,一會(huì)兒都不閑著,就像忙著豐收的農(nóng)民。我用樹(shù)枝扒開(kāi)蟻穴,螞蟻被泥土帶著拉出了地面。一時(shí)間,螞蟻們驚慌失措,四下里找洞鉆。我在散亂的泥土中翻來(lái)翻去,卻不見(jiàn)蟻卵的身影。我失望極了,把樹(shù)枝一扔,回到房里看電視去了。過(guò)了一會(huì)兒,我走出來(lái)看到了這一幕:螞蟻們正在忙著重新建造蟻穴。它們一塊一塊地搬了起來(lái)。泥塊太大搬不動(dòng),大家就一起幫忙。螞蟻們干得熱火朝天,在眾蟻的努力下,泥塊終于搬動(dòng)了。螞蟻可真團(tuán)結(jié)啊!我心里油然而生一股敬佩之情。

          我又重新把泥土翻亂,只見(jiàn)它們與原先一樣,先躲避,帶確定安全后,再出來(lái)重建家園。我覺(jué)得它們的進(jìn)程太慢,便想幫它們。我用水和了一些泥,給它們捏了幾塊泥土,然后挖個(gè)坑,把土塊架起來(lái),再用一塊大而薄的泥土蓋住表面。最后在泥土上開(kāi)了個(gè)小洞,方便進(jìn)出,這間“屋子“很寬敞,我想螞蟻們一定會(huì)喜歡。我捉住幾只螞蟻放到里面,可它們轉(zhuǎn)了一圈又出來(lái)了。

          我想:螞蟻們可真團(tuán)結(jié),真有志氣,不食嗟來(lái)之食。我要向它們學(xué)習(xí)。

          螞蟻三年級(jí)作文 篇11

          我喜歡小螞蟻,因?yàn)樾∥浵亗儾慌吕щy,搬不動(dòng)食物的時(shí)候,他們會(huì)叫別的小螞蟻一起來(lái)搬,非常齊心協(xié)力。

          小螞蟻的腦袋圓圓的,就像黑黑的小小的毛球。小螞蟻圓圓的腦袋上有一個(gè)鉗子和兩個(gè)胡須似的觸角。小螞蟻們干起活來(lái)非常團(tuán)結(jié)一心,如果小螞蟻們?nèi)繌某惭ɡ锩娉鰜?lái)了,那你可要尷尬了,土地上一片漆黑。

          我最擔(dān)心的就是黑螞蟻會(huì)去湊熱鬧,還有我最擔(dān)心的是,會(huì)被人踩死,那大腳踩得上去,還不把小螞蟻踩的變?nèi)怙灐?/p>

          小螞蟻們吃東西的時(shí)候總是愛(ài)把那頭上的兩個(gè)小觸角晃蕩晃蕩,如果吃不完的西瓜給小螞蟻,是最好的辦法。因?yàn)樾∥浵伳軠p少臟東西,因?yàn)樾∥浵亗冞B西瓜皮都不放過(guò),真是一群小吃貨。

          小螞蟻們喜歡在小花園或者是小花壇里面活動(dòng),那是他們的天地。大部分小螞蟻的巢穴都建在小花壇或者是小花園里,因?yàn)樾』▔托』▓@里,有很多蟲(chóng)子。比如說(shuō)蒼蠅,蜈蚣,蚯蚓,只要是死了的,他們通通會(huì)搬進(jìn)巢穴里放著,因?yàn)樾∥浵亗儯偸且诙烨皟?chǔ)備好冬天的食物,免得在冬天餓死或者是凍死。

          我喜歡小螞蟻們,這是因?yàn)樾∥浵亗凖R心協(xié)力,不怕困難,奮戰(zhàn)到底。

          螞蟻三年級(jí)作文 篇12

          動(dòng)物世界有個(gè)大力士,大家知道它是誰(shuí)嗎?你有可能猜是老虎、狗熊或者大象。其實(shí)并非如此,答案是螞蟻。你是不是很驚訝呢?告訴你吧,螞蟻可以舉起比自己大幾倍的東西,所以被稱為“舉重大王”呢!

          為了了解螞蟻和大自然,我從口袋里摸索著拿出了一些餅干、糖和鹽,來(lái)到樓下花園,“犒勞”螞蟻小弟們。這樣我就能很好地觀察它們吃食的樣子了。

          瞧,我在小區(qū)的涼亭邊用手抓起早已準(zhǔn)備好的心愛(ài)的小餅干鋪在草地上。不一會(huì)兒就鋪成了一條餅干跑道,它還散發(fā)著陣陣清香。不久,一只“偵察兵”便探頭探腦地爬了出來(lái)。只見(jiàn)它小小的身體像一顆黑黑的芝麻,身體分成圓滾滾的三節(jié),那大概是它的頭、胸和腹部了;而它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角正來(lái)回?cái)[動(dòng)著。它還有六條腿,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),在地面上踩著小碎步,好可愛(ài)的樣子!皞刹毂痹囍崃税犸灨,可餅干卻好好地躺在那兒,紋絲不動(dòng)?磥(lái)它是放棄了,爬走了。

          可正當(dāng)我灰心喪氣時(shí),精彩的一幕出現(xiàn)了!只見(jiàn)螞蟻們擠在一起,頭碰著頭,原來(lái)它們是在用觸角傳遞著關(guān)于食物的信息呀!功夫不負(fù)有心人,螞蟻們成群結(jié)隊(duì)、排兵布陣般浩浩蕩蕩地爬了過(guò)來(lái)。將餅干搬回洞穴,存完再運(yùn),運(yùn)去再存。就這樣經(jīng)過(guò)一批又一批螞蟻士兵的努力,最終將餅干給運(yùn)完了。

          小螞蟻,你在大自然中雖然只是小小一角,但教給了我這個(gè)道理:做事堅(jiān)持不懈就會(huì)有收獲。

          螞蟻三年級(jí)作文 篇13

          我放學(xué)回到家,正想開(kāi)門,忽然看見(jiàn)地上有一群螞蟻,我就立刻蹲下仔細(xì)觀察起來(lái)。

          我找來(lái)一些面包渣,放在螞蟻洞前。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它立刻上去繞著面包渣轉(zhuǎn),我想:“你快點(diǎn)吃吧,這可是人間美食啊!”可是螞蟻并沒(méi)有吃,把我急得滿頭大汗。忽然,我看見(jiàn)螞蟻爬回了洞里,然后,一只,兩只,三只……成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來(lái)了,我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包渣,可是這面包渣太大了,怎么搬也搬不動(dòng)。忽然一只螞蟻又向洞口爬去,不一會(huì)兒,又一群螞蟻出來(lái)了。慢慢的,面包渣離洞口越來(lái)越近了。我又動(dòng)起了歪腦筋,我把面包渣放回了原來(lái)的地方,“螞蟻會(huì)怎么樣呢?”我靜靜地等待著。螞蟻們并沒(méi)有放棄,爬過(guò)去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪動(dòng)。我被螞蟻的精神深深地感動(dòng)了。

          螞蟻雖然是脆弱、渺小的動(dòng)物,但它們那么團(tuán)結(jié),那么有決心!它們永不放棄的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)!

          螞蟻三年級(jí)作文 篇14

          我媽媽的好朋友李琪阿姨送給我們一些螞蟻和小盒子。我們按照說(shuō)明書把螞蟻放進(jìn)小盒子。什么?你在說(shuō):“為什么養(yǎng)螞蟻?”噢,原來(lái)我忘了和你們說(shuō),養(yǎng)螞蟻主要是看螞蟻怎樣挖洞、生活、交流和吃食物。

          盒子是用透明塑料做成的,底部有一個(gè)凸出來(lái)的小房子,小房子共上下兩層,那兒是螞蟻們休息、吃飯、喝水的的地方。小房子上面有幾個(gè)小孔,那是螞蟻們用來(lái)呼吸空氣的!

          螞蟻的身體主要分成三部分,第一部分是頭部,頭部呈橢圓,長(zhǎng)著一對(duì)觸角(用來(lái)交流、對(duì)話。)和一對(duì)有力的上顎。接下來(lái)是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共長(zhǎng)了六條腿!腿毛茸茸的,這些茸茸可以讓它們站的更穩(wěn),而且,它們借助著這些茸茸,能從光滑的.墻壁上爬到“天花板”上去呢!

          小房子下面是一個(gè)螞蟻的公共休息室和一個(gè)“衛(wèi)生間”,螞蟻們?yōu)榱巳∨,喜歡在它們的公共休息室里抱成一團(tuán)。它們把死去同伴尸體和排泄的糞便都放在“衛(wèi)生間”里。

          觀察螞蟻

          今天,我在廚房的灶臺(tái)上洗手,看見(jiàn)了一只螞蟻。剛想捏死它,但我的好奇心使我放了它:螞蟻來(lái)干什么呢?順著螞蟻爬過(guò)的路線,我仔細(xì)瞧。在放置調(diào)味品旁邊有一粒新鮮的米飯!只見(jiàn)它用觸角碰了碰米飯,便掉頭快速離開(kāi)了。它這是要去哪兒呢?

          沒(méi)過(guò)多久,那只螞蟻帶了一群螞蟻組成了一個(gè)螞蟻軍團(tuán),浩浩蕩蕩地快速向那新鮮的米飯方向行進(jìn)。它們排成整齊的“一”字形總隊(duì),井然有序地前進(jìn)著。

          “一、二、三……”呀,足足有二十八只哪!那幾十只螞蟻在那里費(fèi)了九牛二虎之力抬著,累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來(lái)。這樣一直下來(lái),旁邊就又很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻,但它們秩序井然,然后齊心協(xié)力地把米飯搬回了洞。

          我馬上跑出廚房去問(wèn)哥哥:“螞蟻?zhàn)疃嗄馨岫嗌僦氐臇|西啊?”哥哥回答說(shuō):“螞蟻能搬動(dòng)相當(dāng)于它自身20倍重量的東西,就是等于我們?nèi)祟惸馨釀?dòng)一頭大象呢!”

          “啊!”我驚訝得半天合不上嘴。

          螞蟻真是大力士呀!看來(lái)老師說(shuō)的話是對(duì)的,世上果真無(wú)難事。只要我們像螞蟻那樣努力,就沒(méi)有辦不到的事呢!

          螞蟻三年級(jí)作文 篇15

          每當(dāng)我在院子里,大樹(shù)下、草叢中看到那一群群忙忙碌碌的小螞蟻時(shí),就會(huì)想起那一首贊美小螞蟻的歌!耙恢晃浵佋诙纯,看見(jiàn)一粒豆,用力搬也搬不動(dòng),急得直搖頭。小小螞蟻想一想,想出好辦法,回洞請(qǐng)來(lái)好朋友,抬著一起走。”

          小螞蟻留給我最深的印象是團(tuán)結(jié)一心。那一天下午,我來(lái)到草叢邊,蹲下觀察小螞蟻。它們一個(gè)個(gè)爬來(lái)爬去,是在覓食吧。我反餅干掰成碎片,一片片地放在地上。馬上就有一只小螞蟻被吸引了過(guò)來(lái),它輕輕一搬就搬走了,運(yùn)回了洞。走著走著又發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,它們碰碰觸角,好像在說(shuō):“有吃的!有吃的!就在前面,快去搬呀!快去搬呀!”另一只小螞蟻馬上爬過(guò)去搬了一下也搬不動(dòng),就回去洞里找?guī)褪。又?lái)了一只小螞蟻,我想,他們一定能搬走的。果然它們一個(gè)在前面,一個(gè)在后面抬著就走了。沒(méi)過(guò)多久,又來(lái)了一只螞蟻,它選了一塊小的推走了。我覺(jué)得它們好像在購(gòu)物,因?yàn)槲覟⑹澄锏臅r(shí)候有大有小,螞蟻根據(jù)自己的體形,就可以分辨出自己能不能搬動(dòng)。

          “嗨呦!嗨呦!嗨呦!”我的耳朵邊仿佛又聽(tīng)到小螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)食物的聲音。我仿佛又看見(jiàn)小螞蟻身影。我仿佛也變成了一只小螞蟻,我同伴一起搬食物。

          螞蟻三年級(jí)作文 篇16

          周六下午,我做完作業(yè),就在公園里四處張望,想找出一些好玩的。

          突然,我發(fā)現(xiàn)一片綠葉上,一個(gè)白點(diǎn)正在慢慢爬行。我很好奇,連忙跑回家拿來(lái)放大鏡觀察,原來(lái)是一只蚜蟲(chóng)。它慢慢爬到葉子中央,吸食葉子的汁液。這時(shí),一只小螞蟻向蚜蟲(chóng)爬來(lái)。我想:難道是小螞蟻要吃蚜蟲(chóng)嗎?只見(jiàn)那只螞蟻越爬越近,最后爬到蚜蟲(chóng)背后,拍了拍蚜蟲(chóng)的-。為什么要這樣做呢?我正在納悶中,只見(jiàn)蚜蟲(chóng)排出一顆水珠一樣的東西,螞蟻就吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,又有幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái)。它們也拍拍蚜蟲(chóng)的-,蚜蟲(chóng)又乖乖地排出了一些水珠一樣的東西,螞蟻們爭(zhēng)著吃了起來(lái),一下子就吃完了。

          過(guò)了一會(huì)兒,一只七星瓢蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái),落在葉子上。螞蟻們互相碰動(dòng)觸須,像在商量計(jì)策。沒(méi)過(guò)多久,螞蟻便在七星瓢蟲(chóng)身上亂咬,把七星瓢蟲(chóng)咬得遍體鱗傷。七星瓢蟲(chóng)抵擋不過(guò),只好飛走了。

          看到這樣的場(chǎng)景,我覺(jué)得很奇怪。于是,我馬上回家翻閱了有關(guān)資料,這才明白,原來(lái)蚜蟲(chóng)排出的是蚜蜜。蚜蜜很甜,螞蟻很喜歡吃。而七星瓢蟲(chóng)恰好是蚜蟲(chóng)的天敵,螞蟻為了保護(hù)蜜源,所以幫助蚜蟲(chóng)趕走了七星瓢蟲(chóng)。

          這個(gè)下午真是令人難忘!

          螞蟻三年級(jí)作文 篇17

          我打算觀察螞蟻,就拿了一個(gè)饅頭,走到我們小區(qū)的草地上。我把饅頭分成兩小份,但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。

          過(guò)了一會(huì)兒,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我悄然無(wú)聲地把饅頭放到一只獨(dú)自覓食的螞蟻面前,一開(kāi)始,那只螞蟻看到饅頭,像對(duì)我的饅頭走火入魔般飛也似地沖了上去,左嗅嗅、右聞聞,左扛扛、右推推?蛇^(guò)了一會(huì)兒,它卻很快地爬回洞口。

          我以為那只螞蟻不喜歡饅頭,正要用手去拿時(shí),螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來(lái)是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報(bào)告了。

          螞蟻小分隊(duì)爬到了先前的饅頭旁,立刻蜂擁而上,它們爬到饅頭的邊緣,一起抬起饅頭?上,它們?nèi)耸植粔颍α坎粔,饅頭紋絲不動(dòng)。

          只見(jiàn)三兩只螞蟻急忙爬回洞口,不久,洞中又出來(lái)了大約三十只螞蟻,急急忙忙爬向陣地,領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得厲害,好像在說(shuō):“兄弟們,趕快增援,不然糧食要被其它動(dòng)物搶光了!”

          洞里的螞蟻不斷涌出,只見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻一起搬饅頭,餅干終于開(kāi)始移動(dòng)了。螞蟻越聚越多,饅頭越移越快,浩浩蕩蕩地向大本營(yíng)方向凱旋而歸。

          螞蟻是渺小的,但它具有很好的團(tuán)隊(duì)精神,螞蟻的力量就變得強(qiáng)大了。

          我們要學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。

          螞蟻三年級(jí)作文 篇18

          今天,我和媽媽到濱江路去觀察蝸牛,可是,還沒(méi)看見(jiàn)蝸牛,先看見(jiàn)了一群螞蟻,它們正在搬一塊大薯片,于是,我們蹲下身子,認(rèn)真觀察起來(lái)。

          你看,幾十只螞蟻搬著薯片一點(diǎn)一點(diǎn)往前移,慢慢地搬到了一個(gè)臺(tái)階下,正準(zhǔn)備上臺(tái)階,我想:“臺(tái)階這么陡,看你們?cè)鯓由先。”結(jié)果,我的擔(dān)心完全是多余的,它們?cè)谂_(tái)階下快速地分成了四個(gè)小組,一個(gè)小組在前面拉,一個(gè)小組在中間搬,一個(gè)小組在后面推,還有一個(gè)小組站在薯片上,當(dāng)“指揮官”。它們把薯片豎著搬到了臺(tái)階中間。由于薯片是長(zhǎng)條形的,所以又倒下了。于是,指揮官?zèng)Q定,橫著拉,結(jié)果,不到五分鐘,薯片就被螞蟻們搬上了臺(tái)階。

          我很奇怪,這么大的薯片,螞蟻是怎樣把它抓牢的呢?它的腿又這么細(xì)。于是,我決定看個(gè)究竟,便抓了一只螞蟻放到放大鏡下觀察。在放大鏡下,我終于看到了螞蟻的真面目。原來(lái),螞蟻有一對(duì)觸角,六條腿,其中后腿最長(zhǎng),它們的嘴巴像一個(gè)小夾子,難怪能把薯片夾這么牢。

          最有意思的是,螞蟻還有逃生的本領(lǐng)呢。我輕輕用放大鏡壓了一下螞蟻,便發(fā)現(xiàn)螞蟻在那里一動(dòng)不動(dòng)。我以為螞蟻死了,準(zhǔn)備走了,媽媽對(duì)我說(shuō):“好戲還在后面呢!庇谑牵矣终J(rèn)真觀察起來(lái)。結(jié)果,幾分鐘后,螞蟻用觸角向左邊探探,又向右邊探探,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,便快速地逃跑了。

          沒(méi)想到,螞蟻那芝麻大的腦袋里還裝著這么大的智慧,我真要對(duì)它刮目相看了!

          螞蟻三年級(jí)作文 篇19

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,兩只可愛(ài)的小螞蟻從洞穴走出來(lái),正想玩耍的時(shí)候,肚子突然“咕嚕,咕嚕”的叫個(gè)不停,兩只小螞蟻只好出去找吃的。

          走啊,走啊,他們來(lái)到小河邊,看見(jiàn)對(duì)岸有茂盛的蘋果樹(shù),上面長(zhǎng)著又大又紅的蘋果,兩只小螞蟻看得口水直流。第一只小螞蟻說(shuō):“我們?nèi)ズ訉?duì)岸吃蘋果吧?”第二只小螞蟻說(shuō):“好是好,可是我們不會(huì)游泳,該怎么辦?”兩只小螞蟻?zhàn)笏加蚁搿|張西望,過(guò)了一會(huì)兒,第一只小螞蟻一拍腦袋,想出了一個(gè)好辦法,高興地說(shuō):“你看,那里有幾片樹(shù)葉,我們可以把樹(shù)葉放到河里,當(dāng)做‘船’呀!我們把‘小船’放在河面上,就可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)過(guò)去了!钡诙恍∥浵佌f(shuō);“好啊,好啊!我已經(jīng)迫不及待了呢!”他們拿著“小船”放在河面上,兩只腳站在“小船”上,“小船”就慢慢地漂過(guò)去了。

          忽然,烏云滾滾,雷聲大作,緊接著下起來(lái)了傾盆大雨。兩只小螞蟻大聲喊:“救命啊!救命啊!”第一只小螞蟻想:有一把雨傘,那該有多好啊!這句話提醒自己,第一只小螞蟻對(duì)第二只小螞蟻說(shuō):“兄弟,你把‘船’給我,你再來(lái)我這里,這樣我們有‘傘’也有‘船’,這個(gè)辦法怎么樣?”第二只小螞蟻說(shuō);“好啊,好啊!”說(shuō)做就做,第二只小螞蟻就按照第一只小螞蟻說(shuō)的去做。

          就這樣,他們來(lái)到了對(duì)岸,吃著又香又甜的蘋果。

          螞蟻三年級(jí)作文 篇20

          今天我看見(jiàn)螞蟻在我的作業(yè)上今天我看見(jiàn)螞蟻在我的作業(yè)上爬,我把作業(yè)扇了扇,可是,它還是掉不下來(lái)。

          所以我只好把它拿起來(lái),走到院子后面一片大草叢,在它身上用紅筆畫了幾個(gè)點(diǎn),因?yàn)槲蚁肟此懿荒茏呋卦瓉?lái)的地方,所以我把它又放到了籬笆后面,之后我又跑出去玩了,過(guò)了一會(huì)兒,我回到了房間,看到了螞蟻在我的作業(yè)上一動(dòng)不動(dòng),好像死了。仔細(xì)看,它身上的點(diǎn)雖然看得不是很清楚,但還是能看得見(jiàn)的。

          記得在我三歲的時(shí)候,我坐在門口吃飯,吃得滿地都是米飯。后來(lái),又引來(lái)一大群螞蟻來(lái)搬米飯,我看著它們好像很吃力。心里就想:你們那么小,還想搬米飯?然后又撒下一些米飯。

          其中有幾只螞蟻,抬起頭,搖了搖觸角,好像在對(duì)我說(shuō):“哼!你不要瞧不起我們。只要我們團(tuán)結(jié),就可以把這些米飯都搬走!”果然,它們沒(méi)過(guò)多久就把這些米飯都搬走了。

          有一天,我在大樹(shù)下面坐著看書。突然,我被一只螞蟻咬了一口。我心里想:既然你咬了我。我就要你全家滅亡!之后,我去向爸爸要了小杯油。然后,我把油倒在了那只螞蟻的窩的周圍,最后又拿了一根點(diǎn)燃的火柴放在油的里面。接著我什么都不干,就等著看好戲。

          螞蟻窩在著火的時(shí)候,走出來(lái)了一些螞蟻。其中有一只是最大的螞蟻,好像它就是老大!袄洗蟆卑言S多螞蟻聚集在一起,形成一個(gè)好像球一樣的形狀,就這樣,它們終于滾出來(lái)了……

          螞蟻是那樣的活潑、團(tuán)結(jié)、聰明……

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