關(guān)于寶貝三年級(jí)作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的寶貝三年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寶貝三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)文具盒,可漂亮啦!
它穿著一身粉紅色的衣服,像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米,長20厘米,高15厘米,上面是半圓形的。頂部有兩個(gè)小提手,前面小提手的右下角有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的粉紅色地方玫瑰花,下面還印著小花、蝴蝶、蘋果樹等漂亮的小圖案。我提著文具盒時(shí),就感覺自己是當(dāng)之無愧的上等公主在拿著自己的“錢包”。這個(gè)“小錢包”已經(jīng)陪伴我三年了。
別看平時(shí)我的文具盒一言不發(fā),等用到它的時(shí)候,它就會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣,不停的在忙,F(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了,所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來,把我的字寫得工工整整,我寫的字還經(jīng)常被老師發(fā)到QQ群里呢!當(dāng)我畫圖形時(shí),直尺便會(huì)出來,為我搭上一條筆直的路線,讓鉛筆出來,沿著搭好的路線描一遍;當(dāng)我不小心把線條畫彎的時(shí)候,橡皮便會(huì)“自告奮勇”地“走”上一圈,也當(dāng)是在“健身”,這樣,我畫彎的曲線就已經(jīng)一干二凈了、、、、、、
我的文具盒一共有三層,不僅里面干凈、整齊劃一,而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因?yàn)檫@些文具從來不打不鬧,該用它的時(shí)候才出來。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”;第二層也是最大的一層,里面住著鋼筆“姐
姐”、尺子“哥哥”。最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個(gè)溫馨的家。外面一塵不染是因?yàn)槊總(gè)星期我都會(huì)給它“洗澡”。
它們白天都在為我辛勤的勞動(dòng),晚上和我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我從心里喜歡它,也會(huì)像剛買的時(shí)候愛護(hù)它!
這就是我心愛的寶貝——文具盒。
寶貝三年級(jí)作文 篇2
我最心愛的寶貝,不華麗,不漂亮,倒非常的普通。她,就是一朵嬌小的矢車菊。
這株小小的矢車菊,剛來到我家時(shí),它還只是一只螞蟻大小的種子。她害羞地把頭埋進(jìn)土里,不敢伸出頭來看看外面的世界。我每天都要問媽媽:"媽媽,她怎么還不發(fā)芽呀?"但最后,好奇心使她悄悄地鉆了出來,她后悔極了:"我怎么那么笨,沒有早點(diǎn)出來呢?"看見她發(fā)芽了,我開心得一蹦三尺高,澆水、施肥的活我搶著干。她仿佛讀懂了我的小心思,一個(gè)勁兒地向外長。漸漸地,她長成大姑娘了……
長大以后,她出落得亭亭玉立,愈發(fā)美麗了。一天清晨,我邊打哈欠邊拿著水壺去給她澆水,定睛一看,我愣了:她站在那兒,幾個(gè)小小的、藍(lán)紫色的花骨朵兒優(yōu)雅地纏繞著她的手臂和腰,好一幅美好的景象!
她長高了,現(xiàn)在都到我膝蓋高了!我忙把這個(gè)喜訊傳遞給了媽媽,媽媽也很高興,F(xiàn)在她不但長高了,那幾個(gè)藍(lán)紫色花骨朵兒也開心地咧開了小嘴。
花骨朵兒終于開花了!此時(shí)此刻,她的全身好像散發(fā)著光輝,她穿著碧綠的連衣裙,頭發(fā)上散落著藍(lán)紫色的小花兒,F(xiàn)在,根本無法說她"不華麗,不漂亮!"
秋天來了,夏天走了。矢車菊的美麗也隨著夏天一起走了。她剛生下小寶寶們,就去世了。
我一直在幫她看管她的孩子們。希望這些孩子們會(huì)像他們的母親一樣美麗。
寶貝三年級(jí)作文 篇3
我過生日的時(shí)候,媽媽送給了我一個(gè)鉛筆盒。
鉛筆盒的外形是個(gè)長方形,長20厘米,寬8厘米。鉛筆盒的外殼上印著我最喜歡的米妮,她戴著粉色的蝴蝶結(jié),穿著粉色加白點(diǎn)的美麗裙子,腳上還穿著一雙粉色的鞋子。
鉛筆盒共有三層,第一層放著我數(shù)學(xué)課上的“小貴賓”:有脾氣暴躁的直尺哥哥、有美麗可愛的三角尺妹妹、還有善良的橡皮小姐。
第二層住著筆家族。你看!鋼筆哥哥正悠閑自在地躺在橡皮上面睡大覺,還打著呼嚕呢;鉛筆小姐頭戴紅冠、身穿花衣、腳穿黑色高跟鞋,像要去參加舞會(huì)似的。水筆弟弟好像在聽鋼筆哥哥說夢(mèng)話,自動(dòng)筆妹妹好像在叫鋼筆哥哥快快起床,可是鋼筆哥哥就是不起,氣得自動(dòng)筆妹妹滿臉通紅,生氣地走了。
第三層有我數(shù)學(xué)課上必備的乘法口訣。以前,我不會(huì)背的時(shí)候,它可是我的“小幫手”,但現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)背了,第三層早就變成了我的“雜物室”啦!
就是我的鉛筆盒,你喜不喜歡?如果喜歡,就快來我們家跟我一起欣賞它吧!
寶貝三年級(jí)作文 篇4
媽媽,您有許多寶貝不讓我碰,尤其是一只小木箱,里面可能裝著您的寶貝回憶,如:一條童年的紅領(lǐng)巾、同學(xué)送您的賀卡,整十歲生日婆婆、公公送您的生日禮物……
我理解您,因?yàn)槲乙灿凶约旱膶氊,可您為什么不理解我呢?為何和我精心制作的`米老鼠、唐老鴨,賀卡……過不去呢?我的米老鼠、唐老鴨是我花五個(gè)星期制作出來的。上面有我的心血,當(dāng)我無聊時(shí)他們就是我的好伙伴 ,陪我一起玩?赡(jīng)常說它們是廢物,要我處理得十分好才可以不把這些“報(bào)廢物”給扔了。
有一次,我去上補(bǔ)習(xí)班,忘把“寶貝”們藏了起來,結(jié)果被媽一把火燒了。媽媽你為什么要這么對(duì)我的“寶貝”們呢? 媽媽,我想對(duì)您說:“你為什么只有自己的‘寶貝’,而不能讓我有自己的‘寶貝’呢?”
寶貝三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)金色的指北針,它是我的寶貝。一般的都是指南針,我這個(gè)可是指北針哦。它有一個(gè)金色的外殼和蓋子,就像是金子做的。
一次,我要去參加定向運(yùn)動(dòng),媽媽給我這個(gè)指北針,說:“你這次會(huì)用到它的。”我回答:“好的!蔽揖桶堰@個(gè)指北針放進(jìn)了口袋;顒(dòng)開始了,有一個(gè)點(diǎn)我找了好久也沒找到,我就用這個(gè)指北針校正了一下地圖,果不其然,一下子就找到了。于是,這個(gè)指北針就成了我的寶貝。
我把這個(gè)指北針放在我的存錢罐加保險(xiǎn)箱里,這個(gè)密碼存錢罐只有我能打開,其他人都打不開。這樣誰都拿不走,除了我。我把它藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還保護(hù)的很好,不讓它掉地上,不然會(huì)漏液的。別人向我借,我也會(huì)先問別人:“你要拿去做什么用?”如果別人不先告訴我用途,我是不會(huì)借給他的。
我非常喜歡這個(gè)指北針,它不僅是我的寶貝,還是我的朋友,幫我完成定向運(yùn)動(dòng)。
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