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        愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-26 15:35:53 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文合集10篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文合集10篇

        愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1

          西安的空氣很臟,特別是冬天,同學(xué)們都有深切的感受吧,想想冬天的霧霾,咱們連正常的呼吸都會(huì)受到影響,更別說(shuō)早操了,我們下定決心要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

          今天的瑞思英語(yǔ)課,老師放了一部《愛(ài)護(hù)環(huán)境的電影》,電影中有五位愛(ài)護(hù)環(huán)境的守護(hù)者,他們分別是:土地守護(hù)者、水源守護(hù)者、空氣守護(hù)者、能量守護(hù)者和心靈守護(hù)者。這五位守護(hù)者共同守護(hù)者我們的環(huán)境。不過(guò),電影中依然要求我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我們每個(gè)人做起。

          后面老師又給我們講了垃圾的基本分類:紙、玻璃、塑料、金屬等等。同時(shí)老師教我們哪些屬于紙類,比如酸奶杯;哪些屬于玻璃類,比如窗戶和酒瓶;哪些屬于塑料類的,比如塑料袋,而且塑料袋是不可回收制品,老師說(shuō)盡量不要使用塑料袋;金屬的垃圾主要是有金屬制成的物品。

          今天的英語(yǔ)課,我明白了守護(hù)環(huán)境是我們大家共同的責(zé)任,而且生活中做好垃圾分類,變廢為寶,可以做到很好的愛(ài)護(hù)環(huán)境。

        愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2

          一年的夏天,天氣炎熱,同學(xué)們都穿著短裙和短褲,我和同學(xué)們?nèi)バ≠u部里買雪糕吃,買完雪糕后,我把雪糕的皮剝掉,順手色在雪糕外面的紙丟在地上。

          放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩的媽媽給她買雪糕,她高興地把雪糕的皮剝掉,也像我那樣順手把雪糕外面的皮丟在地上。

          她的媽媽叫住了她:“好孩子,別把雪糕外面的皮丟在地上!

          那個(gè)小女孩問(wèn)好媽媽:“為什么?”

          她的媽媽說(shuō):“如果人人都像你亂扔垃圾,那我們的世界就變得骯臟了!

          那個(gè)小孩聽(tīng)了她媽媽的話?cǎi)R上把垃圾放到果箱里。

          我一邊想一邊走;那個(gè)小女孩可以及時(shí)把垃圾放到果皮箱里,為什么我不能呢?

          第二天回到學(xué)校,我也像那個(gè)小女孩那樣聽(tīng)了她媽媽的話,把昨天扔的垃圾放在了果箱里,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。

        愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3

          “愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,這樣的標(biāo)語(yǔ)在城市的大街小巷隨處可見(jiàn)?蛇是有一些不自覺(jué)的人隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,卻不肯多走幾步……我們生活在同一片藍(lán)天下,都有一個(gè)共同的家———地球。如果13億人都能盡自己微薄的力量,從我做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我們生存的環(huán)境就會(huì)沐浴在和諧的陽(yáng)光里,一切都是那么美好,令人向往。

          當(dāng)我們還在甜蜜的睡夢(mèng)里,一個(gè)熟悉的聲音“沙、沙、沙”,“沙、沙、沙”,已經(jīng)在久久地回蕩,一個(gè)個(gè)橘黃色的身影正擦撫著地球媽媽的傷口。可城市就靠他們這些美容師來(lái)打扮還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我們手牽手,共同爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

          任何華麗的詞藻也替代不了真正的行動(dòng),為了明天的美好,大家一起努力吧!

        愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4

          今天是三月二十日。我看了看日歷,因?yàn)橹形绲臅r(shí)候我在院子里玩,正玩的高興,一抬頭,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,因?yàn)槲铱吹讲贿h(yuǎn)的天空或者建筑有點(diǎn)發(fā)黃,模糊不清,我揉了揉眼睛,以為自己的眼睛花了,但還是那樣,這是怎么回事?我趕快回去喊媽媽,媽媽看了看說(shuō),每年的春天都是沙塵暴的高發(fā)期。估計(jì)又是北方的沙塵暴來(lái)了。

          我有點(diǎn)害怕,想起昨天的新聞聯(lián)播里說(shuō)北京刮起了6級(jí)大風(fēng),并出現(xiàn)明顯的浮塵天氣,空氣中的可吸入顆粒物比較多,市民出門最好戴上口罩。我趕快在電腦里查了一下沙塵暴產(chǎn)生的原因:原來(lái)是地球上的人類亂墾、濫牧、過(guò)度樵采,使植被遭破壞,土壤裸露,土地沙化迅速擴(kuò)展;蛘呤嵌杭竟(jié)少雨,氣候干燥,土質(zhì)疏松而造成的。

          從小,老師就教育我們要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)好我們的地球媽媽,因?yàn),地球也是有生命的,你?duì)她好,她就會(huì)給你藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,清新的空氣,相反,人們亂丟垃圾,亂采伐樹(shù)木植被,地球就會(huì)發(fā)怒,產(chǎn)生這樣惡劣的天氣來(lái)懲治人類。

          上次去植樹(shù)的時(shí)候,臨走,陳老師在不遠(yuǎn)處大聲對(duì)我喊:“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個(gè)飲料瓶,再看看陳老師,她的手里也撿了好幾個(gè)了。于是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個(gè)瓶子,我覺(jué)得陳老師做的真好,處處以身作則,給我們做出了愛(ài)護(hù)環(huán)境的好榜樣,這件事一直深深的刻在我的腦海里,忘也忘不掉,我們要向陳老師學(xué)習(xí),更要處處做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子,讓我們共同努力來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽,因?yàn)楣饪恳粋(gè)人或一些人的力量是不夠的。

        愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5

          人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過(guò)上幸福美好的生活,就必須自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球。

          然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”。

          前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫:一個(gè)人坐在樹(shù)梢上,正在砍他坐著的那根樹(shù)枝。有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。

          當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過(guò)沒(méi)有,你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌,?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹(shù),當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí),F(xiàn)在我們的政府,大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識(shí),也能注意保護(hù)環(huán)境,但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾能彎一下腰撿一撿,那么,我們的環(huán)境就會(huì)更美麗!

        愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6

          家鄉(xiāng)宣城,歷史悠久,人杰地靈,物華天寶,素有“南宣北合”之美稱。

          近年來(lái),我們這座城市的文明創(chuàng)建日新月異。大的不說(shuō),單是休閑游玩的地方,多得不勝枚舉。府山廣場(chǎng),鰲峰公園,梅溪公園,大壩塘,思佳花園,都是風(fēng)景優(yōu)美,供人游玩休閑的好去處。各個(gè)小區(qū)里,還有小型的公園。

          每天,當(dāng)東方顯露出一縷魚(yú)肚色,夕陽(yáng)西下,晚霞映紅山巒時(shí),這些公園里,就會(huì)人頭攢動(dòng)。打太極拳的,跳舞的,拉琴唱戲的,悠閑散步的,圍坐聊天的.,真是五花八門,樣樣齊全。

          真的,生活在宣城,那可不是一般的幸福。

          可是,我最近到了幾個(gè)地方,所見(jiàn)所聞叫人難以置信:有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木條;有的雙杠成了單杠,單杠成了空杠;特別是那些桂花茶花們,被折得枝干不全……

          真叫人感到可惜,痛心。

          作為“小記者”,我要大聲疾呼:請(qǐng)收起你的手!

        愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇7

          地球就像媽媽一樣哺育著我們成長(zhǎng),作為一名小學(xué)生,要懷著感恩的心,從身邊小事做起,呵護(hù)她、愛(ài)護(hù)她,做一個(gè)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境的“小先鋒”。

          我家的小區(qū)里有許多垃圾,樹(shù)木、花草也很少,來(lái)小區(qū)做客的人都說(shuō)這里的生活環(huán)境差、綠化不好,我聽(tīng)著大人們的議論,很傷心,“怎么辦呢?”“有了”!

          星期六,我吃完早餐飛快地下樓去,將居住在這個(gè)小區(qū)里的小伙伴們召集在一起,問(wèn)他們“是否愿意來(lái)美化一下我們小區(qū)的環(huán)境?”他們個(gè)個(gè)都愿意,齊聲說(shuō):“好”。我做隊(duì)長(zhǎng),總共九個(gè)人,分了三個(gè)組:第一組做宣傳牌,寫“不要亂扔垃圾”等標(biāo)語(yǔ);第二組清掃樓道里的垃圾;第三組拾小區(qū)里的白色垃圾和給小樹(shù)、花草澆水。經(jīng)過(guò)小伙伴們?nèi)齻(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng),使我們的小區(qū)環(huán)境煥然一新?吹絼趧(dòng)的成果,我們都高興得跳躍了起來(lái),并約定好以后每個(gè)星期六、星期日都來(lái)樓下打掃小區(qū)里的衛(wèi)生,給花草樹(shù)木澆水、施肥、培土。

          通過(guò)這次勞動(dòng),使我明白了一個(gè)道理:如果我們不亂扔垃圾,少用塑料袋,多使用環(huán)保袋,生活環(huán)境會(huì)更加美好,地球媽媽會(huì)更加高興的!

        愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇8

          今天上課時(shí)馬老師說(shuō):“學(xué)校是我家,環(huán)境的好壞由你,我,他做主!我們應(yīng)該怎么去保護(hù)它呢?”

          我聽(tīng)完馬老師的話后,我覺(jué)得以后要這么做:如果看見(jiàn)有人扔紙到地上,我會(huì)馬上過(guò)去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會(huì)亂扔紙屑跟雜物,希望大家跟我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓我們的學(xué)校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品,要不然學(xué)校隨處都是這些白色污染,影響環(huán)境,影響美觀。

          讓我們從自己做起,大家一起來(lái)保護(hù)自己的家園,為學(xué)校的美麗環(huán)境盡一份力吧!

        愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇9

          今天是星期天,我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風(fēng)箏,一切準(zhǔn)備好之后我倆就浩浩蕩蕩的朝著公園出發(fā),半個(gè)小時(shí)后到了公園,因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò),公園里的人很多,有賣花的,有野餐的,好不熱鬧。

          我倆找了一個(gè)比較空曠的地方,開(kāi)始可我們今天的放風(fēng)箏活動(dòng),時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)就到了中午,而我們也到了回家的時(shí)間,收拾好風(fēng)箏后,卻發(fā)現(xiàn)前面草叢里有好多垃圾,我們趕忙走過(guò)去把垃圾裝在一個(gè)袋子里,扔到了一旁的垃圾桶里。

          從公園小路一直走,發(fā)現(xiàn)小路的兩旁零零散散的都是垃圾,我們找了一個(gè)大袋子,把垃圾都放進(jìn)了袋子里,很快袋子就裝滿了,垃圾卻還沒(méi)有撿完,我倆不禁有點(diǎn)生氣,為什么有些人那么不自覺(jué),有時(shí)候明明垃圾桶就在旁邊,走兩步就可以到了,偏偏扔到小路邊,給公園綠化造成了很壞的影響。

          本來(lái)一個(gè)好好的心情,卻被隨地可見(jiàn)的垃圾破壞了,公園是我們共同的家園,我們?cè)谟瓮娴臅r(shí)候一定要注意愛(ài)護(hù)環(huán)境,千萬(wàn)不要隨手扔垃圾。

        愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇10

          我的家鄉(xiāng)在湖南,那里空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)無(wú)比,那里風(fēng)景優(yōu)美,河水清的都可以直接喝呢!我的家鄉(xiāng)真漂亮啊!現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的環(huán)境已經(jīng)被污染了,本來(lái)我們家門前有一片翠綠色的草地,可現(xiàn)在變成了高樓大廈,你萬(wàn)一到馬路中間聞一下,簡(jiǎn)直不是人聞的地方,以前森林里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,許多人沒(méi)有房子和梨,把森林里的樹(shù)木砍下來(lái)造房和造犁。

          我想大家要撿垃圾,掃地,這樣才能保護(hù)環(huán)境。我們班的黑板報(bào)上都是“保護(hù)環(huán)境”,我們把以前畫的“愛(ài)護(hù)生命”的黑板報(bào)改成了“保護(hù)環(huán)境”,上面寫的是:愛(ài)衛(wèi)生,保健康,促學(xué)習(xí),有保證,不講衛(wèi)生是可恥的。講衛(wèi)生人人有責(zé),自覺(jué)遵守,互相督促講衛(wèi)生,當(dāng)小標(biāo)兵,環(huán)境美。

          小朋友們要保護(hù)環(huán)境,不要隨手亂丟垃圾,這樣環(huán)境才會(huì)更加美麗,更加漂亮,我們不能像美麗的小村莊一樣被污染哦!

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