實(shí)用的盼三年級(jí)作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的盼三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
盼三年級(jí)作文 篇1
每次路過(guò)學(xué)校邊的水果店我都會(huì)聞到菠蘿蜜的氣味，我就想：“媽媽哪一次來(lái)接我，我就要媽媽幫我買(mǎi)一盒菠蘿蜜。
每次媽媽都不來(lái)。有一次我很快地寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我，我高興極了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)梢詭臀屹I(mǎi)一份，菠蘿蜜，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，不知道，哪里有沒(méi)有賣(mài)，我可不知道了？”媽媽隨口說(shuō)了一句就走了。媽媽拿回來(lái)的不是菠蘿蜜，而是橘子，我失望極了。
媽媽看了一下我的表情，又對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有超市呢！”媽媽拉著我的手走進(jìn)了步步高超市里，我在賣(mài)水果的地方，左瞧瞧右看看，還問(wèn)了服務(wù)員阿姨，她說(shuō)：“這里沒(méi)有菠蘿蜜賣(mài)。”我的心情一落三丈，怎么也找不回來(lái)了。
媽媽又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有前面的水果店呢！”我抱著一線的希望和媽媽冒著小雨跑到了，水果店里。我一下子就看到了菠蘿蜜，菠蘿蜜放在冰柜里它金黃金黃的看起來(lái)很好吃，別說(shuō)她的氣味了，是多么誘人了。
我終于吃到了心心念念的菠蘿蜜了！
盼三年級(jí)作文 篇2
春是一個(gè)充滿(mǎn)希望的字眼。我盼望著春姑娘踩著輕盈的腳步，能早一點(diǎn)來(lái)到我們身邊。
冬爺爺戀戀不舍地走了，傍晚，我和媽在家看電視，耳邊的風(fēng)聲依然“唔—唔—唔”的吹著，好像風(fēng)口袋張開(kāi)了大大的嘴巴，向我們襲來(lái)�？耧L(fēng)在咆哮，小樹(shù)嚇得彎了腰，大樹(shù)也堅(jiān)持不住像老爺爺一樣左右搖擺。
路上的行人仍是“全副武裝”，戴著帽子，裹著圍巾，還遮著一塊大大的口罩，——一陣風(fēng)襲來(lái)，老奶奶停下車(chē)，輕輕地幫孫子擦去唇上的鼻涕；年輕的媽媽停下急促的腳步，幫孩子拉了拉衣角……
也不知為什么，冬爺爺走了，還留下了她的足跡——寒冷的風(fēng)。
我真希望二月的春風(fēng)“掃”去冬爺爺?shù)淖阚E，讓陽(yáng)光四溢，讓春回大地，讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這樣我就可以穿新裙子了。
盼三年級(jí)作文 篇3
今天學(xué)校組織家長(zhǎng)會(huì)，是全校的，一大早我就來(lái)到學(xué)校，來(lái)到女兒的在八角樓上的教室。這是一次我盼望已久的家長(zhǎng)會(huì)，自從女兒上了小學(xué)，我每次都盼望著家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上，我能聽(tīng)到專(zhuān)家的精辟指點(diǎn)與引導(dǎo)，能聽(tīng)到老師對(duì)孩子的客觀評(píng)價(jià)，還能和更多的家長(zhǎng)交流一下育子的感受，所以，每次家長(zhǎng)會(huì)我都很珍惜，很重視。
今天在大家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)到了北師大素質(zhì)教育研究所陳建輝專(zhuān)家的指導(dǎo)，他提到的一些具體的教育方法我感到很受用，讓家長(zhǎng)至少讓我走出了以前教育的誤區(qū)，如告訴孩子要細(xì)心，要認(rèn)真聽(tīng)課，要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很平常，幾乎成了口頭禪，可對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)她很難去理解，更難去做到，所以這就要求我們要給孩子，特別是低年級(jí)的孩子要求的要更具體些，祥細(xì)內(nèi)容回頭我要把聽(tīng)課的筆記認(rèn)真做一下整理，發(fā)在這里和大家共勉，也讓自己多學(xué)學(xué)。
回到教室里的小家長(zhǎng)會(huì)更精彩，數(shù)學(xué)教師李老師首先發(fā)言，簡(jiǎn)單的幾句話(huà)讓大家明白了這次數(shù)學(xué)考試的難度及深度，讓家長(zhǎng)不要過(guò)于重視孩子的.分?jǐn)?shù)，大多數(shù)孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的都很好，這次平均分?jǐn)?shù)80.12分，還名列全年級(jí)第一，還有的班級(jí)平均分為61分，李老師的一席話(huà)讓我們?nèi)玑屩刎?fù)。李老師還對(duì)孩子的作業(yè)提出了新的要求，讓家長(zhǎng)不必在家過(guò)多地輔導(dǎo)孩子，讓孩子養(yǎng)成自查的習(xí)慣，避免考試中出現(xiàn)做完后在那玩也不會(huì)自查的現(xiàn)象。最后還建議家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)檢查孩子的作業(yè)完成與否，對(duì)錯(cuò)讓老師來(lái)評(píng)價(jià)，來(lái)講解。我聽(tīng)完不禁為李老師捏了一把汗，要知道這樣她的工作量會(huì)增加幾倍呀��！對(duì)于每個(gè)孩子的錯(cuò)誤，老師都要對(duì)他進(jìn)行重新的講解，我想如果我們家長(zhǎng)提出這樣的要求，教師不一定能答應(yīng)，沒(méi)想到李老師主動(dòng)提出了這樣的條件，真的讓我佩服她的敬業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)。
語(yǔ)文老師賈老師的精辟發(fā)言更讓我們耳目一新，她的快言快語(yǔ)、抑揚(yáng)頓挫、飽含激情如珠落銀盤(pán)、如潺潺清泉，根本沒(méi)有時(shí)間做筆記，以前孩子回家說(shuō)過(guò)語(yǔ)文老師說(shuō)話(huà)特別快，根本不敢走神，一不小心就會(huì)講了很遠(yuǎn)。賈老師對(duì)孩子要求很?chē)?yán)格，也很專(zhuān)業(yè)，很多提示都是我們家長(zhǎng)想不到的，如讓孩子觀察秋天，從樹(shù)葉、小草開(kāi)始，讀課外書(shū)每天至少要記住兩個(gè)成語(yǔ)并學(xué)會(huì)用，這些都是我們沒(méi)有想到的，只會(huì)要求孩子讀課外書(shū)。特別是賈老師對(duì)于后進(jìn)生的態(tài)度和急切的心情讓我們看到一個(gè)公平、慈愛(ài)的母親身影。賈老師還精心選讀了幾篇范文給大家聽(tīng)，家長(zhǎng)中不時(shí)傳來(lái)嘖嘖的驚嘆聲，從這些優(yōu)美的詞句中我們看到了差距，我的孩子的確和別人有很大的差距，孩子能取得97分的好成績(jī)已經(jīng)是不錯(cuò)的了，我不能再怪孩子了。會(huì)議結(jié)束后，我問(wèn)了兩位老師孩子的表現(xiàn)，兩位老師的評(píng)價(jià)讓我更加佩服老師對(duì)孩子的愛(ài)是多么細(xì)膩和專(zhuān)注。語(yǔ)文老師說(shuō)孩子很有個(gè)性，也很活潑，還說(shuō)孩子學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課也能坐得住。我要把這些表?yè)P(yáng)再加以修飾傳遞給孩子。我告訴李老師對(duì)孩子不要太溫柔，要嚴(yán)厲，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)。最后李老師的一句話(huà)讓我如夢(mèng)初醒，李老師說(shuō)淏鈺是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩子，如果批評(píng)地狠了她會(huì)再也不喜歡我了，再也不喜歡數(shù)學(xué)了�。∈茄�，李老師的一句話(huà)提示了我，我一直對(duì)孩子嚴(yán)厲，怎么沒(méi)想到如果真?zhèn)撕⒆拥淖宰�，她放棄了努力我該怎么辦呢？？老師真的比我們家長(zhǎng)還要了解孩子呀！！
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我真的感覺(jué)收獲很大，但更多的是感動(dòng).....
盼三年級(jí)作文 篇4
冬爺爺邁著沉重的步伐離開(kāi)了，春姐姐就邁著輕盈的步伐來(lái)的了這個(gè)世界。
春天的來(lái)到使世界變得一片生機(jī)勃勃，小草悄悄的探出了小腦袋，弓著身子，面對(duì)著太陽(yáng)，好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我出來(lái)啦！”樹(shù)上的迎春花也穿上了一件新的衣裳，它們?nèi)闹Φ木墼谝黄穑孟裨谔接懻l(shuí)的新衣服最漂亮。旁邊的柳樹(shù)也不甘示弱，它穿上了一件綠色的新衣裳，就像春天的使者。還不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音，好像在向春姐姐道謝。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)綠色的屏障。
忽然，吹來(lái)一陣微風(fēng)，輕輕從人們的臉上拂過(guò)，一些人的辮子也被吹了起來(lái)�？諝庵羞�帶著陣陣香氣，被我們親切的稱(chēng)為春的味道。春天的到來(lái)使農(nóng)民們很高興，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春，春天是播種的季節(jié)。正如我們的先人所說(shuō)：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆�！彼赞r(nóng)民們都顯的格外高興。
春天也是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)，廣場(chǎng)上，有不少小朋友拿著各式各樣的風(fēng)箏來(lái)這里放。春姐姐看到這些風(fēng)箏，不禁一揮袖子，風(fēng)箏便飛的老高了，看到這些風(fēng)箏，春姐姐不禁一笑。又到其它的地方看看……
盼三年級(jí)作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了中國(guó)最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)！
其實(shí)，說(shuō)到春節(jié)，像我這般大的孩子，最最喜歡的事，恐怕莫過(guò)于穿新衣領(lǐng)紅包啦！但是，今年的春節(jié)尤其令我難忘。
年三十晚上，我們一家來(lái)到爺爺家吃年夜飯�？粗郎夏且坏赖烂朗常烧媸巧术r艷，光澤亮麗，不僅好看也好聞。它們的香氣溢出，恐怕方圓幾十里外都能聞到這菜肴的香氣息。文字遮擋不住我的饞嘴，我早已垂涎三尺！只等人到齊，面帶微笑的爺爺才一聲令下：“好了，大家吃飯吧！別客氣，多吃點(diǎn)�！必澙返奈遥曜佣紱](méi)拿正，手便“撲”向菜肴。餐桌上，所有人瞬間仿若已沒(méi)有了往日的煩惱，唯有痛快和享受！大家嘴角皆?huà)熘⑿Γ勑︼L(fēng)生，好不熱鬧；餐桌下的小狗也一飽口福，撒歡地“汪汪”直叫。其時(shí)，大家互相敬酒，并送上新年最真摯的祝�！�
年夜飯吃完，誰(shuí)也不想回家，空調(diào)吹出的陣陣暖風(fēng)輕拂過(guò)每個(gè)人的面頰，別提多舒服了，所以我們一家人都在爺爺家守歲。我們圍坐于電視機(jī)前，觀看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》：搞笑的小品，有趣的相聲，神奇的魔術(shù)……時(shí)間似箭，飛一般地流逝，每個(gè)人的臉上持久的笑容也從未消失。隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)，來(lái)到了新年倒計(jì)時(shí)，離春節(jié)就差十秒了！“春晚”主持人滿(mǎn)懷激情：“再過(guò)十秒就到春節(jié)了，讓我們一起進(jìn)入倒數(shù)，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，祝大家新春快樂(lè)！”這頭話(huà)音剛落，外頭就響起了和人們心情一樣喜悅的鞭炮聲，我蹦跶著，歡呼著：“新春到了，大家新年好！”“轟轟”的炮竹聲經(jīng)久不息，走出去一看，哇，真美！煙花在空中綻放著，翻滾著，頓時(shí)亮如白晝，大家的心也久久不能平息。大家站在門(mén)外，盡情地欣賞這五光十色的煙花。爆竹不停息，也沒(méi)有人認(rèn)為它應(yīng)該停息，我看出來(lái)了，這爆竹聲里蘊(yùn)含著我們每個(gè)人對(duì)新年美好生活的無(wú)限憧憬。
春節(jié)，像一個(gè)天使，驅(qū)趕走了所有的煩惱；春節(jié)，像一節(jié)鞭炮，響出了真誠(chéng)的笑聲；春節(jié)，像一束鮮花，綻放了愜意的笑臉！春節(jié)，我愛(ài)！
作文點(diǎn)評(píng)：
作文以春節(jié)為中心，寫(xiě)了吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和觀煙火幾件事，春節(jié)的氣氛寫(xiě)得很濃。小作者擅長(zhǎng)描繪，每一部分都繪聲繪色，寫(xiě)得比較生動(dòng)。全文反映出小作者良好的語(yǔ)言文字和寫(xiě)作基礎(chǔ)。從進(jìn)一步的要求講，作文還有可提高之處。幾個(gè)部分的描寫(xiě)雖然營(yíng)造了較濃厚的春節(jié)氛圍，但并沒(méi)有看出作文開(kāi)頭提到的“今年的春節(jié)尤其令我難忘”的原因在哪里。也就是說(shuō)，后文內(nèi)容與這句關(guān)鍵的話(huà)照應(yīng)得不夠，因此，看不出今年的春節(jié)與往年春節(jié)的不同之處，小作者既然在開(kāi)頭設(shè)置了這個(gè)“文眼”，后文就要圍繞這個(gè)“文眼”來(lái)做文章，寫(xiě)出今年春節(jié)為什么尤其令你難忘，這一點(diǎn)做得不夠。
盼三年級(jí)作文 篇6
盼，是一種迫切的心情，是一種期待的感覺(jué)，在同學(xué)們的生活中、想象中無(wú)不充滿(mǎn)著不同的“盼”的情景。
我盼我是一棵小草，我不愿永遠(yuǎn)待在人工栽培的草坪中，整天為了比誰(shuí)更健壯、更秀氣而爭(zhēng)得生氣；也不愿永遠(yuǎn)待在主人細(xì)心澆灌的花盆里，每天享受著主人無(wú)微不至的照顧。
我盼我是一棵小草，我愿生長(zhǎng)在醫(yī)院的病房前后。生病的小姑娘看到我勃勃生機(jī)的樣子，忘了身上的疼痛，露出了美麗的微笑；生病的老人們看到我，想起了自己幸福、快樂(lè)的童年往事，又重新燃起對(duì)健康生活的希望。
我盼我是一棵小草，我愿生長(zhǎng)在貧瘠的山崗上。讓光禿禿的山坡披上綠裝，讓樹(shù)木能因?yàn)榭吹搅宋遥鎏砹藢?duì)幸福生活的渴望；讓那兒的孩子們能天天在我身上玩耍嬉戲，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我盼我是一棵小草，我希望能在四季生長(zhǎng)。溫暖的春日，在小鳥(niǎo)悅耳的歌唱聲中，我和花兒開(kāi)始裝扮世界，讓世界變成一個(gè)美麗的大花園；嚴(yán)寒的冬天里，我把單調(diào)的山川打扮得像畫(huà)一樣，讓嚴(yán)寒不復(fù)存在。
我盼我是一棵小草，我要生長(zhǎng)在黃土高原上。用身體擋住水土的流失，讓黃河變得清澈見(jiàn)底；讓沙塵暴不再橫行霸道，不再影響我們的正常生活；讓藍(lán)天更藍(lán)，白云更白。
我盼我是一棵小草，我愿意盡我的一切力量，讓地球披上綠裝，讓人們生活得更快樂(lè)，更幸福！
盼三年級(jí)作文 篇7
小鳥(niǎo)盼望著飛上藍(lán)藍(lán)的天空，小樹(shù)盼望長(zhǎng)成參天大樹(shù)，光頭強(qiáng)盼望砍倒更多的樹(shù)木，世界盼望和平，而我盼望長(zhǎng)大當(dāng)一名舞蹈家。
我特別喜歡跳舞，每當(dāng)我看到電視里的舞蹈節(jié)目，讓我非常的羨慕，我也多么想在舞臺(tái)上跳啊。就是因?yàn)檫@樣，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我學(xué)了一段時(shí)間后，我也嘗到了學(xué)舞蹈的滋味，覺(jué)得跳舞也是那樣的不容易。剛開(kāi)始有幾次在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，叉不下去，腰下不去，每節(jié)課下來(lái)，身上感覺(jué)好痛好痛，心里有點(diǎn)后悔上這個(gè)舞蹈班。于是我想放棄，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“你怎么能半途而廢呢？不是說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功嗎？”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里有了信心，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我現(xiàn)在一定要好好練好基本功，不怕吃苦！
經(jīng)過(guò)一直以來(lái)的堅(jiān)持和學(xué)習(xí)，我能把舞蹈熟練的跳了下來(lái)，還和伙伴們參加了各種比賽，演出得了獎(jiǎng)。跳舞給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)，我也終于明白了只有努力，夢(mèng)想才會(huì)成真，以后才會(huì)成為真正的舞蹈家。
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