【精華】植物的三年級(jí)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的植物的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物的三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)春天的夜里，風(fēng)輕輕地吹著，空氣中彌漫著花朵和樹(shù)葉的清香。公園里的游客已經(jīng)很少了，非常安靜。但是如果你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，還可以聽(tīng)到植物們正在竊竊私語(yǔ)呢。
原來(lái)啊，今天公園里舉行了一場(chǎng)選美比賽，很多漂亮的女孩子都在舞臺(tái)上展示了自己的才藝和美貌，讓植物們大開(kāi)眼界。植物們說(shuō)：“我們也來(lái)比比誰(shuí)最美吧！”
一棵松樹(shù)說(shuō)：“我長(zhǎng)得最挺拔，我可以站在路旁做迎客松，所以我是最帥的！”一棵柳樹(shù)說(shuō)：“我的姿態(tài)最優(yōu)美，很多詩(shī)人都贊美我，比如說(shuō)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳呢！”一棵樟樹(shù)說(shuō)：“我四季長(zhǎng)青，春夏秋冬都可以給城市帶來(lái)綠色，我還是長(zhǎng)沙市的市樹(shù)呢，所以我是棒的！”一棵櫻花樹(shù)說(shuō)：“我開(kāi)的花最美麗，人們都喜歡我！”一棵梨樹(shù)不服氣地說(shuō)：“我不但在春天開(kāi)出美麗的花朵，而且在秋天結(jié)出豐碩的果實(shí)，人們更喜歡我！”
花兒們也不例外，她們也在比美呢。玫瑰花說(shuō)：“我的色彩很艷麗，象征著浪漫！”牡丹花說(shuō)：“我出身高貴，人們都贊美我國(guó)色天香！”迎春花說(shuō)：“每當(dāng)我開(kāi)放的時(shí)候，人們就知道春天來(lái)了，所以人們都盼著我快點(diǎn)開(kāi)放！”丁香花說(shuō)：“我的香味最特別，很多人聞到都情不自禁地贊美我！”曇花羞答答地說(shuō)：“我的花最珍貴，有的人一晚上不睡覺(jué)，竟然是為了看我開(kāi)花呢！”
植物們爭(zhēng)吵著。這時(shí)候，古老的銀杏樹(shù)說(shuō)話(huà)了：“你們這樣比是比不出勝負(fù)的。大家都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，每個(gè)人、每棵樹(shù)、每朵花都是最特別、最美麗的。你們看，即使是看起來(lái)不起眼的小花、小草，也有他們的美麗，也為公園和城市帶來(lái)了優(yōu)美的景觀和清新的空氣。正因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，才有多姿多彩的地球��！”植物們�?tīng)了，都更加為自己感到驕傲了。
植物的三年級(jí)作文 篇2
我在學(xué)校養(yǎng)了一盆綠蘿，因?yàn)闆](méi)有好好養(yǎng)，所以快死了，但我還是很喜歡它。
花盆里的綠蘿有三根老枝，摸起來(lái)糙糙的。其中兩根長(zhǎng)出了枝杈，頂著唯一的兩片葉子，但因?yàn)槔现υ谀嗤晾锞头殖鲋﹁玖�，所以外面看起�?lái)像有五根老枝。
葉子軟趴趴地靠在盆沿上，好像在說(shuō)：“主人，給我點(diǎn)東西吃吧！我的肚子都快餓壞了！”但最近都是雨天，一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有，怎么給它“吃陽(yáng)光”呢？
這盆綠蘿幾乎快死了，但老枝上又長(zhǎng)出幾根嫩芽，不知是葉子還是枝杈。我覺(jué)得，既然它長(zhǎng)出了嫩芽，那它肯定還能成活。
這就是我的植物朋友。
植物的三年級(jí)作文 篇3
在我每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)馬路的兩旁，種著許多我非常喜歡的桂花樹(shù)。它們長(zhǎng)的很茂盛，枝干粗壯，像一名名交警在指揮著交通，保護(hù)上學(xué)的小學(xué)生的安危。每年秋天，桂花開(kāi)花的時(shí)候，來(lái)得滿(mǎn)枝滿(mǎn)樹(shù)都是，芳香撲鼻。大街小巷都彌漫著桂花的香氣，人們陶醉其中，我們上學(xué)的心情也格外的愉悅。
桂花按照顏色分類(lèi)，可以分為丹桂、金桂、銀桂三種。丹桂是橘紅色的，香氣也最香、最濃郁，沁人心脾；金桂是金黃色的，香氣是濃濃的；銀桂是淡淡的黃色，香氣略淡，但聞起來(lái)卻像是吃了蜂蜜一樣甜。如果三種桂花的香味混合在一起，輕輕一吸，那更是一種享受。
桂花也可以做成美食，我奶奶就會(huì)。桂花糖，采集一些干凈的桂花晾干，然后把桂花和白糖密封在罐子里，一層桂花一層糖，反復(fù)如此，最后將它儲(chǔ)存好。待到冬天的時(shí)候，把剛蒸好的年糕裹上一層這樣的桂花糖，非常好吃。除此之外，桂花還可以做成桂花露、桂花餅、桂花糕……它們都散發(fā)著桂花的清香，光是看著、聞著就讓人流口水，大家有機(jī)會(huì)一定要嘗一嘗。
桂花真是一種多功能植物，不僅能夠供人觀賞，還可以做出許多美味的食物，這也正是我喜歡它的原因。我真的很喜歡這位植物朋友！
植物的三年級(jí)作文 篇4
一天清晨，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)里又多了一盆植物。它只長(zhǎng)出了兩片嫩芽，小小的，細(xì)細(xì)的。我問(wèn)媽媽?zhuān)@是什么植物？媽媽回答說(shuō)，這叫南美水仙，別看它小，但它長(zhǎng)得非�？炫叮�
幾天后，我再看南美水仙，只見(jiàn)它長(zhǎng)高了不少，已經(jīng)有了較粗的莖、寬大的葉。慢慢地，南美水仙的莖越來(lái)越粗，葉子越來(lái)越寬，綠油油的，竟長(zhǎng)得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出，這令我非常高興！只不過(guò)，當(dāng)新葉長(zhǎng)得足夠高時(shí)，舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去，不久便沒(méi)了之前的生機(jī)，這也許是新葉和舊葉的交替吧！
植物的生機(jī)讓我感到了春的氣息，讓我們展望春天，展望未來(lái)！
植物的三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)植物朋友—仙人球，它的身體呈半圓形，身上布滿(mǎn)了刺。從遠(yuǎn)處看，它就像一只小小的刺猬，可走近一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)仙人球。
仙人球的顏色是淺綠色的，就像一塊漂亮的翡翠。它的花也很美，五顏六色的，有白色的，有粉色的，有金黃色的，還有紅色的。這不禁讓我聯(lián)想到了一朵朵仙人花在熾熱的'陽(yáng)光下自由綻放的樣子。
不僅如此，仙人球內(nèi)部還可以?xún)?chǔ)水，它可以生活在夏日炎炎的沙漠中，生命力非常地頑強(qiáng)。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也愛(ài)上了這位植物朋友了呢？
植物的三年級(jí)作文 篇6
你們喜歡向日葵嗎？我特別喜歡向日葵。雖然它不像稚菊那么可愛(ài)，也不像玫瑰那么嬌艷，但是它陽(yáng)光、明媚。
向日葵有深綠色的枝干，黃澄澄的花瓣，橙紅色的花蕊�；ò昝饋�(lái)軟軟的，花蕊有凸起來(lái)的小顆粒。等它成熟了，就會(huì)結(jié)出好吃的瓜子。
有一次，我從一大片向日葵花田走過(guò)，忽然感覺(jué)又一陣溫暖的風(fēng)向我吹來(lái)。花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在和我打招呼。向日葵開(kāi)花的時(shí)候要吸收大量的太陽(yáng)光。當(dāng)它黃燦燦的葉子全部盛開(kāi)時(shí)它沒(méi)有白玉蘭那么的香氣怡人，也沒(méi)有玫瑰那么幽香醉人，但是它有陽(yáng)光的味道。
向日葵還有各種各樣的用途。昨天，我去買(mǎi)瓜子，媽媽告訴我瓜子來(lái)自向日葵的花蕊。我想像著陽(yáng)光里的向日葵，津津有味地吃起瓜子來(lái)。向日葵還能觀賞，我媽媽就喜歡把向日葵插在花瓶里，這樣家里就充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道。
如果向日葵凋謝了，我會(huì)把它種在陽(yáng)臺(tái)的花壇里。我去上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)想它的。向日葵充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們能像它一樣做一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、真誠(chéng)溫暖、有用的人嗎？我愿意做一朵永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃的向日葵。
植物的三年級(jí)作文 篇7
我家院子里有一株山茶花，它可是我最好的朋友。
她的枝干是黃褐色的，上面有碧綠而又茂盛的葉子，葉片很厚，橢圓形，周?chē)卿忼X形狀的邊緣。每次放學(xué)回家，我都要來(lái)看望它。
春天是茶花盛開(kāi)的季節(jié)，春風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香撲面而來(lái)，我趕緊往山茶花邊跑去。樹(shù)枝已經(jīng)非常青翠，樹(shù)葉挨挨擠擠的，茶花在樹(shù)葉間綻放出來(lái)，有的花朵才開(kāi)五六片花瓣兒，有的已經(jīng)全部盛開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，穿著紅艷艷的裙子，好看極了。還有的一些是沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的，似乎也想早日開(kāi)放，來(lái)享受這溫暖的陽(yáng)光。
這么多的山茶花，它們的姿勢(shì)千姿百態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美，如果把眼前的山茶花畫(huà)得活靈活現(xiàn)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵山茶花，穿著鮮紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，微風(fēng)吹拂著滿(mǎn)樹(shù)的茶花，我也在翩翩起舞，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò)，告訴我清早飛行的快樂(lè)，蝴蝶在茶花中飛過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才從幻想中醒來(lái)，只見(jiàn)紅色的茶花在青綠色的葉子襯托下，顯得格外美麗。我愛(ài)你，我的植物朋友山茶花。
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