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        蚊子三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-21 18:37:37 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)蚊子三年級(jí)作文錦集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的蚊子三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)蚊子三年級(jí)作文錦集六篇

        蚊子三年級(jí)作文 篇1

          星期六下午,我在桌前專心地寫作文。

          不知過(guò)了多久,耳邊發(fā)出了一些“嗡、嗡、嗡”的聲音,我備這聲音干擾了,我馬上想:快走,不要煩我。并用手在耳邊掃了幾下,不理會(huì)蚊子,蚊子就被嚇跑了,飛走了,我又重新抓筆認(rèn)真寫作文?墒沁@蚊子似乎想這個(gè)人好像很好欺負(fù)呀!不理了,吸了他的血,補(bǔ)充能量再說(shuō)。不一會(huì)兒,死蚊子又在我耳邊飛來(lái)飛去,我生氣了,去床上找它,又去桌底下找可是一點(diǎn)線索也沒(méi)有,不一會(huì)兒,蚊子出現(xiàn)在我的眼前,我馬上使出“降龍十八掌”雙手把它困住了,慢慢壓死,哪知一張手“沒(méi)有!”蚊子又出現(xiàn)了,我氣得走出房間去大廳的抽屜里拿出“治蚊法寶”——蒼蠅拍!

          我決定用手里的蒼蠅拍找蚊子報(bào)仇!我進(jìn)了房間,去桌子底下找蚊子,蚊子卻不在,我又去床上找,找了一會(huì)兒,沒(méi)有查出蚊子在哪。我生氣地把蒼蠅拍向床上一甩,正想坐在椅子上,拿出筆繼續(xù)寫作文,可就是在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了蚊子的蹤跡,它正在我的手上吸血,我想看你往哪里跑,一巴掌“砰”我的手痛了,馬上張開(kāi)手一看“沒(méi)有!”我大吃一驚,我突然發(fā)現(xiàn)它了,它似乎飛累了,正在我的草稿紙上休息,我十分高興,從床上拿起蚊拍,小心翼翼靠近它“砰!”蚊子終于死了,我十分高興,可是草稿紙上流著血,我馬上拿出紙巾擦干凈后,把蚊拍放回抽屜里,我又繼續(xù)寫作文了。

        蚊子三年級(jí)作文 篇2

          六月一日晚上,我剛要睡覺(jué),就聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡聲,原來(lái)我房間里有為不速之客——蚊子,我只好起床,想把蚊子消滅掉,可是,我剛要撲向它,它就以“閃電般”的速度飛走了。

          我只好繼續(xù)睡覺(jué),第二次它又向我發(fā)起攻擊了,這次我可沒(méi)有理它第三次,第四次……我想這臭蚊子,你不想活了是吧,那我就讓你化為灰燼,這次我又撲上去可是它又飛走了,我太困了,所以就睡著了,蚊子在我臉上吸血了。第二天早上我把事情跟媽媽說(shuō),媽媽看見(jiàn)我滿臉包包,然后媽媽就和我一起打敗蚊子。

          媽媽使用秘密武器——?dú)⑾x劑,最終蚊子還是逃不了媽媽的“羅萊佛掌”最后,蚊子還是一命嗚呼了,我們勝利啦!

          但是我的臉上還是有許多包包,蚊子你可把我害慘嘍!

        蚊子三年級(jí)作文 篇3

          嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,可惡的蚊子又來(lái)了,還每次都是在睡覺(jué)的時(shí)候。說(shuō)到蚊子,為什么人每次被蚊子咬之后都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)蚊子包,而且有了這些蚊子包之后,就會(huì)又痛又癢呢?

          乘著今天不冷,我特意捉了兩只蚊子,捉著兩只蚊子可是費(fèi)了我九牛二虎之力。我把這兩只蚊子放在了放大鏡下,雖然看得不是很清楚,但還是可以大約看到蚊子字的頭部似半球形,有復(fù)眼和觸角各對(duì),喙支。觸角有節(jié)。蚊子的胸分前胸、中胸和后胸,每胸節(jié)有足對(duì),中胸有翅對(duì),后胸有對(duì)平衡棒,中胸特別發(fā)達(dá),其背板幾乎占據(jù)全胸背,由前而后依次為盾片、小盾片及后背片。蚊子的腹部分節(jié),第一節(jié)不容易查看;節(jié)明顯可見(jiàn),最末節(jié)變?yōu)橥馍称。雌蚊腹部末端有尾須一?duì),雄蚊則為鉗狀的抱器,構(gòu)造復(fù)雜,是鑒別蚊種的重要依據(jù)。蚊喙為刺吸式口器是傳播病原體的.重要構(gòu)造。

          那為什么被蚊子咬后會(huì)有蚊子包呢?原來(lái)蚊蟲叮咬時(shí),在蚊子的口器中分泌出一種有機(jī)酸蟻酸,這種物質(zhì)可引起肌肉酸癢而出現(xiàn)蚊子包。蚊子包可以用肥皂涂抹止癢,因?yàn)榉试砗呒?jí)脂肪酸的鈉鹽,這種脂肪酸的鈉鹽水解后顯堿性,可迅速消除痛癢

          我終于解開(kāi)了蚊子包之謎啦!

        蚊子三年級(jí)作文 篇4

          “二戰(zhàn)”打響時(shí),我們?cè)炝嘶端⒓喆伴T來(lái)抵御,我們還想出空中轟炸法來(lái)攻擊,結(jié)果蚊子又被打得落花流水。可他們?nèi)圆凰佬,組織了空中轟炸反擊隊(duì),還請(qǐng)蒼蠅來(lái)以它有復(fù)眼的優(yōu)勢(shì)做偵察兵,準(zhǔn)備大規(guī)模攻擊。

          我們的攻擊也不小,四處放毒氣,用飛機(jī)偵察,時(shí)不時(shí)地投下“燃燒彈”,把躲起來(lái)的蚊子也燒得了了無(wú)幾,為了慶祝本次大戰(zhàn)勝利,我們還喝了幾瓶慶功酒———王老吉慰勞慰勞了自己!

        蚊子三年級(jí)作文 篇5

          嗡嗡,嗡嗡。沉睡中的我被吵醒,從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中回過(guò)神來(lái),我嘟噥了一聲,正想翻身再睡上一會(huì),突然覺(jué)得臉上、腿上、手上等部位奇癢無(wú)比。我猛然驚醒,有蚊子!從小到大,細(xì)皮嫩肉的我格外受到蚊子的青睞,所以我最憎恨蚊子。

          我趕緊把頭捂進(jìn)被子,想以此躲過(guò)蚊子大軍的攻擊。但過(guò)了一會(huì)就覺(jué)得悶得慌,在探出頭透口氣時(shí)又招來(lái)一只蚊子!哼,別以為你這蚊子能再咬我!我要找?guī)褪謱?duì)付你。我惡狠狠的想,于是我起身?yè)u醒了身邊的奶奶,向奶奶求救說(shuō):“奶奶,有蚊子!”奶奶立刻醒了過(guò)來(lái),打開(kāi)燈,操起電蚊拍便開(kāi)始四處找蚊子,搜索了好一會(huì),卻還是一無(wú)所獲。我沮喪地關(guān)了燈,鉆回被子里,但雙手依然舉著,等著蚊子飛過(guò)時(shí)可以打死它。

          過(guò)了一會(huì),又有一陣“嗡嗡”聲從耳邊傳過(guò)。啪!我猛地?fù)粽,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)打著!熬褪悄侵唤苹奈米!我叫道。于是,我和奶奶又爬起來(lái)與蚊子展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)?墒敲看萎(dāng)我發(fā)現(xiàn)蚊子,瞄準(zhǔn)目標(biāo),狠狠拍下去時(shí),卻總會(huì)拍空,又徒勞了幾分鐘后,大汗淋漓的我和奶奶無(wú)奈地決定放棄了。但我休息沒(méi)多久,總能聽(tīng)到“嗡嗡”的聲音不斷傳來(lái)。我又開(kāi)始不安了。

          奶奶提議打開(kāi)電扇,我同意了。這下有效果了,過(guò)了10幾分鐘都沒(méi)有蚊子打擾我,終于可以安心睡覺(jué)了。

          又過(guò)了一會(huì),我覺(jué)得有點(diǎn)涼,還打起了噴嚏。奶奶只能關(guān)上電扇?墒莿傟P(guān)上電扇,討厭的嗡嗡聲又來(lái)了。這下奶奶也發(fā)火了,她氣呼呼的說(shuō):“你去別的房間睡覺(jué)吧,我一定要打死它!蔽夜怨缘乇е眍^去其他房間了。

          哎。不知道奶奶能不能打著蚊子,會(huì)不會(huì)累著。但我太疲倦了,已經(jīng)沒(méi)有精神去思考這件事了。

          晚安!

        蚊子三年級(jí)作文 篇6

          一只蚊子“嗡嗡嗡”地飛來(lái),落在手背上,叮得它癢癢的。

          左手向右手求救:“右手兄弟,快幫個(gè)忙吧,把這個(gè)可惡的東西打死吧!”

          “哼,你憑什么讓我這貴手去拍這么只小蚊子?”右手傲慢的說(shuō)。

          “哎喲喲,你還貴手呢。你的手有什么珍貴的?”左手聽(tīng)了右手的話早已不管蚊子,諷刺道。

          右手來(lái)勁了“主任要是沒(méi)有了我,他什么事也干不成!”

          “不見(jiàn)得。那你倒說(shuō)說(shuō),你有什么本事?”左手反問(wèn)。

          “主人寫字時(shí)得用我來(lái)寫!庇沂烛湴恋卣f(shuō)。

          “那如果沒(méi)有我按住本子,你的字還不歪歪扭扭?”左手理直氣壯。

          “反正主人沒(méi)了我,就不能寫字。”右手的聲音顯然不硬了。

          “哎,那倒不一定,有的人是作撇子,都是用我寫字。更何況我在電視里看見(jiàn)有個(gè)殘疾人,沒(méi)有雙手,照樣寫字。”左手得意起來(lái)。

          “哦,那他怎么寫的?”右手有點(diǎn)糊涂。

          “他把筆嵌架子里,然后把架子固定在他的肩上!弊笫终f(shuō)。

          “咱們就事論事。No .1、我們的主人是有撇子。No .2、我們的主人也不是殘疾人。對(duì)了,你剛才說(shuō)殘疾人用肩寫字,那他怎么固定紙?”右手問(wèn)。

          “那還不簡(jiǎn)單,用重物押著紙,不就完了嗎?”左手像一個(gè)老師一樣教著右手。

          “那好,主人寫字的時(shí)候用重物壓著本子,就用不著你了。”右手說(shuō) “你……”左手氣的說(shuō)不出話來(lái)。

          “哎呀,有什么好吵的。讓我吸點(diǎn)血也不安靜。你們也真是的,就這么點(diǎn)小事還傷了和氣?丛谀銈冏屛液蕊柕姆萆,不用你們趕我,我自己先走啦。你們慢慢聊。再見(jiàn)了!”蚊子的一番話,讓左右手們吃驚得把眼睛瞪得大大的,張大著嘴巴半天說(shuō)不出話來(lái)。

          “蚊子說(shuō)的對(duì),就為這么點(diǎn)小事傷了大家的和氣,一點(diǎn)也不值啊!庇沂终f(shuō)。

          “我也真是的,怎么,怎么這樣,我賠禮道歉,對(duì)不起!

          左手真心實(shí)意地說(shuō)。

          “別這樣,我也不對(duì)。應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起!庇沂终f(shuō)。

          “我不對(duì)!弊笫终f(shuō)。

          “是我不對(duì)!庇沂终f(shuō)。

          …………

          就這樣,這對(duì)兄弟和好如初了。

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