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        小學(xué)三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-11-21 14:01:03 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】小學(xué)三年級(jí)作文300字5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】小學(xué)三年級(jí)作文300字5篇

        小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

          暑假里的一天,我到靈通藝術(shù)學(xué)校學(xué)完作文,打開(kāi)教室門(mén),一陣熱風(fēng)吹來(lái),真熱。

          我來(lái)到大街上,地下?tīng)C得我要跳舞了。一陣音樂(lè)響起,灑水車(chē)來(lái)了,灑水車(chē)過(guò)后,我來(lái)到公路上,以為地上冷了,我一摸地下,可還是那么燙人,還是那么燙腳。太陽(yáng)火辣辣地掛在天空上,人們像老鼠見(jiàn)了貓一樣直往陰涼的地方走,阿姨們好像受了命令似的,個(gè)個(gè)都穿裙子,叔叔們都穿著短袖衣服,老奶奶們拿著扇子在樹(shù)蔭底下乘涼。公共氣車(chē)來(lái)了,我連忙走上車(chē)。咦,怎么那么多空位,我剛在一個(gè)空位上坐下,馬上就被燙得跳了起來(lái)。我又碰了著別人,別人的汗水沾在了我身上,我好不開(kāi)心。終于下車(chē)了,我像鳥(niǎo)兒一樣沖了出來(lái)。

          回到家里,我就一頭扎進(jìn)空調(diào)房里,只見(jiàn)媽媽已顧不上臟了,坐在地板上看書(shū),爸爸已顧不上文雅了,光著膀子在電腦前忙碌著。

          吃過(guò)晚飯,我們一家人來(lái)到江邊,江邊上人山人海,游泳的、踩水的多極了,我只好在上面眼讒,因?yàn)槲也?歲多,爸爸怕我不安全不讓我去踩水,“真掃興!”我小聲說(shuō)了一句。

          納溪的夏天真熱呀!

        小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

          “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,南宋詩(shī)人辛棄疾所著《西江月》中千古不朽的名句。古人都懂得保護(hù)青蛙,那我們現(xiàn)代人又何曾要去捕殺它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下,真讓我慘不忍睹。

          青蛙,農(nóng)村里的“田間衛(wèi)士”,是捕蟲(chóng)能手,它捕捉好沖的動(dòng)作簡(jiǎn)直獨(dú)一無(wú)二,無(wú)人能及。只要有害蟲(chóng)從它眼前飛過(guò),它就一躍而起,并伸出長(zhǎng)舌頭把害蟲(chóng)卷進(jìn)嘴巴里吃掉。它一天能吃五十到三百五十只害蟲(chóng),一個(gè)月能吃?xún)汕е,一年能吃一萬(wàn)多只。說(shuō)起吃蟲(chóng),它吃的是什么蟲(chóng)呢?今天我就來(lái)幫你們解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),青蛙主要吃螻蛄、菜花蟲(chóng)、天牛、稻蝗……各種各樣,曾經(jīng),科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)青蛙的胃里有許多白蟻。據(jù)說(shuō),小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢?有了青蛙的保護(hù),田里的莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人,預(yù)示著又是一個(gè)豐收年。

          靜靜的夏夜,池畔田邊傳來(lái)了陣陣蛙鳴……蛙類(lèi),是很值得人們贊美的,這并不是因?yàn)樗o夏夜帶來(lái)了幾分詩(shī)意,而是因?yàn)樗浅錾那f稼捍衛(wèi)者,有了蛙叫,就有播種的希望,有了蛙叫就有收獲的喜悅和快樂(lè)。

          “保護(hù)青蛙,人人有責(zé)”,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)這個(gè)小“農(nóng)田衛(wèi)士”青蛙吧!

        小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

          秋天就像一把金貴的鑰匙,打開(kāi)了豐收的大門(mén)。你看,滿(mǎn)山遍野都是金色的,像是鋪了一層金色的地毯。若是仔細(xì)觀察,便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙,綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘,倒映著眼前的美景,格外的好看。

          俗話說(shuō)的好呀:“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋風(fēng)中透著絲絲涼意?,路上的行人在不經(jīng)意間已換上了厚厚的毛衣,穿上了夾襖,有的還穿上了羽絨服呢。

          莊稼地里,金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片,高粱那紅色的穗子,像害羞小姑娘一樣,紅著臉低下了羞澀的頭,在微風(fēng)中搖曳,大豆搖搖擺擺,在風(fēng)中沙沙作響,田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。

          果園里,鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高的掛在枝頭,樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷的樣子,還有那一串串紫色的葡萄,掛著晶瑩的露珠,像水晶一樣在陽(yáng)光的照耀下閃出五彩斑斕的光。

          我被這金色的秋天感染了,陶醉了,!我愛(ài)這豐收的、金黃色的秋天。啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié),而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天,因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物,給這個(gè)世界充滿(mǎn)了美麗。

        小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

          我有一個(gè)小妹妹,她長(zhǎng)著一張瓜子臉,一對(duì)水汪汪的大眼睛透著聰明可愛(ài),她扎了兩個(gè)羊角辮,走路蹦蹦跳跳的`,像蜻蜓的翅膀上下飛舞著。她可是個(gè)有名的小淘氣。

          有一天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,小妹妹輕輕地走到我面前,拉著我的手,說(shuō):“哥,咱們倆玩會(huì)唄!”我不耐煩地說(shuō):“別跟我說(shuō)話了,我在做學(xué)問(wèn)呢!”小妹妹撓著頭:“什么叫學(xué)問(wèn)呢?”我故意逗她說(shuō):“有學(xué)問(wèn)就是學(xué)習(xí)特別好,肚子里有許多墨水的人。”妹妹認(rèn)真地聽(tīng)著,好像若有所思。

          果然,這件事情沒(méi)有結(jié)束。有一天我和媽媽去買(mǎi)菜,一進(jìn)家門(mén)我看見(jiàn)小妹妹臉上黑乎乎的,像一只小花貓?匆(jiàn)我們回來(lái),她興奮地笑了起來(lái)。我震驚了:她的嘴里黑黑的,牙齒都黑了。媽媽把她拉過(guò)來(lái),著急地問(wèn)她:“怎么了你?”小妹精神抖擻,得意洋洋地說(shuō):“哥,現(xiàn)在,我也和你一樣,是有學(xué)問(wèn)的人啦!”聽(tīng)她這么一說(shuō),我更是丈二和尚摸不著頭腦。小妹接著說(shuō):“剛才,我喝了一點(diǎn)墨水,現(xiàn)在也可以做學(xué)問(wèn)啦!”聽(tīng)了小妹妹的話,我和媽媽笑得前仰后合。小妹妹天真地看著我們,也跟著傻傻的笑了。

          這就是我的小妹妹,淘氣又可愛(ài),她是我家的開(kāi)心果。

        小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

          春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日,也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日,如何過(guò)慶賀這個(gè)節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多還相傳至今。

          掃塵

          “臘月二十四,撣塵掃房子”

          這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。

          貼春聯(lián)

          貼春聯(lián)是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。

          貼窗花和倒貼“!弊

          窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致,將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。

          春節(jié)貼“!弊,是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗!案!弊种父狻⒏_\(yùn),寄托了人們對(duì)幸福生活的向往,對(duì)美好未來(lái)的祝愿。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿,有的人干脆將“!弊值惯^(guò)來(lái)貼,表示“幸福已到”“福氣已到”。

          人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)痛快!