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        柳樹(shù)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-21 13:41:50 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】柳樹(shù)三年級(jí)作文匯編10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的柳樹(shù)三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】柳樹(shù)三年級(jí)作文匯編10篇

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇1

          家鄉(xiāng)的許多景物都給我留下了深刻的印象,但最使我難忘的是那村前村后數(shù)不清的柳樹(shù)。

          陽(yáng)春三月,柳樹(shù)憋足了勁,貪婪地吮吸著春天的甘露,不幾天就從低垂墨綠的枝條上鼓出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)黃嫩的葉芽?jī)。又?xì)又長(zhǎng)的柳絲兒垂下來(lái),直讓梢頭點(diǎn)進(jìn)小河的水面。春天吹來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那垂柳好像掛著千萬(wàn)條綠的珠子,飄呀飄呀,那么輕柔,那么素雅。

          這時(shí),我們最喜歡到垂柳下玩耍。折一節(jié)柳枝,輕輕的擰一寧,把里面滑溜溜的白棍抽出扔掉,在用小刀稍加修理,做成一支柳笛。我

          們把它含在嘴里,使勁的吹。笛聲清脆、嘹亮、悅耳。我們互相比賽,看誰(shuí)吹的花樣多,吹得好聽(tīng)。吹累了,就在樹(shù)下捉迷藏,或者把柳枝編成圈戴在頭上,東竄西跑,好玩極了。

          過(guò)上幾天,潔白的柳絮就化成了球,輕盈盈的奔跑。我們笑著追著,綠油油的草地上蓋了一層柳絮,雪白中透出幾絲綠意那個(gè)美呀,是任何畫(huà)家畫(huà)不出來(lái)的。

          隨著年齡的整張,我對(duì)垂柳有了更深的了解。你看她從抽出新枝就顧盼腳下的泥土,樹(shù)干長(zhǎng)得越來(lái)越高,樹(shù)枝就垂得越低,甚至可以負(fù)著地面。也許是因?yàn)榇沽雷约涸嗤,吮吸土地媽媽的乳汁,才長(zhǎng)的婀娜多姿,秀麗迷人,因此而時(shí)迎風(fēng)舞動(dòng),謙虛得向泥土媽媽道謝

          我愛(ài)垂柳,更愛(ài)向垂柳一樣謙虛的人。

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇2

          在一個(gè)春光明媚的早上,我來(lái)到了一個(gè)村莊,前面有一片柳林,最前面的一棵柳樹(shù)吸引了我,這棵柳樹(shù)的葉滿(mǎn)樹(shù)都是,像千萬(wàn)條綠帶子,我苦思冥想這些細(xì)葉是誰(shuí)剪的,忽然一陣春風(fēng)吹來(lái),令我恍然大悟:原來(lái)是二月的春風(fēng)這把剪刀剪出來(lái)的。

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇3

          每個(gè)人都有自己最喜歡的植物,有的人最喜歡綠綠蔥蔥的爬山虎;有的人最喜歡亭亭玉立的荷花;還有的人最喜歡生命力頑強(qiáng)的小草……我也不例外,我最喜歡柳樹(shù)。

          我們校園南邊就有一排柳樹(shù),一年四季都有不同的景色。

          春天,柳樹(shù)姑娘抽出了綠色的小嫩芽,化了妝,擺弄著自己那苗條的身姿。瞧!穿著綠色盛裝的柳樹(shù)姑娘正認(rèn)真地梳著自己那碧綠柔滑的頭發(fā)!昂簟币魂囷L(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘一邊跳舞一邊對(duì)周?chē)闹参飩冋f(shuō)“。〈蠹铱刺梦瓒嗥涟!”……夏天,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)越來(lái)越多越來(lái)越密,就招來(lái)了許許多多乘涼的人,他們都坐在樹(shù)下嘮嘮家常,談?wù)勆狻∨笥褌儽阍谒闹艿牟莸纳贤嫠,好不快活!柳?shù)姑娘一見(jiàn)來(lái)了這么多人,迫不及待地要給大家跳舞呢!

          秋天,許多書(shū)的葉子都掉光了,可柳樹(shù)姑娘的孩子——柳葉卻舍不得自己的媽媽?zhuān)钡教詺獾暮⒆影岩呀?jīng)枯黃的柳條摘下來(lái)時(shí),它們才徹底開(kāi)始獨(dú)立生存。

          冬天,下起了皚皚白雪,柳姑娘也似乎怕冷,還穿上了一件白色的棉襖,以防“凍傷”。

          我非常喜歡我們校園南邊的一排排柳樹(shù),喜歡它一年四季的不同景色。你喜歡嗎?

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇4

          上了三年級(jí),老師經(jīng)常讓我們搜集資料。

          我搜集的資料有圖片,有文字,也有實(shí)物。這些資料中我最喜歡的是一片柳樹(shù)葉,寬一厘米三毫米,長(zhǎng)三厘米五毫米。這片樹(shù)葉特別綠,上面有很多很多葉脈。那天,我在騎自行車(chē),正好來(lái)到一顆柳樹(shù)下,那片柳葉就不知不覺(jué)的落到我的頭上。當(dāng)時(shí),我還不知道自己頭上有一片柳葉,我就繼續(xù)騎自行車(chē)。我圍著廣場(chǎng)騎來(lái)騎去,可我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我騎啊騎啊,我圍著廣場(chǎng)和花園轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)大彎的時(shí)候,身體傾斜的非常厲害,它卻沒(méi)有掉下來(lái)。漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了,我覺(jué)的身體有點(diǎn)累了,所以,我就回家了;氐郊,我覺(jué)的自己的臉有點(diǎn)干,我就想:擦一點(diǎn)隆力奇蛇膽果油兒童潤(rùn)膚露就不會(huì)干了。我有一個(gè)習(xí)慣,就是往臉上擦點(diǎn)什么東西,我就得照鏡子。就在我照鏡子往臉上擦隆力奇蛇膽果油兒童潤(rùn)膚露的時(shí)候,我看見(jiàn)那片柳葉在我頭上,我就把它拿了下來(lái)。我看那嫩油油的小柳葉是多么惹人喜愛(ài),我就把它做成了標(biāo)本。

          搜集資料讓我們長(zhǎng)了許多知識(shí),也給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇5

          人各有所愛(ài),有人愛(ài)松鼠,因?yàn)樗募境G,也有人?ài)梅花,因?yàn)樗裂┆?dú)秀。而我卻獨(dú)愛(ài)柳樹(shù),盡管人們總說(shuō)它弱不禁風(fēng),但它卻表現(xiàn)了春的柔美。

          早春二月,冰雪未化,冬意未消,柳樹(shù)不懼春寒料峭,卻早已抽出了一條條青翠的枝條,迎接著春姑娘的到來(lái)。“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蔽仪椴蛔越匾髡b這首詩(shī)時(shí),劉旭開(kāi)始飛揚(yáng)起來(lái),如白鵝的羽毛,似雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞,人見(jiàn)人愛(ài)。揚(yáng)州因柳樹(shù)而聞名于世,因?yàn)椤盁熁ㄈ孪聯(lián)P州”中的煙花其實(shí)就是劉旭。盛夏,柳樹(shù)更綠了,遠(yuǎn)看,就像綠色的彩帶,在微風(fēng)中搖蕩,煞是好看。

          人們常說(shuō):“有意栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭!绷鴺(shù)用它的簡(jiǎn)單卻優(yōu)美,質(zhì)樸卻優(yōu)雅,裝扮著我們的城市,為我們帶來(lái)了柔美與清涼。

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇6

          我的校園有許多柳樹(shù)。

          柳樹(shù)栽在我們的衛(wèi)生區(qū),小亭子旁邊。柳樹(shù)旁邊一片草坪,草坪綠油油的,好看極了。傍晚,知了在旁邊的樹(shù)上叫著:“知了,知了。”……我的校園太美了。

          我愛(ài)校園的廣場(chǎng),我愛(ài)校園的小草,我更愛(ài)校園的柳樹(shù)。雖然它沒(méi)有水杉那樣珍貴,也沒(méi)有白樺那樣高大,但,它在我心中卻十分高大。因?yàn)樗m然平凡,卻默默無(wú)聞的,十分認(rèn)真地成長(zhǎng)樹(shù)冠,越來(lái)越大,夏天讓人在它的身下乘涼,年年月月都這樣,而沒(méi)有一句怨言。

          每當(dāng)我在衛(wèi)生區(qū)掃地時(shí),被太陽(yáng)炙烤得難受時(shí),我就走到它的身下乘涼……

          每當(dāng)我從它的身邊走過(guò),心里就充滿(mǎn)激情,把腳步兒放得輕輕的,生怕吵醒它……啊,校園的柳樹(shù),你在我心中。

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇7

          春天到了,公園里百花盛開(kāi),突然傳來(lái)一陣歌聲:啊...啊牡丹,百花叢中最鮮艷:啊…啊牡丹,眾香國(guó)里最壯觀……。牡丹聽(tīng)到這歌聲時(shí),得意忘形地對(duì)身邊的桂花說(shuō):“你聽(tīng)聽(tīng)、你聽(tīng)聽(tīng),我是花中之王,我有五顏六色的花朵,紅色、黃色、綠色和白色,而你呢,連一片花瓣也找不到!

          到了秋天,牡丹的漂亮花裙消失無(wú)蹤,桂花樹(shù)默默無(wú)聞散發(fā)著清香。人們經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候,情不自禁好贊嘆:“這里好香。 。牡丹心想:以前我總說(shuō)桂花不好看,這回它該說(shuō)我了。一天又一天,桂花什么也沒(méi)說(shuō)。牡丹實(shí)在忍不住了,它問(wèn):“你怎么不說(shuō)我呀?”桂花問(wèn):“說(shuō)你什么呀?”牡丹說(shuō):“說(shuō)我沒(méi)有你的.香氣唄!惫鸹睾偷卣f(shuō):“你雖然沒(méi)我這種香氣,可是你依然是花中之王!蹦档げ缓靡馑嫉匦α。

          牡丹悟出了一個(gè)道理:人各有所長(zhǎng)。

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇8

          “叮鈴鈴”下課了,我信步來(lái)到操場(chǎng)上。風(fēng)兒吹拂著我凌亂的頭發(fā),拂動(dòng)著我的衣服,涼爽,愜意,我心中蕩起無(wú)限快樂(lè)。

          抬頭,眼前那片柳樹(shù)郁郁蔥蔥,格外誘人。在我居住的地方,雖說(shuō)也有樹(shù)木,可我也很久沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)如此茂盛的樹(shù)木?茨模强每昧鴺(shù)已將粒粒柳芽抽成條條柳絲。那輕盈婆娑的樹(shù)姿,那迎風(fēng)搖擺的枝條,那青翠欲滴細(xì)葉,給人們送來(lái)春的氣息。

          那一棵挨著一棵的柳樹(shù),好似無(wú)比親密的好姐妹,那細(xì)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)翩翩起舞,婀娜多姿。那深綠的色彩,讓人感覺(jué)好似用最鮮艷的顏料描繪出來(lái)的,永久不會(huì)褪色,是那種永遠(yuǎn)都能迸發(fā)出勃勃生命力的綠;是那種頓時(shí)讓人渾身增添了無(wú)限力量,充滿(mǎn)春天的歡樂(lè)的綠;是那種讓人泛起美好遐思的綠;也是那種讓人心中無(wú)比激動(dòng),覺(jué)得自己的每個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)了活力的綠。遠(yuǎn)看,那碧綠的景象,讓人無(wú)法相信是由天然的植物形成的,只會(huì)覺(jué)得那是有著高超技藝的畫(huà)家,精心繪制的一副懸掛在半空中的風(fēng)景畫(huà)。

          微風(fēng)陣陣吹送,一株株的柳樹(shù)翠綠欲滴,輕盈窈窕,充滿(mǎn)了美的誘惑力。有一團(tuán)團(tuán)綠煙在漂浮,有嫵媚多姿的少女在舞蹈,有綠色的精靈在跳躍……我也覺(jué)得自己成了其中的一份子,情不自禁地希望自己是其中一棵柳樹(shù),是一枝飛舞的柳條,是一片翠綠的柳葉。

          看著看著,我不禁想起了這樣一首詩(shī):

          碧玉妝成一樹(shù)高,

          萬(wàn)條垂下綠絲絳。

          不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,

          二月春風(fēng)似剪刀。

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇9

          在姥姥家的小河邊,有一片婀娜多姿的柳樹(shù),微風(fēng)吹過(guò),擺弄著那細(xì)長(zhǎng)的絲發(fā),它們平凡樸素,卻枝繁葉茂,生機(jī)盎然。

          它們垂下身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝沒(méi)入水中,倒映出一排亭亭玉立的少女。枝條上綴滿(mǎn)翠綠色的葉子,青翠欲滴。一片片葉子,像爭(zhēng)先恐后的龍舟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像一頭嫩綠的長(zhǎng)發(fā),等待春風(fēng)喚醒。一陣風(fēng)拂來(lái),柳葉開(kāi)始翩翩起舞,跳起來(lái)有模有樣。那些嫩葉更是如此,給人們的感覺(jué)生活是多姿多彩,生機(jī)勃勃,鮮活極了!

          幾年過(guò)去了,柳樹(shù)不再活躍了,葉子也開(kāi)始變黃了,每天只聽(tīng)到她的嘆息聲,可是沒(méi)有人注意到。一個(gè)春天來(lái)臨了,小燕子從南方飛回北方時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣嘆息聲。小燕子回頭一看,原來(lái)是柳樹(shù)奶奶。【蛦(wèn)道:“親愛(ài)的柳樹(shù)奶奶,你怎么了?怎么會(huì)如此傷心?”

          柳樹(shù)奶奶答道:“近幾年沒(méi)有人陪我聊天說(shuō)話(huà),所以,我感到非常孤獨(dú)!

          “您別哭,我來(lái)陪您聊天……”小燕子說(shuō)道。

          ……

          “謝謝你今天陪我講了這么多有趣的新鮮事!绷鴺(shù)奶奶說(shuō)。為了感謝小燕子,柳樹(shù)奶奶擺動(dòng)身姿,給小燕子送來(lái)了陣陣清新涼爽的風(fēng)。

          從此小燕子們一有時(shí)間就開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)陪老柳樹(shù)聊天,老柳樹(shù)不再孤單,又開(kāi)始抽枝發(fā)芽……

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇10

          在一年的四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡春天了,因?yàn)榇禾炖锇倩?zhēng)艷、鮮花盛開(kāi)。但是春天在哪里呢?我覺(jué)得春天就在我家住的小區(qū)里。

          小區(qū)里有許許多多的植物,有迎春花、櫻花、海棠……

          可我喜歡那不起眼的柳樹(shù),春天把它染成了翠綠色。

          一陣春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)的枝條像活蹦亂跳的小猴子。風(fēng)停了,柳樹(shù)的枝條又像一位平靜的少女垂坐水邊。春雨過(guò)后,柳樹(shù)不但沒(méi)有垂著腦袋,而是站得更挺了。柳樹(shù)的旁邊還有一朵小花,狂風(fēng)暴雨來(lái)了,柳樹(shù)的身子向小花的方向傾了一點(diǎn)兒,似乎它知道嬌弱的小花需要保護(hù)。

          我喜歡這棵柳樹(shù),有了這棵柳樹(shù),就給小區(qū)增添了一份春的綠色!