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        孩子三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-19 18:52:30 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】孩子三年級(jí)作文匯編10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼暮⒆尤昙(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】孩子三年級(jí)作文匯編10篇

        孩子三年級(jí)作文 篇1

          這段時(shí)間,我們A團(tuán)和B團(tuán)合著練了好幾次課。我發(fā)現(xiàn),這些B團(tuán)的孩子真夠笨!

          大概八點(diǎn)半,趙指來(lái)了。先拿一個(gè)小時(shí)給我們練了練《勇往直前進(jìn)行曲》,然后便排練《鐵甲艦》?齑低陼r(shí),趙指忽然停下了,他和大、小鼓和定音鼓說(shuō):“你們把53小節(jié)到65小節(jié)打一下”。他們聽(tīng)后,很乖巧的打著,嘴里還數(shù)著節(jié)拍。但趙指打著拍子的手卻停下了,他歪了歪頭,看向他們仨:“錯(cuò)了,再來(lái)”。他們一臉茫然地看著趙指,又跟著趙指練了好幾遍,但還是沒(méi)對(duì)。

          趙指一臉“生無(wú)可戀”地倒在椅子上,跟“小不點(diǎn)”劉澤瑩說(shuō):“劉澤瑩,你去教教他們”!靶〔稽c(diǎn)”點(diǎn)點(diǎn)頭,跑過(guò)去開(kāi)始教他們。15分鐘、30分鐘、一個(gè)小時(shí)、一個(gè)半小時(shí),當(dāng)我們看譜子自我練習(xí)到要吐的時(shí)候,“小不點(diǎn)”終于說(shuō)了句,好了!

          我們期待地望著三人,但他們打鼓時(shí)跟沒(méi)練一樣:節(jié)奏錯(cuò)、音符錯(cuò)。就說(shuō)大鼓吧,根本不看指揮的拍子,八分音符打成了十六分音符,比我們樂(lè)團(tuán)快了兩小節(jié),真讓我懷疑,他著急干嘛去?他不會(huì)把耳朵豎起來(lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)嗎?再說(shuō)小鼓吧,就跟不識(shí)譜似的,跟著大鼓一起跑。結(jié)果呢,樂(lè)團(tuán)也跟著鼓隊(duì)的拍子,像撒了韁繩的馬群,瘋跑起來(lái)。

          趙指非常生氣,本身紅紅的臉變得更紅了,活像煮熟的大蝦!可那兩個(gè)大、小鼓和木頭人一樣,居然還在說(shuō)話,還在玩!趙指勃然大怒,和那兩個(gè)正在玩的孩子怒道:“你們?nèi)绻@一遍還不行,那就不許放學(xué)”!大、小鼓一臉可憐地看著趙指,跟著又打了一遍,居然對(duì)啦!我們與三位又和了幾遍,但是,怎么又不對(duì)!服了!這仨人真是先給我們吃了一顆蜜糖,然后又給我們灌了一杯苦水!把我們?nèi)A華麗麗地給氣死了!

          快下課了,趙指最后打算犧牲自己,用他那靈敏的耳朵再聽(tīng)聽(tīng)這“美妙”的鼓聲!給他們?cè)倥乓慌。也許他們會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)呢。

          這仨位B團(tuán)同學(xué)太笨了!一個(gè)半多小時(shí),居然還不行!可比我們老A差多了!我們老A遇到問(wèn)題,趙指說(shuō)幾遍就會(huì)了,

        孩子三年級(jí)作文 篇2

          《想做好孩子》講述的是兩個(gè)家庭里的8個(gè)孩子熱切期盼成為好孩子而成立了“好孩子”協(xié)會(huì),并一起為圓夢(mèng)行動(dòng)而樂(lè)在其中的故事。書(shū)中孩子們經(jīng)歷了種種“啼笑皆非”、“事與愿違”的事?鞓(lè)的他們,想為大家做點(diǎn)好事,卻經(jīng)!罢摇钡秸`會(huì),“好心卻辦了壞事”,給童年的天空平添了許多屬于他們自己的美好回憶。

          書(shū)中充滿童趣童樂(lè)的故事格外精彩,雖然他們的“好孩子協(xié)會(huì)”做了不少讓人哭笑不得的“好事”,卻使他們?cè)跉g樂(lè)、純真的童年中逐漸成長(zhǎng)。

          童年的美好是人生中最寶貴,最真實(shí)的一部分,任何東西也取代不了。從這本書(shū)中我讀到了:想做好孩子是不容易的,有好的愿望不一定有好的結(jié)果。如果不用心學(xué)習(xí),不動(dòng)腦筋明辨是非更是不容易的。我要靠自己的誠(chéng)信和不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,努力做一個(gè)真正的好孩子。

          讀書(shū)可以讓我們獲取知識(shí),開(kāi)闊視野;讀書(shū)還可以啟迪心靈,豐富我們的智慧。想做好孩子,從讀書(shū)開(kāi)始吧!

        孩子三年級(jí)作文 篇3

          現(xiàn)在又是一個(gè)黑漆漆的晚上,我靜靜地坐在書(shū)桌上,傾聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外的聲;傾聽(tīng)雨絲沙沙的樂(lè)曲;讓我不禁回憶起了三年前的那一件往事:那也是一個(gè)黑夜,四周靜的沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。我睡的正香,突然母親發(fā)現(xiàn)我發(fā)了高燒,就立即帶著我,坐上車(chē),往醫(yī)院趕。走到半路時(shí)突然車(chē)沒(méi)油了,母親只好背上我,父親拿著傘往醫(yī)院趕。要知道那時(shí)候醫(yī)院還有四,五里路,而且外面還下著大雨……”。

          到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的檢查發(fā)現(xiàn)我得了高燒,只用在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)幾天就沒(méi)事了。此時(shí),我回頭看了一眼母親,發(fā)現(xiàn)他渾身都是雨水,身上都是傷疤,臉上的皺紋好像越來(lái)越多了,幾根銀絲似乎在她臉上安了家。第二天,早上起床后發(fā)現(xiàn)母親一直坐在我的身邊,睡熟了。看著母親滄老的神情,我的熱淚大顆大顆的流了下來(lái)。

          幾天之后,我出院了。回到家里,我從父親的嘴里得知:母親這幾天頸痛病又犯了,加上雨淋了之后己經(jīng)惡化了。我聽(tīng)了后迅速地往醫(yī)院跑?匆(jiàn)母親靜靜的躺在病床上,看到我之后立刻向我噓寒問(wèn)暖。

          我從中懂得了一個(gè)道理:父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的.!

        孩子三年級(jí)作文 篇4

          元旦前夕,課堂上的我在等待著孩子某一題思考后的答案,當(dāng)我走到最后一排的東南角時(shí),一聲怯怯的“老師,給,送給你!贝驍嗔宋耶(dāng)時(shí)的思路。

          這是一位學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后的學(xué)生,但是我最欣賞她的地方就是在打掃衛(wèi)生時(shí),別的同學(xué)有逃避的嫌疑,而她則老老實(shí)實(shí)的像該自己打掃時(shí)的鎮(zhèn)定自若,甘愿的掃呀掃呀。為此,我?guī)捉?jīng)表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她愛(ài)勞動(dòng),助人為樂(lè),不怕臟和累,勇于挑起責(zé)任......

          記得她的改變?cè)从谀谴挝也涣羟槊娴呐u(píng)。

          一天中午飯后,來(lái)到學(xué)校她在走廊里遇見(jiàn)我,并打了招呼。當(dāng)時(shí)我見(jiàn)到她臉上一大塊黑的東西,不知是灰塵,還是其他,這已經(jīng)不是第一次了。“***在家照過(guò)鏡子嗎?”

          “沒(méi)有!

          聲音雖小,但從那怯怯的表情中看出了她在聽(tīng)到我問(wèn)的意思。

          “***早上起來(lái)后首先干什么呢?”

          她不語(yǔ)。

          “今天回家的第一件事要把臉洗干凈,明天是這樣,以后也要這樣。家里沒(méi)鏡子沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)別人在你洗臉后仔細(xì)看看有沒(méi)干凈,沒(méi)洗干凈重洗,直到干凈了為止!

          走廊里陸陸續(xù)續(xù)的走來(lái)了其他學(xué)生,我們離開(kāi)了。

          事后,我隱約覺(jué)得自己的行為是否過(guò)分了些?沒(méi)給孩子留情面?

          作為語(yǔ)文教師和班主任的我,容忍不了孩子面部有臟臟的樣子,以后我就班里的衛(wèi)也打過(guò)類(lèi)似于一個(gè)人的臉面的比方,她開(kāi)始注重自己的臉部衛(wèi)生了。尤其是打掃衛(wèi)生時(shí),她都要參與,這很容易令我聯(lián)想到是得益于那次的嚴(yán)厲批評(píng)和強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生像每個(gè)人的臉面一樣重要的訓(xùn)誡。

          這不,這位女生在上課就怯怯的給我送起一角錢(qián)買(mǎi)來(lái)的卡片了。

          對(duì)此,我表示感謝她對(duì)老師的祝賀,但提醒她這是與上課無(wú)關(guān)的事情,應(yīng)當(dāng)放在課間處理。

          她還是很聽(tīng)話的,課間她第一個(gè)就圍繞在我身邊將賀卡遞給我。

          沒(méi)想到的是,其他同學(xué)像事先已經(jīng)準(zhǔn)備好似地,一個(gè)個(gè)的將原來(lái)夾于書(shū)中的卡片拿了出來(lái),紛紛遞到我手中。

          在講明學(xué)生怎樣做才是送給老師最好的禮物后,孩子們還是將事先準(zhǔn)備好的賀卡一一送給了我,意外的是一五年級(jí)的女生趁我走到辦公室門(mén)前時(shí)也送給我一張賀卡。

          孩子們也許是將此當(dāng)做送給老師的最能表達(dá)心意的禮物了吧。當(dāng)然這也是感恩教師的一種表現(xiàn),雖然與物質(zhì)等掛不上鉤,但在孩子們的世界里,不次于一個(gè)慈善家捐款五百萬(wàn)。所以,當(dāng)老師的我很珍視它。

        孩子三年級(jí)作文 篇5

          從上三年級(jí)開(kāi)始,媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以放學(xué)自己回家。我為媽媽的這個(gè)決定暗暗高興,終于可以自己坐車(chē)回家了。沒(méi)問(wèn)題,我一定會(huì)讓爸爸媽媽放心的。一個(gè)人走在回家的路上,輕松、自在,再也沒(méi)有爸爸媽媽的這不許那不讓?zhuān)艺嫦矚g自己回家。

          有一次,我放學(xué)回來(lái)早,看到爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),姥姥也不在家,所以就在外面偷偷地玩了一會(huì),誰(shuí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn),呵呵,真好,我心里暗自高興。

          過(guò)了幾天,我又忍不住在外面玩了起來(lái)。姥姥等不著我回家,非常著急,在陽(yáng)臺(tái)上向小公園張望。等到我六點(diǎn)半才回家后,姥姥生氣地說(shuō):你是不是出去玩了?我撒謊說(shuō):今天的車(chē)晚了,所以我今天回家晚了。姥姥說(shuō):那我怎么看見(jiàn)你在小公園玩呢?我說(shuō):你一定是看花眼了。姥姥說(shuō):好吧,下次你不能出去玩了。我心虛地說(shuō):我下次不出去玩了。

          可第二天,我還是忍不住又在外面玩了起來(lái),姥姥等不著我,就給我的同學(xué)打電話問(wèn)我是否一起回來(lái)的,同學(xué)說(shuō):她在下面玩。同學(xué)在窗上看見(jiàn)我,大聲喊我說(shuō):你姥姥著急了,你趕快回家吧。我說(shuō):我知道了。然后匆匆忙忙往家跑,心想:到家之后一定要被姥姥批評(píng)了?墒抢牙阎徽f(shuō)了我一句:做人要誠(chéng)實(shí),說(shuō)話要算數(shù)。

          通過(guò)這件小事,我感到我可能讓姥姥傷心了,雖然我很愛(ài)我的姥姥,可是由于我為貪玩撒了謊,成了不誠(chéng)實(shí)守信的孩子,并傷了姥姥的心,真的很對(duì)不起姥姥。

          我也明白了一個(gè)道理,只有誠(chéng)實(shí)守信才能成為一個(gè)真正的好學(xué)生。

        孩子三年級(jí)作文 篇6

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,小雞寶寶們和雞媽媽一起去春游,雞媽媽在臨走之前說(shuō):“孩子們,大家一定要聽(tīng)話!贝蠹艺f(shuō):“好的,媽媽!背鲩T(mén)后,雞媽媽帶小雞寶寶們?nèi)バ『舆呁,小雞淘淘看見(jiàn)媽媽和哥哥姐姐走遠(yuǎn)了,它看到了一棵柳樹(shù),便向柳樹(shù)的方向跑去。小雞淘淘說(shuō):“哇,這棵柳樹(shù)真漂亮啊!彼鼪](méi)有看見(jiàn)樹(shù)后有一只大黑貓,大黑貓想:“我很多天沒(méi)吃飯了,現(xiàn)在有只小雞來(lái)到我面前,我可以飽餐一頓了。”因?yàn)榇蠛谪埡苤彼p輕一動(dòng)身子,不小心碰到柳樹(shù),柳葉子落了下來(lái),小雞想:“為什么葉子會(huì)掉呢?現(xiàn)在也沒(méi)有風(fēng)?”突然大黑貓從樹(shù)后跳了出來(lái),小雞見(jiàn)了馬上轉(zhuǎn)頭就向媽媽的方向跑去,小雞邊跑邊喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炀任野!彪u媽媽聽(tīng)見(jiàn)后連忙跑去,雞媽媽拍打著翅膀,打大黑貓,再用嘴啄大黑貓的后背,大黑貓?zhí)鄣厥懿涣肆,它就向后跑去,很快就看不?jiàn)蹤影了。

          雞媽媽說(shuō):“孩子們,快過(guò)來(lái)跟我學(xué)捉蟲(chóng)子!彪u媽媽抓到一只大蟲(chóng)子,小雞們也學(xué)著媽媽的樣子捉起來(lái),不一會(huì),聰明伶俐的小雞們學(xué)會(huì)了捉蟲(chóng)子,雞媽媽說(shuō):“孩子們應(yīng)該回家了。”

          雞媽媽和小雞回到家里后很疲倦,它們?nèi)ニX(jué)了,它們做了一個(gè)美夢(mèng)。

        孩子三年級(jí)作文 篇7

          我叫陸妍丹,今年10歲,屬兔子,我有一張圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩顆黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩角就向上翹,像一只小船,正好看!我是一個(gè)乖巧的人喜歡繪畫(huà)、書(shū)法。

          以前,我是一個(gè)調(diào)皮的人。記得有一次小時(shí)候,我和媽媽去街上玩,看見(jiàn)街上有一頭唱著音樂(lè)的木馬,就吵著要媽媽帶我去,可媽媽最我說(shuō):“你還小,等長(zhǎng)大后我們?cè)谕姘!蔽疫是吵著要去,最后媽媽說(shuō)不過(guò)我,還是帶我去了。媽媽把我抱上木馬,可沒(méi)到1分鐘,我就從木馬上摔了下來(lái),“哇哇”大哭起來(lái),結(jié)果我把手都摔斷了。

          我不但是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,還是個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的人。有一次,我和同學(xué)去公園溜冰,這時(shí)候,一個(gè)正在溜冰的小女孩子,不小心摔倒在地上,我連忙跑去把她扶起,親切的問(wèn)道:“小妹妹,摔疼了嗎?”小妹妹回答道:“大姐姐,我不疼。謝謝你!”“沒(méi)事,以后小心點(diǎn)!蔽艺f(shuō)道。說(shuō)完她馬上從地上爬起有溜起來(lái)。

        孩子三年級(jí)作文 篇8

          暑假到了,被家長(zhǎng)稱(chēng)作的“黑色七月”又一次來(lái)到我們小學(xué)生的身邊。和往年一樣,我又一次開(kāi)起了補(bǔ)習(xí)時(shí)光,從放暑假開(kāi)始上到開(kāi)學(xué),每次上完課,感覺(jué)腦袋都要炸了,為此,今天我要為小學(xué)上發(fā)表看法。

          我們爸爸媽媽那個(gè)時(shí)代接受不到良好的教育,許多家長(zhǎng)便希望自己的兒女長(zhǎng)大之后有出息、找個(gè)好工作……還有一些家長(zhǎng)可不這樣認(rèn)為,他們認(rèn)為教育孩子先要讓孩子快樂(lè),讓孩子在快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí),可這畢竟是少數(shù)呀!我希望有一天也可以過(guò)上這樣的生活?赡銈冎绬幔@不是我們想要的生活,我們希望自由快樂(lè),暑假是從這個(gè)補(bǔ)習(xí)班跑到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,可我們也是人,過(guò)度的勞累我們已經(jīng)吃不消了。除此之外,考試考不好時(shí)你還得接受訓(xùn)斥。我相信,我難過(guò),可這都有什么用?我想請(qǐng)家長(zhǎng)們?nèi)タ纯礂罴t櫻的書(shū),那些才是我們想要的生活。

          家長(zhǎng)們請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你們發(fā)表看法可這些,是我的真實(shí)想法。有時(shí),你們也要學(xué)習(xí)傾聽(tīng)我們的意見(jiàn)

        孩子三年級(jí)作文 篇9

          1937年8月28日的早晨,在上海市火車(chē)南站的月臺(tái)里,一個(gè)孩子手里拿著小玩具,咯咯的笑著,他旁邊是兩位年輕的爸爸媽媽?zhuān)职纸o了他一個(gè)糖果罐,小孩笑得更開(kāi)心了。

          就在這時(shí),突然響起了防空警報(bào),緊接著就是日本轟炸機(jī)的引擎聲。“轟”的一聲巨響,天橋破了一個(gè)洞,鐵片、石塊都落了下來(lái),掉在了慌亂逃竄的人海之中!稗Z轟轟”又是幾聲巨響,天橋瞬間崩塌,倒在人群和血泊之中,頓時(shí)喊叫聲、哭喊聲、引擎聲,布滿了上海市,兩位年輕的爸爸媽媽也都帶著孩子四處逃竄。

          可不巧的是,在他們奔跑的時(shí)候,一大塊鐵片掉了下來(lái),爸爸媽媽本能的將小孩子往前一推,自己則倒在血泊之中。

          小孩不知所措的看著眼前的一切,“哇”的哭了起來(lái)。

          轟炸聲,呼喊聲還在繼續(xù),枯萎的干枝垂了下來(lái),葉子都是灰色,像蝙蝠似的倒掛在樹(shù)上,灰塵布滿了大地,血泊還在蔓延著,孩子的血也布滿了灰塵,臟臟的。眼淚像斷了線的珍珠似的不停往下流,一道道傷口連著淚痕,淚水流進(jìn)了張大的嘴巴和傷口里,血從傷口中流了出來(lái)。

          硝煙彌漫著,模模糊糊的看不出任何東西。小孩子哭喊著,嘴里不住的叫著,“媽媽、爸爸!”可是沒(méi)人回應(yīng)他,只有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的幾聲烏鴉叫。

          一切都是那么可怕。

          當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光射向大地時(shí),孩子抱著糖果罐,在冰涼的街道上永遠(yuǎn)的睡著了。

        孩子三年級(jí)作文 篇10

          我有一個(gè)好朋友叫夏可心。她皮膚雪白雪白的,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),兩顆葡萄般的眼睛總是忽閃忽閃的,真可愛(ài)。

          一天,天氣晴朗,我和夏可心去姨媽家玩。到了姨媽家,我們東瞧瞧西找找,就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么好玩的!澳銈兿韧妫胰ベI(mǎi)東西,一會(huì)兒就回來(lái)!币虌屨f(shuō)完就走了!巴媸裁茨?一直坐著太無(wú)聊!蔽艺f(shuō),“玩捉迷藏吧,玩新版的,不但要找到,還要抓到對(duì)方才算贏!薄昂茫 

          游戲開(kāi)始了,我連忙跑上樓,躲在一個(gè)房間的角落里,可是腳步聲太大了,夏可心一下子就找到我了,我連忙站起來(lái)撒腿就跑,她緊追不舍。我們?cè)谝虌尲依镒穪?lái)跑去,房間被我們弄得亂七八糟。突然,“叭”的一聲,姨媽最喜歡的臺(tái)燈給打碎了,怎么辦?怎么辦?“不如我們把它粘起來(lái)吧?”夏可心說(shuō)!安恍,會(huì)有縫隙的!蔽覀冋鄲,“叮叮!遍T(mén)鈴響了!罢l(shuí)呀?”“我,我回來(lái)了,姨媽呀!”我們大驚失色,慌亂中只好把碎片掃進(jìn)撮箕,藏在角落,然后裝作若無(wú)其事的樣子去開(kāi)門(mén)了?墒牵业男囊恢扁疋竦靥鴤(gè)不停,我一直在糾結(jié),是告訴姨媽?zhuān)是保密呢?我忐忑不安。

          終于,吃完晚飯了,可我怎么也開(kāi)心不起來(lái)。這時(shí),夏可心悄悄對(duì)我說(shuō):“不如我們還是去告訴姨媽吧!騙人不好的。俗話說(shuō)‘人可以無(wú)錢(qián),但不可以無(wú)信’!薄昂冒,但你不怕被打嗎?”“沒(méi)事,誠(chéng)實(shí)最重要!薄昂谩!

          晚上,夏可心低著頭來(lái)到姨媽跟前,小聲說(shuō):“對(duì)不起,姨媽?zhuān)掖蛩榱四呐_(tái)燈,是我不對(duì),請(qǐng)您原諒!薄昂煤⒆,你這么誠(chéng)實(shí),我原諒你了!币虌屆念^,笑瞇瞇地說(shuō)。

          夏可心真棒!她是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí),也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

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