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        三年級(jí)爭吵作文

        時(shí)間:2021-11-11 12:00:52 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)爭吵作文5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)爭吵作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)爭吵作文5篇

        三年級(jí)爭吵作文 篇1

          今天,我們上美術(shù)課,我一看本“怎么撕破了?”我奇怪的說。我找來高亞帥問她怎么回事?她說:“是姬智軒撕的!蔽矣谑前鸭е擒幷襾韱枺骸笆遣皇悄惆盐业谋舅浩屏?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)了。我當(dāng)時(shí)真想打他一拳,可是我記得老師說過一句話:不要打架,同學(xué)之間要互相謙讓。

          既然不能打人就告訴老師吧,老師問:“你干嘛撕人家的本?”原來他是想發(fā)本,結(jié)果把我的本給撕破了。

          等下課后我說了他一句,他就罵我兩句,我兩就這樣爭吵了起來,這時(shí)王宇星叫他有事,我只好氣沖沖地回到了自己的座位上,靜靜的坐在那里,心想,同學(xué)之間不能吵吵鬧鬧,過了一會(huì),我心平氣和地對(duì)他說:“沒關(guān)系,下次不要再搶本了!

        三年級(jí)爭吵作文 篇2

          那一天我和王玲玲吵架,并不是因?yàn)樗昧?00分,我嫉妒她。晚上他上我家寫作業(yè),我寫完了,她沒有寫完,我?guī)退赋鲆粋(gè)錯(cuò)字,可她并不謝我,反而錯(cuò)上加錯(cuò),對(duì)我發(fā)起脾氣來:“哼,先管好你自己再說吧!自己沒考100分的指錯(cuò)誤!”

          我氣得火冒心頭,一句話也沒說。過了一會(huì)兒,我悲哀地說:“我在客廳等你!”

          王玲玲來了,她手里拿著尺子準(zhǔn)備防御,我當(dāng)時(shí)背對(duì)著她,我們互相用眼瞟著對(duì)方。

          我回過頭來,她舉起尺子。

          “不,王玲玲!”我說,“我們不吵架了,做好朋友吧!”

          “好的!”她愣著說。

          我們互相握了手,她的淚水在眼角肆意的奔流。

        三年級(jí)爭吵作文 篇3

          一天,學(xué)校發(fā)了一個(gè)新的書包,那個(gè)書包是藍(lán)色的,拉鏈?zhǔn)呛谏,拉頭是銀色的,書包上面有一個(gè)圓形的標(biāo)志,那個(gè)醒目的標(biāo)志是華美的標(biāo)志。

          我把書都放進(jìn)了書包準(zhǔn)備去上學(xué),在路上我買了一本漂亮的.筆記本,也放進(jìn)了書包。過了一會(huì)兒我聽到書包里面有唧唧喳喳的聲音,我仔細(xì)聽原來筆記本在和書包吵架。筆記本書說:“這個(gè)書包真是味道真難聞,顏色又不好看,真是討厭死了”。書包聽了默不作聲。筆記本見書包沒理它,又自言自語:“我這樣漂亮的筆記本怎么會(huì)在這種丑書包里,真是討厭!”書包聽到了她的話覺得很傷自尊心,但是書背還是沒有說話。筆記本又說:“要是我是小麗書包里的筆記本那該多少!”書包更傷自尊心了,難過地說:“你不要以為小麗的書包漂亮就好,我比她的書包耐用呀!边^了幾天,小麗的書包真的爛了,筆記本她這才知道原來華美的書包并不比別的書包差。

          小朋友們,漂亮的書包不一定是最好的,質(zhì)量好的才是最好的。

        三年級(jí)爭吵作文 篇4

          深夜,小主人把上學(xué)要用的東西一一收拾好就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),睡夢中不知從哪里傳來一陣陣吵聲……

          鉛筆、橡皮、削筆刀扭打成一團(tuán),小主人急忙把他們分開,問道:“你們?yōu)槭裁创蚣?”旁邊的三角尺立馬插話:“他們正在爭誰的本領(lǐng)大。”鉛筆說:“所有的文字都是我寫出來的,當(dāng)然是我的本領(lǐng)大。”橡皮不服氣的說:“要不是我及時(shí)給你改正,你能寫得出那么好的字嗎?”削筆刀也急著說:“要不是我把筆芯一點(diǎn)一點(diǎn)的咬尖,你能寫好字嗎?”

          三個(gè)人你一言我一語又吵了起來。小主人摸著腦門想了想說:“要知道誰的本領(lǐng)大,比賽就行了。我們限時(shí)五分鐘每人在紙上抄一篇文章,看誰寫得又準(zhǔn)確又好!

          五分鐘過去后,三人低著頭不好意思地遞上了自已的作品。拿來一看,削筆刀的作品就是一堆碎紙。

          接著,小主人又要他們合作完成一份作品。果然交上來的作品既美觀又精致。小主人說:“現(xiàn)在你們知道了嗎?你們誰也離不開誰,只有合作才能發(fā)揮出最大的本領(lǐng)!

        三年級(jí)爭吵作文 篇5

          今天,我和小雯吵架了。并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績比我高分,我嫉妒她。

          早上,我寫作業(yè)的時(shí)候她碰了我一下,我生氣了。因?yàn)楸慌K了,我罵了她一句。她微笑著對(duì)我說:"我不是故意的"。過了一會(huì)兒,我也想報(bào)復(fù)她,也碰了她的手。她火了說:"你是故意的",說著舉起了手,正好被老師看見了。我后悔極了,不該跟她吵架,她說:"我在外面等你"。她要干什么呢?我好想跟她說"對(duì)不起"。可這三個(gè)字一下子怎么也說不出來。

          我想,我只要不出聲,讓她罵吧。我出去后,雯說:"對(duì)不起,媚珣,我不該對(duì)你發(fā)脾氣"。我呆了。說:"不,是我對(duì)不起你,道歉的是我"。"那我們以后再也不吵架了",雯微笑說。"再也不了,再也不了"!我也微笑了,說完我們肩并著肩走向教室。

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