精選盼三年級(jí)作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的盼三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
盼三年級(jí)作文 篇1
春節(jié)是中國(guó)人最為看重的節(jié)日�；鸺t的春聯(lián)訴說(shuō)著人們對(duì)未來(lái)一年的祝福，絢爛的煙花綻放著人們對(duì)美好生活的企盼，還有那五彩繽紛的燈籠、香甜糯滑的湯圓、熱氣騰騰的水餃……
盼糖果
春節(jié)，人們最盼望的就是那甜津津的糖果了。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽總是帶著我去超市買(mǎi)很多好吃的糖果，那金燦燦的“大元寶”、甜絲絲的“燕麥巧克力”全都裝進(jìn)我的口袋里，不一會(huì)兒就又跑進(jìn)我的肚子里了！
盼壓歲錢(qián)
新年的鐘聲漸漸敲響，我們?cè)阽娐曋幸查L(zhǎng)了一歲，家人會(huì)在這個(gè)時(shí)候笑瞇瞇地拿出一個(gè)厚厚的.紅包，悄悄地放到我們床頭，眼中滿(mǎn)含對(duì)我們的愛(ài)意。那喜慶吉祥的紅包裝滿(mǎn)了家人那沉甸甸的愛(ài)。
盼煙花
到了晚上，我們就迫不及待地拿出各種各樣的煙花，有升天式的，有手拿的，還有……美麗的煙花在空中盡情綻放，五顏六色，好看極了。它們載著人們美好的愿望，上升，上升……
盼團(tuán)圓
每逢佳節(jié)倍思親。在外孤身奮斗的人們，雖身在他鄉(xiāng)，卻心掛家中，他們總是盼望著家中妻兒老小早日?qǐng)F(tuán)圓；而一些無(wú)法團(tuán)聚的人更是悲傷，只好靜靜地趴在窗口，朝著家的方向張望……
好了，美好的愿望很多，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，就等春節(jié)這一天一一實(shí)現(xiàn)啦。
盼三年級(jí)作文 篇2
也許壓抑太久了，憋悶了太長(zhǎng)時(shí)間，灰色的天幕在經(jīng)歷了冬天的“嚴(yán)刑拷打”后，終于讓小雪花獲得了自由。
起初還是小雪粒，像白糖一樣，調(diào)皮的跳躍到行人頭上、脖子上；冬天的信使—北風(fēng)如刀刃般向人們吹來(lái)大雪如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，仿佛就是一位位輕舞的少女，優(yōu)美地、輕盈地、悄無(wú)聲息地落在地上、樹(shù)上、山上、屋頂上，飄落著、堆積著、裝扮著，到處都是白茫茫的.一片，整個(gè)世界變得銀裝素裹，美不勝收！
地上鋪了一層潔白的地毯；脆弱的枯枝上堆滿(mǎn)了積雪，在北風(fēng)中打哆嗦，好像一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人；山上雪白一片，好像一座座精美的冰雕；屋頂上也雪白雪白的，仿佛帶著一頂白色的帽子，低矮的瓦檐邊，大小、長(zhǎng)短不一的冰條在太陽(yáng)的照耀下，顯得晶瑩剔透，純潔無(wú)暇。
外面，還有小朋友在玩耍，堆雪人，打雪仗，大家一個(gè)個(gè)顧不上天氣的寒冷，都玩的可高興啦。我忍不住跑出家門(mén)，小心翼翼地對(duì)著那一片雪白踩了上去，腳下的學(xué)軟綿綿的，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，回頭看看，你一串串腳印好像跳躍著的音符，也好像是描寫(xiě)歡樂(lè)童年的詩(shī)行。
俗話說(shuō)得好：瑞雪兆豐年。農(nóng)民伯伯見(jiàn)此景象一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，眼中閃爍著希望的光芒：“這真的一場(chǎng)好雪啊……”
盼三年級(jí)作文 篇3
盼，是一種迫切的心情，是一種期待的感覺(jué)，在同學(xué)們的生活中、想象中無(wú)不充滿(mǎn)著不同的“盼”的情景。
我盼我是一棵小草，我不愿永遠(yuǎn)待在人工栽培的草坪中，整天為了比誰(shuí)更健壯、更秀氣而爭(zhēng)得生氣；也不愿永遠(yuǎn)待在主人細(xì)心澆灌的花盆里，每天享受著主人無(wú)微不至的照顧。
我盼我是一棵小草，我愿生長(zhǎng)在醫(yī)院的病房前后。生病的小姑娘看到我勃勃生機(jī)的樣子，忘了身上的疼痛，露出了美麗的'微笑；生病的老人們看到我，想起了自己幸福、快樂(lè)的童年往事，又重新燃起對(duì)健康生活的希望。
我盼我是一棵小草，我愿生長(zhǎng)在貧瘠的山崗上。讓光禿禿的山坡披上綠裝，讓樹(shù)木能因?yàn)榭吹搅宋�，而增添了�?duì)幸福生活的渴望；讓那兒的孩子們能天天在我身上玩耍嬉戲，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我盼我是一棵小草，我希望能在四季生長(zhǎng)。溫暖的春日，在小鳥(niǎo)悅耳的歌唱聲中，我和花兒開(kāi)始裝扮世界，讓世界變成一個(gè)美麗的大花園；嚴(yán)寒的冬天里，我把單調(diào)的山川打扮得像畫(huà)一樣，讓嚴(yán)寒不復(fù)存在。
我盼我是一棵小草，我要生長(zhǎng)在黃土高原上。用身體擋住水土的流失，讓黃河變得清澈見(jiàn)底；讓沙塵暴不再橫行霸道，不再影響我們的正常生活；讓藍(lán)天更藍(lán)，白云更白。
我盼我是一棵小草，我愿意盡我的一切力量，讓地球披上綠裝，讓人們生活得更快樂(lè)，更幸福！
盼三年級(jí)作文 篇4
今天學(xué)校組織家長(zhǎng)會(huì)，是全校的，一大早我就來(lái)到學(xué)校，來(lái)到女兒的在八角樓上的教室。這是一次我盼望已久的家長(zhǎng)會(huì)，自從女兒上了小學(xué)，我每次都盼望著家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上，我能聽(tīng)到專(zhuān)家的精辟指點(diǎn)與引導(dǎo)，能聽(tīng)到老師對(duì)孩子的客觀評(píng)價(jià)，還能和更多的家長(zhǎng)交流一下育子的感受，所以，每次家長(zhǎng)會(huì)我都很珍惜，很重視。
今天在大家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)到了北師大素質(zhì)教育研究所陳建輝專(zhuān)家的指導(dǎo)，他提到的一些具體的教育方法我感到很受用，讓家長(zhǎng)至少讓我走出了以前教育的誤區(qū)，如告訴孩子要細(xì)心，要認(rèn)真聽(tīng)課，要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很平常，幾乎成了口頭禪，可對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)她很難去理解，更難去做到，所以這就要求我們要給孩子，特別是低年級(jí)的孩子要求的要更具體些，祥細(xì)內(nèi)容回頭我要把聽(tīng)課的筆記認(rèn)真做一下整理，發(fā)在這里和大家共勉，也讓自己多學(xué)學(xué)。
回到教室里的小家長(zhǎng)會(huì)更精彩，數(shù)學(xué)教師李老師首先發(fā)言，簡(jiǎn)單的幾句話讓大家明白了這次數(shù)學(xué)考試的難度及深度，讓家長(zhǎng)不要過(guò)于重視孩子的分?jǐn)?shù)，大多數(shù)孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的都很好，這次平均分?jǐn)?shù)80.12分，還名列全年級(jí)第一，還有的班級(jí)平均分為61分，李老師的一席話讓我們?nèi)玑屩刎?fù)。李老師還對(duì)孩子的作業(yè)提出了新的要求，讓家長(zhǎng)不必在家過(guò)多地輔導(dǎo)孩子，讓孩子養(yǎng)成自查的習(xí)慣，避免考試中出現(xiàn)做完后在那玩也不會(huì)自查的現(xiàn)象。最后還建議家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)檢查孩子的作業(yè)完成與否，對(duì)錯(cuò)讓老師來(lái)評(píng)價(jià)，來(lái)講解。我聽(tīng)完不禁為李老師捏了一把汗，要知道這樣她的工作量會(huì)增加幾倍呀��！對(duì)于每個(gè)孩子的錯(cuò)誤，老師都要對(duì)他進(jìn)行重新的.講解，我想如果我們家長(zhǎng)提出這樣的要求，教師不一定能答應(yīng)，沒(méi)想到李老師主動(dòng)提出了這樣的條件，真的讓我佩服她的敬業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)。
語(yǔ)文老師賈老師的精辟發(fā)言更讓我們耳目一新，她的快言快語(yǔ)、抑揚(yáng)頓挫、飽含激情如珠落銀盤(pán)、如潺潺清泉，根本沒(méi)有時(shí)間做筆記，以前孩子回家說(shuō)過(guò)語(yǔ)文老師說(shuō)話特別快，根本不敢走神，一不小心就會(huì)講了很遠(yuǎn)。賈老師對(duì)孩子要求很?chē)?yán)格，也很專(zhuān)業(yè)，很多提示都是我們家長(zhǎng)想不到的，如讓孩子觀察秋天，從樹(shù)葉、小草開(kāi)始，讀課外書(shū)每天至少要記住兩個(gè)成語(yǔ)并學(xué)會(huì)用，這些都是我們沒(méi)有想到的，只會(huì)要求孩子讀課外書(shū)。特別是賈老師對(duì)于后進(jìn)生的態(tài)度和急切的心情讓我們看到一個(gè)公平、慈愛(ài)的母親身影。賈老師還精心選讀了幾篇范文給大家聽(tīng)，家長(zhǎng)中不時(shí)傳來(lái)嘖嘖的驚嘆聲，從這些優(yōu)美的詞句中我們看到了差距，我的孩子的確和別人有很大的差距，孩子能取得97分的好成績(jī)已經(jīng)是不錯(cuò)的了，我不能再怪孩子了。會(huì)議結(jié)束后，我問(wèn)了兩位老師孩子的表現(xiàn)，兩位老師的評(píng)價(jià)讓我更加佩服老師對(duì)孩子的愛(ài)是多么細(xì)膩和專(zhuān)注。語(yǔ)文老師說(shuō)孩子很有個(gè)性，也很活潑，還說(shuō)孩子學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課也能坐得住。我要把這些表?yè)P(yáng)再加以修飾傳遞給孩子。我告訴李老師對(duì)孩子不要太溫柔，要嚴(yán)厲，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)。最后李老師的一句話讓我如夢(mèng)初醒，李老師說(shuō)淏鈺是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩子，如果批評(píng)地狠了她會(huì)再也不喜歡我了，再也不喜歡數(shù)學(xué)了�。∈茄�，李老師的一句話提示了我，我一直對(duì)孩子嚴(yán)厲，怎么沒(méi)想到如果真?zhèn)撕⒆拥淖宰穑艞壛伺ξ以撛趺崔k呢？？老師真的比我們家長(zhǎng)還要了解孩子呀��！
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我真的感覺(jué)收獲很大，但更多的是感動(dòng).....
盼三年級(jí)作文 篇5
傍晚，我聽(tīng)說(shuō)明天要下一場(chǎng)大雪，我樂(lè)極了，心想：這場(chǎng)大雪到底有多大呢？晚上，我翻來(lái)覆去睡不著。
一大早，我連衣服都不穿，立馬撲到窗臺(tái)上去看雪。��！
哇塞！果真下雪了！這雪花比鵝毛還大，多么潔白！多么美麗！
我真想讓這場(chǎng)雪下得越大越好，時(shí)間越久越好。天空爺爺真明白我的心意，雪果然下 得更大了，一會(huì)兒，房頂白了，樹(shù)木白了，大地白了，整個(gè)世界都白了。
看著這雪我真想去碰一下，上學(xué)路上，我一邊喝牛奶一邊玩雪，還唱著歌，可樂(lè)啦！咯吱咯吱走路的聲音真好聽(tīng)。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，還一個(gè)個(gè)都成了小胖子了呢！一只只彩色的手套給教室增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
多么有趣的雪呀！中午，地上的'雪花都結(jié)冰了，一開(kāi)始，冰軟軟的，一踩就碎了，真好玩，可后來(lái)冰變得越來(lái)越硬，比石頭還要硬呢，雪可真是太神奇了！
盼三年級(jí)作文 篇6
盼望著，盼望著，一棵小小的樹(shù)苗盼望著。
盼望，是一個(gè)個(gè)音符，總是有人會(huì)去彈奏它，總是有人會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。
我盼望著長(zhǎng)成一位又強(qiáng)壯又有力的壯年。
當(dāng)我長(zhǎng)大了，我要買(mǎi)一輛最新最新的大房車(chē)，帶著家人，到外地去旅行。一路上，可以看見(jiàn)那綿綿不絕的山巒，奔流不息的江河；那無(wú)邊無(wú)際的大草原和平原，郁郁蔥蔥的森林；我最想去美麗的西沙群島了，在那里，我可以撿撿貝殼，抓抓小魚(yú)，曬曬日光浴。在那里，我最想去大海游泳了，潛到水下，我可以看見(jiàn)五彩斑斕的魚(yú)兒在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，有的在水里慢慢的“散步”，還有的大口大口地享受著美味。
游完國(guó)內(nèi)景點(diǎn)，我們又到了國(guó)外。
在國(guó)外，我們可以看看英國(guó)著名的大笨鐘；我們可以和埃及的'金字塔和獅身人面像合影一張完美無(wú)瑕的照片，到巴西看一看精彩的足球比賽，我想，巴西的球賽一定很好看。走進(jìn)大球場(chǎng)，只看見(jiàn)周?chē)淖簧先松饺撕＃宦?tīng)見(jiàn)雷鼓般的響亮的掌聲和歡呼聲，球賽開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)球員爭(zhēng)先恐后地接球，這球踢得真是精彩啊……
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間一日一日的過(guò)去，人慢慢長(zhǎng)大�？傆幸惶�，我就會(huì)長(zhǎng)大成人，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)令人陶醉的美夢(mèng)……
盼三年級(jí)作文 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！迸涡切牵卧铝�，終于盼來(lái)了中國(guó)最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)！
其實(shí)，說(shuō)到春節(jié)，像我這般大的孩子，最最喜歡的事，恐怕莫過(guò)于穿新衣領(lǐng)紅包啦！但是，今年的春節(jié)尤其令我難忘。
年三十晚上，我們一家來(lái)到爺爺家吃年夜飯�？粗郎夏且坏赖烂朗常烧媸巧术r艷，光澤亮麗，不僅好看也好聞。它們的香氣溢出，恐怕方圓幾十里外都能聞到這菜肴的香氣息。文字遮擋不住我的饞嘴，我早已垂涎三尺！只等人到齊，面帶微笑的爺爺才一聲令下：“好了，大家吃飯吧！別客氣，多吃點(diǎn)。”貪婪的我，筷子都沒(méi)拿正，手便“撲”向菜肴。餐桌上，所有人瞬間仿若已沒(méi)有了往日的煩惱，唯有痛快和享受！大家嘴角皆掛著微笑，談笑風(fēng)生，好不熱鬧；餐桌下的小狗也一飽口福，撒歡地“汪汪”直叫。其時(shí)，大家互相敬酒，并送上新年最真摯的祝�！�
年夜飯吃完，誰(shuí)也不想回家，空調(diào)吹出的陣陣暖風(fēng)輕拂過(guò)每個(gè)人的面頰，別提多舒服了，所以我們一家人都在爺爺家守歲。我們圍坐于電視機(jī)前，觀看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》：搞笑的小品，有趣的相聲，神奇的魔術(shù)……時(shí)間似箭，飛一般地流逝，每個(gè)人的臉上持久的'笑容也從未消失。隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)，來(lái)到了新年倒計(jì)時(shí)，離春節(jié)就差十秒了！“春晚”主持人滿(mǎn)懷激情：“再過(guò)十秒就到春節(jié)了，讓我們一起進(jìn)入倒數(shù)，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，祝大家新春快樂(lè)！”這頭話音剛落，外頭就響起了和人們心情一樣喜悅的鞭炮聲，我蹦跶著，歡呼著：“新春到了，大家新年好！”“轟轟”的炮竹聲經(jīng)久不息，走出去一看，哇，真美！煙花在空中綻放著，翻滾著，頓時(shí)亮如白晝，大家的心也久久不能平息。大家站在門(mén)外，盡情地欣賞這五光十色的煙花。爆竹不停息，也沒(méi)有人認(rèn)為它應(yīng)該停息，我看出來(lái)了，這爆竹聲里蘊(yùn)含著我們每個(gè)人對(duì)新年美好生活的無(wú)限憧憬。
春節(jié)，像一個(gè)天使，驅(qū)趕走了所有的煩惱；春節(jié)，像一節(jié)鞭炮，響出了真誠(chéng)的笑聲；春節(jié)，像一束鮮花，綻放了愜意的笑臉！春節(jié)，我愛(ài)！
作文點(diǎn)評(píng)：
作文以春節(jié)為中心，寫(xiě)了吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和觀煙火幾件事，春節(jié)的氣氛寫(xiě)得很濃。小作者擅長(zhǎng)描繪，每一部分都繪聲繪色，寫(xiě)得比較生動(dòng)。全文反映出小作者良好的語(yǔ)言文字和寫(xiě)作基礎(chǔ)。從進(jìn)一步的要求講，作文還有可提高之處。幾個(gè)部分的描寫(xiě)雖然營(yíng)造了較濃厚的春節(jié)氛圍，但并沒(méi)有看出作文開(kāi)頭提到的“今年的春節(jié)尤其令我難忘”的原因在哪里。也就是說(shuō)，后文內(nèi)容與這句關(guān)鍵的話照應(yīng)得不夠，因此，看不出今年的春節(jié)與往年春節(jié)的不同之處，小作者既然在開(kāi)頭設(shè)置了這個(gè)“文眼”，后文就要圍繞這個(gè)“文眼”來(lái)做文章，寫(xiě)出今年春節(jié)為什么尤其令你難忘，這一點(diǎn)做得不夠。
盼三年級(jí)作文 篇8
光陰似箭，不知不覺(jué)，20xx年離我們而去，20xx年的春節(jié)即將來(lái)臨。我企盼春節(jié)的到來(lái)。
回想以前的春節(jié)，年前我爺爺總是從老家大老遠(yuǎn)地跑到廣元火車(chē)站接我們。一見(jiàn)到我們，便沖上去，把大包小包全從我們肩上卸下來(lái)，自己扛著。一回到家，我和爺爺忙前忙后貼對(duì)聯(lián)、買(mǎi)爆竹、祭祖宗，不到一天庭院收拾得干干凈凈、對(duì)聯(lián)、窗花都貼上了，一片紅紅火火。
年三十就是放爆竹了。我先把一根蠟燭用火柴點(diǎn)燃，然后點(diǎn)燃爆竹的導(dǎo)火線，隨后趕緊把爆竹扔進(jìn)一個(gè)罐子里。我和其他來(lái)圍觀的小朋友便不管三七二十一，捂緊耳朵，趕緊跑遠(yuǎn)了，然后緊緊地盯著罐子，心里忐忑不安，生怕是啞炮。過(guò)了幾秒鐘后，突然，“砰”的一聲，雖然我們?cè)缱龊昧诵睦頊?zhǔn)備，但聽(tīng)到這聲音后卻仍著實(shí)嚇了一大跳。過(guò)了一會(huì)兒，煙霧散盡，我們都懷著好奇的心情跑過(guò)去看看罐子怎么樣了。爆了，我們歡呼跳躍，再點(diǎn)一個(gè)，一直玩到新年的鐘聲敲響。
正月初一廣場(chǎng)上的舞龍舞獅隊(duì)來(lái)了，鑼鼓聲聲，吸引了大街小巷人群前來(lái)觀看。舞龍、舞獅的人個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。瞧！那些人拿著支撐龍、獅的棒高舉過(guò)頭頂，隨著那些人手臂的擺動(dòng)，龍和獅也開(kāi)始擺動(dòng)起來(lái)，好看極了，周?chē)�有一些人吹嗩吶，他們昂著頭，挺著胸，鼓著腮幫，吹奏著嗩吶，隨著鏗鏘有力的.聲音，舞龍舞獅的人舞動(dòng)得更加有力量，有節(jié)奏。嗩吶聲聲、龍騰獅躍，大街上一片歡樂(lè)的海洋，真是年味濃濃。
往事如煙，令人陶醉。我真希望今年的春節(jié)快點(diǎn)來(lái)到哇！
教師點(diǎn)評(píng)：?jiǎn)顓嚷暵�、龍騰獅躍，讓人看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化，聽(tīng)到了民間歡慶新年的樂(lè)音，真是年味十足。
盼三年級(jí)作文 篇9
春是一個(gè)充滿(mǎn)希望的字眼。我盼望著春姑娘踩著輕盈的腳步，能早一點(diǎn)來(lái)到我們身邊。
冬爺爺戀戀不舍地走了，傍晚，我和媽在家看電視，耳邊的風(fēng)聲依然“唔—唔—唔”的吹著，好像風(fēng)口袋張開(kāi)了大大的嘴巴，向我們襲來(lái)�？耧L(fēng)在咆哮，小樹(shù)嚇得彎了腰，大樹(shù)也堅(jiān)持不住像老爺爺一樣左右搖擺。
路上的行人仍是“全副武裝”，戴著帽子，裹著圍巾，還遮著一塊大大的口罩，——一陣風(fēng)襲來(lái)，老奶奶停下車(chē)，輕輕地幫孫子擦去唇上的.鼻涕；年輕的媽媽停下急促的腳步，幫孩子拉了拉衣角……
也不知為什么，冬爺爺走了，還留下了她的足跡——寒冷的風(fēng)。
我真希望二月的春風(fēng)“掃”去冬爺爺?shù)淖阚E，讓陽(yáng)光四溢，讓春回大地，讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這樣我就可以穿新裙子了。
指導(dǎo)老師 朱金茹
聯(lián)系：南通市港閘區(qū)永興小學(xué) 吳春燕
【盼三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
盼優(yōu)秀作文03-02
寫(xiě)盼的作文03-09
關(guān)于盼作文05-17
盼秋天作文10-23
關(guān)于盼的作文02-25
盼06-30
盼04-17
冬天的作文：盼雪05-17
盼初一作文05-30
盼雪06-10