三年級寫小動物的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級寫小動物的作文，歡迎大家分享。
三年級寫小動物的作文1
早上，我剛起床，就聽見一陣嘰嘰聲。咦，這是什么聲音？好像是小鳥的叫聲，可我家有沒有養(yǎng)鳥，哪來的這么真切的鳴叫聲呢？在好奇心的驅(qū)使下，我循著聲音來到了房間外的院子里。
走進院子，很容易就在伯伯捕魚的網(wǎng)中發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。瞧，它有小而銳利的嘴，圓溜溜的黑眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，有力的翅膀撲棱著，又細又長的腳趾踢蹬著，想要從網(wǎng)中掙脫出來，使得一身原本應(yīng)該溫暖柔順的毛凌亂不堪。
它不停地揮動雙翅，飛上飛下，可很沒成效。不多會兒，它也許有些放棄，也許有些累了，只見它停了下來，打量著四周。我往前輕輕走了一步，它立刻發(fā)現(xiàn)了，馬上警覺地盯住我，連眼睛都不眨一下。好像在說：“你不要輕舉妄動哦，我盯著你呢！”我們就這么互盯了一會，它也暫時沒有什么動作。我的擔心冒出來了：這小家伙會不會餓呀？我回屋拿了一塊餅干和一片嫩白菜葉，撕碎了塞進網(wǎng)子里。見我的手伸進網(wǎng)子，它害怕地往后飛著，撞到了后面的院墻。我趕忙把手縮回來，整個人退出一丈開外。小麻雀靠墻站著，似乎仍有余悸，它看了看食物，就是不吃。
它是害怕還是不餓？哦，還在害怕，你看，它在咽口水呢！我識趣地退回屋內(nèi)，躲在門后悄悄地看它。又過了一會兒，小麻雀見我不在，終于抵擋不住食物的誘惑走到食物跟前，啄食起來，邊吃還邊往我這邊瞅瞅我的動靜。
唉！這可愛的小家伙，要吃就吃嘛，還不好意思？
是時候幫它離開了。雖然我們只有相處了短短兩個小時，但我還是有些舍不得它，但它有自己的生活天地。我抓住漁網(wǎng)，往后一扯，小麻雀頭頂?shù)慕d不見了，它看了我一眼，馬上張開雙翅“嗖”的一下飛走了。
我在心中默默祝愿：飛吧，小麻雀，祝你一路順風！
三年級寫小動物的作文2
南南的性格實在有些特別。
說它頑皮吧，它的確有時候很皮，晚上我們?nèi)乙黄饚⒉健Ｋ傁矚g跑進路邊的樹叢中。在里面翻騰著什么，出來時也總會叼著一棵枯樹枝，一臉勝利跑在前面，橫沖直撞的。有時樹枝掃到路人的腿它也不介意，依舊向前沖，看到我們離它遠了，又趕緊折回頭，一路奔過來。這時嘴里可能叨著誰家不要的破玩意兒，渾身臟兮兮的.，圍著你上串下跳，像是許久不見似的，皮的很。
可是南南有時也十分乖巧。每當我做作業(yè)時，它總是一聲不吭地臥在我的腳邊，下巴枕在我的腳背上，除了長長的大尾巴有節(jié)奏的搖著，十分安靜。如果時間久了它便換個姿勢，無論怎么換腦袋依舊枕著我的腳背，有時還打起了呼嚕。我叫它，它便很溫柔的用腦袋蹭我，半閉著眼睛算是對我的回應(yīng)，不吵不鬧一直陪著我。
我家金魚的性格實在有些古怪。
說它乖巧吧，它的確有時很乖。它會靜靜的待在魚缸里一動也不動，好像在發(fā)呆，也好像在想著心事，思考累了，它就擺著紅紅的魚尾，繞著魚缸慢悠悠的地散步。
可是它要是決定進食了，紅色的魚尾就會歡快地擺動著，向我游來，我的手剛放到魚缸上，它魚尾擺動地就更加起勁了，好像在說：“小主人，快點兒！快點兒！我都餓壞了！”魚食一撒上，它嘴巴迅速地向外一凸狼吞虎咽的吃了下去，吃完還沖我搖搖尾巴，擺擺頭，像在說：“還是你對我好，魚食真好吃�！边@時的小金魚是那么活潑可愛。
說它活潑可愛，的確是呀，要不每次喂食都喜歡撒歡兒求食呢�？墒撬翘詺馄饋恚舱媸莻�麻煩精呢。
一次一個塑料大瓶子掉進了它的魚缸里。它游上來用尾巴碰碰瓶子，發(fā)現(xiàn)瓶子不動，又用嘴去咬，咬了一會兒，就像泄了氣的皮球似的游走了，中午，魚缸那兒發(fā)出“咚咚啪啪”的聲音，一瞧，嘿！它竟鉆進了瓶子里出不來了。媽媽急忙用剪子把瓶子剪開，它一下子跳進魚缸里，濺了我們一身水，這個麻煩精真淘氣。
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