關(guān)于跳繩三年級(jí)作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的跳繩三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
跳繩三年級(jí)作文 篇1
爸爸是一名小學(xué)教師,已經(jīng)42歲了,胖胖的,很不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他常說(shuō):“人到中年萬(wàn)事休。”
有一天晚上,我和爸爸在宿舍閑著沒(méi)事。爸爸說(shuō):“我們比跳繩吧!”爸爸的提議真好。好久沒(méi)有跳繩了,我爽快地說(shuō):“好的!
我拿來(lái)繩,開(kāi)始訓(xùn)練。爸爸說(shuō):“我先來(lái)!彼闷鹄K子,慢吞吞地跳起來(lái)。他勉強(qiáng)跳了十幾個(gè),就氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“李自珍,歸你練了!蔽疫B忙拿起繩訓(xùn)練起來(lái)。
開(kāi)始比賽了,爸爸叫我先跳。我撿起跳繩,做好準(zhǔn)備。爸爸說(shuō):“1-2-3-跳!”我使勁跳起來(lái),一分鐘竟跳了110個(gè),可到爸爸跳的時(shí)候,他卻只跳了60個(gè),不僅氣喘吁吁,而且一坐下來(lái),頭上只冒汗。
冠軍的得主是我,我真高興!爸爸深情地對(duì)我說(shuō):“人不管是小時(shí)候,還是長(zhǎng)大成人了,都要堅(jiān)持鍛煉。你看我只跳了幾個(gè),就氣喘吁吁了!
是的,人的一生都要加強(qiáng)鍛煉。
跳繩三年級(jí)作文 篇2
放寒假了,學(xué)習(xí)計(jì)劃媽媽早就給我布置好了,體育計(jì)劃又增加了一項(xiàng)——跳繩。因?yàn)閶寢尶吹轿业某砷L(zhǎng)足跡上體育只有及格,所以讓我每天練習(xí)跳繩。
今天一早,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)瞇瞇笑。我拿起跳繩飛快地跑下樓,擺好了跳繩的姿勢(shì)就開(kāi)始跳?墒俏覠o(wú)論怎么努力,都不能連起來(lái)一直跳,我心里很著急。媽媽看到了說(shuō):“繩子甩過(guò)來(lái)時(shí),你就要跳了。你先給自己訂個(gè)小目標(biāo):連續(xù)跳五個(gè)!”我聽(tīng)了媽媽的話,繼續(xù)練習(xí)。哈!真的跳過(guò)去了!但是剛跳了兩個(gè),就又被繩子絆倒了,我有點(diǎn)不開(kāi)心。媽媽說(shuō):“別泄氣。∫嘈抛约,跳慢一點(diǎn)兒!”我聽(tīng)了媽媽的話就減慢了速度。啊!我連續(xù)跳了好多個(gè),都已經(jīng)超過(guò)了媽媽訂的小目標(biāo)了。我正高興著,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳下的.一枚小螺絲釘,滑了一下,又被繩子絆倒了。媽媽說(shuō):“不要高興的太早!你才剛學(xué)會(huì)跳繩,別那么驕傲!現(xiàn)在目標(biāo)是跳二十個(gè)!”我爽快地回應(yīng)了一聲“好”,就開(kāi)始跳。誰(shuí)知道剛跳到十二個(gè),又被繩子絆了一下。媽媽說(shuō):“又跳快了!”我聽(tīng)了,把速度漸漸放慢,我又能連續(xù)跳了。不一會(huì)兒,我竟然已經(jīng)能連續(xù)跳二十個(gè)了!時(shí)間過(guò)得真快啊,我已經(jīng)練了半個(gè)小時(shí)了,我喜滋滋地上了樓。
寒假里,我每天都下去練跳繩。到寒假結(jié)束的時(shí)候,我終于會(huì)連續(xù)跳繩了!學(xué)跳繩不僅讓我的身體變得靈活,更讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯攀登。做任何事情不能半途而廢,要勇往直前!
跳繩三年級(jí)作文 篇3
大課間,我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩。有的單腳跳,有的單搖,還有的在跳長(zhǎng)繩……
我的同桌沈佳羽正在雙腳跳,跳了一下便開(kāi)始嘗試著單腳跳,可能覺(jué)得雙腳跳太無(wú)聊了,沒(méi)有挑戰(zhàn)性。只見(jiàn)她興致勃勃地找了塊空地,握緊兩根繩頭,手迅速地一抬,繩子便飛到了她的頭頂上,快落地的時(shí)候,她一只腳輕輕一跳,繩子便又跑到她的身后。沈佳羽加快了跳繩的速度,手腕轉(zhuǎn)動(dòng)得像個(gè)飛快運(yùn)轉(zhuǎn)的輪子,可是卻不幸地被繩子絆倒了。只見(jiàn)她愁眉苦臉好像很失望的樣子,但是它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她的同桌正在暗地里為她加油呢:“沈佳羽,你已經(jīng)進(jìn)步很快了!你跳繩的技術(shù)比一年級(jí)的時(shí)候好很多了!
另一邊,楊弘毅和劉靖海在玩“跳繩抓人”的游戲。一個(gè)人在前面邊跳邊跑,另個(gè)人在后面邊跳邊追趕。眼看著楊弘毅就要跑遠(yuǎn)了,可是他那不聽(tīng)話的繩子“飛”出了他的“五指封印”,這時(shí),劉靖海就像個(gè)“泄了氣的獅子又發(fā)現(xiàn)了獵物”一樣朝楊弘毅跑去。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后楊弘毅被劉靖海抓住了。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳著不同的花樣,讓人眼花繚亂、目不暇接、撲朔迷離,這么有趣的跳繩游戲讓我們樂(lè)在其中,也強(qiáng)健了我們的身體。
跳繩三年級(jí)作文 篇4
星期一早上,太陽(yáng)公公露出火紅火紅的笑臉,小豬和小猴拿著繩子來(lái)到草坪上跳繩?墒牵麄冎挥袃蓚(gè)人,他們把繩栓在樹(shù)上,另一頭讓小豬拿著,他們高興地跳起來(lái)。
小兔也想和他們一起玩,可是,一條小河擋住了他,小兔很傷心,小猴靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)辦法,他從家里拿來(lái)木頭搭獨(dú)木橋。
小兔小心翼翼地從橋上走過(guò)來(lái),他們又高興地玩起來(lái),天上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“加油,加油!
跳繩三年級(jí)作文 篇5
上午,做完早操我們就來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始跳繩了。
吳悠像高手一樣在操場(chǎng)上跳繩,只見(jiàn)她的雙腳并攏,然后輕輕地踮起腳尖,膝蓋微微彎曲!耙欢遍_(kāi)始了,地面上也發(fā)出了“嗒嗒嗒”聲音,她的雙手均勻地甩動(dòng),繩子一次一次地被她跳了過(guò)去,像一個(gè)大皮球籠罩著她。她的兩條小辮子,上下飛舞著,像兩只小蜻蜓。
輪到沈佳羽了。她以前單腳只能跳28個(gè),這一次,她能跳多少個(gè)呢?只見(jiàn)她慢慢地用動(dòng)繩子,繩子落地時(shí),她飛快地跳了過(guò)去,像一只動(dòng)作靈敏的猴子,這樣子跳了好久,她終于停了下來(lái),大口大口地喘氣,這一次,她跳了48個(gè)!比以前多了20個(gè)呢!
我喜歡跳繩,你呢?
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