我的三年級(jí)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級(jí)作文 篇1
蕓蕓眾生，獨(dú)有一個(gè)我。
我，說(shuō)高也不高，說(shuō)矮也不矮，標(biāo)準(zhǔn)身材，瓜子臉，短發(fā)。
我對(duì)于自己粗俗的評(píng)價(jià)就是：“就在人群中，你根本就找不到我�！睂�(duì)，就是這種人，然而我燦爛的笑容卻成了我的標(biāo)志。
笑對(duì)我來(lái)說(shuō)‘是一種心情，不是一種表情�！覐男【蛺�(ài)笑，笑是一種陽(yáng)光的表現(xiàn)。
我的性格就是活潑、開(kāi)朗。朋友常常問(wèn)我：“你那么辛苦地寫(xiě)的作文，卻沒(méi)拿獎(jiǎng)，你不傷心呀？”而我只是揮揮手，不在意地說(shuō)道：“不傷心。沒(méi)拿獎(jiǎng)就說(shuō)明我的作文寫(xiě)得不夠好，下次努力就行了�！迸笥岩步�(jīng)常被我的“陽(yáng)光笑容”感染，不再因?yàn)橐淮蔚摹笆【皖j敗”，我的笑容常常感染著身邊的每一個(gè)人，我愛(ài)笑，因?yàn)閳?jiān)信著一句話：“愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差�！�
我對(duì)舞蹈有種別樣的癡迷。第一次經(jīng)過(guò)校舞蹈室，我看見(jiàn)那些人優(yōu)美的舞姿，而我就坐在門(mén)口一直看著她們，從那開(kāi)始我迷上了舞蹈，我和父母講了我的想法，他們同意了，我進(jìn)了美夢(mèng)和噩夢(mèng)兼并開(kāi)始的地方。在那里，流得最多的是汗水和眼淚，不只一次想放棄，不只一次為自己的想法而后悔，但是想到那天下午她們優(yōu)美的舞姿，我咬著牙堅(jiān)持下去，直至有一天，我也跳出了那種優(yōu)美的舞姿，喜悅的淚水終于噴涌而出。
我沒(méi)什么特別突出的優(yōu)點(diǎn)，也不知道該怎樣去介紹自己，但我知道：不管怎樣，我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
我的三年級(jí)作文 篇2
我家不遠(yuǎn)處，有一戶(hù)人家養(yǎng)了一只小狗。那只狗的名字叫花花，因?yàn)樗砩系拿ɑǖ�。下面我�?lái)介紹這只小狗吧！
花花的頭小小的，大概就有一個(gè)小皮球那么大吧！眼睛大大的，好像兩顆大葡萄似的。鼻子黑黑的，像一塊小黑石頭。牙齒尖尖的，嘴巴也大大的，看起來(lái)也非�？蓯�(ài)。
花花吃飯的時(shí)候，狼吞虎咽有時(shí)候還挑三揀四。它見(jiàn)到陌生人給它東西時(shí)，還不吃，非得等到他們走了以后才去吃。
它也很貪玩，一玩起來(lái)就幾個(gè)鐘頭，玩累了，就隨便地找一個(gè)地方睡大覺(jué)，或者是臥在一個(gè)地方發(fā)呆，好像在想什么心事似的。
看！這就是我喜歡的小狗，一只可愛(ài)的小狗！
我的三年級(jí)作文 篇3
鄭州，是我的家鄉(xiāng)，她是一個(gè)半城綠樹(shù)半城樓的美麗城市。因?yàn)檫@里綠化很好，綠樹(shù)成蔭，所以人們又稱(chēng)鄭州為“綠城”。
我們的鄭州很美，是河南的省會(huì)。這里有很多美景，比如：人民公園、綠博園、鴕鳥(niǎo)園、綠城廣場(chǎng)、碧沙崗公園、方特樂(lè)園等，各有特色。
最讓我流連忘返的就是眉湖了。一到周末，我就纏著爸爸媽媽帶我去玩。春天里的眉湖，有說(shuō)不盡的迷人。湖邊，嫵媚多姿的垂柳輕輕地從人們的肩頭拂過(guò)。它們盡情舞蹈著，婆娑起舞，在微風(fēng)中飄起綠色的長(zhǎng)發(fā)。在炫耀春天對(duì)它們的撫愛(ài)。這時(shí)，小草也晃動(dòng)著纖細(xì)的胳膊，好像在向春天問(wèn)候。野花開(kāi)得很美，一簇簇、一叢叢；一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花兒在綠草中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像調(diào)皮的小姑娘的眼睛，可愛(ài)極了。湖中調(diào)皮可愛(ài)的小鴨子自由自在地游來(lái)游去，在湖中嬉戲玩耍，快樂(lè)極了，真是應(yīng)了“春江水暖鴨先知”這句古詩(shī)��！
多么春意怏然的眉湖��！此景怎能不讓我陶醉？怎能不讓我留戀？我愛(ài)畫(huà)一樣的眉湖，更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！
我的三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)普通的男孩子，也是一個(gè)不普通的男孩子，非常地與眾不同。我是世界上獨(dú)一無(wú)二的，不信你們找找看，有沒(méi)有跟我一模一樣的？
“小胖墩”。我叫馬顥恒，今年7歲了。高高的個(gè)子，白白的皮膚，胖乎乎的臉上長(zhǎng)著黑豆一樣的眼睛，炯炯有神。圓圓的肚皮鼓鼓的，人人都喊我“小胖墩”。一年級(jí)的孩子有著1.36米的身高，100斤的體重。嘿嘿，是不是有點(diǎn)嚇人？其實(shí)吧，我沒(méi)有你想象的那么胖，我只是長(zhǎng)得比較壯實(shí)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從生下來(lái)就是一個(gè)胖小子，胃口還特別好，所以嘛，一直都比同齡人高一些，重一些。
“小書(shū)迷”。我從小就愛(ài)看書(shū)，從認(rèn)知卡片、經(jīng)典繪本故事書(shū)、幼兒畫(huà)報(bào)到拼音版的世界名著、科普類(lèi)的圖畫(huà)書(shū)，我樣樣喜歡，一看到書(shū)就愛(ài)不釋手，就連數(shù)學(xué)課上還情不自禁地拿起書(shū)架上的課外書(shū)偷偷地看呢。在家里有時(shí)候看得入迷，連飯都不吃，作業(yè)也忘了寫(xiě)。上廁所拉臭臭的時(shí)候我都帶三本“皮卡西口袋書(shū)”連著看呢。媽媽說(shuō)我是如癡如醉呀！
“小演員”。我的嘴巴甜甜的，就跟抹了蜜似的，從小就喜歡取悅于人。姥姥帶我的時(shí)候說(shuō)姥姥對(duì)我好，爺爺帶我的時(shí)候光說(shuō)爺爺?shù)暮�。在幼兒園里對(duì)每個(gè)老師都是說(shuō)著同樣一句話“還是*老師對(duì)我最好啦�！币�?yàn)槲蚁矚g表達(dá)，敢于說(shuō)話，跟誰(shuí)都能聊得來(lái)，大家都很喜歡我，還說(shuō)我就是個(gè)小演員。有一次啊，我還真上電視了呢！我在學(xué)校過(guò)五關(guān)斬六將，順利通過(guò)面試，最后參與了《河南衛(wèi)視—父母的成績(jī)單》的節(jié)目錄制呢。我真真正正地當(dāng)了一回小演員！這是我最難忘的一次經(jīng)歷！
怎么樣？你們記住我了嗎？在媽媽眼里，我不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，在老師眼里，我不是一個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生，就是這么與眾不同。我就是我，就做我自己！
我的三年級(jí)作文 篇5
二年級(jí)的學(xué)期結(jié)束了，我進(jìn)入了一個(gè)新年級(jí)——三年級(jí)，我已成為中年級(jí)的學(xué)生了，壞習(xí)慣也改了許多，比如說(shuō)：原來(lái)不喜歡看書(shū)，現(xiàn)在喜歡看書(shū)了；原來(lái)一回家做完作業(yè)就看電視，現(xiàn)在不看電視了；原來(lái)做完作業(yè)重不檢查，現(xiàn)在已經(jīng)仔細(xì)檢查了。我還擔(dān)當(dāng)了一項(xiàng)工作——中隊(duì)長(zhǎng)，擔(dān)任了一項(xiàng)工作就等于要擔(dān)任一項(xiàng)責(zé)任，我必須盡心盡力地做好這項(xiàng)工作。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，這學(xué)期，我一定要改過(guò)來(lái)，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)。另外在這學(xué)期里，一定要比以前更進(jìn)步一些。在生活上，做到早睡早起，尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約，低碳環(huán)保。在學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，主動(dòng)完成作業(yè)；尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)等。
三年級(jí)是開(kāi)始的階段，我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，為后面的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的三年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的一本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的草房子。
草房子這本書(shū)里面有許多有趣的人物有淘氣的桑桑、自尊心強(qiáng)的禿鶴、還有善良的紙?jiān)隆ぁぁぁぁぁび幸痪涿哉f(shuō)得好，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。”我讀完這本書(shū)，就覺(jué)得這句活說(shuō)的很對(duì)。這本書(shū)里不僅有有趣的人物，而且還有有趣的故事情節(jié)。
有一次，異想天開(kāi)的桑桑做了讓人意想不到的事情。他想到自己有了好住處，他的鴿子卻沒(méi)有，他就想著給鴿子也找個(gè)好住處。那天，他父親母親都不在家，他就叫阿恕和朱小鼓他們幾個(gè)，將家中櫥柜里的碗筷都扔到墻角去。他們就晚歸都搬出來(lái)，根據(jù)他想象的高級(jí)鴿籠的樣子，讓他們幾個(gè)動(dòng)手，一會(huì)做好了，桑桑心里覺(jué)得很高尚，自己被自己感動(dòng)了。這就是異想天開(kāi)很有想象力的桑桑。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，通過(guò)我的描述，你們喜歡這本書(shū)嗎？
我的三年級(jí)作文 篇7
二年級(jí)那時(shí)，我們有一個(gè)漂亮的班主任，她的名字叫:李瑞影，我們紛紛尊敬叫她:李老師，我們都很喜歡她！你知道為什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講:
李老師五官端正。李老師有兩條像月亮那樣彎的眉毛;眉毛下嵌著一對(duì)水靈靈會(huì)說(shuō)話的大眼睛，那厚厚的櫻桃小嘴一笑起來(lái)，雪白雪白的'牙齒露出來(lái)，就像甜美的小公主！
李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。記得有一次，我上課沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講，東瞅瞅，西瞅瞅，被老師碰個(gè)正著，李老師的眼睛瞪了我一下，仿佛對(duì)我說(shuō):“趙欣雨，快點(diǎn)認(rèn)真聽(tīng)課，如果你再不認(rèn)真聽(tīng)課，我可要當(dāng)著全班的面批評(píng)你了！“聽(tīng)了老師的話，我的臉“唰”的一下就紅了！
李老師的聲音很奇妙。記得有一次，老師朗讀一篇課文，哪篇課文是《禮物》，老師的聲音時(shí)而憂傷，時(shí)間快樂(lè)，時(shí)而深情，時(shí)而……老師讀完后，可我還呆呆的地坐著，因?yàn)椋乙呀?jīng)陶醉在老師的朗讀聲中了！直到我的同桌推了我一下，我才清醒過(guò)來(lái)。
怎么樣？先說(shuō)點(diǎn)精華給你們聽(tīng)。這就是我們喜歡李老師的原因。讀了這篇文章，你們是否喜歡我們的李老師呢？
我的三年級(jí)作文 篇8
我印象最深刻的歌曲是——《左手右手》。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就會(huì)想起一幅幅被人嘲笑后又變得快樂(lè)的畫(huà)面……
那是一個(gè)可愛(ài)的秋日，我們正在體育考試。第一個(gè)測(cè)試項(xiàng)目是“立定跳遠(yuǎn)”。我的雙腳像是裝上了翅膀，騰空飛起，穩(wěn)穩(wěn)地落在了一米二五的位置，四周?chē)懫鹆藷崃业恼坡�，我的心也禁不住歡呼雀躍�？山酉聛�(lái)發(fā)生的事情，卻不那么盡如人意了。
準(zhǔn)備要考“前滾翻”了，我的心里“怦怦、怦怦”直響，像要跳出來(lái)似的。因?yàn)檫@可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的心里七上八下直打鼓。到我了，我拍了拍胸口，鼓足勇氣，走了上去。一路上好像風(fēng)兒、樹(shù)兒、花兒、草兒都在為我加油、鼓勁！做好準(zhǔn)備的姿勢(shì)，只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲哨響，我便滾了過(guò)去。結(jié)果起來(lái)一看：哎，滾到邊上了。圍觀的同學(xué)們“撲哧”一聲笑了，我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)，像蝸牛駛過(guò)……頓時(shí)，我感覺(jué)自己的頭暈暈的，昏頭昏腦地坐在石凳上哭了起來(lái)。
一陣音樂(lè)傳來(lái)，我停止了哭泣，靜靜聆聽(tīng)著，這是多么美的音樂(lè)��！“左手代表著方向，你不會(huì)像困難低頭……”它像一股甘甜的泉水，注入我的心里，讓我瞬間充滿(mǎn)了力量。
當(dāng)時(shí)，我原本濕噠噠的臉由傷心變成開(kāi)心，煩惱變成愉悅。我一邊聽(tīng)，一邊哼，一個(gè)個(gè)美妙的音符仿佛在我腦海里呈現(xiàn)，一幅幅快樂(lè)的畫(huà)面在眼前呈現(xiàn)……我小聲哼唱，越唱越激動(dòng)。
我喜愛(ài)這首歌！因?yàn)樗o了我無(wú)窮的勇氣，讓我能夠坦然面對(duì)所有的困難。
我的三年級(jí)作文 篇9
深吸一口氣，一股甜甜的桂花香味沁人心脾。哦，秋天到了！
秋天到了，秋姑娘開(kāi)始寄信了。寄給大雁，信里說(shuō)：趕緊往南飛，冬天快要到了！寄給小松鼠，說(shuō)：小松鼠！小松鼠！快抓緊時(shí)間儲(chǔ)藏糧食，冬天就要降臨了！
秋天來(lái)到了，楓樹(shù)穿上了秋姑娘織的紅衣服，坐在楓樹(shù)下，仿佛頭上飄揚(yáng)著一面面小紅旗！落葉也穿上了黃衣服，滿(mǎn)地都是落葉，好像大地帶我來(lái)到了黃金島！菊花綻開(kāi)了，一朵朵美麗的菊花真想讓它們變成噴水器，讓我洗個(gè)涼水澡。
呵呵！秋天到了，還有什么會(huì)豐收呢？當(dāng)然是莊稼和水果，水果有：紅艷艷的柿子，像一盞盞的小燈籠，又像一個(gè)個(gè)大禮包，輕輕一碰就會(huì)蹦出各式各樣的禮物。蘋(píng)果園里也好熱鬧，紅彤彤的蘋(píng)果象一張張孩子們的笑臉，老人們吃了甜進(jìn)心窩。喲！稻桿被什么壓彎了腰，一個(gè)個(gè)像老爺爺似的哈哈笑，原來(lái)是沉甸甸的稻穗，田里的稻谷熟了！
啊！秋天在我眼里，是豐收、美麗的季節(jié)。
我的三年級(jí)作文 篇10
在這個(gè)班級(jí)中，我覺(jué)得我比較聰明，比如說(shuō)：爸爸教我打羽毛球，我很快就學(xué)會(huì)了。一天，我隨便用左手打球，讓我無(wú)比驚奇的是：我居然會(huì)用左手打球了。經(jīng)過(guò)練習(xí)，我又更上了一層樓。可能左手很 “興奮”吧，不停地抖啊抖。
有一次暑假，我去學(xué)游泳，由于沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，我基本沒(méi)學(xué)會(huì)，但考試那天，我竟游了100米。
可能是有一些“天賦”，也可能是我媽媽在懷我的時(shí)候多吃了些魚(yú)，反正我非常聰明。
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