【精選】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1
我喜歡畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我異常興奮的時(shí)候，我會(huì)拿起畫(huà)筆畫(huà)一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。每當(dāng)我心情沮喪的時(shí)候，我會(huì)畫(huà)一個(gè)傷心得小公主。
有一次，弟弟的老師讓他們做一個(gè)放溺水的手抄報(bào)，弟弟太小不會(huì)畫(huà)，所以我就非常樂(lè)意地接受了這個(gè)任務(wù)。我先畫(huà)了一個(gè)大大的牌子，上面寫(xiě)著”遠(yuǎn)離水源，珍愛(ài)生命”接著，又我畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng)。在紙的正下方，我用淺藍(lán)色的筆，畫(huà)了一個(gè)遼闊的大海。一看，覺(jué)得線條有點(diǎn)單調(diào)，我靈機(jī)一動(dòng)，又拿出深藍(lán)色的筆把線條的邊緣描了一下，頓時(shí)畫(huà)面的立體感就增強(qiáng)了許多。此刻我靈感一發(fā)不可收拾，我把這種技巧用在了其他畫(huà)面上。不一會(huì)，一幅色彩鮮艷，線條完美，畫(huà)面豐富的作品出現(xiàn)在我的面前。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，連聲稱贊。文字部分由爸爸完成，畫(huà)這么完美，又配上爸爸書(shū)法級(jí)的字，簡(jiǎn)直是藝術(shù)品。拿著自己辛辛苦苦畫(huà)的畫(huà)，雖然是弟弟的作業(yè)，但是我的心情還是很高興的。
從這次的作品中，我又學(xué)到了一個(gè)繪畫(huà)技巧。只要認(rèn)真觀察，用心思考，總會(huì)讓你得到意想不到的結(jié)果。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2
星期三的下午有兩節(jié)作文課，平時(shí)我們的作文課都上得多姿多彩，心里盤(pán)算著這次我們的楊老師又會(huì)想出什么有趣的游戲呢？
一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的上課鈴打響了，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)了鴉雀無(wú)聲的教室。老師叫我們把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)。我想：畫(huà)畫(huà)是我最拿手的，我一定會(huì)拿第一的。我用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，頓時(shí)眼前一片漆黑。我的心里像揣了一只兔子一樣似的嘣嘣地跳。我拿出自動(dòng)鉛筆，準(zhǔn)備畫(huà)一個(gè)小村莊。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我憑著自己的直覺(jué)先畫(huà)了一所房子，然后畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)里畫(huà)了一些蘋(píng)果，最后畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，一朵白云和幾只小鳥(niǎo)。我畫(huà)完后我的心情慢慢地平靜了下來(lái)。我剛想解開(kāi)紅領(lǐng)巾，突然，聽(tīng)見(jiàn)大家嘻嘻哈哈的歡喜聲。我連忙解開(kāi)一看，同學(xué)們捧著自己的作品：有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，還有的捂著肚子笑......真是千奇百怪。我立刻看著自己的畫(huà)也不由得捧腹大笑，原來(lái)我把小鳥(niǎo)畫(huà)到水里去了，把房子畫(huà)到樹(shù)上去了。真馬虎！
老師又叫我們同桌一起合作共同畫(huà)一副人頭像。我和胡藝瀕兩人，我負(fù)責(zé)畫(huà)眼睛和嘴巴，他負(fù)責(zé)畫(huà)臉、鼻子耳朵。畫(huà)好后我睜開(kāi)眼睛，笑得掉了兩顆大門(mén)牙。哦！原來(lái)是它們分家了，好像鬧了矛盾生氣了似的。
這節(jié)課我真開(kāi)心，因?yàn)槲疑钌畹捏w會(huì)到了盲人們的感受，沒(méi)有明亮的眼睛我們事情也做不好，人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶嗎？所以我們要從小保護(hù)好自己的眼睛，眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的太重要了。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，逛街，旅行，看課外書(shū)，下棋，跳繩，做家務(wù)……但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
有一天，二姐來(lái)看我，我正在寫(xiě)作業(yè)。二姐說(shuō)：“先別寫(xiě)了�！蔽也坏貌环畔鹿P，看著二姐。二姐說(shuō)：“我讓你看看我畫(huà)的'畫(huà)�！蔽铱粗愕漠�(huà)，說(shuō)：“如果它能變成真的就好了�！薄澳阋伯�(huà)一張。”二姐說(shuō)。我說(shuō)：“好吧�！蔽揖烷_(kāi)了工。先畫(huà)了綠油油的森林，又畫(huà)了寬寬的街道。然后花了陡峭的山脈，最后畫(huà)上了小樓和公交車。二姐看了這幅畫(huà)贊嘆不已。我對(duì)二姐說(shuō)：“我想把這幅畫(huà)變成真的，可是又沒(méi)辦法�！倍阏f(shuō)：“你只要好好學(xué)習(xí)它就會(huì)變成真的。”我說(shuō)：“現(xiàn)在我已經(jīng)知道畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣了�！�
畫(huà)畫(huà)就好像帶我從現(xiàn)實(shí)世界中走到想象世界中，所以我喜歡這個(gè)課余生活。畫(huà)畫(huà)讓我充滿了想象力和創(chuàng)造力，還可以讓我觀察周圍的事物。畫(huà)一幅畫(huà)，讓我增加了觀察力。
這就是我的課余生活，充滿想象力、創(chuàng)造力和觀察力的課余生活，它把我的課余生活打扮得更加豐富多彩。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4
今天，老師帶了一個(gè)包走進(jìn)教室，老師神神秘秘地說(shuō)：“你們猜這個(gè)包里有什么？”我們都充滿了好奇心，會(huì)是什么呢？有的同學(xué)說(shuō)是筆，有的同學(xué)說(shuō)是書(shū)，可老師搖了搖頭拿出了一沓稿紙，我們一看很是失望。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“還有什么呢？”我一聽(tīng)，立馬打起了精神，“鉛筆袋，橡皮，玩具……”不等我開(kāi)口，同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始搶答了。到底是不是呢？
只見(jiàn)老師從包里拿出了一大包餅干，我們高興地大喊：“萬(wàn)歲，老師太好了！”沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“這個(gè)可不光用來(lái)吃的，你們信不信餅干會(huì)畫(huà)畫(huà)？”什么，餅干會(huì)畫(huà)畫(huà)？“不信”大家異口同聲地說(shuō)道。老師轉(zhuǎn)身在電腦上打開(kāi)了一張圖，慢條斯理地說(shuō)：“下面就請(qǐng)同學(xué)們咬出這個(gè)圖形。”我們面露難色大喊：“我們不會(huì)啊……”沒(méi)想到這句話剛說(shuō)完，就有一個(gè)同學(xué)咬出了一個(gè)心形，大家一看頓時(shí)信心大增，紛紛拿起餅干咬起來(lái)。可是有的同學(xué)吧餅干咬碎了，索性一口吃掉。
后面老師給的圖案更復(fù)雜了，我正聚精會(huì)神咬的時(shí)候，有一位同學(xué)竟然咬出了一個(gè)電話的形狀，我看著很是喜歡，暗想人家可以做到我一定也能做到，我一定要比他們做的更好。終于我咬出了一個(gè)小房子的形狀，尖尖的房頂，方方正正的墻壁，看著這個(gè)小巧玲瓏的小房子我滿心歡喜。
餅干咬畫(huà)可真好玩�。�
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)炎熱的夏天，蟬熱得不知如何是好。小女孩在床上玩手機(jī)，她一會(huì)兒打游戲，一會(huì)兒看視頻，一會(huì)兒讀小說(shuō)。玩著玩著，她就想睡覺(jué)了。
媽媽對(duì)小女孩說(shuō)：“小麗，媽媽上班去了，記住看時(shí)間啊，下午四點(diǎn)十分有一節(jié)畫(huà)畫(huà)課要上，不要遲到�！薄爸懒�，媽媽。”小麗順口答應(yīng)了一聲，不等媽媽走掉，她就睡著了。四點(diǎn)的時(shí)候小麗睡醒了，她一看手表，快遲到了。她連忙背上畫(huà)板、鉛桶、畫(huà)筆和水杯急急忙忙地就往外跑。出去才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿自行車鑰匙，她又匆匆跑回家找鑰匙。拿到鑰匙后，她連忙騎著自行車往學(xué)校趕。路上，她又發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了，擋住了去學(xué)校的路。她只能繞過(guò)樹(shù)去學(xué)校。繞啊繞啊，踩啊踩啊，她終于到了畫(huà)畫(huà)的學(xué)校。到了學(xué)校，老師嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō):“要珍惜時(shí)間，以后上學(xué)不可以遲到�！毙←惵�(tīng)了，羞愧地說(shuō):“我知道了，老師，以后我再也不遲到了�！�
小麗就這樣度過(guò)了匆匆忙忙的一天。
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