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        假如小學(xué)三年級作文

        時間:2021-10-30 20:49:53 三年級 我要投稿

        有關(guān)假如小學(xué)三年級作文七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的假如小學(xué)三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)假如小學(xué)三年級作文七篇

        假如小學(xué)三年級作文 篇1

          “寶貝,快做作業(yè)!”排練完舞蹈回到家,我累極了,媽媽卻一個勁地催我做作業(yè)。要是世上沒有書該多好!想著想著,我趴在書桌上睡著了。

          “丁零零……”鬧鐘響了,叫我快快起床上學(xué)呢!我收拾書包的時候發(fā)現(xiàn)書包里空空的,難道我的愿望實現(xiàn)了?世上沒有書了!芭叮挥帽硶鼑D!”我一邊高興地大喊著,一邊又蹦又跳地出了門。

          走進(jìn)校門,老遠(yuǎn)就聽到一片嘈雜聲。再一看:操場上、升旗臺上、走廊里到處都是在追逐打鬧的同學(xué)們。沒有了往日瑯瑯的讀書聲。我小跑到教室,教室里竟然沒有老師。哦,對了,沒有書,自然就不用上課了。我也開始跟同學(xué)們瘋狂地打鬧起來。太吵了!受不了了,我要找個安靜的地方待會兒。

          我來到學(xué)校的“小腳丫書屋”找我心愛的書讀。推門進(jìn)去,我就傻眼了,連書的影子都沒有,只剩下空空的書架。我上下左右到處找,什么也沒有。我正想出門,卻聽見“砰”的一聲,書屋的門關(guān)上了。我使勁兒的推門,門紋絲不動!熬让蔽沂箘艃旱睾,早被外面的嘈雜聲蓋住了。我急得眼淚都要流出來了!靶∨笥眩灰ε,你只要讀出門上的字的正確讀音,門就會自動打開!币粋蒼老的聲音在我耳邊響起。我盯住門上的字看,這是個什么字呀,什么也不像呀。我想破腦袋也想不出這是個什么字,唉,這時候要是有本字典讓我查查就好了。突然,那個聲音又響了起來。“讀不出來?那你就永遠(yuǎn)呆在這個屋里吧!边@時候,我感覺仿佛有一只大手向我的頭頂壓了下來,我用力掙扎,但還是被壓得透不過氣來。

          “。 蔽液傲似饋。“怎么了?寶貝!迸,原來是媽媽在叫我。

        假如小學(xué)三年級作文 篇2

          我要讓人們在我的“長頭發(fā)”下乘涼,

          讓小朋友在我的旁邊寫生,

          把我的茂盛,

          畫在畫板上。

          假如我是一只啄木鳥,

          我不追求美麗、時尚,

          我只為大樹捉蟲,

          默默奉獻(xiàn)。

          假如我是一片藍(lán)天,

          我要展開寬闊的胸膛,

          讓白云嬉戲,

          讓小鳥歌唱。

          假如我有一對翅膀,

          我要在高空翱翔,

          看看祖國的大江南北,

          把山坡上的花草,

          采擷珍藏。

          假如!

          假如我不會長大,

          我要永遠(yuǎn)掛著純真的笑,

          像愛麗斯.潘那樣擁有一個幻想的頭腦,

          像彼得那樣在童話中暢游,

          像被小王子呵護(hù)的玫瑰,

          永遠(yuǎn)不會老。

          假如……

        假如小學(xué)三年級作文 篇3

          假如是一個多么神奇的詞語,假如我是嫦娥會不會后悔偷吃靈藥;假如我是大明星會不會有許多粉絲;假如我變成了一只小豬,會不會享受這種吃了睡,睡了吃的悠閑生活那么,假如我有一根神奇的針,這一天應(yīng)該會變得異常精彩吧!

          上午

          公雞剛報曉,我便讓這根神奇的針偷偷地溜進(jìn)人們的腦中開始工作。我要用針把人們的美夢給扎破。盡管他們心不甘情不愿,但是一年之計在于春,一日之計在于晨。,早晨的美好光陰可不能白白浪費。嘻嘻,我可不是一個壞女孩,這可都是為了他們好噢!

          下午

          剛吃過午飯,人們就聚在樹下,太陽射出一道道金光,穿過樹梢,地上斑斑駁駁。偶爾一陣風(fēng)拂過,碎影千變?nèi)f幻,令人捉摸不透它的模樣。這時,難免會聽到些許嘀咕聲:這天氣真是熱死人了!。我便會悄悄地溜進(jìn)他們的腦子里,用針把他們腦中的憂愁繡成快樂,讓他們贊美太陽帶給大地的生機(jī)與活力。嘻嘻,我可不是一個壞女孩,這可都是為了他們好噢!

          晚上

          夜幕降臨,城市、世界都籠罩在黑暗里,應(yīng)該整個地球都是黑色的吧。許多孩子都怕睡覺,因為惡夢令他們恐懼。這時,我便會急切地鉆進(jìn)他們的腦中,把他們的恐懼繡成一個個甜美的夢,看著他們笑著進(jìn)入夢鄉(xiāng)。嘻嘻,我說了我是一個好女孩了吧!

          唉,我多么渴望擁有這樣一根神奇的針啊!

        假如小學(xué)三年級作文 篇4

          假如我會變,我就變成馬良,拿起神筆,去給農(nóng)民們畫畫。讓他們在辛苦勞動后也能享受一下快樂。

          每當(dāng)我看到霧霾,我就很不開心。因為霧霾天會讓人們生病。每當(dāng)這時,我就會變成馬良,用我的神筆畫出許多參天大樹,讓霧霾遠(yuǎn)離我們。

          看!山溝里那些樹木,被那些破壞森林的人砍得只剩下樹根。這時候,我就會變成馬良,畫出許多樹木,讓我們的森林變得枝繁葉茂。如果這樣還不夠,我就大筆一揮,把那些樹木升級一下,變成金剛樹,這時誰都砍不動它了。我再畫出一些護(hù)林員,每天照顧樹木,給他們澆水、施肥,讓他們快點長,給世界增添一份綠色。

          再瞧瞧那些大海!都被那些不講公德的人往河里、海里、湖里亂丟垃圾,讓海水變得臟、亂、差。這時候,我會畫出許多清澈見底的小河,再抓住那些亂丟垃圾的人,懲罰那些不文明的人。

          我就是馬良,我有一只神筆,大家跟我一起來保護(hù)環(huán)境吧!

        假如小學(xué)三年級作文 篇5

          老師,多么令人感動的人,多么令人尊重的人。如果我來當(dāng)老師,我就要做一個像我們班主任兼語文老師-----賴?yán)蠋熞粯拥娜,因為賴(yán)蠋熓悄菢拥某錆M激情,那樣的執(zhí)著,那樣的幽默。

          記得第一次與老師見面是上個學(xué)期的期初,在暑假就聽說小學(xué)老師進(jìn)行優(yōu)化組合,我們原來的老師都被派去支教了,我在思量著新來的老師會是什么樣的,正當(dāng)我想得人神的時候,一聲“同學(xué)們好!”打斷了我的思路,我回過神來“咦?這就是我們的新老師?”中等身材,高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,看上去挺斯文。“我姓賴,不是癩皮狗的癩,更不是無賴的賴,是信賴的賴,以后你們就直呼我賴?yán)蠋煱!”話音未落,教室充滿了笑聲,掌聲!耙驗槲沂切逻M(jìn)城的,對你們了解不多,所以還要依賴你們,一起創(chuàng)造一個和諧,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境……”教室里又響起了笑聲,掌聲。瞧,第一次見面就在這樣輕松,幽默的氛圍里進(jìn)行著,我們相識了。

          接下來賴?yán)蠋熃o我們講述了他從教十年的'故事:九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生,預(yù)備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個與尤溪相鄰,交通不便,信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學(xué)任教,一切美好的夢想被打破了,他無心欣賞九月繽紛的校園,麻木地應(yīng)付著人際與上課,久久不能從傷悲里走出來。這樣的狀態(tài)持了半個多學(xué)期,一點意外漣猗在那泓止水輕輕擊,星期六沒有回家,他一個人來到離學(xué)校不遠(yuǎn)的溪邊,一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草,他不解地同老農(nóng)聊了起來:“您在這這種莊稼,水漲上來,您不就白忙活了一年嗎?”老農(nóng)聽了嘿嘿地笑著說:“我也沒去想那么多,今年淹了,說不定明年不會,要收獲就必須付出,可流汗了,不一定會有收獲,但希望總是有的!笔堑模M偸怯械,給他無比的思量,好似黑暗蒼穹劃過一道亮光,他對自己說:希望總是有的,摔倒了再爬起來。從那以后,課堂上是他深入淺出的講解,課后是他耐心細(xì)致的輔導(dǎo),深夜里是他專心致志的研究。通過努力,因為他總是帶著希望總是有有信念,從班主任做起,一步一個腳印做到了校長……一直走到地今天。

          歲月無痕,人生有跡,近兩個學(xué)期的相處,賴?yán)蠋煖Y博的學(xué)識,博大的胸襟,深深地感染了我們班的每個人。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里,課下又引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。因為賴?yán)蠋煹膱?zhí)著、幽默、激情,我們班也隨之發(fā)生了巨變,我們的班長黃冬鳳,學(xué)習(xí)委員顏雅萍參加中心小學(xué)的作文競賽分別獲得了一、二等獎,流動紅旗也是周周拿……

          如果我來當(dāng)老師,我就要當(dāng)像賴?yán)蠋熞粯拥睦蠋,用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,托起明天的太陽!

        假如小學(xué)三年級作文 篇6

          今天媽媽讓我去睡午覺,等睡醒的時候,我看見我竟然在我夢想中的魔法學(xué)院里。天哪!我變成了小魔女。

          我真是太高興了。我來到了教室,原來這一節(jié)課是救援活動課。我跟著同學(xué)們來到了有困難的地方,看見有許多的人都因為得不到水喝而渴死了。我們實在看不下去了。就念起了咒語,果然不出所料,咒語有用了。天上突然下起了大雨。人們看著這天大的驚喜,高興得手舞足蹈。我們也高興地離開了。

          我們的救援課結(jié)束了。老師說:“這次任務(wù)完成的非常好,我可以給你們每人一個小獎勵!崩蠋煆陌锬贸10枚魔法學(xué)院的獎?wù)。還說:“一般學(xué)生可是得不到的!边@節(jié)課是魔法練習(xí)課。老師教我們把一塊石頭變成了一顆閃亮的寶石。我們又騎著掃把飛去了窮苦的地方,用老師教我們的咒語,找來一大堆石頭,把他們都變成了寶石,悄悄的放到每個貧窮的家庭,讓她們過上了幸福生活!

          突然,我們接到了消息,原來上海那里發(fā)生了搶錢案,小魔女們又得開始行動了……

          我們小魔女還要去幫助更多的人,創(chuàng)造一個美麗又可愛的世界,同時,這也是我的愿望。

        假如小學(xué)三年級作文 篇7

          假如我會變,我要變成一朵白云,在天空中自由自在地飄蕩。

          我變幻莫測,一會兒,變成了一匹駿馬,在“草原”上敏捷地奔跑;一會兒,變成了一頭花豹,以閃電般的速度向獵物發(fā)起進(jìn)攻;一會兒,我又變成了一棵枝葉繁茂的大樹,在風(fēng)中搖擺著枝葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,唱起歡樂的歌……

          我喜歡旅游。今天,我乘上風(fēng)阿姨的長途車,來到了北京。我看到了故宮、頤和園,看到了鳥巢、植物園,看到了明十三陵及萬里長城……看萬里長城彎彎曲曲,綿延萬里,忽而隱沒于叢林,忽而顯現(xiàn)于空曠處,太美了。走出北京,我又來到了泰山,放眼望去,但見山勢巍峨,松柏蒼郁,令人慨嘆。

          這一天,我來到了荒蕪的沙漠,太陽炙烤著大地,把我曬得暈頭轉(zhuǎn)向。向下望去,只見一隊馱著貨物的駱駝艱難地行進(jìn),旁邊跟著五六個商人?此麄兊椭^,走走停停,肯定又渴又累,我趕忙跑到商隊上空,擋住了陽光,為商隊撐起了一把“云傘”!疤昧耍昧。”聽到商人們的歡呼聲,我也感到特別快樂。

          如果我會變,我一定要變成一朵在空中飄蕩的白云。

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