【實(shí)用】聰明的小狗三年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的聰明的小狗三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
聰明的小狗三年級(jí)作文 篇1
從前有一只小狗在河邊吃肉，突然有只小狐貍經(jīng)過，小狐貍看到小狗在吃肉。小狐貍說：“狗大哥，你的肉真新鮮，讓我看一下好嗎？就一下�！毙」废肓讼耄汉傄蛔逡幌蚨冀苹铱刹� 能把我的肉給他。小狗說：“你休想拿走我的肉�！毙『傃垡娪�(jì)劃識(shí)破了，就連忙跑走了。
第二天，小狗來到一個(gè)森林野餐，小狗把東西都擺齊了，才剛開始吃，一只饑餓的大灰狼來了。小狗說：“大灰狼，一起過來野餐吧。”大灰狼說：“你不怕我嗎？”小狗搖了搖頭。“你不怕 被我吃掉嗎？”大灰狼奇怪的問。小狗還是搖了搖頭。大灰狼不假思索地走向小狗，一起野餐。就這樣大灰狼和小狗成為了好朋友。
第三天，小狗在大街上走著，就看見小猴子在路旁哭，小狗問：“小猴子你怎么啦？”“今天是我媽媽的`生日，但我送給媽媽的鮮花被小牛搶走了。”小猴說。小狗想了想，跑了上去。抓住 了小牛，“快點(diǎn)給小猴的花還給我�！毙」窇嵟恼f。小牛只好乖乖的把鮮花還給了小猴。從此以后小狗和小猴成了好朋友了。
小狗借住了自己的聰明交了好多朋友，也做了許多好事。
聰明的小狗三年級(jí)作文 篇2
一天傍晚，我和爸爸去建行廣場(chǎng)玩。那里有許多人在那耍狗。突然一個(gè)小球滾到了我面前。這時(shí)，一個(gè)耍狗的伯伯牽著小狗過來了，說：“這個(gè)球是我們的�！蔽覔炱鹦∏颍瑢�(duì)小狗說：“你坐下我把球還給你。”說完，小狗還真的坐下了，我把球推向小狗面前，小狗有嘴叼著小球，放在了主人面前。我吃驚地說：“這個(gè)狗真聰明，還能聽懂人的話！”說完，我沖伯伯笑了笑，伯伯也沖我笑了笑，就走了。
我真喜歡這么聰明的小狗！
聰明的小狗三年級(jí)作文 篇3
姥姥家養(yǎng)了一只聰明的小狗，它的毛是黃色的，眼睛水靈靈的，耳朵上的毛特別長(zhǎng)，模樣十分可愛。
有一天深夜，一個(gè)小偷從姥姥家的紗窗鉆進(jìn)了房間，在客廳里翻東西。這時(shí)，那只小狗醒了，對(duì)著小偷汪汪地大叫。小偷一看大事不好，就急忙從紗窗鉆了出去。狗發(fā)現(xiàn)小偷跑了，就跑到姥姥、姥爺?shù)姆块g門口，使勁兒地大叫，還不停地用爪子撓門。姥爺醒了，連忙給小區(qū)的保安打電話報(bào)警。最后小偷被抓住了，還追回了二百元錢。
大家都說姥姥養(yǎng)了一只聰明、勇敢的好狗。為了獎(jiǎng)勵(lì)它，姥姥每天都喂它雞蛋，它吃完了就會(huì)把兩只前爪搭在姥姥的身上，向姥姥撒嬌。
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