【熱門(mén)】觀察三年級(jí)作文300字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的觀察三年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察三年級(jí)作文300字 篇1
今天，我、爸爸 、和弟弟去觀察螞蟻。我們打算去小花園找螞蟻。
一來(lái)到小花園，我們就拼命地找了起來(lái)。我們找了好久才找到一只。突然，我想起我有一次在一個(gè)亭子的樓梯那兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的螞蟻洞。我跑了過(guò)去，果然發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻。
我們拿著瓶子把螞蟻裝了進(jìn)去。
首先我要觀察螞蟻的身體部分分為哪些部分。我發(fā)現(xiàn)頭、腿和腹是最容易發(fā)現(xiàn)的。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)螞蟻還有觸角、眼睛、嘴、屁股這幾個(gè)身體部分。我還觀察了螞蟻整體的樣子。螞蟻雖然很小,但仔細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)螞蟻似的屁股是尖的。我以前見(jiàn)過(guò)螞蟻搬食物是用頭頂著或用屁股拉的。難道尖尖的屁股是拉食物拉成的？螞蟻總是成群結(jié)隊(duì)、忙忙碌碌的樣子。
接下來(lái)我要觀察螞蟻?zhàn)呗返臉幼�。但是螞蟻跑得�?shí)在是太快了，我們?cè)趺匆部床磺宄�！我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的特點(diǎn)！那就是我剛才所說(shuō)的：螞蟻跑得很快。突然，那只螞蟻放慢了速度，我們終于發(fā)現(xiàn)螞蟻是前、中、后腿論流走路。
最后我給螞蟻畫(huà)了張畫(huà)像。在一個(gè)大大的框框里畫(huà)上一只可愛(ài)的小螞蟻。跟這個(gè)大框框想比，它實(shí)在是太小了。
今天的收獲真大！原來(lái)觀察小動(dòng)物是三那么有趣的!
觀察三年級(jí)作文300字 篇2
今天，對(duì)門(mén)兒送給了我一些小魚(yú)，我很開(kāi)心，急忙把小魚(yú)換到了漁缸里。因?yàn)轸~(yú)太小了，身體是透明的，所以我花了好長(zhǎng)時(shí)間才數(shù)完，魚(yú)缸里有二十條小魚(yú)。
我下定決心：要把小魚(yú)養(yǎng)好，讓它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。20xx年10月13日星期四，我看了看小魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)大了!身體也沒(méi)那么透明了，尾巴開(kāi)始變長(zhǎng)，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們?cè)谒凶杂傻貋?lái)去，像在做游戲。20xx年10月18日星期二小魚(yú)又長(zhǎng)胖了，飯量也愈來(lái)愈大了，我往魚(yú)缸里放一些魚(yú)食，過(guò)不了五分鐘就全吃了!如果一條魚(yú)吃完自己的魚(yú)食后，就會(huì)趁別的魚(yú)不注意，“搶”它們的食物，小魚(yú)兒真“聰明”啊!20xx年10月22日星期六小魚(yú)又長(zhǎng)大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚(yú)是鳳尾魚(yú)了，同時(shí)，它們也變得更加活躍了。每一次換水時(shí)，都要撈上三分鐘。
我愛(ài)小魚(yú)，希望你們快快長(zhǎng)大
觀察三年級(jí)作文300字 篇3
我小區(qū)里有一些含羞草，下面是我早上、中午、晚上觀察含羞草的模樣。
早上七點(diǎn)，含羞草的葉子合在一起了，澆點(diǎn)水，它就會(huì)張開(kāi)，喝完水就會(huì)繼續(xù)合著葉子睡覺(jué)，直到八點(diǎn)多又起床喝點(diǎn)水，然后靜靜地休息。如果有人來(lái)摸它，它就會(huì)害羞的合上葉子，過(guò)了好一會(huì)，它才肯張開(kāi)葉子。
中午，當(dāng)我們?cè)诔晕顼垥r(shí)，它睡得正香呢！當(dāng)我們吃完午飯，正打著飽嗝時(shí)，含羞草醒了。它有些餓了，我們就給它澆點(diǎn)水，它吸收完了水分，如果還是很餓，含羞草就彎腰，讓我們?cè)俳o它加一些水分，直到它吃飽了為止。才肯靜靜休息，因?yàn)樗�，我們都很�?ài)護(hù)自己的植物呢！
晚上，含羞草不喝水，它八點(diǎn)就做好夢(mèng)，直到天亮了為止。
除了這些以外，我還知道含羞草冬天會(huì)枯死，因?yàn)槎焓掷�，我也忍不住了哦�?/p>
觀察三年級(jí)作文300字 篇4
下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭個(gè)性大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，然后也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，搞笑的就是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢？于就是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng)，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng)，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來(lái)招喚同伴的，就是它們用來(lái)交流的。”
透過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，然后不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
觀察三年級(jí)作文300字 篇5
在生活中，我發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象。比如：小貓吃草、小狗吐舌頭……最近我就發(fā)現(xiàn)了魚(yú)睜眼睛睡覺(jué)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸來(lái)到海底世界玩。我們看了許多美麗的魚(yú)、海星、水母……還去看了人魚(yú)表演。那個(gè)人魚(yú)和小魚(yú)玩得好開(kāi)心，走的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了一袋美麗的魚(yú)�；丶液�，我就把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)有水的透明盒子里，還給了它們食物。過(guò)了一會(huì)兒，我又走過(guò)去看小魚(yú)，發(fā)現(xiàn)有幾條魚(yú)沉在水底，瞪著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我把食物放進(jìn)去，魚(yú)也不吃，好像快要死了。我很急，連忙去找書(shū)，想查一查為什么魚(yú)兒在水中一動(dòng)不動(dòng)，也不吃東西。我一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)找，過(guò)了好一會(huì)兒才找到。我的魚(yú)可以活下來(lái)了！我心想。我連忙仔細(xì)讀起來(lái)，看完后我才明白：原來(lái)魚(yú)在水中一動(dòng)不動(dòng)是在睡覺(jué)，瞪著眼睛是因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼瞼，不是快要死了，我終于放心了。
這次的發(fā)現(xiàn)真有趣，我要多看書(shū)，多動(dòng)腦，多觀察。這樣，我會(huì)知道更多的知識(shí)，下次再遇到這種情況就不會(huì)慌亂了。
觀察三年級(jí)作文300字 篇6
在一個(gè)星期天的上午，由于昨天晚上下過(guò)一場(chǎng)雨，我在社區(qū)公園玩的
時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因?yàn)槲乙郧昂苌僖?jiàn)到蝸牛，更沒(méi)有一次見(jiàn)過(guò)這么多蝸牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。只見(jiàn)這些小家伙們，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都幾乎一個(gè)樣子，不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開(kāi)來(lái)。每只蝸牛頭上都有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個(gè)看起來(lái)很重的殼。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。
蝸牛的'膽子很小，只要它的觸角一感覺(jué)到了危險(xiǎn)，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，不肯再伸出來(lái)。尤其有趣的是，蝸牛沒(méi)有腿，不會(huì)走路，行動(dòng)時(shí)只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過(guò)，我卻覺(jué)得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們?nèi)祟?lèi)這樣，無(wú)論到哪里都要為房子犯愁了。
后來(lái)，我根據(jù)每只蝸牛都長(zhǎng)得差不多的特點(diǎn)，并把它講給同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很有意思。
觀察三年級(jí)作文300字 篇7
今天，老師帶我們?nèi)バ∞r(nóng)夫種植園里去看看我們自己種的蘿卜，我們高興極了。
在半路上老師對(duì)我們說(shuō)一個(gè)星期前撒在蘿卜地上那個(gè)黃黃的東西不是飼料；也不是糠，而是木屑，還告訴我們播種后撒上木屑是為了防止雨下得太大，種子會(huì)被沖走，或擠到一起。過(guò)了一個(gè)星期后的蘿卜種子怎么樣了呢?我猜大概已經(jīng)發(fā)芽了，走過(guò)去一看，蘿卜種子竟然已變成蘿卜苗了，長(zhǎng)出很嫩的葉子，有四張葉子了。它們都是對(duì)稱(chēng)的，兩片葉子是心形的；2片是鋸齒形的。老師讓我們猜猜哪個(gè)是先長(zhǎng)出來(lái)的葉子。我們都認(rèn)為是鋸齒形的先長(zhǎng)，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得大，盧老師在讓我們觀察2張葉子的苗和4張葉子的苗，我發(fā)現(xiàn)果真是心形的葉子先長(zhǎng)。
那為什么先長(zhǎng)的葉子比后長(zhǎng)的葉子要小呢？盧老師及時(shí)幫我解決了這個(gè)謎團(tuán);先長(zhǎng)的心形葉子，它把營(yíng)養(yǎng)全給了后長(zhǎng)的鋸齒形葉子，鋸齒形的葉子迅速長(zhǎng)大了，過(guò)幾天，心形的葉子就要脫落了。
沒(méi)想到，通過(guò)小小的蘿卜，竟藏著這么多有趣的知識(shí)。
觀察三年級(jí)作文300字 篇8
我家客廳的一角有個(gè)魚(yú)缸，里面住著一條“鸚鵡大王”。
他紅通通的身體，大大的眼睛，小小的、細(xì)細(xì)的嘴巴，特別威風(fēng)。
這“大王”的生活過(guò)得逍遙自在，悠閑得很。要是有別的魚(yú)弄出了大動(dòng)靜，他連頭都不抬一下，俗話說(shuō)：君子動(dòng)口不動(dòng)手。要是有別的魚(yú)咬了他一下，他二話不說(shuō)，立馬還咬一口，你說(shuō)這是君子還是暴君？
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，大王就是大王，吃起東西來(lái)，“那是相當(dāng)?shù)挠胁拧毖剑≈灰?jiàn)他往后倒幾步，“唰”地一聲，真是迅雷不及掩耳之勢(shì)呀！他忽而躍出水面，又忽而叼住食物，潛入水底。這一連串的動(dòng)作讓人驚嘆不已。他吃食的特點(diǎn)、要點(diǎn)就是三個(gè)字：快、猛、兇。
雖然他吃東西和打架挺兇猛，可他睡覺(jué)時(shí)最可愛(ài)。他首先找個(gè)好地方橫著躺下，眼睛大睜，不一會(huì)兒兩分鐘過(guò)去了，他就再也沒(méi)有動(dòng)靜。他的魚(yú)尾輕微地?cái)[動(dòng)著，走近它，仿佛可以聽(tīng)到輕微的鼻鼾聲。
多么可愛(ài)又兇猛的一條紅“鸚鵡大王”呀！
觀察三年級(jí)作文300字 篇9
告訴你們，最近我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，那個(gè)新發(fā)現(xiàn)就是———泡豆子發(fā)芽了！
早晨的時(shí)候，我先把幾顆豆子放進(jìn)一個(gè)盆子里，再把盆子里倒上二分之一的水，然后把盆子放在陰涼處，接著我用放大鏡慢慢地，仔細(xì)得觀察它們。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)多，豆子變得比剛才的還要硬，它們已經(jīng)開(kāi)始吸引水分了。
幾天后，我油發(fā)現(xiàn)豆子們開(kāi)始脫皮了，換新衣服了，以前是一顆顆嫩綠的豆子，可現(xiàn)在它們身上穿上黃色的衣裳，馬上就快要抽出芽來(lái)了。我為了讓豆子趕快發(fā)芽，所以隔一段時(shí)間給它們換水，趴在地上認(rèn)真、仔細(xì)地觀察它們。
下午，我放完學(xué)，回家把作業(yè)做完，然后繼續(xù)觀察豆子�！鞍�！豆子終于發(fā)芽了！”我興高采烈地大叫起來(lái)。為了讓它們長(zhǎng)得更加好，我非常用心地照顧它們，也非常專(zhuān)心致志地觀察它們。
到了星期天，豆子們發(fā)出的芽越長(zhǎng)越好，看見(jiàn)自己泡的豆子，我心里總是甜滋滋的，爸爸，媽媽也夸我是一個(gè)善于觀察的好孩子。
只有善于觀察，善于思考的人才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
觀察三年級(jí)作文300字 篇10
10月21日星期日晴
今天早晨，我來(lái)到了作文班學(xué)作文。只見(jiàn)老師用手神秘地緊握拳頭，說(shuō)：“讓你們來(lái)猜一猜，我手中拿的是什么東西？”頓時(shí)，全班就亂哄哄的，有的說(shuō)是螞蟻，有的說(shuō)是蚯蚓，還有的說(shuō)是蝸牛，每一次，老師都搖頭否決。最后老師把手打開(kāi)，只見(jiàn)老師手中握的是兩顆小東西。
這兩顆小東西呈棕褐色，兩頭有一些尖，像曬干的橄欖，表面布滿皺紋。用手捏一捏，硬邦邦的，我用盡全力也捏不碎它。我把一顆拿到鼻子前聞了聞，有一股怪怪的中藥味。
老師把其中一顆小東西放進(jìn)水杯，倒入熱氣騰騰的開(kāi)水，小東西馬上在水中活蹦亂跳的，像一只歡蹦亂跳的小白兔。等老師停止注水，它又安靜地浮在水面上，像個(gè)乖巧的小嬰兒。
泡了一會(huì)兒，只見(jiàn)那顆小東西的表皮慢慢綻開(kāi)，露出一些毛茸茸的棉絮樣的東西。又過(guò)了一會(huì)兒，它越變?cè)酱�，像一個(gè)羅漢果，又像一團(tuán)茸球。杯子里的水也變成褐色的了。我們迫不及待地問(wèn)老師這是什么東西。老師告訴我們，它是胖大海，是一味中藥，可以治咳嗽、失聲、喉痛。
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