菊花三年級(jí)作文匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的菊花三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
菊花三年級(jí)作文 篇1
一、寒眼亂空闊
那是怎樣一條狹窄的路啊？窄到容不下那顆愛(ài)國(guó)的心；那是怎樣一條坎坷的路��？坎坷到讓他無(wú)力前行；那是怎樣一條艱難的路？難到讓他心灰意冷。
不，那是一種抉擇。
當(dāng)他懷著一腔熱忱去身入仕途時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那條路并不是為自己所開(kāi)�？磻T官場(chǎng)險(xiǎn)惡，聽(tīng)?wèi)T口蜜腹劍，習(xí)慣狼狽為奸，知道官宦主道。他選擇離開(kāi)。離開(kāi)是非險(xiǎn)惡，離開(kāi)官位俸祿，離開(kāi)喧鬧的世俗。
當(dāng)他在江水上漂流時(shí)，面對(duì)那一汪江水，他在想什么？不禁疑惑，在內(nèi)心深處他可曾不舍？可曾后悔？然而我們無(wú)從知曉，只知道他走的堅(jiān)決，那背影是挺拔的。就一轉(zhuǎn)身，他將一切疑惑留給后人，自己踏上向往的田園。
二、悠心獨(dú)自樂(lè)
從此，他以自然為伴，以田園為侶開(kāi)始他那“木落時(shí)來(lái)，花發(fā)時(shí)歸，年又一年”的生活。而其中的樂(lè)趣也只有他一人能體會(huì)。
他活得灑脫，因?yàn)樗廊∩衢g才能知得失；他活得自由，因?yàn)樗靼拙駬裰胁拍墁F(xiàn)智慧；他活得快樂(lè)，因?yàn)樗庾约盒枰裁�；他活得幸福，因�(yàn)樗I(lǐng)悟只有心美才會(huì)有所收獲。
他無(wú)疑是偉大的，他活的真。他不會(huì)同流合污，因?yàn)楣俚摼腿プ鲆粋�(gè)沒(méi)有見(jiàn)解，趨炎附勢(shì)的人。他走出歷史性的一步，讓人們看到他的勇敢．正直。他為那些“可憐報(bào)國(guó)無(wú)路，空百一分頭�！钡娜苏页隽硪粭l路。
三、亂世獨(dú)綻放
但，無(wú)疑他也是軟弱的，他只知道潔身自好，他這是在逃避。他無(wú)法施展才華，卻不去為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，只是一味的選擇停留．逃避。
那些成功與失敗的班駁軍，浮現(xiàn)著誰(shuí)和誰(shuí)的倒影，最后的最后，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)留下來(lái)讓誰(shuí)緬懷。即使沒(méi)有羽毛，你也可以飛翔，你也可以在努力的國(guó)度里飛翔。
該離開(kāi)的總會(huì)離開(kāi)，留下的只有那些鏤骨的懷念，夢(mèng)想與志向原來(lái)是那么脆弱，經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起寂寞，風(fēng)雨同船，天晴便各自散。
生命確實(shí)需要偶而停一下，就像文章需要標(biāo)點(diǎn)，才足以回味才足以表現(xiàn)多情生動(dòng)的字眼。
花的飄落，往往也就是一種分別的代言景，有太多的故事經(jīng)不起世事的變遷，夕陽(yáng)西下的壯言早已飄遠(yuǎn)，只留下那干澀的秋風(fēng)卷起一樹(shù)的落木，蒲公英赤腳在飄蕩，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己追逐的夢(mèng)想已經(jīng)遠(yuǎn)，散。
是一地的無(wú)奈。
世界很小，可是你往往在歷史的逆流中；世界很大，可是你卻一直把歷史等候。
那東籬下的菊花是勇氣還是逃避？陶潛你到底是偉大還是軟弱？
菊花三年級(jí)作文 篇2
我是愛(ài)花的人。我愛(ài)許多花，比如：牡丹、茉莉、臘梅、百合，它們各有各的芬芳，各有各的美麗。但我最愛(ài)菊花。
婀娜多姿的秋菊，多像小姑娘的金色卷發(fā)；又像楊柳下垂的柳條；或像無(wú)聲的瀑布；像飛濺的.水花……一叢叢，一簇簇，十分艷麗。那嫩綠的小葉片挨挨擠擠的生長(zhǎng)著，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小葉片蕩起了綠濤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一位美麗可愛(ài)的小女孩在風(fēng)中飄舞。
我愛(ài)花，更愛(ài)菊花。愛(ài)它的美麗多姿；愛(ài)它的芬芳迷人；愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)不屈；愛(ài)它的剛正不阿；愛(ài)它與松柏為伍，愛(ài)它與風(fēng)霜為伴。
菊花三年級(jí)作文 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)上擺著一盆菊花。
它很美麗，它的花瓣是金黃色的，而且它的葉子是墨黑色的，非常鮮艷。只要好似太陽(yáng)一出來(lái)，它就總是朝著太陽(yáng)，就像在和太陽(yáng)說(shuō)話呢！風(fēng)來(lái)時(shí)，它就翩翩起舞，非常美麗。它的味道特別清香，假如有人來(lái)到我們這里看菊花，他們一定會(huì)拍個(gè)照。菊花可以用來(lái)做菊花茶，可以做藥，可以治眼睛。假如我是菊花，我一定讓人們聞到我的香味，把我的作用，給人們，讓人們看見(jiàn)我的美。
我喜歡菊花，喜歡它的美、喜歡它的香味。
菊花三年級(jí)作文 篇4
國(guó)慶節(jié)的第一天，媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買了一盆黃色的菊花，并再三叮囑我記得每天要按時(shí)澆水。
剛剛買回來(lái)的時(shí)候上面沒(méi)有一朵花，只有數(shù)也數(shù)不清的花骨朵兒，看起來(lái)一點(diǎn)也不顯眼。但從遠(yuǎn)處望去卻好像小人國(guó)的樹(shù)林，那些花骨朵兒就是一些樹(shù)，這幾天，那盆菊花在太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光照耀下，在甜潤(rùn)的露水呵護(hù)下，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)大雨的洗禮終于開(kāi)出了第一朵花。
現(xiàn)在這盆花已經(jīng)開(kāi)滿了，一陣風(fēng)拂過(guò)，這些花就隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一群開(kāi)心的小女孩穿著黃色的菊花裙子在跳舞。
不一會(huì)兒，風(fēng)過(guò)了空中彌漫著清香，它的香味并不像玫瑰的香那么濃烈，那么迷人。幾天后我們回外婆家玩，從外婆家回來(lái)時(shí)，我本來(lái)以為菊花已經(jīng)委了，當(dāng)要去澆水是，我卻看見(jiàn)那盆花開(kāi)得那么鮮艷、美麗，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。
我愛(ài)我家的菊花，它是那么有生機(jī)，那么美麗萬(wàn)分，那么鮮艷。
菊花三年級(jí)作文 篇5
我喜歡菊花，我家門口有很多菊花。風(fēng)來(lái)了，一朵朵菊花隨風(fēng)飄動(dòng)。我覺(jué)得菊花是學(xué)生，風(fēng)是老師，風(fēng)在給菊花講故事。
秋天來(lái)了，有一些菊花全開(kāi)了，有一些菊花是半開(kāi)的、像個(gè)害羞的少女�；ü嵌浜孟褚粋�(gè)球一樣。菊花的顏色有黃色、白色、橙色……五顏六色美麗極了！
金繡花它的花瓣像豆芽，好想吃一口呀！可是不能吃，他的花瓣一團(tuán)團(tuán)的，像一個(gè)個(gè)小球。他的功效很多，可以治頭暈、泡茶……
公園里有很多人在寫詩(shī)、畫畫、拍照……菊花聞了聞自己，好香呀！菊花想：“如果沒(méi)有我們的點(diǎn)綴，人們可真沒(méi)意思呀！”菊花給大地帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅。
菊花三年級(jí)作文 篇6
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。
寬闊的街道上每年都會(huì)擺上菊花來(lái)裝飾，秋季儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。
站在高處向下看，只見(jiàn)滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。整體看來(lái)，就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。
的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
菊花三年級(jí)作文 篇7
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容�；▓@每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見(jiàn)滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。整體看來(lái)0，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
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