【精選】吊蘭三年級(jí)作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的吊蘭三年級(jí)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
吊蘭三年級(jí)作文300字 篇1
星期天,我和媽媽在街上轉(zhuǎn)了一圈,興致勃勃走進(jìn)一家花店,一進(jìn)花店許許多多的花就吸引了我們的眼球,我問(wèn):“這是什么?”“這是綠瓣豆”“那這個(gè)是什么?“這個(gè)是吊蘭”,咦!“我們買(mǎi)一盆吊蘭吧?”“好呀,好呀!”
吊蘭生活習(xí)性非常嚴(yán)格20℃~25℃是長(zhǎng)的最好的時(shí)候,冬天如果低于5℃的話,他就不會(huì)生長(zhǎng),葉子會(huì)腐爛掉,所以冬天要把它放在客廳里和臥室里。
吊蘭的葉子像翡翠一樣碧綠,密密麻麻的,頂部像針一樣尖,只有風(fēng)一吹,葉子就跳起舞來(lái),整個(gè)葉行像馬尾巴,在葉子中間有條直線一樣的葉脈。
它的花很小,容易被人忽視,白色的花瓣中間有七根黃色的花心。
他的花莖又細(xì)又長(zhǎng),非常硬;ㄉ诨ㄇo的頂部,花凋謝,長(zhǎng)出了新的小吊蘭,微風(fēng)中,一吹他風(fēng)中跳舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,小吊蘭空中燃放的煙火,又像一個(gè)個(gè)小猴子在樹(shù)上玩耍。
它的繁殖方法非常特別,只要把小吊蘭剪下來(lái)單獨(dú)的小吊蘭移栽在盆里。新的吊蘭就形成了,吊蘭像一個(gè)毽子,吊蘭長(zhǎng)滿了蠶寶寶一樣的根須。
正因?yàn)樗忻⒌娜~子,所以它有凈化空氣指頭。放游的功效。
吊蘭只要一點(diǎn)水,一點(diǎn)土就可以生存下來(lái),它的生命力多么頑強(qiáng)呀!
我愛(ài)吊蘭,更愛(ài)吊蘭頑強(qiáng)的生命力的精神。
吊蘭三年級(jí)作文300字 篇2
世界上的花草千千萬(wàn)萬(wàn),數(shù)都數(shù)不清。荷花、菊花、長(zhǎng)壽花、文竹、觀音蓮……每個(gè)人都有自己喜歡的植物,有人喜歡文竹,有人喜歡荷花,有人喜歡美人蕉,還有人喜歡路邊的野花?墒俏覅s偏偏喜歡吊蘭!
吊蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng),中間是很淺很淺的淡綠色,看上去那樣的淡雅。葉子的邊緣是深綠色的,和淺色形成了鮮明的對(duì)比。兩種顏色互相襯托哦,美麗極了。
它的莖是褐色的,末端有一簇嫩葉,像一個(gè)小籃子,我特別喜歡。每次我都忍不住把它摘下來(lái),可又怕被罵,只好不去摘。
吊蘭的花是白色的,里面有金黃色的花蕊;ㄊ情_(kāi)在莖上的,一般在夏季的.時(shí)候開(kāi)花;▋盒∏闪岘,格外惹人喜愛(ài)。
吊蘭的生命力特別頑強(qiáng)。有一次,媽媽不在家,我就把吊蘭的莖給摘了下來(lái),拿著玩。一會(huì)兒功夫,媽媽回來(lái)了,我急忙把吊蘭的莖給插到了花盆泥土里;過(guò)了幾天,我又想起吊蘭的莖了,我走到花盆前把吊蘭的莖拔了出來(lái),莖竟然長(zhǎng)出了根!我不禁嘆道:“哇,吊蘭的生命力真強(qiáng)!”
吊蘭,你雖然不珍貴,可我卻唯獨(dú)喜歡你。
吊蘭三年級(jí)作文300字 篇3
有人喜歡蒼翠挺拔的松樹(shù),有人喜歡粗壯高大的白楊,有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡雍容華貴的牡丹,而我獨(dú)愛(ài)平凡的吊蘭。
吊蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng),中間是淺淥色,邊緣是翠綠色,這兩種顏色襯在細(xì)長(zhǎng)的葉子上。
好像無(wú)數(shù)條綠絲帶,從上面垂下來(lái),使人眼前一亮,猶如看到一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
吊蘭的莖從密密的葉子中長(zhǎng)出,垂在花盆外,莖上會(huì)長(zhǎng)出一簇簇的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò),
細(xì)長(zhǎng)的葉子和莖在風(fēng)中輕輕搖擺,好像一位姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),讓人忍不住駐足欣賞。
春天到了,莖上的嫩葉中開(kāi)出了潔白無(wú)瑕的小花,這些小花清新、樸素,一簇簇藏在枝葉間,
星星點(diǎn)點(diǎn)的不大起眼,但當(dāng)你走近,那陣陣香氣撲面而來(lái),會(huì)使你醉倒。
吊蘭的生命力很強(qiáng),從莖上摘下一簇嫩葉,插在土中,它可以迅速生長(zhǎng)。
我喜歡吊蘭,喜歡它的清新、樸素,喜歡它的平凡。
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