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        畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-10 16:24:20 三年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文錦集5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門(mén)】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文錦集5篇

        畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1

          每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),那么,你們知道我最拿手的是什么嗎?對(duì)!就是畫(huà)畫(huà),當(dāng)然,在我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,也有一些小困難,但這并不阻止我前進(jìn)的步伐。

          小時(shí)候,我可愛(ài)畫(huà)畫(huà)了,但是這人物呢,畫(huà)得不太像。一天,媽媽教我畫(huà)兔子,她先給我做示范。媽媽拿起畫(huà)筆在紙上揮灑自如,不一會(huì)兒功夫,媽媽的畫(huà)就展現(xiàn)在我的眼前,我拿起畫(huà),贊嘆道:"呀!媽媽,你畫(huà)得太好了!"我也拿起畫(huà)筆,學(xué)著媽媽的樣子畫(huà)了起來(lái),結(jié)果畫(huà)得四不像,心里很不是滋味。媽媽對(duì)我說(shuō):"別灰心,媽媽剛開(kāi)始的時(shí)候也是像你一樣畫(huà)得不好,只要你努力練習(xí),也可以像媽媽畫(huà)得一樣出色"。

          一年級(jí)的時(shí)候,媽媽又送我去畫(huà)兒童畫(huà),在畫(huà)畫(huà)班里,我總是贏得了老師的贊揚(yáng),我的進(jìn)步飛快。轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入了寫(xiě)生班,剛開(kāi)始,我覺(jué)得很有趣,可學(xué)了不久,我又覺(jué)得太難了,學(xué)不下去了,到了人們所說(shuō)的"瓶頸期"。有一次,我死活不去上課,被媽媽硬逼著去,一路上我嘟嘟囔囔的,滿嘴怨言。老師開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):"做任何事情都有個(gè)階段,這是一個(gè)檻,勇敢邁過(guò)去了,就好了。"正如老師所說(shuō)的,過(guò)了一段時(shí)間,我就再也不把寫(xiě)生課當(dāng)成負(fù)擔(dān)了。

          我想:我學(xué)了這么久,一定要堅(jiān)持下去,絕不放棄!

        畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2

          媽媽帶我去上畫(huà)畫(huà)班—小班,我看見(jiàn)那些同學(xué)大部分都跟我差不多大,而且女孩子很多。和顏悅色地的小圓老師走進(jìn)教室教我們畫(huà)小兔子,看看我們的能力和水平。我先吸了一口氣,坐在凳子上,拿起筆快速的畫(huà)了起來(lái),心里根本沒(méi)有想好怎么畫(huà),也沒(méi)有注意定格問(wèn)題,結(jié)果畫(huà)完之后抬頭一看,!心里慌了起來(lái),我畫(huà)的小兔子看起來(lái)七扭八歪,不像一只可愛(ài)的小兔子,

          小圓老師走過(guò)來(lái),看完我畫(huà)的畫(huà),果然沒(méi)有露出滿意的笑容,我灰心了,太難畫(huà)了,我很不開(kāi)心。這時(shí)候,小圓老師安慰我說(shuō):“月月,沒(méi)關(guān)系,你是新來(lái)的同學(xué),還沒(méi)有掌握好技巧,不怕時(shí)間長(zhǎng),好好畫(huà)!崩蠋熥谖业呐赃,拿起畫(huà)板,拿起畫(huà)筆,認(rèn)真地畫(huà)起小兔子,不一會(huì)兒,就畫(huà)出一只囧囧有神的小兔子。

          聽(tīng)了老師的一番話。我暗下決心:一定會(huì)畫(huà)好的,我相信自己。一連上了兩個(gè)多小時(shí)的課,老師一步一步認(rèn)真地教,我一步一步認(rèn)真地學(xué)習(xí),第一張紙我畫(huà)的時(shí)候即緊張又興奮,不知道如何下筆,老師告訴我第一步先畫(huà)小兔子圓圓的頭,第二步畫(huà)出小兔子兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,第三步畫(huà)出半圓的小身體,最后一步畫(huà)出它的小短腿、嘴、鼻子。老師對(duì)我說(shuō)你一定會(huì)畫(huà)的很好的,聽(tīng)完老師的指導(dǎo),我輕松了很多,拿起筆按照老師的要求慢慢地畫(huà)起來(lái),第一張紙我改了又改,畫(huà)了又畫(huà),被我弄臟了,第二張紙我已經(jīng)把小兔子的大致形狀畫(huà)的很好了,第三張紙我把它的整個(gè)身體都展現(xiàn)在了紙上,終于畫(huà)成功了,老師走過(guò)來(lái)對(duì)我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          通過(guò)這兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí),我已經(jīng)掌握住了一些技巧,能夠把小兔子畫(huà)的很好了,我想以后不論是畫(huà)小動(dòng)物,還是別的事物,我都會(huì)畫(huà)得栩栩如生,我相信只要我們認(rèn)真、努力用心畫(huà)就一定能夠成功。

        畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3

          今天,老師帶了一個(gè)包走進(jìn)教室,老師神神秘秘地說(shuō):“你們猜這個(gè)包里有什么?”我們都充滿了好奇心,會(huì)是什么呢?有的同學(xué)說(shuō)是筆,有的同學(xué)說(shuō)是書(shū),可老師搖了搖頭拿出了一沓稿紙,我們一看很是失望。老師笑瞇瞇地說(shuō):“還有什么呢?”我一聽(tīng),立馬打起了精神,“鉛筆袋,橡皮,玩具……”不等我開(kāi)口,同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始搶答了。到底是不是呢?

          只見(jiàn)老師從包里拿出了一大包餅干,我們高興地大喊:“萬(wàn)歲,老師太好了!”沒(méi)想到老師卻說(shuō):“這個(gè)可不光用來(lái)吃的,你們信不信餅干會(huì)畫(huà)畫(huà)?”什么,餅干會(huì)畫(huà)畫(huà)?“不信”大家異口同聲地說(shuō)道。老師轉(zhuǎn)身在電腦上打開(kāi)了一張圖,慢條斯理地說(shuō):“下面就請(qǐng)同學(xué)們咬出這個(gè)圖形。”我們面露難色大喊:“我們不會(huì)啊……”沒(méi)想到這句話剛說(shuō)完,就有一個(gè)同學(xué)咬出了一個(gè)心形,大家一看頓時(shí)信心大增,紛紛拿起餅干咬起來(lái)?墒怯械耐瑢W(xué)吧餅干咬碎了,索性一口吃掉。

          后面老師給的圖案更復(fù)雜了,我正聚精會(huì)神咬的時(shí)候,有一位同學(xué)竟然咬出了一個(gè)電話的形狀,我看著很是喜歡,暗想人家可以做到我一定也能做到,我一定要比他們做的更好。終于我咬出了一個(gè)小房子的形狀,尖尖的房頂,方方正正的`墻壁,看著這個(gè)小巧玲瓏的小房子我滿心歡喜。

          餅干咬畫(huà)可真好玩!

        畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4

          本領(lǐng)誰(shuí)沒(méi)有呀!我也不例外,我也有幾種本領(lǐng),但對(duì)我印象最深的是學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛到畫(huà)畫(huà)班時(shí),我又激動(dòng)又緊張。要知道,我可是特別喜歡畫(huà)畫(huà)的呀!

          由于我是新生,還不知道該怎么做,只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫(huà)畫(huà)班里,只見(jiàn)別人都帶了按照?qǐng)D片畫(huà)畫(huà)的書(shū),我可慌了神兒了,我沒(méi)帶書(shū),我急得像熱鍋上的螞蟻。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,只見(jiàn)老師拿著一本《簡(jiǎn)筆畫(huà)》遞給我,讓我畫(huà)完以后給他看。

          我定下神來(lái),翻開(kāi)第一頁(yè),只見(jiàn)是許多動(dòng)物的頭,我自以為很簡(jiǎn)單,可畫(huà)到鴨子嘴時(shí),鴨子那扁扁的嘴我怎么也畫(huà)不好。畫(huà)了又擦,結(jié)果鴨子沒(méi)畫(huà)好,紙反而被我擦的不像樣。當(dāng)我交給老師的時(shí)候,老師說(shuō)我畫(huà)的很像,只是以后下筆要輕,滿意了之后才能重描。接著,老師翻到后幾頁(yè)較難一點(diǎn)兒的圖片,讓我拿來(lái)紙,給我畫(huà)了一張,老師畫(huà)的和書(shū)上的一模一樣,我看了,下決心以后一定要畫(huà)得更好。

          之后的幾天,我畫(huà)的更認(rèn)真了,我畫(huà)的每一幅畫(huà)老師都會(huì)給我耐心的指導(dǎo),我畫(huà)的一次比一次好。

          在寶昌學(xué)畫(huà)畫(huà)的日子很快地飛逝了,我回到了白旗。這時(shí),我的畫(huà)夾里裝滿了畫(huà),那是我收獲的果實(shí)。

          有一次我把老師的畫(huà)拿出來(lái)照著畫(huà)了起來(lái),畫(huà)得還不錯(cuò)。我讓媽媽看,媽媽也夸獎(jiǎng)我,陽(yáng)光照在我臉上,我高興的大喊:“耶!”

        畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5

          一開(kāi)始的時(shí)候,我和陳怡蓁看到社團(tuán)報(bào)名表時(shí),讓我怦然心動(dòng),讓我怦然心動(dòng)的原因是,一:我想當(dāng)一位漫畫(huà)家,二:和好朋友一起學(xué)漫畫(huà)。

          我和陳怡蓁討論了一下,怡也答應(yīng)和我一起上美術(shù)漫畫(huà)社,回到家時(shí),我馬上跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):可以是可以,但要認(rèn)真上課喔!我立馬答應(yīng)了媽媽,到了學(xué)校下課時(shí),我立刻跑去跟怡說(shuō)這個(gè)好消息,沒(méi)想到怡也可以去,真是太好了!我和有如在草原奔跑的脫韁野馬般,一路快走!當(dāng)我們一起進(jìn)去訓(xùn)導(dǎo)處時(shí),有一堆人,排著隊(duì)準(zhǔn)備交出報(bào)名表,幸好有然參加美術(shù)漫畫(huà)社,不然的話,我和怡就不用上了。

          過(guò)了幾個(gè)禮拜,美術(shù)漫畫(huà)社終于開(kāi)班了,等老師點(diǎn)完名后,老師就說(shuō):上學(xué)期是上漫畫(huà),所以這學(xué)期就上繪本吧!一聽(tīng)到這個(gè)消息差點(diǎn)昏了過(guò)去,沒(méi)關(guān)系!我還是會(huì)認(rèn)真的上課!就這樣,我和怡一起認(rèn)真的上課。

          上了這個(gè)社團(tuán)我發(fā)現(xiàn),即使我畫(huà)得不好看,但我從這個(gè)社團(tuán)里面,學(xué)到了平常學(xué)不太到的事,那就是團(tuán)結(jié),因?yàn)楫?dāng)你發(fā)現(xiàn),某人遇到一些困難時(shí),可以教他如何畫(huà),所以,這就是我愛(ài)上的社團(tuán)。

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