精彩的表演三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的精彩的表演三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
精彩的表演三年級(jí)作文1
周末，我們?nèi)チ顺Ｖ菘铸垐@。一路上，我們歌聲朗朗，好不快活！不一會(huì)兒就到了常州恐龍園。哇！好多游樂(lè)設(shè)施啊！其中，我最喜歡海獅表演了。
瞧！訓(xùn)獸員帶著海獅出場(chǎng)了。訓(xùn)獸員一揮手，一只海獅就明白了他的意思，迫不及待地拍起手來(lái)。訓(xùn)獸員為了獎(jiǎng)勵(lì)它，扔給它一條魚(yú)。海獅叨了魚(yú)就走在一旁吃得津津有味。臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。接下來(lái)是頂球表演。訓(xùn)獸員拋給海獅一只球。海獅用嘴一頂，球像著了魔似的，海獅走到哪兒，球就在它的鼻尖上跟到哪兒。
然后是排球比賽。一只海獅很聰明，球打過(guò)來(lái)，剛好落在這海獅的頭上。這只海獅就勢(shì)一頂，出奇制勝。一比零。結(jié)果，剛才得分的那只海獅以三比零獲勝！海獅高興地滑下來(lái)，歪著頭望著訓(xùn)獸員，好像在說(shuō)：“我勝了，給我魚(yú)！”玩過(guò)排球之后是水上芭蕾。海獅在水里作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，還爬到岸上裝暈。我們游完了恐龍園，依依不舍地回去了。
精彩的表演三年級(jí)作文2
星期一的英語(yǔ)課上，我們進(jìn)行了精彩的課本劇表演。我們組的表演太有趣了。楊晨逸當(dāng)Biff和Chip，許冬圣當(dāng)Dad，朱思翰當(dāng)Kipper，而我負(fù)責(zé)演Mum，讀旁白。許冬圣扮演的Dad上場(chǎng)了，他手拿水槍?zhuān)瑢?duì)著B(niǎo)iff就是一槍?zhuān)皣W———”一股巨大的水流沖向Biff，害得他雙手舉過(guò)頭頂，投降似地邊叫邊逃。
接著Dad又換了個(gè)更厲害的武器———水桶。瞧！他來(lái)到Chip的身后，狡猾地笑著，慢慢抬起手，接著把水桶一個(gè)“倒栽蔥”，嘩嘩的水流傾瀉而下，從Chip的頭上直淋到腳跟�？蓱z的Chip只能狼狽地逃竄著。這一切，都被扮演Mum的.我看見(jiàn)了，我快速地找來(lái)一個(gè)大大的水桶，悄悄地來(lái)到了靠近Dad的窗臺(tái)邊，并一下子把桶里的水都倒在了Dad的頭上�！昂眉一�！”剛才還幸災(zāi)樂(lè)禍的Dad被這突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”淋成了一個(gè)“落湯雞”！
我們的表演贏得了陣陣掌聲，大家在歡聲笑語(yǔ)中享受快樂(lè)，收獲知識(shí)。
精彩的表演三年級(jí)作文3
今天下午，天下著大雨，我和爸爸在銀泰城散步，外面的雨聲響得像炸彈，在里面也能聽(tīng)得見(jiàn)。正要走的時(shí)候，我看到一個(gè)高大的攀巖墻，有四層樓那么高，那些攀巖墻上的石頭只有半個(gè)手掌那么大，看著真叫人心驚膽戰(zhàn)。突然，聽(tīng)到一個(gè)教練說(shuō)他要表演了，我興奮極了！
他先把自己的腰用繩子綁好，然后在手上吹了口氣，沒(méi)多久，他已經(jīng)爬了兩層樓高了！大家紛紛鼓掌，沒(méi)有一個(gè)不拿出手機(jī)來(lái)拍照的。
他越爬越高，我心里有點(diǎn)害怕，他會(huì)不會(huì)摔下來(lái)呢？他趴到最高點(diǎn)時(shí)，有一個(gè)很斜的坡度。只見(jiàn)他毫不猶豫地爬了上去，他的腳掛在空中，很輕，手卻緊緊地抓著石頭，一點(diǎn)都不會(huì)放松。終于，他爬到了頂端。
難點(diǎn)來(lái)了，他怎么下來(lái)呢？只聽(tīng)“嗖”的一聲，他一跳，在空中不斷地漂移，懸浮，轉(zhuǎn)圈，最后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。觀眾們發(fā)出一陣又一陣的喝彩聲。
攀巖表演真是太精彩了！我想對(duì)大家說(shuō)：“任何恐懼都是你想出來(lái)的，它們根本不存在，你要有自信！”
精彩的表演三年級(jí)作文4
隨著一陣歡快的鑼鼓聲，在和煦的陽(yáng)光下，我們觀看了一場(chǎng)精彩的戲曲表演。
今天的節(jié)目豐富多彩，有《變臉》《新四軍》《楊貴妃》等等，最讓我難忘的是這樣一段戲。音樂(lè)響起，只見(jiàn)一個(gè)漂亮的大姐姐身穿五彩花袍，頭戴金色鳳冠，邁著輕盈的步子登上了舞臺(tái)——清晨，在溫暖的陽(yáng)光下她舒展腰肢，輕拉門(mén)閂，優(yōu)雅地走到小院，小雞寶寶們圍著她直打轉(zhuǎn)，不停地“嘰嘰”叫，似乎在說(shuō)：“主人，到用餐時(shí)間了，請(qǐng)給我們點(diǎn)兒食物吧！”她拿了些谷粒撒向小雞。貪吃的小雞爭(zhēng)先恐后搶食物，它們吃得津津有味。忽然，姐姐發(fā)現(xiàn)有一只小雞不見(jiàn)了，她在院子里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，正當(dāng)姐姐垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄時(shí)，忽然驚喜地看見(jiàn)那只小雞正在地上吃谷粒。姐姐彎下腰撫摸它的羽毛，好像在說(shuō)：“小東西你跑哪兒去了，可把我急壞了�！毙‰u對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭回答道：“主人，讓您擔(dān)心了，真對(duì)不起！”姐姐露出了滿(mǎn)意的笑容。
今天，我不僅飽了眼福，還收獲了簽名哦，真是太滿(mǎn)足了。
精彩的表演三年級(jí)作文5
滿(mǎn)懷期待的等啊等啊，我們終于等來(lái)了六一兒童節(jié)。
六月的天氣炎熱，但我們這些活潑的孩子卻沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中。我們穿著各色多彩的服裝，所有人的臉上樂(lè)開(kāi)了花。下午，我們?cè)谛@里表演了豐富多彩的節(jié)目。那悅耳的歌聲，歡快的舞蹈，唱出了我們歡樂(lè)的童年，舞出了我們青春的活力。瞧，我們班女同學(xué)表演的舞蹈開(kāi)始了，她們一個(gè)個(gè)打扮得美極了，像一個(gè)個(gè)美麗的仙女一般。
伴隨著輕快愉悅的背景音樂(lè)，她們翩翩起舞，踩著輕快的腳步，揮舞著七彩的綢帶，表達(dá)我們對(duì)美好生活的向往。她們的精彩表演，最后贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。我們班男同學(xué)表演的小品也深受大家的喜愛(ài)。那夸張的動(dòng)作，風(fēng)趣的語(yǔ)言，把大家逗得哈哈大笑。
精彩的表演結(jié)束了，可那動(dòng)聽(tīng)的歌聲還回響在我的耳邊，那歡快的舞蹈還浮現(xiàn)在我的眼前，讓我久久難以忘懷。
精彩的表演三年級(jí)作文6
一進(jìn)教室，便感覺(jué)魔術(shù)氣息強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲，正在播放的動(dòng)畫(huà)片《魔術(shù)師與兔子》中，一系列滑稽的動(dòng)作讓我們捧腹大笑，大家立馬對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了興趣。
表演正式開(kāi)始！只見(jiàn)魔術(shù)師走上講臺(tái)，將一小節(jié)一小節(jié)紙片塞進(jìn)嘴里，大家都不知他“葫蘆里賣(mài)的什么藥”。突然，魔術(shù)師一吹氣，就吐出無(wú)數(shù)彩色紙條，紅的、黃的、紫色、綠的，五彩繽紛。一個(gè)同學(xué)將彩色紙條輕輕一拽，發(fā)現(xiàn)越拽越長(zhǎng)，好像魔術(shù)師嘴里有個(gè)制造彩帶的工廠似的！教室里立即響起“嘩嘩”的掌聲。這個(gè)魔術(shù)剛表演完，魔術(shù)師又拿起一疊撲克牌，讓一個(gè)同學(xué)從中隨意抽出一張，但不告訴魔術(shù)師是什么圖案，只有我們小記者才知道。我們藏起這張牌后，魔術(shù)師就
打開(kāi)一把傘，大家都驚呆了：雨傘上的印花圖案竟然和藏起的那張牌上的圖案是一樣的！
魔術(shù)師精湛的技藝、精彩的表演深深打動(dòng)了我們，直到表演結(jié)束后很久，我們?nèi)匀灰猹q未盡。真希望自己也能像魔術(shù)師一樣，魔法無(wú)窮，讓生活充滿(mǎn)樂(lè)趣！
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