魚(yú)三年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的魚(yú)三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魚(yú)三年級(jí)作文1
小花貓的全身是白底黑斑，遠(yuǎn)看上去，像一團(tuán)雪白的棉花點(diǎn)上了幾滴墨汁。小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那雙耳朵，一天到晚都直豎著，哪個(gè)地方有聲音，馬上往那邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達(dá)。小花貓有一對(duì)透亮靈活的眼睛，黑黑的瞳仁還會(huì)變：早晨，像棗核；中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無(wú)聲，不會(huì)驚跑鼠類。小黑貓長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。
小花貓一聽(tīng)到了老鼠“吱吱”的聲音，它就靈機(jī)一動(dòng)，躲在老鼠看不見(jiàn)的地方，然后向老鼠猛撲過(guò)去。老鼠正想逃走，可是附近沒(méi)有一個(gè)老鼠洞，自然老鼠成了小花貓的戰(zhàn)利品。
我知道小貓最喜歡吃魚(yú)，所以，我每次吃魚(yú)，我都會(huì)把魚(yú)頭魚(yú)尾都給它吃。它吃完都會(huì)向我“喵喵”地叫著。
你瞧，它多有趣呀。
魚(yú)三年級(jí)作文2
作文班上，林老師帶了兩條小金魚(yú)。
小金魚(yú)的身體是紅色的。它們的頭上好像長(zhǎng)了一個(gè)小包包，眼睛像一顆顆黑豆，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)："林老師，我餓了，快給我吃魚(yú)糧。"它的肚子圓鼓鼓的，好像打了氣的氣球。最漂亮的就是尾巴了，它的尾巴像一把小扇子。
林老師和我給兩條小金魚(yú)取了名字，有一條叫小白，另一條叫小胖。我們喂它們吃了一些魚(yú)糧，小胖發(fā)現(xiàn)有吃的了，它狼吞虎咽地吃著魚(yú)糧，小白還在慢吞吞地游著。后來(lái)小白也發(fā)現(xiàn)了，爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃著。
我把手指頭放在玻璃外面，小胖游過(guò)來(lái)，好像在吃的我的手指頭，小白有點(diǎn)膽小，不敢吃我的手指。
小金魚(yú)真可愛(ài)！
魚(yú)三年級(jí)作文3
今天放學(xué)回家，見(jiàn)老爸頭戴用報(bào)紙折疊的“小船”正在廚房里忙活。
爸爸一手拿起一條又大又肥的草魚(yú)，一手拿起菜刀，首先爸爸開(kāi)始刮魚(yú)鱗，可是魚(yú)兒哪受得那鋒利的刀啊！“哧溜”一下又跳回水池里。爸爸愁眉苦臉地對(duì)媽媽說(shuō)：“還是你來(lái)做吧！”“不行！”媽媽用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)。沒(méi)辦法，爸爸又從水里撈出魚(yú)來(lái)繼續(xù)刮魚(yú)鱗。剛刮完魚(yú)鱗，接著就剪魚(yú)頭了，爸爸說(shuō)他最會(huì)剪魚(yú)頭了，他迅速地剪起魚(yú)頭來(lái)，誰(shuí)知爸爸一緊張剪刀一下就不聽(tīng)指揮了，他用剪刀鋸起魚(yú)頭來(lái)，不久，魚(yú)頭終于鋸下來(lái)了。再看爸爸的臉上和帽子上，到處都是血，他還用手一抹，整張臉這下可好了，來(lái)了個(gè)“滿江紅”。
我和媽媽都捂著肚子哈哈大笑起來(lái)。
魚(yú)三年級(jí)作文4
今天，我和爸爸媽媽一起到超市買回來(lái)了一條鯽魚(yú)。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)魚(yú)是怎么殺的，今天正好可以看爸爸殺魚(yú)。
爸爸按住魚(yú)頭，用刀從魚(yú)尾開(kāi)始從下往上慢慢把魚(yú)鱗刮掉，接著爸爸把魚(yú)翻過(guò)身，又從下往上把另一邊的魚(yú)鱗刮了干凈。然后用刀在魚(yú)肚子上切了一個(gè)口子，爸爸從魚(yú)肚子里拿出了魚(yú)腸，魚(yú)泡，魚(yú)籽……然后爸爸把魚(yú)鰓也挖了出來(lái)，最后用水沖洗干凈。一條魚(yú)殺好啦!
晚上，我們燒了一碗鮮美的鯽魚(yú)湯。我今天也覺(jué)得胃口特別好，一下子吃了三碗飯。
魚(yú)三年級(jí)作文5
好冷的天啊,太陽(yáng)都凍得發(fā)灰了。可是，在冰天雪地的北方，正是孩子們?cè)音~(yú)的好季節(jié)。
我們村里的小胖水生，砸魚(yú)的本事最大。太陽(yáng)一下山他就嚷著：“砸魚(yú)去�。 辈灰粫�(huì)兒，七八個(gè)小伙伴聚攏來(lái)了。有的提著馬燈，有的帶著手電筒，有的背著魚(yú)簍。水生扛著木榔頭跑在前頭。
小河早結(jié)了冰。冰層下面，隱隱約約看到魚(yú)兒在游動(dòng)。水生帶領(lǐng)大家找了一個(gè)光滑透明的冰面，畫上圓圈。作好標(biāo)記。天一暗，我們就打開(kāi)手電筒，點(diǎn)亮小馬燈。燈光引著魚(yú)兒，魚(yú)兒追著燈光，穿過(guò)水草，吐著氣泡，朝著有標(biāo)記的冰面游去。魚(yú)兒越聚越多，大家把燈停下，魚(yú)群也停下了。水生高興地朝大伙兒做個(gè)鬼臉，掄起木榔頭，往下猛一砸，“撲通！”水面上砸出一個(gè)大窟窿，只見(jiàn)一股水噴了上來(lái)了，那些魚(yú)呀，活蹦亂跳地順著水柱到冰面上來(lái)了。有趣極了！大家不顧手凍的通紅，，急忙把一條條銀白色的鮮魚(yú)扔進(jìn)了魚(yú)簍。
快快回家，讓媽媽給咱們做烤魚(yú)吃去！
魚(yú)三年級(jí)作文6
“哈哈！又捉到一條�！泵慨�(dāng)我走過(guò)池塘，那捉魚(yú)的情景就在我眼前浮現(xiàn)著。
那是一個(gè)炎熱的暑假，我和我弟弟――謝園，在家里閑的無(wú)聊，就拿上瓶子和網(wǎng)，去捉魚(yú)。
一來(lái)到池塘，啊！波光粼粼的湖面，一群小魚(yú)在湖里游來(lái)游去。我們立刻跑入水中，去捉那些魚(yú)，我在那靜靜的等著，大約過(guò)了幾分鐘，一條罕見(jiàn)的魚(yú)出現(xiàn)在我的眼前，我慢慢的把魚(yú)網(wǎng)伸進(jìn)去，當(dāng)我快捉到那條魚(yú)的時(shí)候，我弟弟居然猛的沖過(guò)來(lái)，還很高興的樣子呢！可是我的那魚(yú)給他嚇跑了！我責(zé)怪他說(shuō)：“都怪你，把我的魚(yú)給嚇跑了！”但他也捉了一條蠻大的魚(yú)。
最后，我還是把那條罕見(jiàn)的魚(yú)給捉住了。據(jù)句專家鑒定，這條魚(yú)是熱帶的一條小魚(yú)。他還說(shuō)：“熱帶的魚(yú)怎么跑到這里來(lái)了？”
我想：原來(lái)捉魚(yú)那么有學(xué)問(wèn)啊！
魚(yú)三年級(jí)作文7
今天是星期五，我們非常高興。因?yàn)榇蠹疑塘恳M織一次班隊(duì)活動(dòng)課。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們各自回到自己的坐位。
你看，胡老師手上拿著一條“魚(yú)”，站在講臺(tái)桌旁，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩擊鼓傳‘魚(yú)’，我先把魚(yú)給了第一個(gè)同學(xué)，然后擊鼓直到我一聲‘�！~(yú)在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就得表演一個(gè)節(jié)目�！遍_(kāi)始了，老師先輕輕的慢慢的，敲起鼓來(lái)，然后老師越敲越快，鼓聲也越來(lái)越響，“啪”的一聲，鼓聲停了魚(yú)傳給了俞淇淇，俞淇淇上臺(tái)說(shuō)：“我要一位助手�！鄙蜢`策勇敢地走上了講臺(tái)，座在椅子上。我要表演的是越劇《傻子》。首先沈靈策在哭，哭得真有趣，他右手弄著蘭花指，遮著臉，羞答答的，還一哭一笑的，把我們大家弄得哈哈大笑，正在聚精會(huì)神唱越劇的俞淇淇，看到沈靈策那逼真的表演，不知不覺(jué)的也傻笑起來(lái)。
班隊(duì)活動(dòng)課在愉快的氣氛中節(jié)束了，我好想再來(lái)一次。
魚(yú)三年級(jí)作文8
仔細(xì)看了同學(xué)們帶來(lái)的魚(yú)之后，我深深地喜歡上了兩眼鼓鼓的泡泡魚(yú)，悠哉樂(lè)哉的神仙魚(yú)以及嬌小玲瓏的紅綠燈魚(yú)。
泡泡魚(yú)兩側(cè)掛著透明的泡泡，有趣極了。在游動(dòng)的時(shí)候，它的尾巴徐徐飄動(dòng)，像一位優(yōu)雅的舞蹈家在水中翩翩起舞。它性格內(nèi)向，老是不和別的金魚(yú)玩耍，只有在進(jìn)食時(shí)才會(huì)爭(zhēng)先恐后。
神仙魚(yú)行動(dòng)緩慢，慢慢悠悠的，宛如一位得道的高人在悠閑地散步呢！不過(guò)，它好像有點(diǎn)高傲，總是獨(dú)自一人，好似不屑與其他的魚(yú)為伍。
紅綠燈魚(yú)動(dòng)作則迅速異常，當(dāng)它游動(dòng)的時(shí)候，恰似一條彩虹在眼前掠過(guò)。它呀，特別膽小，一有東西碰它就飛快地逃竄，所以它們喜歡成群結(jié)隊(duì)。
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，這些魚(yú)在進(jìn)食時(shí)，嘴巴一張一合，想方設(shè)法把魚(yú)食吞進(jìn)口里，然后吐出來(lái)，再吃進(jìn)去，吐出來(lái)這樣反復(fù)多次后，直到魚(yú)食泡軟，它們才把魚(yú)食吸進(jìn)肚子里，這才算完成了進(jìn)食過(guò)程。
雖然這些魚(yú)不屬于我，但它們可愛(ài)的樣子已經(jīng)深深地留在了我的記憶中。
魚(yú)三年級(jí)作文9
今天天氣好，我的心情也格外高興。我們劍橋A班的營(yíng)員們，上午要去娃娃池抓魚(yú)。我們蹦蹦跳跳地來(lái)到娃娃池，看見(jiàn)池水里有許多魚(yú)兒在游著，好象在對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)吧！我們一起玩游戲�！蓖瑢W(xué)們歡呼一陣后就先先后后下到池中開(kāi)始抓魚(yú)。這時(shí)外教Mr.tong也下到池水中和我們一起抓魚(yú)，我大著膽子先抓到一條一尺多長(zhǎng)，頭大尾巴細(xì)身子上還有些黃褐色的花紋，樣子很象蛇，抓著它我心里十分緊張，但是為了展示給同學(xué)們看“我抓到了這東西？”我一直勇敢地抓著它不放，問(wèn)同學(xué)才知道它是黃鱔。外教Mr.tong向我微笑表示贊揚(yáng)我。后來(lái)，外教Mr.tong又和我一起抓了七條泥鰍。在即將結(jié)束游戲時(shí)，我抓了一條死泥鰍，抓在手里硬邦邦的象棍子真嚇人。
今天，外教Mr.tong和我一起抓魚(yú)，真開(kāi)心。
魚(yú)三年級(jí)作文10
在所有的魚(yú)類中，我最喜歡的要數(shù)泡泡魚(yú)，它在所有魚(yú)類中眼睛是最大的。
其中有一只眼睛大大的，像兩顆黑寶石，嘴巴小小的，泡泡魚(yú)的尾巴像一把小扇子。泡泡魚(yú)的皮五顏六色，有紅黃相間的、有紅藍(lán)相間的，可愛(ài)極了！最有趣的就是吃東西的時(shí)候，我把魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)缸里，我在的時(shí)候它們都不吃，一粒粒魚(yú)食浮在水面上，等我一走開(kāi)，一會(huì)兒就把魚(yú)食吃了個(gè)精光，等我來(lái)了，就像什么事也沒(méi)發(fā)生。我最喜歡和泡泡魚(yú)玩了，我一放學(xué)，放下書包，跑到泡泡魚(yú)跟前，它們圍成一個(gè)圓形，吸一口水，然后把噴到我身上，把我噴的'不知該哭該笑。
聽(tīng)了這個(gè)故事，該了解我家的泡泡魚(yú)了吧！我告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)，作文是吃出來(lái)的，也是玩出來(lái)的！
魚(yú)三年級(jí)作文11
我家有一個(gè)很大很大的魚(yú)缸,里面有一座長(zhǎng)滿青苔的假山,山上面有一個(gè)玩具小塔,還有幾個(gè)可以相通的小洞,在魚(yú)缸里養(yǎng)著兩條小鸚鵡魚(yú)。
我家的小魚(yú)有著像《小丑魚(yú)歷險(xiǎn)記》中的小丑魚(yú)似的眼睛,眼睛上有著亮白圈圈,有著黑亮黑亮的眼珠,它們喜歡游來(lái)游去的。如果我不高興的時(shí)候就看看它們，我就會(huì)高興起來(lái)。
一天，我和爸爸在看鸚鵡魚(yú)，爸爸喂了一點(diǎn)蝦米給小魚(yú)，小魚(yú)們迫不及待地游到蝦米跟前大口大口地吃起來(lái)，你爭(zhēng)我搶的，真有意思。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一條小魚(yú)，我跳進(jìn)了魚(yú)缸里。那兩條小魚(yú)問(wèn)：“你是誰(shuí)？來(lái)我家干什么？”我說(shuō)：“我是你們的小主人呀！
”小魚(yú)又說(shuō)：“咱們一起玩吧！
”我說(shuō)：“好呀�！蔽覀�?cè)诩偕降男《蠢镢@來(lái)鉆去，玩起了捉迷藏，玩的真開(kāi)心哪！
“九點(diǎn)了，快起床吧�！眿寢屨f(shuō)，我醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。
我喜歡我家的小鸚鵡魚(yú)。
魚(yú)三年級(jí)作文12
今天下午，爸爸在家里給我們做魚(yú)吃。
爸爸先把魚(yú)的肚子劃開(kāi)一條口子，掏出里面的臟東西，放到水里，把魚(yú)肚子里的血清洗干凈。這時(shí)候爸爸用力從魚(yú)身子的中間“咚咚咚”的幾聲，把魚(yú)切成一塊一塊的，爸爸把切好的魚(yú)塊先放在一旁。
這下該炸魚(yú)了。爸爸把油倒進(jìn)鍋里，一會(huì)兒，油就燒好了。爸爸把切好的魚(yú)塊倒進(jìn)油里，我聽(tīng)見(jiàn)噼哩啪啦的聲音，像放鞭炮一樣。魚(yú)塊在油鍋里炸了一會(huì)兒，魚(yú)塊被炸的金黃金黃的。爸爸把炸好的魚(yú)塊放進(jìn)盛水的鍋里燉一燉。燉魚(yú)的時(shí)候，爸爸給鍋里放了些魚(yú)料。過(guò)了一會(huì)兒，一鍋香噴噴的燉魚(yú)就做好了，我拿起筷子吃了一口，嘴里不停地說(shuō)著：“真好吃，以后我還要吃。”
今天爸爸做的魚(yú)真是好吃，以后我要讓爸爸天天給我做魚(yú)吃，我爸爸的廚藝是很不錯(cuò)的喲！
魚(yú)三年級(jí)作文13
天氣晴朗的年末，我和媽媽一起去兩岸三地捕魚(yú)。
我們買了一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，一只鐵桶。到了河邊，我們開(kāi)始捕魚(yú)。我把魚(yú)網(wǎng)放入河中，靜靜地等著，有點(diǎn)守株待兔的感覺(jué)�？墒�，魚(yú)兒總是只在網(wǎng)附近活動(dòng)，根本不進(jìn)網(wǎng)。我越等越著急，感覺(jué)每一分鐘都好像過(guò)一年。終于，我實(shí)在是忍不住了，拿起網(wǎng)，走向另一個(gè)魚(yú)群，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，說(shuō)是遲那時(shí)快，只見(jiàn)我的魚(yú)網(wǎng)如同風(fēng)一般快，瞬間沖向魚(yú)群，快迅離開(kāi)水面。一條小魚(yú)被我撈了上來(lái)，我開(kāi)心的不得了。于是，我又撈了幾次，成果雖然不怎么樣，但是我已經(jīng)很開(kāi)心了。后來(lái)，我們把小魚(yú)放回了大自然。
通過(guò)這件事讓我明白，做事不能死腦筋，有時(shí)嘗試別的方法，或許就會(huì)有成果。
魚(yú)三年級(jí)作文14
今天，林老師帶來(lái)兩條活潑又可愛(ài)的小金魚(yú)。
小金魚(yú)的頭突出了一個(gè)大大的"包"，好像一個(gè)桃子呀！眼睛黑不溜秋的，真可愛(ài)！嘴巴一張一合的，張的時(shí)候好像氣球的孔呀！它們的肚子圓鼓鼓的，下面金燦燦的，尾巴像一把扇子，也像孔雀的羽毛，太漂亮了！
吃食的時(shí)候，我故意只放一點(diǎn)魚(yú)糧，然后透過(guò)玻璃，吸引它們。但是最后我還是把全部給放了進(jìn)去，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~(yú)糧，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
我們還給兩條魚(yú)取了名字，一條叫做小胖，另一條叫做小白，兩條小魚(yú)真有趣！
魚(yú)三年級(jí)作文15
捉 魚(yú)年來(lái)了，魚(yú)肥了，人笑了。要過(guò)年了，大舅公家要放水捉魚(yú)了，我和哥哥一起去池塘捉魚(yú)，唉，等我們到了池塘，魚(yú)已經(jīng)被捉在水田里了，水田里的大魚(yú)活蹦亂跳的可大了。
我和哥哥決定脫鞋，卷褲捉魚(yú)，一開(kāi)始大人們用網(wǎng)斗撈魚(yú)，我們把撈到的魚(yú)放進(jìn)筐里，大魚(yú)可會(huì)亂蹦了，用一只手捉不住它，我就用兩只手抱著它，好像抱娃娃似的，引得大人們哈哈大笑，哥哥用手捉住魚(yú)的尾巴放進(jìn)筐里，這時(shí)水田邊有一條大魚(yú)，哥哥決定抓住這條魚(yú)，他用手輕輕往中間合攏，快碰到魚(yú)的時(shí)候就迅速的抓住這條大魚(yú)，把魚(yú)拉上了岸，我很羨慕哥哥，我也想試一試，我隨手往水中一摸，��！我摸到了魚(yú)尾巴，就馬上捉住它，把魚(yú)也拉上了岸，噢！ 原來(lái)這條魚(yú)不靈活了，不然的話，這條魚(yú)早就游走了。
哥哥和我的衣服都濕了，臟掉了，但是我們都很開(kāi)心，捉魚(yú)真是一件好玩的事，明年的這個(gè)時(shí)候我們還要來(lái)抓更大的魚(yú)。
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